關(guān)于五年級(jí)的作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
也不知昏昏沉沉睡了幾夜，等我醒來，萬縷金光已經(jīng)射進(jìn)了泥土�！昂门�，好舒服！”我的手早麻了，現(xiàn)在急忙舒展開來，享受陽光浴、可是……
背后癢癢的，硬硬的泥土扎著我的背，旁邊的小石子燁露出了尖尖的利角，隨時(shí)準(zhǔn)備襲擊，怎么了？怎么沒有了之前的潮濕和舒服，我往上伸伸，掙扎著想上去看看�！鞍ミ�！”上面的泥土太硬，我頂不上去了！這時(shí)，我才知道---小女孩忘記澆水了！討厭，我會(huì)渴死的！我氣呼呼地想，埋怨小女孩，真是的！埋怨也沒用，我覺得眼冒金星，嗓子火辣辣地痛，也顧不上泥土扎不扎人了，我一下子栽倒在上面，我的頭好暈呀，身上仿佛有團(tuán)火在燒。水，水呀！
“蛋，豆子！”昏迷間隱隱聽到一個(gè)女人嚴(yán)厲的叫聲。“�。�！死了？”接著是小女孩的大嗓門�！澳阌卸嗑脹]有給豆子澆水了？”可以想象得出女人怒發(fā)沖冠的樣子�！岸棺樱襾砹�！”小女孩那急促的腳步愈來愈近，“呀！這泥土都泛白了，豆子還能活嗎？”小女孩驚叫。聽了小女孩的話，我的心也咯噔一下，難怪呢！泥土這么硬，我心里更埋怨小女孩了。也有點(diǎn)后怕�！皣W……”一股水鉆進(jìn)了泥土，啊，是水！我欣喜若狂，顧不上埋怨，展開大嘴，貪婪地吮吸著，水涼涼的，澆滅了身上的那團(tuán)火，絲絲水珠化勁了我的喉嚨，而因缺水而皺起的皮膚也鼓漲了起來，我洗了個(gè)痛快澡。旁邊的泥土有了水的滋潤(rùn)，也變得松軟起來。我透過泥土的縫隙，看了看小女孩，望著她不安著急的臉，我在心里原諒了她---畢竟每個(gè)人都有忘記的時(shí)候嘛！我對(duì)她笑笑，可惜她看不到。
喝飽了水，躺在床上，曬起了陽光浴，一邊想象著外面的世界。“石頭哥哥，外面是什么樣的？”“外面嘛，有你的好朋友，有花有草，還有小鳥的歌聲，可美啦！”石子一臉向往，“原來我住在花壇里，現(xiàn)在撈來跟你一起住，我就看不到外面的世界了，可惜呀……”我有點(diǎn)同情他：“沒事，等我長(zhǎng)大，我看到了外面的世界，我一定告訴你！”我有點(diǎn)替他難過，同時(shí)也向往他所談的花木小鳥�！靶∠仯銈冃值軒讉�(gè)去哪兒？”泥土上面?zhèn)鱽砹讼伖ば值軒讉�(gè)“一二一”的口號(hào)聲。“豆子，外面回巢呢！瞧，外面搬來了大青蟲，準(zhǔn)備一起回巢分著吃！”小蟻舉了舉大青蟲，自豪地說。“哦？大青蟲是什么樣的？外面是什么樣的？”“外面……好東西多的是，豆子兄，快長(zhǎng)大吧！看你還只長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽呢，得加油啦！”說著，喊著號(hào)子，走遠(yuǎn)了。
外面的世界到底是什么樣？
我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！向著外面的世界。
五年級(jí)的作文 篇2
在我的腦海里，始終幻想著我能擁有一個(gè)“好朋友”，他長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā)，戴著黑白相間的帽子，他的手可以隨意伸長(zhǎng)。他穿著一件特殊的衣服，能從衣服的口袋里掏出各式各樣的東西，是的，他就是我們知道的萬能機(jī)器人。
每天下午放學(xué)回到家，她就會(huì)自動(dòng)給我拿拖鞋。家里的家務(wù)他都會(huì)干得很好。周末的時(shí)間他也會(huì)陪著我去郊外玩，他總會(huì)乖乖地跟在我身后，拍攝周圍美麗的風(fēng)景。只要按下他身上的黃色按鈕，就能啟動(dòng)拍攝功能。只要他的眼睛一眨就會(huì)拍下美麗的照片，最方便的就是我可以隨時(shí)和美麗的景物合影。
聽說過機(jī)器人消防隊(duì)嗎？聽說那里著火了，機(jī)器人街道任務(wù)后，就立即會(huì)感到現(xiàn)場(chǎng)，撲滅大火，就出被困的人們。我的“好朋友”機(jī)器人也有一個(gè)很奇特的功能。那就是防盜的功能，只要有小偷進(jìn)來他就會(huì)抓住小偷，他就能夠感應(yīng)到家里來了陌生人，會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。不管何時(shí)何地都讓我感到很安全。
當(dāng)你無聊了，你可以找他玩游戲，他可是很聰明的哦！當(dāng)你口渴了，他會(huì)給你倒杯熱騰騰的茶，很貼心！當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難了，他還會(huì)幫你解答！
這個(gè)“好朋友”在我的腦子里已經(jīng)藏了好久，我多么希望有一天他能夠來到我身邊！
五年級(jí)的作文 篇3
我們班有一個(gè)“不尋常"的同學(xué)，名叫禹軒。
他個(gè)子很高，戴著一副250度的黑邊眼鏡，他喜歡打人，而且想打誰就打誰，老師也拿他沒辦法，只好叫了我們班的一位“大漢""做他的同桌，好管住他。
有一次語文課上，老師在收作業(yè)，就差最后一本了，老師問：“還有最后一本，誰沒有交？"喊了半天，也沒有人回答。
老師忽然看到他昂著頭，背倚墻，嘴巴張著，口水己經(jīng)流過了下巴，腳翹在桌子上呼呼大睡，老師叫了半天，他也沒有醒來，氣得抄起竹板朝他手上打，才把他弄醒，他瞇著眼睛問：“干什么呀？"老師氣呼呼地說：“你的作業(yè)呢？快交到講臺(tái)上，再去門外站著。"他咕噥說：“什么呀！交個(gè)作業(yè)還要站門口啊？"老師說：“你少費(fèi)話！"他只好大搖大擺地走上講臺(tái)，邊走還邊說；“大家好！這么多人看我，好開心喲！"
他走出門后，還自覺地把門關(guān)上，過了半天，老師看沒有動(dòng)靜，以為他跑出去玩了，便開門看看，結(jié)果一開門就怒氣沖沖，是什么讓老師如此生氣呢？原來是他竟坐在門口又睡了，老師沒辦法，只好讓他回座位坐著。
我們班這位同學(xué)把任課的所有老師都弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真厲害！
五年級(jí)的作文 篇4
我又聽到了那熟悉的腳步聲，“嚓、嚓”，這腳步聲是那么輕盈，那么柔和，生怕打擾了誰的`美夢(mèng)，我知道是媽媽來給我蓋被子了。媽媽輕輕推門而入，我連忙緊閉雙眼，隱隱約約聽見媽媽說：“哎，又開始蹬被子了，小心著涼呀！”我感覺一股暖流莫名地涌上心頭，此時(shí)此刻，我真希望窗外的那輪明月也能伴隨媽媽去好好睡一覺。
早上，我又聽到了那熟悉的腳步聲，聽見媽媽用那溫和的聲音叫我起床，當(dāng)我起床穿衣時(shí)，媽媽的一個(gè)行為、一個(gè)動(dòng)作更加令我感動(dòng)，我看見媽媽把被子鋪在床上，并說：“把被子曬一曬，這樣晚上睡覺時(shí)就不那么涼了�！�
第二天早晨醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)棉被又被踢到了“九霄云外”，身上光溜溜的。吃早飯時(shí)，我隨便和爸爸媽媽說起了這事，爸爸卻“沒心沒肺”地說：“都這么大的孩子了，該學(xué)會(huì)自己照顧自己了�！眿寢屢哺胶椭职忠煌f道，但同時(shí)我又從媽媽的眼神里看到了一絲疼愛和歉意，仿佛在責(zé)怪自己昨晚睡得太沉，怎么沒中途起來看看蹬被子了沒。我心里默默地說了一句：“媽媽，我愛你！”但因早上起床趕時(shí)間緊張，沒來得及當(dāng)媽媽的面說出來，便急匆匆趕去上學(xué)了。
晚上，我躺在床上，回想起早晨的情景，媽媽的眼神再一次浮現(xiàn)在我的腦海。我在想，孩子的每一個(gè)小動(dòng)作，媽媽肯定都會(huì)無時(shí)無刻注意著，然后記在心中，而我卻從來沒有留意過媽媽的需要，為媽媽做些什么。
此后，每到深冬的午夜，我都會(huì)聽到那熟悉而又柔和的腳步聲，每聽見一步，我都會(huì)感覺到一股股暖流涌上心頭，那藏在被角里的愛讓我度過了一個(gè)個(gè)溫暖的寒冬。
媽媽不怎么向我直接表達(dá)她有多么愛我，但被她掖過的被角卻滿滿都是她對(duì)我的愛。
五年級(jí)的作文 篇5
我家有一只淘氣的小狗。樣子非�？蓯�，它是一只黑白相間的小花狗。它的尾巴總是卷起來，你把給它拉直了，它又自然的卷起來了，還搖來搖去，好像它總是快樂的。
今天早上起床的時(shí)候卻找不到我的鞋了，我問媽媽：“媽媽， 我的鞋在哪里？媽媽說:“那你先穿我的鞋去找吧�！蔽艺f:“媽媽，你的鞋也不知道在哪？這里只有爸爸的一雙拖鞋�！眿寢尛h(huán)顧四周看了看，突然，眼睛一亮。媽媽說：“我們的鞋在門前，小狗還在鞋的旁邊睡覺�！蔽液蛬寢岓@呆了。爸爸聽到聲音說：“小狗還會(huì)擺鞋，”我們現(xiàn)在才知道，大概是昨天門沒有關(guān)好，小狗推開門進(jìn)來了。是小狗把鞋放在門口，擺成一排的。還留下一雙鞋可能是太累、或沒看見，還可能是專門留給我們的。我穿著爸爸的拖鞋；走到了門前。我剛到門前，小狗就睜開了眼睛。還向我搖著她那卷卷的尾巴，我本來想打他一頓，可是看著它什么都不知道的樣子，讓我不想打他了。畢竟它不知道，所以我只能不理它。我把鞋拿到床邊，小狗看到我不理它，就傷心地走開了。小狗好像在想，我?guī)椭魅藬[鞋，為什么主人不感謝我，反而不理我呢？是不是我擺的不好，讓主人生氣了？我覺得我擺的挺好的呀！我想，唉，小狗淘氣是把鞋咬著放到門前，聰明的是竟然小狗也會(huì)擺鞋。
看， 這就是我家淘氣又聰明的小狗。
五年級(jí)的作文 篇6
放假了，爸爸與他的朋友們相邀去鄉(xiāng)下釣魚。我一聽到釣魚，眼前仿佛浮現(xiàn)出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳，我吵要去，爸爸沒辦法，只好帶我去。
到了目的地，進(jìn)了里面，遠(yuǎn)處有幾座山，山下有幾排整齊的小平房，近處一座白色的橋矗立在我們面前，橋下是清澈的河水，池塘里放養(yǎng)了許多魚，一群一群的魚兒不停地來回游動(dòng)，我迫不及待地去拿魚竿，細(xì)心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。
不一會(huì)兒，我的魚漂開始動(dòng)起來，我以為魚兒上鉤了，慌忙地提起魚竿，一看，什么也沒有。唉！我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看旁邊的人一條一條的釣上來，我開始不耐煩了，便覺得釣魚實(shí)在沒有意思，起身想去玩點(diǎn)別的。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒釣�！甭犃税职值脑�，我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚，我注視魚漂，一會(huì)兒，魚漂微微地動(dòng)了一下，我沒理，突然魚漂開始劇烈地上下晃動(dòng)起來，我趕緊輕輕一提，魚竿彎成了弓形，��！一條半尺長(zhǎng)的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……“真香啊！”
我吃自己釣的魚，體驗(yàn)到做什么事情只有專心致志，才能做好！
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