精選五年級(jí)的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
圣誕老人：
您好！
我叫林晨祎，是一名五年級(jí)的小學(xué)生。您一定記得我，因?yàn)槊總�(gè)小朋友都是您愛(ài)護(hù)的“寶貝”。更別說(shuō)我是您的忠實(shí)“粉絲”了。
每年您到我家給我送禮物，一定會(huì)看見(jiàn)在我房間的床頭有您大大的“光輝形象”日夜守護(hù)著我。他頭上帶著三角形的紅色帽子，帽沿是白色的，濃密的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，潔白如雪，身上穿著一件紅色的棉襖，肩上馱著一個(gè)紅色的大袋子，腰上系著寬大的皮帶，腳上穿著皮靴，笑瞇瞇地看著我，樣子很慈祥，很和藹。我有時(shí)候還會(huì)給他修剪胡須呢！圣誕節(jié)到了，我會(huì)在房間掛上有您形象的節(jié)日燈，一閃一閃地照亮我的睡房，也是我盼著您快來(lái)的忐忑心情。
這個(gè)暑假我在外婆家寫(xiě)作業(yè)，天氣很熱，但我過(guò)得還挺休閑的。和弟弟妹妹們玩一些幼稚的游戲，一起吃牛排吃披薩，還去看了我一直很想看的3D電影，去游泳館游了泳。暑假生活可是很豐富多彩的哦！您在國(guó)外過(guò)得好嗎？圣誕小精靈們都玩得開(kāi)心吧！想起您，我想起了冬天，想起了和小伙伴們一起堆雪人的情景。大家先一起堆兩個(gè)雪球，一個(gè)大，一個(gè)小，再把大的放下面，小的放上面，在小雪球上插一根胡蘿卜，做雪人的尖鼻子，再按上兩個(gè)黑紐扣當(dāng)眼睛，然后在雪人身邊靠上一把掃帚。一個(gè)俏皮可愛(ài)的雪人就做好了。盡管手腳凍得發(fā)麻，但那快樂(lè)的時(shí)光是我每年都熱切盼望的。
冬天快點(diǎn)來(lái)吧，您快點(diǎn)來(lái)吧！和我一起堆雪人！
祝您：
身體健康！
想您的xxx
五年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)無(wú)錫坐落在美麗的太湖之濱，那里風(fēng)光明媚、水色秀麗、風(fēng)景如畫(huà)，這些美景都是心靈手巧的無(wú)錫人用他們雙手創(chuàng)造出來(lái)的。
無(wú)錫新體育館可是九運(yùn)會(huì)閉幕式的舉行地，也是我們無(wú)錫代表性建筑物之一，它本身是“白云苗圃”的所在地，經(jīng)過(guò)數(shù)千名建設(shè)者的百日奮斗，一座設(shè)計(jì)獨(dú)特的，現(xiàn)代化，多功能體育場(chǎng)已經(jīng)巍峨的聳立在美麗的太湖之濱。
在無(wú)錫我常聽(tīng)到太湖的美名，五一假期，有幸一覽太湖的美色。假如萬(wàn)里長(zhǎng)江是在祖國(guó)母親腰間的金飄帶，那么太湖就是鑲嵌在金飄帶上的一顆綠寶石。在山頂上遠(yuǎn)眺，太湖周圍群山環(huán)抱，白茫茫的湖水無(wú)邊無(wú)垠，和萬(wàn)里藍(lán)天連在一同，真有一種水天一色的畫(huà)意。
清晨，我坐上游船，觀賞著美景，眼前頓時(shí)亮堂堂的。碧綠的湖水中，不時(shí)有幾條活蹦亂跳的`魚(yú)兒跳出水面。那風(fēng)兒帶著浪花朝水天一線的遠(yuǎn)方涌去，一層高過(guò)一層，猶如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，力爭(zhēng)上游地，不分上下，向遠(yuǎn)方奔跑，一會(huì)兒便消逝得無(wú)影無(wú)蹤……
我走上岸邊，望著湖水，水真清��！清得連湖底的沙石都能看見(jiàn)。那浪花真美，美得如一群群蝴蝶在翩翩起舞。湖面寧?kù)o時(shí)，宛如一個(gè)安靜、溫順的少女令我不由地贊賞，大自然的力量太神奇了，它能夠把你帶進(jìn)一個(gè)美好、神奇的仙
境中。
午后的陽(yáng)光，把金色撒在湖中，湖面波光粼粼。那一艘艘揚(yáng)帆的魚(yú)船好似一朵朵沉睡著的白色睡蓮。隨著波浪慢慢的遠(yuǎn)去，消逝在一望無(wú)邊的湖中。那一葉葉江邊的小舟，好似一張張帶露的荷葉，悠悠地浮在湖面，卻一直在岸邊流浪。那水邊的蘆葦是她的裙擺，。生氣勃勃的蘆葦，隨風(fēng)擺動(dòng)。婀娜的身姿在湖邊起舞，揚(yáng)起的蘆葉似那裙上的流蘇。白綠相間，透著太湖的端莊秀氣，透著太湖的高尚華美，盡顯著太湖的江南風(fēng)姿。太湖三白也是聞名天下的美食，白蝦全身透明，似精靈般在湖中暢游。白魚(yú)、銀魚(yú)也如白蝦，潔白如玉，似巷口的女孩啟口的那排玉貝。
無(wú)錫不僅有風(fēng)景如畫(huà)的太湖，巍峨壯麗的新體育館，還有湖光山色的黿頭渚，花香盎然的梅園……如果你來(lái)到了無(wú)錫，你一定會(huì)被這里美麗的風(fēng)景所吸引的！
五年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光荏苒，人生短暫，既然有機(jī)會(huì)在這個(gè)世界上生活，為什么還要小心翼翼地踩著別人的腳印行走呢？倒不如選一條自己的路大步向前，這樣才有機(jī)會(huì)踏出自己的芬芳。
每個(gè)人都是一只五彩斑斕的蝴蝶，要在百花盛開(kāi)的季節(jié)舞出自己獨(dú)具魅力的舞姿。
他是折翼天使——尼克胡哲，一只破繭而出的蝴蝶。他用自己的方式走出了一條專屬于自己的星光大道。偉大的馬克思說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而只有經(jīng)歷過(guò)摔跤，才會(huì)走出自己的路�！币宦纷邅�(lái)的尼克經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磕磕絆絆，一次次地摸索，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，最終在屬于自己的道路上做到了沒(méi)有胳膊，沒(méi)有腳，沒(méi)有煩惱的境界，活出了自己的精彩。
像居里夫人那樣，不拘泥于現(xiàn)狀，踏出一路的芬芳。不拘泥于現(xiàn)狀，可以讓我們不斷更新于自我，不被當(dāng)下所阻擋。一路向前，留下一路芬芳。居里夫人在發(fā)現(xiàn)圤元素而獲得諾貝爾獎(jiǎng)之際沒(méi)有被鮮花榮譽(yù)所約束，而是潛心研究，后來(lái)憑借對(duì)鐳元素的發(fā)現(xiàn)成為了一位兩次榮獲此殊榮的女性。她的人生之路一路延伸，留下了一串串領(lǐng)先的印記，只有發(fā)現(xiàn)了自己的人生之路，用新的思想，永葆堅(jiān)毅執(zhí)著，不拘泥于現(xiàn)實(shí)，才會(huì)站在起跑線的前端。
踩著別人的腳印走路，最佳結(jié)果也只能是亞軍。我們應(yīng)該像奔騰的河流，隱匿于黑暗之中沙子的堅(jiān)韌，和跑酷一族的新穎出彩，展開(kāi)強(qiáng)勁的翅膀向無(wú)邊的春光中探索，才會(huì)留下自己穩(wěn)固的腳印，踏出自己的風(fēng)采。
五年級(jí)的作文 篇4
幾乎每年都會(huì)回老家的，今年也不例外，在車上顛簸了幾個(gè)小時(shí)，終于回到了老家。以往回老家都是走親戚的，而今年，我還想特地看一只貓。
一年前，爸爸從家的附近捉回了一只小野貓，通體透白的毛，藍(lán)寶石一般的眼睛……它是一只波斯貓，很漂亮的那種，因?yàn)槭嵌煸跒I河?xùn)|路撿到的，所以取名“東冬”，大概是什么原因吧，去年過(guò)年時(shí)被捎回了老家，因?yàn)檫@事，我還哭了一鼻子呢。在我的印象里，這只貓永遠(yuǎn)是那么聰明，那么可愛(ài)。
可如今再次見(jiàn)到它，已經(jīng)完全變了樣，兩只臟兮兮的耳朵立在腦袋上，眼角上堆著一團(tuán)黃綠色的眼屎，眼睛不再明亮，而是懶散地蒙著一層薄薄的霧。它歪過(guò)頭，咪著眼睛瞅我，好象在打量一件物品。
它趴在柴禾堆里，象所有的農(nóng)村野貓一樣，旁若無(wú)人地摁著一只半死不活的老鼠，松開(kāi)，摁住，再松開(kāi)，再摁祝
“東冬”，我叫它的名字，它瞟了我一眼，滿不在乎的打了個(gè)哈欠，嘴角上的胡子一動(dòng)一動(dòng)的，然后翻了個(gè)身，又瞇上眼享受陽(yáng)光了。我輕手輕腳的走過(guò)去，它好象背后長(zhǎng)了眼睛似的，一下子跳起來(lái)，瞪著兩只眼睛，弓著背，胡子抖動(dòng)著，嘴里呼吃呼吃喘著粗氣，那樣子象是下一秒就會(huì)撲到我的身上來(lái)。
東冬變了。
當(dāng)我退到雞窩邊時(shí)，它終于坐下了，戒備地瞄了我一眼，馬上便臥在柴禾堆里，打了個(gè)哈欠，瞇上的眼睛。
貓是會(huì)變的，它是不會(huì)認(rèn)主人的，只會(huì)向現(xiàn)任的主人撒嬌、打滾。盡管如此我還是覺(jué)得它在這里要比關(guān)在城里的鐵籠里自在許多。
我想念東冬，想念從前的那個(gè)“東冬”，那只聽(tīng)話，可愛(ài)的小白貓。
五年級(jí)的作文 篇5
今天，我們班有一節(jié)催眠課那就是科學(xué)課。催眠老師那就是康老師。為什么叫康老師催眠老師呢？那是因?yàn)榭道蠋熢谥v課的時(shí)候說(shuō)的是土話而不是普通話，像外地來(lái)的就他們就聽(tīng)不懂土話，那他們?cè)谏峡茖W(xué)課就只能坐著發(fā)呆，連我們這些本地人也不是很聽(tīng)得懂�？道蠋煂�(xiě)的字很潦草不知那是什么字很難看清楚。
我們班的同學(xué)很膽大，那是為什么呢？那還不是因?yàn)榭道蠋熤v的話猶如催眠曲，讓我們慢慢的入睡，有些同學(xué)在上科學(xué)課的時(shí)候有看漫畫(huà)書(shū)的，也有寫(xiě)作業(yè)的，也有哈切連天的總是想睡覺(jué)，為了不被罰只能打哈切，忍著不睡覺(jué)，有的同學(xué)根本不把科學(xué)課當(dāng)一回事否則怎么敢在科學(xué)上寫(xiě)作業(yè)、看漫畫(huà)、打哈切呢？我看有可能是康老師不夠嚴(yán)格或是聽(tīng)不懂，不然怎么會(huì)不聽(tīng)課呢？應(yīng)該是這么一回事吧！
我們的催眠老師除了體育、英語(yǔ)這兩方面不是很懂以外其他大概樣樣精通，如繪畫(huà)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還給我們上過(guò)音樂(lè)呢！讓我們同學(xué)去講臺(tái)表演唱歌、跳舞、吹豎笛各種各樣的表演。
我得這位康老師是萬(wàn)能老師，不然為什么會(huì)那么多的學(xué)問(wèn)，有語(yǔ)、數(shù)、音、畫(huà)等學(xué)問(wèn)呢？這不是萬(wàn)能老師嗎？
【精選五年級(jí)的作文匯編5篇】相關(guān)文章：
【精選】五年級(jí)媽媽作文匯編8篇04-04
精選五年級(jí)想象作文匯編六篇04-01
精選五年級(jí)媽媽作文匯編5篇03-29
精選五年級(jí)幸福作文匯編5篇03-28