窗前，仰望萬(wàn)籟俱寂的天幕，除了些許的繁星散布裝飾其中就別無(wú)其它了。
　　 心兒飄飄然已有好一陣子了，但正是因?yàn)榻裢砦乙锌看芭造o心養(yǎng)性，興奮的心兒才有了得以喘息反思之機(jī)。
　　 回首之前，心兒懷著執(zhí)著自信心態(tài)參加了兩項(xiàng)作文大賽，一項(xiàng)是一場(chǎng)名為“激勵(lì)感恩”的演講會(huì)的聽(tīng)后感，由學(xué)校統(tǒng)一組織參加；另一項(xiàng)則是因?yàn)樽约涸谝淮螣o(wú)意間看到的一則范圍涉及到全國(guó)的中小學(xué)生的作文大賽征稿啟事。因?yàn)樽孕⌒膬壕拖矚g感悟?qū)懽鲙Ыo它的甜苦辛酸，每次心兒有心事的時(shí)候總喜歡讓寫(xiě)作帶著它遨游天際，本來(lái)心兒是沒(méi)有翅膀的，但自從喜歡上寫(xiě)作之后，卻一下子擁有了許多飛翔的翅膀：有感悟的，有想象的，有創(chuàng)新的……寫(xiě)作可以給予心兒夢(mèng)想，如果失去了寫(xiě)作心兒就像斷了線的風(fēng)箏，折了翅膀的雀鳥(niǎo)再也不能夠夢(mèng)想地飛翔。所以心兒總會(huì)緊緊地抓住寫(xiě)作的繩索，心兒總認(rèn)為今生今世可以放棄很多不必要的東西，但是決不能放棄寫(xiě)作的夢(mèng)想。自信執(zhí)著是心兒自己對(duì)寫(xiě)作態(tài)度的詮釋。正是懷著自信與執(zhí)著，心兒才參加了那兩項(xiàng)作文賽事，之后并沒(méi)有奢望什么，只是懷著自信與執(zhí)著去參加了。在心兒的深處有這樣的宣言：參與就是勝利，不管最終的結(jié)果如何。
　　 蒼天不負(fù)有心人，心兒之前參加的那兩項(xiàng)作文大賽都獲獎(jiǎng)了，前一項(xiàng)獲得了全校的一等獎(jiǎng)，后一項(xiàng)獲得了全國(guó)的優(yōu)秀獎(jiǎng)�；蛟S是心兒的自信與執(zhí)著感動(dòng)了蒼天，它不愿辜負(fù)心兒，看到心兒的失落郁悶，讓心兒擁有了一次完完全全屬于自己的成功后的喜悅。
　　 于是，心兒第一次體會(huì)到旁人的贊許肯定與羨慕擁護(hù)。爾后，心兒經(jīng)受不住這般誘惑，似乎變得有些輕狂自傲，忘乎所有，此時(shí)的心兒只有一種滋味――興奮喜悅。其實(shí)這也難怪心兒，因?yàn)檫@是它第一次受到蒼天的眷顧，難免會(huì)按奈不住獲獎(jiǎng)后的興奮喜悅，奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員在獲得了致高無(wú)上的榮譽(yù)之后有時(shí)都會(huì)落下成功后幸福的眼淚，更何況是受寵若驚未成熟的心兒。
　　 突然，冷靜的思緒一把揪住似乎已負(fù)罪的心兒回到了之前那個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚。心兒雖然飄飄然已有好一陣子了，但已有得以反思空間的夜晚，我那尚為清醒冷靜的頭腦突然向已被興奮過(guò)度渲染了諸久的心兒撥撒了一盆冰冷的水。爾后，心兒終于可以安靜下來(lái)正確反思獲獎(jiǎng)之后的滋味了。
　　 當(dāng)成功的喜悅縈繞在你的身旁時(shí)，是選擇繼續(xù)被喜悅的耀眼光芒迷惑了稚嫩的雙眼？還是選擇靜以致遠(yuǎn)地透視并洗刷自己輕傲自狂的心靈？
　　 或許這真的應(yīng)該值得我們?nèi)ズ煤盟伎家环�了…�?br>小學(xué)作文反思
　　 日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光荏苒，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，跌宕起伏，五味俱全的初一已經(jīng)結(jié)束，將要到來(lái)的是充滿考驗(yàn)與困難的初二，等初二過(guò)完，初三便會(huì)接踵而至，面臨的將是中考。
　　 初一，跌宕起伏，五味俱全。剛進(jìn)入初一生活時(shí)，我對(duì)所有的事都充滿了好奇，都想要去了解它，周圍的事物都是以“新”開(kāi)頭的：新學(xué)期，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這一切都深深的吸引著我，讓我不斷的去探索，去了解。第一次月考，在我的不斷探索之中結(jié)束，那是我初一階段考得最好的一次，慢慢的，我對(duì)初中生活漸漸習(xí)慣，對(duì)事物也不再像剛來(lái)時(shí)那般好奇，一切開(kāi)始變得簡(jiǎn)單與乏味，每天早上早早的起床去上學(xué)，下午回來(lái)，沒(méi)有什么特別。漸漸地，我的成績(jī)開(kāi)始下滑，由第一降到第三，中間的幾次考試也都不太理想，雖然我以開(kāi)始用功，但最后的這次考試，我也僅考了個(gè)第四。
　　 這成績(jī)這同學(xué)眼里也許是不錯(cuò)的，但是第四不是我想要的，我想要的是第一。
　　 在我迷茫之時(shí)，老師的一句話點(diǎn)醒了我，使迷茫之中的我豁然開(kāi)朗，驅(qū)走了那團(tuán)圍繞著我的云團(tuán)，讓我看到了太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路。"初一已經(jīng)過(guò)去，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，初一都已經(jīng)過(guò)去了，離中考的時(shí)間還會(huì)有太多嗎？如果我再不努力，我將如何面對(duì)中考，面對(duì)我的人生呢？
　　 所以，在剩下的時(shí)間里，我必須刻苦、努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不可再像以前一樣不緊不慢的學(xué)習(xí)了，我要在初二將成績(jī)趕上來(lái)，初一時(shí)，我們所有的人都站在同一個(gè)起跑線上，同時(shí)起跑，現(xiàn)在我落在他人之后，所以我要快跑，我要邁開(kāi)我的雙腿，大步向前跑，努力地跑，不停歇，我相信，我會(huì)趕上來(lái)，跑在最前。無(wú)論結(jié)果怎樣，我都會(huì)全身心投入，奮力一搏向目標(biāo)沖刺，我要以最好的精神面貌走向初二，走向中考，迎接未來(lái)。
小學(xué)作文反思
　　 反思：“嘿，咋了，可笑。平時(shí)不是只有你會(huì)把別人惹得火冒三丈的嗎？今兒個(gè)是誰(shuí)招你惹你了呀？”
　　 可笑：“哼，誰(shuí)？他們?nèi)�部，�?jiǎn)直就是一幫小氣鬼，我給他們要東西他們都不給。”
　　 反思：“那別人給你借東西你難道借了嗎？”
　　 可笑：“哎哎哎，不說(shuō)這個(gè)了。我覺(jué)得他們實(shí)在是太無(wú)知了，一點(diǎn)兒也不會(huì)理解我呀：”
　　 反思：“那你理解過(guò)別人嗎？”
　　 可笑：“誰(shuí)會(huì)去記那些小事呀？別說(shuō)了，你的話聽(tīng)得讓我難受，小心我不高興會(huì)揍扁你：”
　　 反思：“唉！你看看，你看看你呀：”
　　 可笑：“咋了？我身上有什么嗎？”反思：“是��！是有一種東西��！它雖然看不見(jiàn)，摸不著，但它卻控制了你整個(gè)心靈，靈魂，理智甚至是你的人生啊！”
　　 可笑：“��！”
　　 反思：“唉！”
　　 這次第，怎能一個(gè)“唉”字了得。