導(dǎo)語(yǔ):3月12日是一年一度的植樹節(jié),30多年來(lái),“植樹造林,綠化祖國(guó)”已成為一項(xiàng)全民參與的公益活動(dòng)。為了迎接這一年一度的公益活動(dòng)-植樹節(jié)的到來(lái),小編專門整理了幾篇五年級(jí)植樹節(jié)作文,祝大家閱讀開心!
篇一:
3月12日是一年一度的植樹節(jié),30多年來(lái),“植樹造林,綠化祖國(guó)”已成為一項(xiàng)全民參與的公益活動(dòng)。
近年來(lái)在植樹造林過(guò)程中,各種形形色色的怪事不斷發(fā)生:有的地方也不管地勢(shì)適合植什么樣的樹,只求給自己本土帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致植樹成了“搖錢樹”,有的地方只追求連片的“視覺(jué)效果”,上萬(wàn)畝土地只栽種樹木,給森林防火,帶來(lái)了許多的隱患,更有甚者,為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,不惜代價(jià)的從外地調(diào)運(yùn)各種名貴樹種,不僅給樹木養(yǎng)護(hù)帶來(lái)了不必要的難度,甚至導(dǎo)致樹木因水土不服而死亡,從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。
違背自然規(guī)律的“植樹運(yùn)動(dòng)”,只能造成本土倒置的結(jié)果。
為了推進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展,使藍(lán)天更藍(lán),大地更綠,重現(xiàn)碧水青山,我支出如下倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),搜集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。
二、加入到環(huán)保行列。
三節(jié)約用水,別讓生命之源枯竭。
四、節(jié)約用紙,珍惜森林資源。
五、節(jié)約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買無(wú)公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
九、做環(huán)保使者。
十、積極行動(dòng),讓綠色永駐大地。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)而奮斗!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
篇二:
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。
有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢(mèng)想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂(lè)!
邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失,植樹節(jié),多種樹!
雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對(duì),要環(huán)保,多植樹。
植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護(hù)我們的環(huán)境吧!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
篇三:
3.12是植樹節(jié),在星期六上午我又一次跟著小記者團(tuán)去植樹了。
這次植樹的地點(diǎn)是在茌赫路的一片綠化帶!鞍选蔽彝纯嗟慕械健槭裁茨?原因是崔老師讓自帶鐵锨和水桶。我一手拿水桶,一手拿鐵锨,我努力把動(dòng)作做成我很難受的樣子,想讓別人來(lái)幫我。
哦!我走了10多分鐘,竟沒(méi)有一個(gè)人幫我,我只好又把姿勢(shì)調(diào)節(jié)到可以讓自已舒服的時(shí)候。正好走到了一個(gè)正合我心的地方,我就在那兒給我這棵小楊樹正式安家了。我首先用鐵锨向土里一伸,用腳一蹬,哦!再一提,把翻上來(lái)的土放到坑的旁邊。我在坑這邊挖一挖,再往那邊挖一挖,經(jīng)過(guò)我反復(fù)做這一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)原本平平的土地,被我挖成了一個(gè)方方正正的坑。然后,就是栽樹苗,討厭!又是我一個(gè)人,對(duì),還有媽媽。“媽媽,你來(lái)扶著樹,我鏟土!蔽掖蠛舻。我先用手扒土,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不可行;再用腳踢土,也不可行;最后媽媽提醒我用鐵锨,我差點(diǎn)忘了還有這個(gè)工具。
的確,這個(gè)鐵锨鏟土還不錯(cuò)。鏟完土就是澆水。我以最快的速度去了對(duì)面的水溝里弄了一桶水,剛剛要開始澆了,媽媽說(shuō):“你先用腳踩一踩,這樣澆下去的水不容易外流!”我用腳一踩,發(fā)現(xiàn)明顯的凹下去一塊,有點(diǎn),嗯……像個(gè)“防盜門”,澆水“嘩嘩嘩……”水沒(méi)了,樹也飽了。對(duì)了,再用個(gè)繩系個(gè)結(jié),好了,屬于賈文哲的自己的小樹成了!接著,我又種了一棵小樹。當(dāng)然,一次比一次好。3。12,中國(guó)傳統(tǒng)的植樹節(jié)
2013.3.12,這是我第一次植樹。明年2017.3.12我還要再種一棵屬于我自己的樹。
篇四:
春回大地,綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來(lái)了,讓我們跟隨潮流,一起走向郊外去植樹吧,為共同創(chuàng)美麗地 球而行動(dòng)起來(lái)。
在植樹節(jié)這天,我們一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植 樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種 樹了。男生提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究,樹坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公 分深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里 的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接 著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹 種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐,帶著愉快的心情走在下山的小路上,當(dāng)回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì) 我們招手說(shuō)拜拜!,希望來(lái)年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)一草一木,人人 都來(lái)植樹,人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未 來(lái)一定是綠色的。
今天雖然疲憊,但是心里卻感覺(jué)很愉快。
篇五:
今天是一年一度的植樹節(jié),為了給大自然盡一份力,在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹,我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹苗,阮勝巖拿水和鐵鍬,我們出發(fā)了。
來(lái)到了南山,我們開始找地方,找了一會(huì),小阮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕好地方,這里有充足的陽(yáng)光,肥沃的土壤,看來(lái)這里是最佳之地了,我看了看,說(shuō):“說(shuō)干咱就干吧。" 于是我先拿起鐵鍬挖了起來(lái)。為了小樹的牢固,我挖了一個(gè)深30厘米,直徑20厘米的坑,剛挖第一個(gè)鍬,泥土的芳香撲鼻而來(lái),好香呀!挖了一小會(huì)總是挖偏,,這讓我很生氣,我硬著頭皮,耐心的挖了起來(lái),挖了一會(huì),大功告成了,可我滿頭大汗,四肢無(wú)力,于是我坐在地上,我拿起水壺貪婪的吸著水,啊!真舒服,這時(shí)清風(fēng)吹來(lái),樹林里發(fā)出嘩嘩的聲音,好像樹林在給我們上演歡迎交響曲,我想應(yīng)該是我們給他們?cè)黾有鲁蓡T,他們?cè)俑兄x我們吧。休息了一會(huì),我的能量補(bǔ)充完畢。我們又開始干活,小阮說(shuō):“你放樹,我澆水".我們說(shuō)干就干,我又把樹苗拿起,放在先挖好的坑里,先填土,然后再用腳踩土,把樹苗固定,小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了,我們倆不約而同的拍起手來(lái),心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我想這就是人們常說(shuō)的成就感吧!撫摸著小樹我我們戀戀不舍的下了山,在路上我的心開始遐想,再過(guò)20年,這棵我栽的小樹,一定能長(zhǎng)成參天大樹的,禁不住暗暗笑了起來(lái)。
看來(lái)今天是有收獲的一天呀,我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士了。
篇六:
綠色充滿朝氣 , 綠色是屬于大自然的顏色。千百年來(lái),綠色為人類所喜愛(ài)。
“綠遍山原白滿川”寫出了綠的廣泛;“接天蓮葉無(wú)窮碧”描繪了綠的徹底;“碧玉妝成一樹高”體現(xiàn)了綠的飄逸。城市中的綠 , 是令人心曠神怡的美;鄉(xiāng)村里的綠 , 是無(wú)拘無(wú)束的美。
城市道路邊一排排高大挺拔的樹 , 一片片青翠欲滴的葉 , 是清潔工人勞動(dòng)的結(jié)晶。他們不顧汽車駛過(guò)的塵土飛揚(yáng),不顧剪理枝葉的辛苦勞累 , 不顧早出晚歸的辛勞,每天默默無(wú)聞地用自己勤勞的雙手為城市帶來(lái)一片新綠。
鄉(xiāng)村土地上一棵棵朝氣蓬勃的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 , 是一塊塊綠油油的地毯。那是農(nóng)民們精心侍弄出來(lái)的 , 是每天不厭其煩地修剪 , 反反復(fù)復(fù)地澆水 , 才有這一塊塊綠地。質(zhì)樸的農(nóng)民們辛勤的勞動(dòng)讓農(nóng)村有了一份清新的空氣。
城市公園里的一塊塊綠地 , 永遠(yuǎn)是那樣的精神飽滿。因?yàn)閳@丁工人每天的澆灌,讓花花草草每天都能吮吸到清涼的水 , 每天都能痛痛快快地洗一回澡。園丁工人的認(rèn)真負(fù)責(zé) , 讓草兒能茂盛地生長(zhǎng) , 讓花兒能盡情地開放!孩子們?cè)诨ú蓍g嬉戲追逐,笑聲回蕩在天地間。
植樹節(jié)期間,全國(guó)上下都扛起鐵鍬,提起樹種,拎起水桶到郊外去種樹。在和煦的春風(fēng)的吹拂下,小樹搖晃著腦袋向人們示意,似乎堅(jiān)信著自己一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,為人們送去一世陰涼。
綠是多么美好!在這個(gè)明媚的春天,讓我們?yōu)槌鞘袆?chuàng)造一份生機(jī)盎然的綠!
篇七:
春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天,我們來(lái)到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹苗。
我們帶著小樹苗。來(lái)到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足,土地松散,非常適宜樹木的生長(zhǎng)。我和朱俊將合種一棵樹苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏鍛煉,我使用起鍬卻非常吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖,朱俊接過(guò)了鍬,只見他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會(huì),我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水,倒在樹根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)料,一定十分的暢快。
樹種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹和我們一起成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之材!
從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候,小樹,我一定再去曲江公園看你。
篇八:
3月12日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門,老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請(qǐng)大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每?jī)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們兩個(gè)汗水的結(jié)晶呀”。可這個(gè)土坑老是跟我作對(duì),怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是不會(huì)鏟呀,我?guī)湍銈儭。說(shuō)完,便拿過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為地球母親添一片綠。