我是一個(gè)活潑愛動(dòng)腦的小男孩,對(duì)圍棋很著迷。
媽媽知道后,就給我報(bào)了暑假圍棋班。我聽了高興的一蹦三尺高,急急忙忙坐上媽媽的車子去了圍棋班。
我一走到那里,就有一位漂亮的老師帶我進(jìn)了教室。一進(jìn)門,就看見一個(gè)小男孩,我們互相認(rèn)識(shí)后,就下起了圍棋。他的棋藝比我厲害,下了好幾個(gè)回合,都是我輸。我不灰心,又和他下了幾盤,還是我輸了。但我仍然不灰心。以后我天天找他下棋,一面在課堂上認(rèn)真聽老師講解,一面摸索他的棋技。漸漸的我學(xué)會(huì)了抱吃、門吃、夾吃、樓梯吃、等等吃法。
這不,我剛和他下了五盤,他全輸了。我連勝五局,我贏了。
我自言自語地說:“我終于打敗他了,我真棒!”
四年級(jí)作文我真棒
在一個(gè)晴空萬里無云的假日里,我閑著沒事做,便決心又把通往家門口路上的那塊凸起的石塊搬走。因?yàn)樗拖褚恢粩r路虎,讓這條回家的路變得凹凸不平,使人稍不小心就摔得鼻青眼腫的。
于是,我拿著鋤頭開始挖石塊旁邊的泥土。沒想到石塊還挺大的,我挖完石塊旁的泥土,就開始動(dòng)手搬了,可是大石塊像是和我賭氣似的,一動(dòng)不動(dòng)。我見搬不動(dòng)大石塊,就想:既然硬的不行來軟的。我想使巧勁,但是任憑我絞盡腦汁也想不出搬掉石塊的好辦法。我不甘心的想:難道就這樣放棄了嗎?我抱著解除疑難的希望來,難道又夾著尾巴回去嗎?我實(shí)在不甘心。就在這時(shí)我想起了上課時(shí),科學(xué)老師說:“在力的作用下,一根像螺絲刀一樣可以繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),能撬起重物的硬干叫‘杠桿’。杠桿是一種常用的簡單機(jī)械。在生活中,我們可以用杠桿來撬起重物!庇谑,我深受啟發(fā):我們也可用杠桿的原理來搬走這大石塊。
于是,我從家里找來一根鋼釬,把鋼釬的一端插進(jìn)石塊底部與土的縫隙中,做為阻力作用點(diǎn),找來一個(gè)小石塊放在離阻力作用點(diǎn)較近的位置作為支點(diǎn)。我在鋼釬的末端一用力,大石塊便有了些動(dòng)靜,使勁用力,石頭便慢慢地被我撬到路上,等我把石塊滾到一邊,并在大石塊留下的坑里添滿土,路面變得十分平坦。
路過這里的人們看到我的做法,紛紛向我伸出大拇指。我不禁沾沾自喜地想,我真棒。
四年級(jí)作文我真棒
我,是一個(gè)十三歲的小男孩,我有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)在這里就不說了吧,我還是說我最棒的吧!
我滑旱冰滑得好,什么?你說你不信?你不信可以問我的同學(xué)許一凡,他可以作證,因?yàn)樗苍趶V場上滑,當(dāng)然,他沒有我滑的好。俗說說的好:“看花容易繡花難”你們別看我現(xiàn)在滑的這樣瀟灑,一開始的暑假不是這樣的。我才學(xué)的時(shí)候,一穿上旱冰鞋,身體就不由自主地?fù)u搖晃晃,還沒等站穩(wěn),就摔了一個(gè)大屁墩兒。但是我沒有氣餒,我仔細(xì)看著別人是怎么滑的。我逐步領(lǐng)會(huì)了滑旱冰的基本要領(lǐng),那就是:“身體前傾,降低重心,步伐均勻,保持平穩(wěn)!苯(jīng)過一番苦練,我終于有了今天這樣的“成就”。我現(xiàn)在可以自如的倒滑、快速的前滑,還會(huì)交叉步(也就是轉(zhuǎn)彎時(shí)要用到的)難度很高哦。一不留神就會(huì)摔跤。還會(huì)許多花樣滑冰,先滑的很快,然后再在原地轉(zhuǎn)十幾個(gè)圈;還可以這樣一只腳站著,一只腳懸在空中,表演“金雞獨(dú)立”;還可以從四級(jí)臺(tái)階上跳下來(非常非常危險(xiǎn),不是高手不能做)。
在學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)課我也很棒,就說說跳高吧,在一次體育課上,老師教我們跳高,老師告訴我們要領(lǐng):跑的要快,跳的要高,腿要伸直。老師做了幾次示范后,我們開始一個(gè)一個(gè)的跳了。由于我認(rèn)真聽,當(dāng)我跳的時(shí)候,我腿伸的直直的,順利的跳了過去,跳過之后,老師叫我過去辯:“你跳的很好,可以給同學(xué)們做一次示范”,于是我又一次順利的跳了過去,我當(dāng)時(shí)那種興奮的心情是無法形容的,因?yàn)槲覄偖?dāng)過一個(gè)小老師。
我還有許多棒的地方,我就不一一多說了?戳松厦娴氖,你們知道我棒的原因了吧。那就是學(xué)東西要掌握要領(lǐng),勤學(xué)苦練,才能成功,我要把這用在學(xué)習(xí)上,讓我的學(xué)習(xí)也更棒,成為文武雙全的人,成為祖國的棟梁。
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