三亞海景五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三亞海景五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)夕陽(yáng)染紅天邊的云彩，觀賞亞龍灣海景的最佳時(shí)刻來(lái)了。
在三亞，每個(gè)海灣都擁有一片美麗的椰樹(shù)林，亞龍灣也不例外。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高挑修長(zhǎng)的椰樹(shù)林蔥郁秀美、婀娜多姿，在海風(fēng)的吹拂下緩緩搖曳，它們是海灣最美的帷帳。夕陽(yáng)下，一株株椰樹(shù)互相依偎，仿佛對(duì)對(duì)情人在呢儂細(xì)語(yǔ)，互相傾訴。透過(guò)椰林如帶般的倩影，就是亞龍灣醉人的沙灘和白浪了！
亞龍灣，終于近距離見(jiàn)到你了！可腳下的'這片雪白真是沙灘嗎？它如此的潔白細(xì)膩、柔軟光滑，沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)！我光著腳丫，興奮地奔向大海，被它的廣闊無(wú)垠深深地震撼！海水一浪接著一浪涌向我，宛若條條小白龍前呼后擁地?fù)崦业哪_丫。排排浪花后卻是一片由淺綠、淡藍(lán)到深藍(lán)直至墨藍(lán)的安靜的海面，在金色夕陽(yáng)的照耀下，泛動(dòng)著五光十色的亮點(diǎn)，似動(dòng)非動(dòng)，粼粼蕩漾。“是海底的珍珠嗎？”我朝著海水大聲喊道。海水沉默著，用更加強(qiáng)烈的浪濤拍擊著我的雙腿，仿佛在說(shuō)：“你看呢？”
天色漸漸暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)僅剩下絲絲余輝，我也不再如剛來(lái)時(shí)般雀躍，而是靜靜地站著，用心聆聽(tīng)大海的濤聲，感受海風(fēng)的清涼。視線消失的地方是一條細(xì)細(xì)的、墨藍(lán)色的地平線，它一側(cè)與天相接，分不清哪兒是天哪兒是海水；另一側(cè)則是海灣沿岸建筑上亮起的點(diǎn)點(diǎn)星光，仿佛給大海帶上了一串晶瑩的項(xiàng)鏈。更有媲美迪拜的建筑勝景鳳凰島，遠(yuǎn)望五棟高層如風(fēng)帆般屹立，不斷變換著樓體的色彩，前一眼還是迷人的玫瑰紅，忽而就成了夢(mèng)幻藍(lán)，再看卻成了瑪瑙綠。把夜色中的海灣裝點(diǎn)的光影流動(dòng)，異彩紛呈。
海浪越來(lái)越大了，它們急促地一排排地沖向岸邊，把大量的螺貝魚(yú)蝦帶上沙灘，只有少數(shù)幸運(yùn)兒隨著海浪重返大海，更多的倒霉蛋被迫留在了細(xì)軟的沙灘上。借著手電的亮光，我看到三五只小寄居蟹這樣的螺殼侵略者在沙灘上緩緩移動(dòng)，尋找更加舒適的住所。受到驚嚇，它們就迅速縮回螺殼，好一會(huì)兒后，才小心翼翼地繼續(xù)橫行。
夜色更重了，沙灘上似乎僅剩下濤聲和戀戀不舍的我們。身后，椰林沙沙作響，似乎在說(shuō)：回去吧，明天再來(lái)！
【三亞海景五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)大海景色的成語(yǔ)12-14
描寫(xiě)大海景象的成語(yǔ)01-15
三亞之旅散文02-03
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《三亞落日》第一課教案11-28
《三亞落日》教后隨筆07-20
《三亞落日》說(shuō)課設(shè)計(jì)模板07-20
《三亞落日》精彩教學(xué)案例03-04