【實(shí)用】小學(xué)五年級作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
父愛是偉大的，是寬廣的，好像一座大山。我的父親他總是無微不至的照顧我，總是竭盡所有把最好的給我。
記得有一次，早上我被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲從睡夢拉了起來，于是就伸了伸懶腰，匆匆忙忙中便穿了一個(gè)薄薄的毛衣。當(dāng)我正準(zhǔn)備騎上自行車上學(xué)時(shí)，爸爸叫住了我，讓我再加些衣服拿把傘，可我不勸告拔腿就跑。
到了學(xué)校，不一會兒就刮起了涼風(fēng)，后來又下起了傾盆大雨，我望著外面心里想要是聽了爸爸的話該多好呀！放學(xué)了，別的家長都來接自己的孩子了，而我的家長卻不見身影�，F(xiàn)在要是有個(gè)人來接我該多好�。�
我在雨中焦急的走來走去，終于我在人群中看到一個(gè)極其瘦弱的身影拿著一把傘向我走來，“爸爸！”我立馬沖過去興奮的緊緊擁抱著爸爸，對爸爸撒嬌說：“您怎么現(xiàn)在才來接我呀”爸爸說：“走，回家，媽媽做了很多好吃的在等著你呢！”在路上，爸爸緊緊摟著我把傘遮住我的頭上�；氐郊�，媽媽果然做了很多好吃的，可爸爸卻把好吃的都給了我，突然我發(fā)現(xiàn)爸爸的肩膀都濕了。我不禁鼻子一酸，差點(diǎn)哭了出來。
我的爸爸對我無微不至，爸爸您真?zhèn)ゴ笪覑勰Ｎ衣爥蛄恕笆郎现挥袐寢尯谩�，讀慣了《游子吟》，今天才體會爸爸的偉大。
小學(xué)五年級作文 篇2
很久很久以前，有一個(gè)小孩，他記什么都打折扣，想什么都不周全，所以外號叫“沒頭腦”。
一天，“沒頭腦”過生日，朋友送給了他一個(gè)活的玩偶，“沒頭腦”非常喜歡這個(gè)玩偶，每天都和他形影不離，并且給他取名為大拇指湯姆。
國王知道了這件事，覺得這個(gè)大拇指湯姆很好玩，于是派了幾個(gè)士兵去“沒頭腦”家把大拇指湯姆搶了過來�！皼]頭腦”沒有了湯姆，整天吃不好，睡不香，總是垂頭喪氣、沒精打采的。這時(shí)，他的朋友“不高興”來找他玩，看見他這番模樣，就問他發(fā)生什么事了�！皼]頭腦”把事情一五一十的告訴了“不高興。”“不高興”聽后，拍著他的肩膀說:“兄弟，既然你的玩偶被別人搶去了，那你可以再搶回來呀!”“沒頭腦”聽了這話，茅塞頓開，暗暗下定決心，一定要奪回大拇指湯姆！從此，他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，克服了自己的缺點(diǎn)。幾年后，“沒頭腦”成為了一名出色的企業(yè)家，但他仍沒有忘記大拇指湯姆。一天，“沒頭腦”離開了家鄉(xiāng)，踏上了“尋找大拇指湯姆”的路程。他經(jīng)歷了千辛萬苦，終于來到了王宮的大門前。國王從王宮里走出來，看見了“沒頭腦”，于是對他說：“‘沒頭腦’，你這么辛苦，就是為了一個(gè)玩偶，你值得嗎？”“值得！因?yàn)榇竽粗甘俏业呐笥?”“沒頭腦”堅(jiān)定的說�！昂�，我佩服你是個(gè)男子漢，這樣吧，只要你能闖過我設(shè)得關(guān)卡，我就把大拇指湯姆還給你。開始闖關(guān)吧!我會在終點(diǎn)一直等值你�！薄班牛乙欢軌蜻^這些關(guān)卡！”“沒頭腦”胸有成竹地說。
“沒頭腦”來到第一關(guān)，這一關(guān)叫做“誘惑屋”，“沒頭腦”看見四周到處都是金銀財(cái)寶，但是他不能拿，“沒頭腦”生怕自己抵擋不住這些東西的誘惑，連看都不敢看一眼，埋著頭直往前沖，迅速的來到第二關(guān)。
第二關(guān)名叫長隧道，一共長360萬千米，要走到它的盡頭才能到出口�！皼]頭腦”一直走啊走，他幾乎都想放棄了，但是這時(shí)耳邊想起一個(gè)堅(jiān)定的信念：我一定要奪回大拇指湯姆。于是，他站起來，一步一步的往前走。就這樣，他走了整整一年，終于找到了出口。
這時(shí)，“沒頭腦”發(fā)現(xiàn)自己在海邊，只見國王拿著大拇指湯姆在附近坐著，他本以為國王會把湯姆還給他，可是國王竟然把湯姆扔進(jìn)了海里�！皼]頭腦”來不及多想，縱聲一躍，跳進(jìn)海里，及時(shí)抓住了湯姆。國王看到了“沒頭腦”這么勇敢，大吃一驚，頓時(shí)，他明白了！“沒頭腦”和大拇指湯姆的心是連在一起的，誰都不能把他們分開。于是，國王把大拇指湯姆還給了“沒頭腦”，“沒頭腦”贏回了大拇指湯姆，他欣慰地笑了。
小學(xué)五年級作文 篇3
我的小寶貝不是扎著大蝴蝶結(jié)、穿著花邊裙的洋娃娃，不是憨厚可愛的小青龜，也不是花花綠綠、會唱出悅耳動聽的歌的小鳥。而是整天游戲水中水之精靈——靈活的小魚。
媽媽買來那幾條可愛的小魚時(shí)，它們還驚慌失措地在大玻璃缸里鉆來鉆去，可我一眼就喜歡上了他們。這四條白紋紅身的小魚，個(gè)頭不大，脾氣可比我還大。只要我用手指輕輕一碰它們，它們馬上回濺我一身的臭水，因此而得名“千金小姐”。那兒有兩條純黑色的小魚，它們即友好又可愛。于是，我親切地叫它們“寶寶”。
奇怪的是，它們好像聽懂了我給他們?nèi)〉拿�，和明白我對他們沒有敵意似的，竟不逃避了。我彈彈玻璃缸，它們會以如閃電般的速度沖來，朝我調(diào)皮地?fù)u尾巴。
這幾條小魚長相不同，性格更是千差萬變。雖我還緊記著“千金小姐”有潔癖，但最近忙得不可開交，哪有時(shí)間給魚兒們換水？好不容易苦苦等到周末，我抽出一點(diǎn)時(shí)間幫小魚兒換水。探頭一看，哎呀不好！“千金小姐”病怏怏的瞪大眼睛，嘴里吐著泡泡，一個(gè)接一個(gè)地躺倒在水底。有兩只似乎，還泛白了！只有“寶寶”還在一旁游著，但也好像有氣無力似的。
我馬上把瓶子帶到陽臺，用一只手小心翼翼地?cái)r住小魚，一只手慢慢倒水，生怕他們?nèi)ァ奥眯小�。本來一切都順風(fēng)順?biāo)�，可一向活蹦亂跳的“寶寶”說好了似的，一齊蹦出了水面，“哧溜”，掉到了地上。我馬上傻眼了。
只見他們感受過了想回家卻回不去在地面上掙扎時(shí)，我揪心極了。趕快手忙腳亂地用網(wǎng)勺網(wǎng)住一條“寶寶”，可它又調(diào)皮的蹦出來，我又氣又急，可無能為力。只好等到它們累了，才心疼地把它們一一網(wǎng)住，輕輕地放入水里。一接觸水，兩個(gè)“寶寶”又活躍起來。
換好水，我用牙刷輕輕刷著有灰跡的地方與有青苔的地方�！皩殞殹庇痔詺饬�，它一會用嘴啄啄牙刷堅(jiān)硬的外殼，一會兒又蹭蹭牙刷柔軟的毛，真像一個(gè)頑皮的小孩童呀！
終于大功告成了，我給小魚們又換了一盆清水，還放了幾棵海藻�！扒Ы鹦〗恪苯K于又恢復(fù)了往日的活力。，趾高氣揚(yáng)地在不大的玻璃缸中游來游去，像是在向我點(diǎn)頭致謝呢！看著活力四射的小魚們，我會心地笑了。
聽別人說魚的記憶是很短的，但這又有什么關(guān)系呢？只要我記住，曾經(jīng)，我養(yǎng)過這么一群活潑可愛的小寶貝就行了�！吧漳取�、“可可”、“蝴蝶結(jié)”、“涼白開”，包括現(xiàn)在的“寶寶”、“千金小姐”等等等。
哦，親親我的小寶貝——們！
小學(xué)五年級作文 篇4
話說有一天，地球再也無法忍受身上的疼痛，隨即來到了宇宙醫(yī)院。
地球剛走進(jìn)醫(yī)院大門，負(fù)責(zé)掛號的小熊星就大叫起來：“地球老哥，你原來英俊瀟灑，現(xiàn)在怎么傷痕累累��！讓我?guī)阕鰴z查吧！”聽聞此言，地球不禁長長地嘆了一口氣，跟在小熊星的身后，一臉的煩惱。
地球先被帶到皮膚科，牛郎星大夫?qū)λf：“由于人類在你身上無節(jié)制的挖掘，現(xiàn)在你身上百分之六十以上的皮膚已受到傷害，如果再不停止挖掘的話，就有可能影響你的生命！”地球拿了牛郎星大夫配的藥后，緊接著，來到了血液科。
織女星醫(yī)生經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，地球的血液里含有大量的有害物質(zhì)。“問題很多，需要好好治療啊！”她關(guān)切地對地球說道。地球聽后，無奈地?fù)u搖頭，垂頭喪氣地來到了眼科，對那兒的火星醫(yī)生說：“我最近老看不清東西�！被鹦轻t(yī)生稍一檢查，就告訴他說：“你的眼疾癥狀很明顯，是人類工廠中排放的廢氣熏壞的！”隨后，地球在小熊星的建議下，又做了胃鏡、CT等各項(xiàng)檢查�？梢哉f，整個(gè)身體都被徹底檢查了一遍。結(jié)果令人擔(dān)憂。肺結(jié)核、心臟衰竭等一系列病情診斷結(jié)果讓小熊星大吃一驚，她感覺事態(tài)嚴(yán)重，立刻把這一消息告訴了木星院長。
木星院長聞訊后，急匆匆地找來地球，并把地球請進(jìn)了密室。
“地球老弟啊！病情不容延誤，你可得好好配合我們，接受治療�。 � 木星院長焦慮地說道。
地球又長長地嘆了一口氣：“再好的藥也無法根治我的傷痛啊！”
看著木星院長一臉的不解，地球向他述說了人類所為。他向木星院長傾訴道：“有什么辦法呢！雖然，大家都清楚要保護(hù)地球，可有時(shí)并不能很好地約束自己的行為，天長日久，我的身體也經(jīng)不起折騰了，看來，離生命的終結(jié)不遠(yuǎn)了！”
木星院長聽了地球的一番話后，陷入了沉思。它馬上召集太陽系其他行星，一起商討救治地球的對策。
故事說到這，無論眾星球討論結(jié)果如何，作為人類的我們是不是也該好好反省一下，用自己的實(shí)際行動快快投入到保護(hù)地球的行列中去呢？
小學(xué)五年級作文 篇5
今天，我盼望的淘書會終于來了，有三年級、四年級、五年級的同學(xué)們。這次的活動真是太有意義了，足以讓我們終身難忘。下面我給大家介紹一下這次的淘書會。
淘書會前一周，李老師布置：每人準(zhǔn)備一本或幾本已經(jīng)看過的書，每小組最少五本，周二進(jìn)行淘書會。我懷著興奮的心情，盼望淘書會的到來。
淘書會前一天，李老師讓我們填好書推薦卡，填好后，李老師還讓幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一些淘書會用的東西。準(zhǔn)備活動做完了，淘書會也要到來了。
終于，我盼望已久的淘書會終于到來了，淘書會開始了，賣書的同學(xué)先下去了，李老師把買書的同學(xué)分了組，每個(gè)組都有組長，我是一組的組長，分完組后，李老師布置：每個(gè)組的人不要走散，一、二、三組的人先看四年級，再看三年級，最后看五年級。老師布置完，就讓我們下去了。
我們按照老師說的，先看四年級，再看三年級，最后看五年級，我轉(zhuǎn)了一圈，沒有找到心儀的書，后來，轉(zhuǎn)了第二圈，還是沒有找到心儀的書，然后，隨便看了看，發(fā)現(xiàn)很多班級的書已經(jīng)快沒有了，我不由得著急起來，我東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)竟然有的班級書賣完了，我心急如焚，我連忙跑到這個(gè)攤位看看，那個(gè)攤位看看。但是到了最后，我也沒有淘到書。不過，我的書都賣出去了，我感到非常開心。
這次的淘書會，我沒有淘到書，有點(diǎn)失望，希望在下次的淘書會上，吸取這次的教訓(xùn)，淘到我喜歡的書，這次的淘書會非常有意義，激起了我們對書的渴望，我很喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇6
在通往小區(qū)的的路上,路邊的地方有一叢叢的三葉草.它們成群結(jié)隊(duì),和普通的草混在了一起。這里的三葉草長的十分茂盛。
三葉草有三片倒心形的葉子。那葉子是嫩綠色的，讓人看起來十分舒服。三葉草剛長出來的時(shí)候很小，摸起來十分柔軟。三葉草不怎么引人注意，但是你如果仔細(xì)地去觀察，你會發(fā)現(xiàn)它十分美麗。一陣風(fēng)拂過，一大堆的三葉草漾起了綠色的波濤。讓人看了十分的愜意。
三葉草的花兒十分美。那兒些花和蒲公英的花正好相反，蒲公英的花是早上謝，晚上開。而三葉草的花恰恰是早上開，晚上謝。三葉草的花是紫色的`。三葉草那讓人醒目的綠襯托著那紫色的小花，讓那紫色的花兒更加美麗！
三葉草是“群體行動”在綠油油的草地上一大片一大片的是三葉草。在三葉草的群體中，很少很少有四葉草，據(jù)說，誰找到四葉草誰就是幸運(yùn)的�？墒呛苌儆腥艘娺^。
三葉草也十分頑強(qiáng)，你若把它不小心給踩扁了，沒關(guān)系，過不了幾天，那株三葉草又站在你的面前了。
在所有草中，三葉草雖不比桃花美麗，不比桂花飄香，也不比菊花多姿，可它頑強(qiáng)、清新的味道我非常喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇7
當(dāng)我們還在暖洋洋的被窩里呼呼大睡時(shí)，是誰踏著晨歌，最先打破黎明的寧靜，在剛剛露出魚肚白的天空下?lián)]舞著魔法般的打掃把一下又一下的為地球媽媽畫“眼影”；當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識時(shí)，是誰無論嚴(yán)寒酷暑還是風(fēng)雨交加，仍在馬路上默默無聞的工作；當(dāng)我們在冬暖夏涼的小屋里閑談玩耍時(shí)，是誰還在霓虹燈的陪伴下任勞任怨的幫地球媽媽清洗眼旁的灰塵？是我們的地球美容師--清潔工人們！
每當(dāng)晴空萬里的日子，我走在小區(qū)的道路上，總能聞到淡淡的清香，使心情頓時(shí)舒暢，因?yàn)榉叛弁崈舻牡缆飞蠜]有一片落葉，一絲格格不入的畫面，呈現(xiàn)給大家的是怡人的土地清香和城市最美的風(fēng)景線。
每天清晨，睜開朦朧的睡眼，聽到的不是人的談話，鳥的鳴叫，是清潔工人們再次日復(fù)一日揮舞起掃把時(shí)的沙沙聲，在這個(gè)魔力般的沙沙聲下，再頑固的垃圾也乖乖的進(jìn)入垃圾箱。每天，他們準(zhǔn)時(shí)上崗，在大街小巷起早貪黑，為了什么？當(dāng)然是一個(gè)潔凈的生活環(huán)境，一個(gè)美好的一天的開始，能在清新的環(huán)境下的開始。
他們的工作并不簡單，我難以想象，如果沒有這些任勞任怨的清潔工人們，我們生活的世界該會怎樣，我可以毫不猶豫地說：“街道將堆滿黃葉，紙袋將四處“奔跑”，地上隨處有痰，人們隨手扔垃圾……”
在熱鬧非凡的城市里，他們堅(jiān)守自己的崗位，每天都認(rèn)真勤懇地為地球媽媽“梳妝打扮”，但他們毫無怨言，在潮水般的人流中，他們普通卻不平凡，他們平凡卻不簡單，他們簡單卻又獨(dú)特高雅。
他們是美麗的花朵，美麗的人們，他們是美麗的迎春花，散發(fā)著淡淡的芳香，把這芳香留給別人，卻不求回報(bào)！
小學(xué)五年級作文 篇8
我外婆家有一條名叫“琪琪”的小狗。琪琪只有五個(gè)月大，黑白相間的毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)濕漉漉的鼻子，短而粗壯的小腿，顯得格外有力。一條卷卷的尾巴向上翹起，像一朵盛開的菊花，非常惹人喜愛。每次我去外婆家，琪琪都會搖著尾巴迎上來舔我的手，表示歡迎。
琪琪很勇敢。有一次，外婆給琪琪放了它最愛吃的紅燒雞塊。琪琪曬著太陽，趴在草坪上津津有味地享受著午餐。這時(shí)，在不遠(yuǎn)處有一只比琪琪個(gè)頭大得多的花貓，已經(jīng)盯著琪琪看了好一會兒，眼睛不停地放著綠光，用力地咽著口水。
它終于忍不住了，躡手躡腳地向琪琪的午餐靠近。琪琪似乎察覺到了花貓，豎起耳朵，吹起胡子，從喉嚨底下發(fā)出低沉的吼聲“嗚——”似乎在警告花貓：“你竟敢打我午餐的主意，還不快走，不要等我發(fā)火啊！”可花貓不聽琪琪的警告，繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)琪琪實(shí)在忍無可忍吹著小胡子，擺好架勢。
眼看著一場激烈的戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了�；ㄘ埻Ｗ∧_步，弓起背，露出鋒利的牙齒，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
說時(shí)遲，那時(shí)快，只見琪琪一個(gè)箭步?jīng)_上去咬著花貓的脖子不肯放，花貓左搖右擺就是甩不掉，可它也不甘示弱，用鋒利的爪子抓住琪琪，琪琪身上也掛了彩。頓時(shí)，貓和狗混戰(zhàn)在一起，揉成一團(tuán)。過了好一會兒，那只花貓灰溜溜地落荒而逃。
我現(xiàn)在才明白無論是人或是動物都只有強(qiáng)者才能生存。
小學(xué)五年級作文 篇9
我的爸爸是一個(gè)工商行政管理人員。他嘴里總有一大堆的大道理，每當(dāng)我感到心里不舒服的時(shí)候，他就會說“大丈夫能屈能。”告訴我世界不可能公平，所以要爭取。
雖然我爸爸年過40，可是頭發(fā)還是烏黑，爸爸心態(tài)很好，每次看到他都是樂呵呵的，像一個(gè)小孩子。
爸爸堆我的學(xué)習(xí)都很嚴(yán)格，也經(jīng)常叫我學(xué)這學(xué)那。可是我一般學(xué)一個(gè)東西一個(gè)月就煩了，但爸爸還是耐心地教我，所以學(xué)習(xí)成績也不差。
記得有一次，爸爸突然說帶我去南山寺爬山，只拿了一瓶水去。我們邊爬邊喝水，爬到第二座山的時(shí)候，累了，慢慢覺得重心很低，水也喝光了。這時(shí)我突然明白了，因?yàn)檫@期間我不知道節(jié)約用水，爸爸怕我養(yǎng)成浪費(fèi)水的習(xí)慣，可是從爬山到停下只喝了一口水。爸爸還說“上山容易下山難�！�，教我側(cè)著腳步下山，慢一點(diǎn)走。我不聽，用輕快的腳步跑下去了，到了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，地心向下，差點(diǎn)就掉到山下，爸爸又嚴(yán)肅地教育了我，但我知道。這就是父愛。
父親的愛是含蓄的，父親的責(zé)任就是從心靈上的知識傳授給你，讓我可以從平和的心態(tài)面對難題，而媽媽的愛是一些問候，和言語上的關(guān)心。這就是無私的愛。
小學(xué)五年級作文 篇10
春暖花開，陽光明媚，正值我們放假，于是我們幾個(gè)約定去踏青!
踏青是什么意思呢？顧名思義，就是去郊外發(fā)現(xiàn)春天，親近大自然。
“呼--呼--呼”，調(diào)皮的風(fēng)娃娃唱著歡快的歌謠，跳著輕快的舞蹈，來到山野里�！昂�--呼”，好像在說：“啊，春天多美呀！”天邊，明媚的陽光穿透云層，照耀著嬌嫩的草地，給大地鋪上了一層金黃的色彩，就像給大地穿了一件金紗，好美！
我們浩浩蕩蕩地來到“楊家河公園”，這里桃紅柳綠、溪水淙淙，孩子們在高爾夫球場搭起了帳篷，他們在帳篷里滾來滾去，他們捉小魚、吹泡泡、賽跑，玩得不亦樂乎!
與大自然如此近距離的接觸，充分釋放了我們的天賦。
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