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      我的五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-03-26 14:05:59 五年級(jí) 我要投稿

      我的五年級(jí)作文300字錦集9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的五年級(jí)作文300字錦集9篇

      我的五年級(jí)作文300字 篇1

        我們班中我最敬佩的就是姚航,他不僅學(xué)習(xí)好,還是個(gè)跑步能手,而且做任何事都堅(jiān)持不懈。你別看他個(gè)子矮小做在第一位,他跑起步來(lái)可是我們班最快的哦!

        記得在一次體育課上,陳老師給我們測(cè)試四百米跑步。瞧!姚航飛快地向前跑去,像一頭憤怒的公牛向前跑去。把后面的同學(xué)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然一個(gè)障礙物正在姚航的跑到前,由于姚航曾未發(fā)現(xiàn),被摔了一跤。姚航眼睜睜地看著后面的同學(xué)要趕上了,他不知從哪兒來(lái)了一股勁,姚航站了起來(lái),擺動(dòng)著雙手,角度很大,雙腿也跨了一大步,再大一點(diǎn),恐怕褲子下面會(huì)有一條裂縫。只見(jiàn)姚航兩手緊握雙拳,咬緊牙關(guān),奮力向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒,由于姚航體力不支,速度漸漸下降了,可是他堅(jiān)持不懈,用盡吃奶的力氣,向不遠(yuǎn)處終點(diǎn)跑去。最后姚航獲得了優(yōu)秀的好成績(jī),成為了第一名,

        姚航堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神十分令人敬佩,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        這就是我敬佩的人,他不僅善于跑步,學(xué)習(xí)好,還是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

      我的五年級(jí)作文300字 篇2

        要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人,那就是我的好朋友丁宋哲啦!她呀,除了有一點(diǎn)兒小粗心,樣樣都很棒。不過(guò),我覺(jué)得,她最棒、最令我敬佩的還是她那在學(xué)習(xí)上精益求精的品質(zhì)。

        有一次,我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)。寫著寫著,我們就遇到了一個(gè)難題!澳銜(huì)做第4道題嗎?”“不會(huì),你呢?”“我也不會(huì)。”“唉,這道題的確有些難呢!讓我看一看……4和9有什么聯(lián)系呢……”她陷入了沉思,我也冥思苦想起來(lái)!坝辛!”我一拍大腿,興奮得一蹦三丈高!班,你想出來(lái)了?”她把腦袋湊了過(guò)來(lái)!班牛 蔽绎w快地用筆在草稿紙上寫了公式。“算式呢?”“呃,我還沒(méi)想……”“唔,應(yīng)該是這樣……好了!”“不過(guò),這種方法有些繞呢,你看……”“沒(méi)關(guān)系,算出來(lái)就行了!蔽遗d奮地把算式抄在了本上,而她又開(kāi)始了思索。

        終于,功夫不負(fù)有心人,她終于又找到了一種解法。寫完后,我拿來(lái)一瞧,哇,思路都在一旁標(biāo)上了,每一步都是那么有道理,而且步驟也簡(jiǎn)化了,當(dāng)時(shí)我心里就給她豎起了大拇指。

        丁宋哲就是這么一個(gè)在學(xué)習(xí)上精益求精的好學(xué)生。另外,她還會(huì)彈鋼琴,畫畫,字也寫得很好,簡(jiǎn)直就是個(gè)小才女。我十分敬佩她。

      我的五年級(jí)作文300字 篇3

        我有許多朋友,其中一個(gè)朋友就是能讓我笑、讓我哭、讓我高興的朋友,那就是——李賀萌。

        有一次,我和她約好3點(diǎn)時(shí),他來(lái)我家玩,可是,我怎么等也等不著她,時(shí)間一分分的過(guò)去,我心想,難道他不守信用?這時(shí),一個(gè)聲音立刻打消了這個(gè)念頭,我想,這是什么聲音呢?仔細(xì)一聽(tīng),噢!原來(lái)是門鈴啊!我喜出望外,飛奔去開(kāi)門,打看門,一看,果然是李賀萌,我趕忙請(qǐng)他到屋里坐。

        我們?cè)谝黄鹜,在玩的時(shí)候,我一不小心碰著了她的臉,他疼得哇哇大叫,我問(wèn)他怎么了,他就是不說(shuō),把我急得滿頭大汗,我就像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳。我告訴她,如果她不說(shuō),我就和他絕交。她這才肯說(shuō):“我……我……這個(gè)是被我媽……打……打的,她不讓我來(lái)找……你玩,我非要來(lái)……結(jié)果……他就打了我……一頓。”我聽(tīng)了這句話,心里不知道是什么滋味,剛才埋怨她不守信用,看來(lái)我錯(cuò)怪她了。

        我緊緊地?fù)肀е,那不?zhēng)氣的眼淚,像斷了線的珠子,嘩嘩的流了出來(lái)。我在他的耳邊輕輕地告訴她,“你永遠(yuǎn)都是我的好朋友,我未能交到你這樣的朋友而驕傲。”她也說(shuō):“我們都要做一個(gè)守信的人,我跟劉楚楹永遠(yuǎn)都是好朋友。”

        我抱的更緊了,眼淚落得更快了。

      我的五年級(jí)作文300字 篇4

        那個(gè)暑假,爸爸帶我去海南。我們?cè)诤D贤娴煤鼙M興,可是在第三個(gè)早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。

        那天早晨我還沒(méi)醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來(lái):“人家還沒(méi)醒呢!”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。

        我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開(kāi)始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮,一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹(shù)、那順著海浪漂來(lái)的貝殼,聽(tīng)著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽(tīng)著周圍人的歡笑,我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開(kāi)心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市,來(lái)看一次日出,何樂(lè)而不為呢?于是我對(duì)爸爸說(shuō):“日出真美啊!”爸爸說(shuō):“我?guī)愠鰜?lái)沒(méi)錯(cuò)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

        回賓館時(shí),我悟出了一個(gè)道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒(méi)有了。

      我的五年級(jí)作文300字 篇5

        我今年10歲了,是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名五年級(jí)的學(xué)生。同學(xué)們都說(shuō)我愛(ài)搞笑、幽默、愛(ài)生氣等。這搞笑和幽默嘛,就不用說(shuō)了,但愛(ài)生氣么,是因?yàn)槲覍倩,老虎?ài)發(fā)威,很兇猛的。

        我特別喜歡樂(lè)于助人,有一次,同桌沒(méi)有帶鉛筆,我正好帶了兩支,便毫不猶豫地借給了他。別的同學(xué)借課外書(shū)、本子什么的,我都答應(yīng)他們,他們也是會(huì)很快還給我。

        我很胖,粉里透白的小臉胖嘟嘟的,右邊的臉蛋上還有一個(gè)深深的酒窩,一雙粗黑的眉毛下是兩只大大的眼睛,小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,頭上還梳個(gè)短短的小馬尾辮。媽媽說(shuō)我胖,要我減肥,但鄰居們都說(shuō)我還小,還不知道減肥,長(zhǎng)大了就知道了。其實(shí)我現(xiàn)在就很想減,可惜,好吃的東西這么多,我是越減越胖了。

        這就是我,你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎?

      我的五年級(jí)作文300字 篇6

        當(dāng)風(fēng)雨肆無(wú)忌憚的時(shí)候,他卻在馬路上和風(fēng)雨做搏斗;當(dāng)一家人圍坐在桌邊吃著香噴噴的晚餐的時(shí)候,他卻還在挨家挨戶地替人們傳遞信息;當(dāng)你喜滋滋地看著遠(yuǎn)方親朋好友的來(lái)信時(shí),你是否想過(guò)他,那個(gè)忙碌的背影—————郵遞員。

        上星期,臺(tái)風(fēng)“羅莎”和暴風(fēng)雨好像早就聯(lián)絡(luò)好了,在同一時(shí)間出來(lái)興風(fēng)作浪。正當(dāng)我在想:雨這么大,郵遞員叔叔會(huì)不會(huì)不來(lái)送報(bào)紙了呀?樓下就傳來(lái)了自行車鈴聲,我一看原來(lái)是郵遞員叔叔來(lái)了,于是我飛奔下樓,只見(jiàn)他披著雨衣,嘴里吐著熱氣,嘴唇發(fā)紫,手指在顫抖,我仿佛看到了他在風(fēng)雨中奮斗的情景。

        頓時(shí),一股敬佩之情從心底油然而升。于是我趕緊對(duì)郵遞員叔叔說(shuō):“叔叔到我家來(lái)坐坐吧,喝杯熱茶再走也不遲呀!”“謝謝你,小朋友!我沒(méi)時(shí)間,家家戶戶可都在等我送報(bào)紙!”

        看著郵遞員叔叔的背影,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他急促的喘氣聲;仿佛看見(jiàn)了郵遞員叔叔起早摸黑的情景;仿佛看見(jiàn)了郵遞員叔叔那只為人民群眾服務(wù)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        郵遞員是一個(gè)很平凡的職業(yè),但他們卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn),為人民群眾服務(wù)的精神感動(dòng)了我,也感動(dòng)著所有人。

        我尊敬的人啊!郵遞員!

      我的五年級(jí)作文300字 篇7

        一年里有四個(gè)季節(jié),有美麗的春天,火熱的夏天和寒冷的冬天,可我最喜歡的就是那涼爽的秋天。

        天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,好像剛洗過(guò)澡一樣,白云特別像我們愛(ài)吃的棉花糖。大雁成群結(jié)隊(duì)地在我眼前飛過(guò),有時(shí)排成“一”字,有時(shí)排成:“人”字。樹(shù)葉枯黃了,走在馬路上,看著它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像鋪了一層黃地毯。唯有雞冠花不忍心謝去,頗有獨(dú)立寒秋的味道。摸一摸池塘里的`水,!真涼呀!忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),那些葉子就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。這幾天都在下雨,俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。”每次下過(guò)雨后的第二個(gè)早上,打開(kāi)窗戶,就會(huì)有一層薄薄的霧映入眼簾。

        走進(jìn)果園里,看見(jiàn)果園里是碩果累累,有紅彤彤的蘋果,紫色的葡萄,金黃色的梨……摘下來(lái)嘗嘗,真是酸甜可口,好吃極了。

        走進(jìn)田野里,各種各樣的農(nóng)作物都成熟了。稻子、玉米、高粱等,好一片豐收的景象。

        來(lái)到公園,最受歡迎的就是菊花了。一片黃色中,夾雜著白色、紫色的,裝點(diǎn)著節(jié)日氣氛,給蕭瑟的秋天帶來(lái)了勃勃生氣。秋天真美啊。

      我的五年級(jí)作文300字 篇8

        雨蒙蒙地下著,路邊的小草舒服地隨著風(fēng)擺動(dòng)著,享受著涼爽的淋浴。

        我在細(xì)雨中來(lái)到學(xué)校。還是跟往常一樣,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始十分鐘的朗誦。老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來(lái),不知道那表情是滿意還是嚴(yán)肅,我們繼續(xù)議論著,“老師不是說(shuō)試卷一張都沒(méi)改嗎?”“大概是講解罷了!

        老師一句話也沒(méi)說(shuō),只是翻動(dòng)著卷子,幾個(gè)同學(xué)向老師提出了問(wèn)題。老師看了看,又遲疑了一會(huì)兒,“嗯,我就報(bào)一下成績(jī)吧!庇懻撨是在繼續(xù),有的甚至迫不及待地站起來(lái),有的緊張地握緊了手。“嗯,鄭昕怡93,陳杰68,吳蔚92,林煜90,黃偉83……”這成績(jī)忽上忽下,我實(shí)在不知道我大約考多少了,“王樂(lè)涵98……”“哇!”一堆雜亂的聲音傳滿了教室!皠谦h99。5,謝禹100……”我們驚呆了,100是我們夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù),“謝禹太牛了!”許多人發(fā)出了贊嘆。

        雨停了,太陽(yáng)照在葉子上發(fā)出晶瑩的光芒。

        競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,是殘酷的,就連98也排到了第五……

      我的五年級(jí)作文300字 篇9

        我崇拜的一個(gè)人,其實(shí)是一個(gè)非常普通的人,他不是電影中的名人,不是社會(huì)上的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也不是電視上的歌星,而是我們班成績(jī)遙遙領(lǐng)先的江逸群。

        見(jiàn)識(shí)了江逸群的成績(jī),我有時(shí)會(huì)胡思亂想,想把我的腦子和他的腦子換一下,這樣我就可以次次考一百分了,而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語(yǔ)課上,老師嘰哩呱啦講,講的全是非常難的題目,而江逸群居然全都答對(duì)了,如果是我,肯定一問(wèn)三不知,我用羨慕的眼光看著他,可真是一位了不起的“偉人”!

        江逸群不僅成績(jī)好,而且還很有禮貌。一天早上,我看見(jiàn)江逸群正好也在,我便上前和他打個(gè)招呼,他立刻和我問(wèn)好,恰巧,徐老師從遠(yuǎn)處走來(lái),他立刻上前向徐老師行禮問(wèn)好:“徐老師,你好!”而我卻沒(méi)有上前,走開(kāi)了。在語(yǔ)文課上,徐老師強(qiáng)調(diào)了,“現(xiàn)在我們班級(jí)里又多了一個(gè)毛病,見(jiàn)到老師都不愿意打招呼,還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無(wú)論見(jiàn)到哪個(gè)老師都必須行禮問(wèn)好。我要表?yè)P(yáng)江逸群,他次次見(jiàn)到老師都行禮的。”我回頭看了看江逸群,他的臉上露出了燦爛的笑容,我呢,慚愧的低下了頭,心想:我經(jīng)常不和老師打招呼,真不應(yīng)該呀!

        在我心目中,江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人,他永遠(yuǎn)是我的榜樣!

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