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      小學(xué)四年級作文

      時(shí)間:2025-05-26 08:46:49 四年級 我要投稿

      (優(yōu))小學(xué)四年級作文3篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文3篇,歡迎大家分享。

      (優(yōu))小學(xué)四年級作文3篇

      小學(xué)四年級作文 篇1

        文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭吵起來,這不,他們又圍繞“誰的功勞最大”而爭吵開了。

        鉛筆弟弟驕傲的說:“誰的功勞能比我大?你們看,小主人剛開始學(xué)練字的時(shí)候,用的就是我……”

        沒等他說完,橡皮妹妹就插話道:“功勞最大的人非我莫屬,要是沒有我,鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫了多少錯(cuò)字了。”

        “要我說,功勞最大的莫過于我了,我的色彩比鉛筆鮮艷,擦了又不容易留痕跡!

        可擦筆不屑地說!皼]有我,”可擦橡皮問,“你擦得掉嗎?”

        “喂喂,我才功不可沒,沒有我,你們畫出來的圖案都歪歪扭扭的,別提什么好看了!”尺子嚷嚷道。

        消失筆不把任何人放在眼里,諷刺的說:“就你們這點(diǎn)功績還好意思說自己功勞最大?不僅我的顏色很鮮艷,而且寫完后不出幾分鐘,筆跡就會(huì)奇跡般地消失,讓寫字本又猶如嶄新的'一樣,怎么樣?”

        “我的功勞最大!”“我的功勞才最大!”“是我的!”“是我的才對!”……

        正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們誰能準(zhǔn)確無誤地抄完一篇文章,誰的功勞就最大。”

        尺子在紙上比比劃劃可就是一個(gè)字也寫不出來;可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦,可半天也擦不出一個(gè)字;鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫,寫了好多錯(cuò)字,可也只好將錯(cuò)就錯(cuò);消失筆剛寫完幾個(gè)字,前面寫的字就消失了。

        鉛筆盒爺爺語重心長地說:“你看,只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能更好地為主人服務(wù)!睆拇,文具們團(tuán)結(jié)一心,從此再無發(fā)生任何爭執(zhí)。

      小學(xué)四年級作文 篇2

        每個(gè)星期二是我值日的好日子,在那天我覺得我是在享受,享受值日的樂趣,值日的辛苦,我又覺得我是在體驗(yàn),鍛煉,體驗(yàn)自己的耐心,鍛煉自己的能耐,勇氣,膽子……在我?guī)г缱x的.時(shí)候,有的同學(xué)一點(diǎn)都不聽話,在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽反而更胡鬧了,有的甚至說:“你是誰?憑什么管我們呀!”當(dāng)我聽到這種話時(shí),立刻火冒三丈,就說:“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學(xué)聽了我的話,立刻停止了胡鬧,個(gè)個(gè)都膽小如鼠的回到座位上。

        有的同學(xué)似乎不怕老師,硬要跟我硬碰硬,更大膽的打鬧,這時(shí),老師從門口走了進(jìn)來,那同學(xué)嚇了一跳,趕快回到座位上,可老師把他們的行為看在眼里,記在心里了,等到了星期五在家校聯(lián)系冊上公開批評,我心理正得意洋洋地望著他們呢!心里說:“看你們還敢不敢犯,哼!”我們班的安全部長龍文儀是非常負(fù)責(zé)的,雖然早上每次開門晚了點(diǎn),擔(dān)每次都按時(shí)的開門關(guān)門,我們大家心里都埋怨他。星期二的時(shí)侯我早早的來到教室準(zhǔn)備掃地,龍文儀隨后就到了,于是,我以最快的速度掃完地,可衛(wèi)生委員在下面檢查公共區(qū),于是,我便坐在座位上等待,不一會(huì)兒,衛(wèi)生委員就來了,于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了,值日可真好!當(dāng)我值日的那天我會(huì)盡心盡力的為班級服務(wù),因?yàn)槲倚睦镏?jǐn)記著五個(gè)字:今天我值日。

      小學(xué)四年級作文 篇3

        在每個(gè)人的身邊,都有快樂的人而我認(rèn)為我卻比誰都快樂。

        我是一個(gè)快樂的人,每當(dāng)我看見有人需要幫助,我就會(huì)主動(dòng)的.走向他,盡己所能幫他解決難題。當(dāng)他向我道謝時(shí),我會(huì)一聲不吭,對他報(bào)以一個(gè)熱心的微笑。這時(shí)候,我的心里喜滋滋的。

        我是一個(gè)快樂的人,在生活中或?qū)W習(xí)中遇到難題,要么向別人請教,要么自己用樂觀的心態(tài)去獨(dú)自面對。

        我是一個(gè)快樂的人,我的愛好很廣泛比如說羽毛球、乒乓球、游泳、畫畫、英語、閱讀等等。在做這些時(shí),我都是面帶笑容,讓別人覺得,我是一朵盛開的鮮花。

        我會(huì)天天開開心心,天天保持好心情,做一個(gè)快樂的人!我會(huì)把微笑帶給世界的每一個(gè)角落……啊!做一個(gè)快樂的人是多么自由!

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