如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋。
　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
　　有一次，我給堂弟當(dāng)了回講文明的老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響了我們?nèi)�家�?br>　　事情追溯到去年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車(chē)到上海玩。上海的冬天寒風(fēng)凜冽，因?yàn)橛型鈬?guó)嘉賓到上�？疾欤�上海的街頭到處都擺著各色各樣的花卉，冬日里讓人感到了一絲春意。我們?cè)谲?chē)?yán)锍灾�零食，�?tīng)著音樂(lè)，愜意極了�？斓骄包c(diǎn)時(shí)，堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車(chē)窗就投向外面，我急忙制止已來(lái)不及。我要求叔叔把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾袋，可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回，再說(shuō)路上車(chē)那么多，如果回去的話萬(wàn)一撞車(chē)怎么辦？堂弟說(shuō)下次改掉也就罷了�？晌覉�(jiān)決不干，最后叔叔終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的�；丶业穆飞�，兩邊的樹(shù)上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進(jìn)行了深刻的反省。
　　從此以后，我們?nèi)�家人都以�?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。今年署假，我們?nèi)�家到南北湖游玩，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，拎著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會(huì)自覺(jué)所為。后來(lái)堂弟更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，他經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。
　　 大自然明天的美麗，始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代，我們一個(gè)都不能少。
文明伴我成長(zhǎng)
　　文明無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察；文明無(wú)時(shí)不有，只要你懂得體會(huì)，懂得珍惜。
　　 “文明”，“文明”，為什么叫“文”和“明”呢？我心中產(chǎn)生了這樣的疑惑，隨手拿起《新華字典》一查，原來(lái)“文明”一詞的解釋是：社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。如：中國(guó)是世界文明發(fā)展最早的國(guó)家之一。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)百度搜查，我明白了：文明是指人類(lèi)所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。
　　哦，文明的含義竟如此豐富又是這樣具體。在她的面前，自然就劃分了“文明人”和“不文明人”。
　　 “文明人”就是去實(shí)踐，去發(fā)揚(yáng)良好的品行，例如：把丟在垃圾箱外邊的果皮拾起，這就是“文明人”。
　　 “不文明人”就是去惡化良好的品行。例如：隨手亂扔果皮，垃圾，這就是“不文明人”。
　　說(shuō)到這，我情不自禁地想起一件難忘的事，至今我還記憶猶新。
　　那是一個(gè)禮拜天的午后，我和媽媽在街上走著，走著，突然我的目光被一位年過(guò)古稀的老乞丐吸引住了。他滿臉皺紋，衣服破爛不堪，坐在一個(gè)垃圾箱的旁邊乞討。我的第一反應(yīng)就是：真可憐！可只是一瞬間，大腦又改變了我對(duì)他的看法：肯定是來(lái)騙錢(qián)的，要謹(jǐn)慎提防這種大騙子。
　　這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)身穿漂亮連衣裙的年輕女子，輕瞄了這個(gè)老乞丐一眼，十分“優(yōu)雅”地將一團(tuán)垃圾扔到老乞丐的身邊，得意洋洋地轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
　　我心想：這個(gè)老乞丐此時(shí)肯定十分生氣，憤怒。然而，卻出乎我的意料——老乞丐并沒(méi)有用怨恨的眼光望著那個(gè)遠(yuǎn)去的年輕女子，只是輕輕的搖搖頭，而后，緩緩地俯下身子，慢慢拾起垃圾，很吃力地轉(zhuǎn)了一下身子，自然地把垃圾放到垃圾箱里。
　　我怔住了，這位年過(guò)古稀的老乞丐雖然社會(huì)地位低賤，雖然不像那些富裕的人擁有太多的財(cái)富，但是，他有一顆美麗，善良的心，他的精神財(cái)富是很多人無(wú)法比擬的。
　　是呀，如果我們的校園，我們的國(guó)家，我們的世界有更多像老乞丐那樣的人，輕輕俯下身，拾起垃圾。那么，我們的校園，我們的國(guó)家，我們的世界，就會(huì)變得更文明，更美好！
　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，如果問(wèn)我，你從什么時(shí)候開(kāi)始真正懂得“文明”的含義，我會(huì)毫不猶豫地回答：自從遇到拾起垃圾的老乞丐的那一刻開(kāi)始，我堅(jiān)信，他的文明行為將伴隨著我成長(zhǎng)！
文明伴我成長(zhǎng)
　　我們中國(guó)自五千年來(lái)素有“禮儀之邦”之美稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。當(dāng)然，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。有一次，一個(gè)記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)�吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
　　我有一次坐公車(chē)回家鄉(xiāng)，那天過(guò)節(jié)，人山人海的，我好不容易才“搶”到一個(gè)座位，我是坐在一個(gè)老奶奶的前面。沿途我觀賞著農(nóng)村田野的美麗風(fēng)光。突然，司機(jī)停車(chē)了，一個(gè)挺著大肚子的阿姨走了上車(chē)。我無(wú)動(dòng)于衷，可是，后面的老奶奶卻站了起來(lái)，說(shuō)：“這兒有位置，你坐吧，站著很擠的。”阿姨不好意思地說(shuō)：“怎么可以這樣呢！老奶奶，還是您坐吧！我站站就好了！”正當(dāng)她們倆在互讓的時(shí)候，車(chē)上想起了廣播：“各位親愛(ài)的乘客，請(qǐng)給‘老、弱、婦、殘’讓座，謝謝您的合作�！巴蝗恢�間，全部坐著的年輕人都低下頭來(lái)，覺(jué)得很懺悔，然后我和他們都站了起來(lái)，紛紛給這位阿姨讓座。我懂得了，這才叫做文明禮儀，之后，我每次乘坐公車(chē)都會(huì)想起這件事，也會(huì)給人讓座。
　　在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公共場(chǎng)合隨地吐痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。隨地吐痰這也是一種不文明的行為，許多去過(guò)英國(guó)或美國(guó)的國(guó)家的同學(xué)，你們什么時(shí)候看見(jiàn)他們是隨便吐痰、插隊(duì)等等的。從這一點(diǎn)就可以看出我們中國(guó)的落后，中國(guó)人的不文明。講文明禮儀并不是很難的，為什么我們做不到呢？
　　我們那里不講文明禮儀啦！這些是從一些小事里面，而體現(xiàn)出來(lái)的。就好像我們上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們闖紅燈，遇到老師不打招呼，上下樓梯沒(méi)有秩序，吃飯排隊(duì)也沒(méi)有秩序，隨地丟垃圾等等，這些小事情，請(qǐng)問(wèn)在座各位有那一位可以樣樣都做到呢！
　　我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣忽略。從現(xiàn)在起，從小事起，從你的一個(gè)微小的語(yǔ)言或動(dòng)作起，講文明，用禮儀吧！相信文明禮儀將伴我們成長(zhǎng)。