什么陪我走過初二優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的什么陪我走過初二優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么陪我走過初二優(yōu)秀作文1
坐在窗前，看著窗外的雨，翻開腦海中記憶的日記，在目錄中找到“戲劇”，翻開那一頁，開始回憶。
初相遇
我與戲劇的初相遇，大概是在兩歲半。四歲以前，我的身體狀況極差，一年之內(nèi)會生病很多次。那天，發(fā)高燒的我躺在病床上，感覺很難受，還不停的哭鬧，家人的十分著急。只有姥爺，在旁邊悠然自得的聽著京劇。還在哭鬧的我立刻被洪亮的唱戲聲吸引過去，漸漸的，哭聲消失了，我慢慢的睡著了。后來，只要我生病是再哭，爸爸媽媽就立馬拿出姥爺?shù)氖找魴C(jī)放京劇，然后我就會睡著。媽媽是這樣說的，誰也不知道這是為什么。
結(jié)情緣
五歲時，我的不再經(jīng)常生病，身體也好了很多，開始健康起來。在那一個對于家人來說喜慶的一年，我記憶最深的不是康復(fù)，而是姥爺?shù)氖找魴C(jī)和公園的草地。清楚的記得一件事：姥爺騎著三輪車，帶著我和姥姥，來到我家附近公園的草地上。然后二老一小坐在草地上，旁邊放著收音機(jī)，收音機(jī)里唱著《穆桂英掛帥》，那是我最喜歡的京劇，然后兩個老人對小孩講著他們的陳年舊事，小孩在一旁認(rèn)真的聽著，還時不時的點一點頭，笑一聲。對小時候的我來說，最喜歡的不是像其他孩子一樣看電視，而是聽別人講故事，現(xiàn)在也是。當(dāng)如今的我對姥姥姥爺說起這件事時，二老臉上都會洋溢起辛福的笑容。
永相伴
現(xiàn)在，我不再像以前一樣哭鬧，很少生��；現(xiàn)在，公園的草地不在像以前一樣，被移平建成了高樓；現(xiàn)在，姥爺不像以前一樣強(qiáng)壯，還漸漸失明；現(xiàn)在，姥姥也年事已高……唯一沒有改變的是戲劇在我心目中的地位和戲劇本身，以及姥姥姥爺對我的愛。姥爺雖然失明，但還依舊有著良好的聽力，每天都會坐在沙發(fā)上聽?wèi)�。�?dāng)我去看望他們的'時候，我也會坐下，和姥爺一起聽，那個我無比熟悉的《穆桂英掛帥》。有時，我還會跟著收音機(jī)一起唱：“猛聽得金鼓響畫角聲震，喚起我破天門凌云壯志。想當(dāng)年桃花馬上威風(fēng)凜凜，敵血飛濺石榴裙，有生之日責(zé)當(dāng)盡……”
什么陪我走過初二優(yōu)秀作文2
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養(yǎng)品，而對我來說，書是伴隨我成長的好伙伴，與我走過了漫長、充實的日子。
從小我就愛看書。媽媽說，我6歲時就會捧著書看了。我特別愛看歷史書。翻看歷史書，我想是走進(jìn)了中華五千年的歷史長河中。從書中我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協(xié)助劉備把蜀國治理得井井有條；從書中我認(rèn)識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道的一代天驕的成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴(kuò)張到了西亞……這一切的一切都是書帶給我的。
每天每夜我都離不開書，書就像我的知心朋友。當(dāng)我迷惘時，他會為我指引方向，會為我照亮前進(jìn)的道路；當(dāng)我垂頭喪氣時，它會安慰我，笑著對待每一天；當(dāng)我氣餒時，它會鼓勵我，不要灰心，要堅強(qiáng)起來；當(dāng)我消沉?xí)r，它會成為我震作的動力；當(dāng)我退縮時，他就會鞭策我勇敢起來；當(dāng)我不再相信自己的實力時，它就是唯一讓我看到希望與曙光的地方……
書就像一面鏡子，照出人間的是非，照出社會的黑暗與光明，照出大家真正的內(nèi)心，照出自己的優(yōu)點與不足……
書和我走過的日子太多太多。我常常被一個個優(yōu)美的句子，一篇篇精彩的文章所吸引。這給我?guī)砹撕芏嗪锰帲且恍行杏〕摄U字的文章，便是書帶給我的成果。
睡覺前看書是我的習(xí)慣，如果我不看書，我就難以入睡。有時看著看著就睡著了；有時因為看到太晚，第二天起來就變成了"熊貓眼”。
不知不覺，我與書有了很深的友誼，十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上的書就一時起興，跑過去“嘩啦”一聲撕破幾頁！我頓時火冒三丈，揚起手來想打表弟，但被媽媽制止了。我生氣的跑回房間，小興翼翼地用透明膠把那幾頁粘好，并說：“下次任何人都不能撕我的書！"
我從小就愛看書，直到現(xiàn)在我也有愛書、惜書的好習(xí)慣。書伴隨我成長，伴隨我經(jīng)歷許許多多的事，我與書走過的日子太多太多，讓我懂得了太多太多，把我生活中的每一天過的充實而又有意義。
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