【精選】小學(xué)四年級(jí)敘事作文29篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 1
這是發(fā)生在三個(gè)星期前的事，可是每當(dāng)我回想起來(lái)，就感到后悔莫及。
記得那天課間操的時(shí)候，我去教室拿鋼筆�；氐浇淌�，看見(jiàn)只有李彤自己。我問(wèn)他問(wèn)什么沒(méi)去做操，他說(shuō)不舒服，我沒(méi)再管。就去拿東西了，我找啊找，怎么也找不到我的那只名貴的鋼筆了，就想：會(huì)不會(huì)是李彤偷走了？我心中有很多疑問(wèn)，想到這里，我就去問(wèn)他。李彤說(shuō)：我也是剛剛回來(lái)，肚子很疼。
我覺(jué)得很納悶，回到家把我的小屋，找了好幾遍都沒(méi)有找到，客廳、臥室翻遍了也不見(jiàn)鋼筆的蹤影。于是我又去找李彤，李彤說(shuō)：我真的.沒(méi)拿，你愛(ài)信不信！聽(tīng)了這話，我的氣不打一處來(lái)，對(duì)他大吼大叫起來(lái)：你怎么這樣，不是你會(huì)是誰(shuí)呢？只有你自己在這兒，拿了別人的東西還不承認(rèn)。還不快點(diǎn)還給我！他再三強(qiáng)調(diào)沒(méi)拿，還氣哭了，可我就是不相信。
回到家里，我把一切的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你真是亂誣賴好人��！無(wú)憑無(wú)據(jù)怎么就下結(jié)論呢？是我昨天拿了你的鋼筆去用��！這時(shí)，我的臉就向紅云！~~
媽媽說(shuō)的這番話令我非常害羞非常后悔，我回到學(xué)校是對(duì)李彤說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！
今天這件事真令我后悔阿！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 2
魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒�。”水說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>
一年又一年，不經(jīng)意間，還覺(jué)得剛剛升入初中的我又即將成為畢業(yè)班的學(xué)生，班中的每位同學(xué)都讓難以忘記，特別是我們班的“小猴子”，他深深的留在我心里。
記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里都是一張張陌生的臉龐，只能跟幾個(gè)小學(xué)同學(xué)玩。這時(shí)，他走進(jìn)了我的視線，我的新同桌——“小猴子”。為什么這樣叫他，是有來(lái)由的，他長(zhǎng)的瘦瘦的，下巴尖尖的，還留著一頭的長(zhǎng)頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，因?yàn)樗膭?dòng)作滑稽搞笑，像一只活潑可愛(ài)的小猴子，所以同學(xué)們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起，我們就發(fā)現(xiàn)有很相投的地方，很快就成為了要好的朋友。
第一次去搬書(shū)，我和“小猴子”一起和幾個(gè)同學(xué)一起去了，在去的路上，我們有說(shuō)有笑，拿到了書(shū)，我們一起回去，累了，我們停下來(lái)休息，然后又一步一步地把書(shū)搬往教室。
初一下學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)彼此都非常喜歡打籃球，不久便成為了球場(chǎng)上團(tuán)結(jié)合作，互相配合的`好隊(duì)員。我們兩個(gè)經(jīng)常在周末的時(shí)候出去一起打球，我們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著熱血，打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”讓我懂得了很多，他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難，讓我的初中生活開(kāi)心而美好。
在學(xué)習(xí)上，“小猴子”對(duì)我的幫助也很大。他是一位英語(yǔ)課代表，他的英語(yǔ)很棒，我不會(huì)讀，他會(huì)不厭其煩的教我，有不懂的數(shù)學(xué)題他也會(huì)認(rèn)真而耐心地講解給我聽(tīng)……
各種各樣的事使我們的友情不到增加，讓我們成為了要好的朋友，在學(xué)習(xí)中互相幫助，課后互相娛樂(lè)，這為要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 3
在我的童年記憶中，有許多五彩斑斕的事，有快樂(lè)的；難過(guò)的；后悔的；高興的`只要一想起那件事，我就后悔極了。那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里，我和小明騎著各自的自行車(chē)去玩。我們來(lái)到一個(gè)斜坡，小明說(shuō)：“小偉你敢沖嗎？”我說(shuō)：“小意思”然后，我騎著車(chē)沖了下去。沒(méi)想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車(chē)，雖然剎不住，但也能減一點(diǎn)點(diǎn)速。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，緩沖一下�？墒�，由于我轉(zhuǎn)彎太急摔倒了，還好沒(méi)什么大礙�？墒切∶饔譀_了下來(lái)，我連忙說(shuō)：“快剎車(chē)”可是我話音剛落，小明就連人帶車(chē)越過(guò)公路，直接撞到門(mén)簾上緊接著又被彈了回來(lái)。事后他媽媽帶他去打CT，花了300多元。然后又花錢(qián)修別人家的門(mén)。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個(gè)醒：騎自行；滑滑板；旱冰，千萬(wàn)不去危險(xiǎn)的地方玩。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 4
每當(dāng)我放學(xué)，按響“502”，都期盼那頭是父親，因?yàn)樗偸窃谖疫�沒(méi)上到二樓時(shí)，就已經(jīng)沖下來(lái)，替我接下書(shū)包，牽著我的手，半喘息著說(shuō)：“把咱家寶貝累壞了！”跟在父親后頭，搖晃著父親的大手，走到五樓！
就在這樓梯的兩頭，總有一雙大手輕扶著我被風(fēng)撩亂的頭發(fā)，輕撫著我心中的躁亂，使我如沐春風(fēng)，沉浸于無(wú)盡溫柔。那就是我的父親。
就這樣，一年又一年地飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已升入初中又面臨畢業(yè)了。就在那天，當(dāng)我在樓道里挪著步子，等待父親的大手時(shí)，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長(zhǎng)！感慶燈出了故障，一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見(jiàn)父親那匆忙的神情，聽(tīng)見(jiàn)他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經(jīng)花白，眼中布滿血絲，臉上也已溝壑縱橫……這一切都在刺著我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書(shū)包帶。他伸出大手說(shuō)：“爸爸幫你拿！太沉了！”我牽住他的.手，說(shuō)：“不用。爸，不沉！”一直走到五樓……
從那以后，每當(dāng)按響門(mén)鈴，就快步向樓梯[來(lái)源]的那頭跑去，這樣，父親接我的地點(diǎn)從二樓到三樓，又從三樓到四樓……回到家，我把愛(ài)運(yùn)在手掌，輕撫著他的白發(fā)�？粗赣H的面龐，昔日的美好都展現(xiàn)在眼前，可他現(xiàn)在卻如此蒼老！不禁心酸沖鼻！好在淚水總算沒(méi)有掉落下來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)父親買(mǎi)菜回家，我都飛奔下樓，搶過(guò)他手中的重物，托起父親的大手，說(shuō)：“太重了。爸，以后讓我來(lái)做這些！”我知道，父親眼中的感動(dòng)！
“女兒，你長(zhǎng)大了！”……一直到五樓。
如果說(shuō)家是最溫馨的地方，那么在樓梯的兩頭，便是溫馨的濃縮，是愛(ài)的深沉！
幸福，在那樓梯的兩頭。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 5
呵呵，今天可真開(kāi)心啊！平時(shí)懶得運(yùn)動(dòng)的媽媽?zhuān)裉炀尤恢鲃?dòng)邀請(qǐng)我和爸爸打羽毛球，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！原來(lái)她的體重超過(guò)了歷史記錄，使她受到了打擊，出于減肥這才與我們打羽毛球，不過(guò)，這也不錯(cuò)，我這個(gè)新手也可以亮亮我的“非凡球技”。
到了球館，我拿出球拍，迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)_(kāi)始吧�！闭f(shuō)我就開(kāi)始發(fā)球�？墒�，第一下，打不球，第二下，還是打不，第三下好不容易打了，卻被媽媽擋了回來(lái)。我連接發(fā)了好幾個(gè)“高球”，但都被媽媽接住了。接下來(lái)，我輸?shù)酶鼞K了，我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒霉，看到我垂頭喪氣的樣子，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是新手，輸給媽媽是正常的，讓我來(lái)教教你吧。”
只見(jiàn)爸爸左手拿起羽毛球，把球輕輕地往上一拋，右手舉起球拍，對(duì)準(zhǔn)球狠狠打下去，球輕盈地飛了出去，我羨慕極了，拿起球拍，學(xué)爸爸的樣子，就要發(fā)球，可沒(méi)想到，由于用力不均勻，我不但沒(méi)把球發(fā)出去，而且還摔了個(gè)“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上，大聲說(shuō)：“打羽毛球真沒(méi)勁，我不學(xué)了”。爸爸聽(tīng)了，走過(guò)來(lái)，拍我的肩頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功�！甭�(tīng)了爸爸的`話，我重新拿起球拍，繼續(xù)練習(xí)。我學(xué)爸爸的樣子，把球輕輕往上一拋，右手舉起球拍，對(duì)照球狠狠打下去，一次、兩次、三次……不知學(xué)了多少次，終于，我所發(fā)出去的球能輕盈地飛出去了。接下來(lái)，我就開(kāi)始和爸爸比賽。
爸爸先發(fā)球，羽毛球飛到我頭上，我又把它打回去。只見(jiàn)羽毛球在我們倆中間飛來(lái)飛去，可是，好戲不能常上演，打打，爸爸突然打了個(gè)特別高的球，哈哈我也不是好欺負(fù)的，我抓住機(jī)會(huì)一扣，球過(guò)去了，這時(shí)爸爸又來(lái)了低球，我沒(méi)接住，只好乖乖的丟了一球。差距越來(lái)越大，怎么辦呢？爸爸說(shuō)：“你還是投降吧�！蔽一貞�(yīng)說(shuō)：“士可殺，不可辱。想讓我投降，不可能�！蔽襾�(lái)了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上，爸爸沒(méi)接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，連在一旁觀戰(zhàn)的媽媽都給我鼓起掌來(lái)。我和爸爸的戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈，我越戰(zhàn)越勇，最后我以21：19險(xiǎn)勝爸爸，以成功告終！
這次學(xué)打羽毛球，不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，鍛煉了我的身體，更讓我懂得了：無(wú)論做什么事都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。學(xué)會(huì)打羽毛球真好！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 6
時(shí)間如流沙般從指間劃過(guò)，三年了，許多人，許多事都在心里駐足，扎根……
“快背，快背。……”瞧這一班子的人，人人手里捧著一本英語(yǔ)書(shū)，不知有的齊心。大家都為馬上開(kāi)始的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽準(zhǔn)備著。同組合作，如有錯(cuò)誤，其他組員可以糾正。“比賽開(kāi)始！”大家爭(zhēng)先恐后，一溜煙兒沖上去，拿起筆在紙上快速飛寫(xiě)，恨不得一秒分成兩半用，多寫(xiě)幾個(gè)，“糟了，糟了，我有個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了，我還有幾個(gè)單詞忘寫(xiě)了呢！”一位小女生記得直跺腳。“沒(méi)事，待會(huì)兒我寫(xiě)的時(shí)候幫你改，再幫你補(bǔ)上！”一旁的男生拍拍胸脯，挺身而出�！疤昧�，那單詞是……”
同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與拼搏，無(wú)疑是最美的'風(fēng)景，你早已駐足我心。
“別跑，給我站住。……”一男生追趕著，另一個(gè)男生腳底抹油。原來(lái)是這男生被同伴“戲耍”了一番，把沒(méi)吃完的蛋糕抹在臉上，也被飾演了一次“紅妝”。該男生使出吃奶的勁兒，誓要追上他不可�？磥�(lái)，還真有點(diǎn)兒成效，兩人從教室這頭跑到教室那頭，從走廊東追到走廊西，眼看兩人的距離逐漸拉近，伸出一只抹了奶油的“賊手”，還有一點(diǎn)兒，漂亮！有一位“紅粉佳人”。這可真樂(lè)了一盤(pán)看大戲的我們，在中考百日誓師前，老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)過(guò)生日，教室里洋溢著歡樂(lè)和笑聲，很久很久……
你們的歡樂(lè)與笑聲，又是一道美麗的風(fēng)景，你早已停留在我心。
“同學(xué)們，中考臨近了，此刻的你們應(yīng)拼最后一把，老師就算流血，掉肉也要為你們，助你們登上青云……”一番發(fā)自肺腑的宣言還真撥動(dòng)了我們的心弦。想想，三年了，老師這樣的話說(shuō)了很多很多，老師為我們做的更多更多，老師的諄諄教導(dǎo)，默默奉獻(xiàn)哪一次沒(méi)熔化我們的心，謝謝您，親愛(ài)的老師……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情懷，更是一道感人的風(fēng)景。你可知，你早已深藏我心。
一道道，一絲絲，早已構(gòu)成我如畫(huà)的初中。哎，你知道嗎？你早已在我心里。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 7
一天，我要去一片樹(shù)林里散步。陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，天氣好極了。我箭一般地沖出了家門(mén)，一蹦一跳地在樹(shù)林里散步。
空氣很清新，路邊的松樹(shù)、楊樹(shù)……傲然屹立，綠葉成蔭，像一把大綠傘，“大傘”不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在歡迎我的到來(lái)……
走著走著，“喳喳”“喳喳”，一聲微弱的叫聲把我從“白日夢(mèng)”中吵醒�！罢l(shuí)呀！？”我有點(diǎn)生氣地一邊說(shuō)著一邊往四周環(huán)顧了一下�！鞍�，多可憐的'小麻雀呀�！敝灰�(jiàn)一只渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀，卻把可愛(ài)的小花、為我鼓掌的小樹(shù)……忘得一干二凈。
我先把小麻雀的身子清理干凈，隨后給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天地過(guò)去了，小毛豆?jié)u漸長(zhǎng)成了“大毛豆”，聰明的小毛豆很快學(xué)會(huì)了飛翔。
第二天，我?guī)е∶箒?lái)到原來(lái)那片枝繁葉茂、充滿生機(jī)的樹(shù)林�？裳矍暗木跋笞屛夷康煽诖簦厣系囊粋�(gè)個(gè)樹(shù)樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉，大地似乎在向我訴苦；不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)工廠，工廠的上面還排著濃煙，藍(lán)天姐姐的藍(lán)裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開(kāi)籠子的門(mén)，只見(jiàn)小毛豆愣愣地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。我提著鳥(niǎo)籠站在這光禿禿的，沙漠般的沙地上，心里充滿了氣憤與無(wú)奈，卻又無(wú)能為力�？偛荒馨阉釉谶@荒郊野外，又不能把它留在家里……唉，可憐的小毛豆。
第三天，我坐車(chē)將小毛豆送到了動(dòng)物飼養(yǎng)園。
希望大家能夠保護(hù)環(huán)境，少砍樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，給動(dòng)物們留一個(gè)美好的家園。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 8
今天是元旦，一大早媽媽就去市場(chǎng)買(mǎi)了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說(shuō)，過(guò)節(jié)吃餃子是我們中國(guó)幾千年的習(xí)俗，一年中有很多節(jié)日都要吃餃子，比如：中秋節(jié)，冬至，元旦，春節(jié)，元宵節(jié)等等。
吃餃子的習(xí)俗是從三國(guó)時(shí)就開(kāi)始的，那時(shí)的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了，和現(xiàn)在我們吃的'餃子一模一樣的。
吃餃子還有很多傳說(shuō)呢，現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽(tīng)：相傳女?huà)z捏土造人的時(shí)候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來(lái)，女?huà)z在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒，用細(xì)線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女?huà)z的功績(jī)就包起餃子來(lái)，用面捏成人耳朵的形狀，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。
我國(guó)很多地方在包餃子時(shí)，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進(jìn)餡里，吃到糖的人預(yù)示著來(lái)年的日子更甜美，吃到花生的人健康長(zhǎng)壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對(duì)美好生活的向往吧。
我們家包餃子時(shí)，餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣，誰(shuí)要是能吃到放有硬幣的餃子，來(lái)年就會(huì)一年順利，并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了，在過(guò)去的一年里我健康快樂(lè)，學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)交了很多好朋友呢！
“申一丁，快來(lái)吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 9
我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的路上，讓我們難忘，其中給我印象最深的，就算第一次包餃子了。
記得有一次，我正在看電視，看見(jiàn)媽媽正忙著包餃子，我覺(jué)得很好玩，就去幫忙包餃子。我挑了一個(gè)最大的皮，用筷子夾起一大塊韭菜肉，放在上面，然后慢慢合起來(lái)，可餃子餡太多，從餃子的四方流出來(lái)了，結(jié)果一個(gè)胖到快要爆炸的'餃子出現(xiàn)了。我氣急敗壞，但很快平靜下來(lái)。
第二次我少夾了些餡，包好后，和媽媽的比起來(lái)，瘦得像皮包骨。我再包再包，這樣堅(jiān)持了幾個(gè)，我都不滿意，最后，在包第25個(gè)餃子的時(shí)候終于和媽媽一樣好了。
第一次包餃子真有趣！第一次包餃子讓我明白了做事要耐心、細(xì)致，才會(huì)取得成功。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 10
童年是天真的，童年是有趣，童年是一首優(yōu)美的歌。
我在外公家的某一處地方坐下，有一只不起眼的小狗跑到它自己的狗房子里面。我瞬時(shí)間回想到以前的我：有一只可愛(ài)的小狗和我一起玩，玩得很開(kāi)心，小狗玩累了回到它自己的狗房子里休息，我在這時(shí)也是很累的，我跟著這只小狗一起回到狗房子里，我這時(shí)不知道，狗住的地方，人是不能住的意思，我也跟著小狗一起回房子里睡覺(jué)，我用手抱著小狗，就像著抱媽媽一樣溫暖，一樣舒服，我就不知不覺(jué)的`睡了。
說(shuō)到以前的我，我的回憶起來(lái)有無(wú)限的事情能逗你們開(kāi)心，以前或現(xiàn)在都會(huì)有搞笑的事情等著我們來(lái)回憶的。
我記一次，上樓時(shí)眼是看前方的，而心是在外面，我無(wú)意中走到別人家的門(mén)前按門(mén)鈴，我的目的是回家的，我按了很久門(mén)鈴也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我抬頭一看是（503）誒！我按錯(cuò)門(mén)鈴！快，快跑！別人快來(lái)開(kāi)門(mén)了！快跑！
回想以前的我真是太天真，太可愛(ài)了這就是以前的我。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 11
假期來(lái)臨后，我沒(méi)感覺(jué)到輕松，相反事情倒是越來(lái)越多，讓我無(wú)法承受，比如寫(xiě)作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，賣(mài)報(bào)紙。只要我一聽(tīng)到這些事情我就煩。在這么多的事情中，只用兩件事讓我高興。
（一）買(mǎi)電腦
這件事即給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了好處，也會(huì)給我?guī)?lái)壞處。
電腦確實(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助，讓我查資料，網(wǎng)上作文等等。電腦作為新世紀(jì)的新物品，確實(shí)提高了我們的生活方式：（較典型病句，琢磨一下該如何修改），在電腦上我們可以閱讀書(shū)籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網(wǎng)上看到，真是應(yīng)了那樣一句話：秀才不出門(mén)便只天下事！
（二）交朋友
來(lái)到電腦面前，打開(kāi)電腦，開(kāi)始上QQ，剛打開(kāi)QQ就有一個(gè)人給我聊天，聊了一會(huì)兒，他是六班的一位同學(xué)叫張通，讓我大吃一驚，他可是小荷文苑里的高級(jí)會(huì)員嗎？后來(lái)他教我寫(xiě)作文的'方法。真不愧是高手。給他交朋友，一定對(duì)我會(huì)有所幫助的。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“他父親和我是同學(xué)，是同鄉(xiāng)同村的人”有了電腦幫我學(xué)習(xí)，又有了朋友幫我寫(xiě)作，固然讓我非常高興，在假期里有助手的幫助，我一定會(huì)更上一層樓的！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 14
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，命運(yùn)將我們帶到了一個(gè)又一個(gè)冬天。
安陽(yáng)的冬天雪不是很多，雖然即將敲響十二月的大門(mén)，只是白茫茫的天仍不舍丟下一絲雪花，這一年，冬天似乎真的是很晚，但安陽(yáng)的冬天卻還捧著她一貫的風(fēng)格，金燦燦的太陽(yáng)懸在天上，狂風(fēng)大作，樹(shù)葉凋零，落在地上，再被風(fēng)吹起，再落下，一直重復(fù)著她那單調(diào)的舞步。
我老家在安陽(yáng)的西頭，每逢此時(shí)，人們都會(huì)躲進(jìn)小屋里，聆聽(tīng)著外面樹(shù)葉“嘩嘩”地響，風(fēng)兒“呼呼”地吹，狗“汪汪那個(gè)”地叫。
今兒個(gè)天氣不錯(cuò)，這在安陽(yáng)也是很常見(jiàn)，風(fēng)卷著枯葉在陽(yáng)光籠罩的.大地上吹啊、跑啊、跳啊，活像一個(gè)孩子，我喜歡這調(diào)皮的風(fēng)，瞧!那是誰(shuí)家晾曬的床單在空中翩翩起舞?那又是誰(shuí)家斷了的彩旗神龍擺尾似的左搖右擺?再看地上的老太太，瞇著眼，追著被風(fēng)嚇破了膽的母雞，風(fēng)兒再一動(dòng)，又把搭在墻腳的盆子拽了下來(lái)，正好打在了老黃狗的尾巴上，嚇得它驚叫連連，這吠聲反而再次嚇倒了老母雞，撲楞著翅膀站到了高墻上，硬是不肯下來(lái)，風(fēng)兒笑呵呵的看著這一切，摸摸地上的白菜，呼呼地走來(lái)。
安陽(yáng)的冬天，倒都是些個(gè)晴朗的天兒，恰是與“嗖嗖”的風(fēng)勾勒出了惟妙惟肖的一幅畫(huà)。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 15
今天，我和媽媽去了榆次老城，在那里，我游覽了不少地方，但我最喜歡的還是那家魔術(shù)店。
我們吃完飯，在老城里邊蹓跶。突然，一家魔術(shù)店引起了我的注意。我忙拽著媽媽進(jìn)了那家店里。里面有各種魔術(shù)道具。有魔術(shù)撲克，還有許多我說(shuō)不出名字的道具�？戳艘粫�(huì)兒，我走到柜臺(tái)前面，一個(gè)阿姨站在里面，笑嘻嘻的拿出四樣魔術(shù)道具，分別是：套鐵環(huán)、杯子下面扣小絨球、硬幣穿杯子和鐵環(huán)穿項(xiàng)鏈。阿姨給我們變了一遍。她的手法很快，四個(gè)魔術(shù)很快就變完了，一個(gè)比一個(gè)神奇，我都想學(xué)，再三猶豫，終于選擇學(xué)習(xí)前面兩個(gè)。
“套鐵環(huán)”有三個(gè)道具，分別是一個(gè)連著的，一個(gè)開(kāi)口的和一個(gè)封口的。剛開(kāi)始，用那個(gè)連著的表演“套進(jìn)去”。后來(lái)，用那個(gè)開(kāi)口的鐵環(huán)與其它鐵環(huán)套住，最后打開(kāi)。然后，給觀眾看連在一起的.鐵環(huán)，看他們能不能打開(kāi)。
“杯子下面扣小絨球”，看上去是三個(gè)杯子、三顆小絨球，其實(shí)，小絨球有四顆，其中有一顆永遠(yuǎn)藏在兩個(gè)杯子的中間，觀眾看不見(jiàn)，以為小絨球真的被杯子扣到下面了。
魔術(shù)，不僅能開(kāi)發(fā)大腦，還能把手變靈活。我喜歡魔術(shù)。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 16
又到了托管時(shí)間了，老師讓我們做課堂練習(xí)，漸漸地有人改了課堂練習(xí)。老師改的時(shí)候是全神貫注的，不管其他事情，就這樣，下面的同學(xué)漸漸騷動(dòng)起來(lái)，原本鴉雀無(wú)聲的'教室卻變成七嘴八舌的教室。
老師改好了作業(yè)，想休息一會(huì)兒，可這噪音哪能讓老師安心休息，老師心煩意亂，嚴(yán)厲地說(shuō)："孫同學(xué)，將講話的人拉出來(lái)站著!"一聽(tīng)這話，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，連心跳都能聽(tīng)得清清楚楚，可有些同學(xué)可不吃"罰站"這一套，偏偏有幾個(gè)同學(xué)講起話來(lái)，機(jī)靈的孫同學(xué)支起耳朵，把五個(gè)同學(xué)找到了，老師罰他們面對(duì)墻壁寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，汪同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們每個(gè)人："(奉老師之命)老板下班了，你們回家放牛吧!"他們五個(gè)人立馬蒙了。
老師嚴(yán)肅地說(shuō)："不好好讀書(shū)，就知道說(shuō)閑話，回家放牛去吧!"我在暗地里偷偷的笑。
同學(xué)們，晚托是給我們寫(xiě)作業(yè)的，不是說(shuō)閑話的，所以晚托時(shí)不能說(shuō)閑話，這樣做題效率也提高了，你說(shuō)是不是呢?
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 17
今天是星期天，我早早就起床了，因?yàn)樽蛲砑s了玲玲去逛街。
早上刷完牙洗完臉，我就給玲玲打電話，打算叫她起床，然后就準(zhǔn)備出發(fā)。
可是，“對(duì)不起，你所撥打的電話已關(guān)機(jī)。sorry······”電話里傳來(lái)了一遍又一遍的`冰冷有禮貌的聲音。我心里不禁有點(diǎn)煩躁，心想：玲玲不會(huì)放我飛機(jī)吧。最終，等了一個(gè)小時(shí)，我在微信里叫玲玲的弟弟叫玲玲接電話。原來(lái)，玲玲還沒(méi)起床，而玲玲的手機(jī)時(shí)間錯(cuò)亂了。
最終，早上十多點(diǎn)我開(kāi)始坐車(chē)到約定的地點(diǎn)�？墒�，去到的地方再打玲玲的電話又不接，打了一遍又一遍，可還是不接，天氣很熱，我自己一個(gè)人傻傻地站在太陽(yáng)底下等她，本來(lái)想先自己走走算了，可又害怕她看不見(jiàn)我。再等了大概半小時(shí)的時(shí)候，她的電話還是打不通，我就害怕了，怕她手機(jī)被偷了，更害怕她出事故了，想著想著日子就更加難熬了。
時(shí)間在煎熬著我，好不容易，她終于給我打電話了，問(wèn)我具體位置。掛了電話，才知道我等了她一個(gè)小時(shí)了，不過(guò)，她安全就好了！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 18
假期誰(shuí)不喜歡呢!假期里可以睡懶覺(jué)，玩游戲，但是我最喜歡的事可以出去旅行，看看更多的風(fēng)景!
在旅途中，我看到了很多美景：綠油油的樹(shù)林，高速兩邊可愛(ài)美麗的小花和白墻黑瓦的.徽派建筑。一座座大山連在一起，山上的梯田種滿一排排的茶樹(shù)，頗具美感。山多，隧道也多，在隧道里穿梭行駛似乎有平時(shí)看的科幻片里的時(shí)空穿越軌道那種感覺(jué)了，十分奇妙!
車(chē)子開(kāi)了許久，終于到了目的地。我們來(lái)到一處老街，都是古老的徽派房子。我們住在一家酒店里也位于其中，環(huán)境優(yōu)美，往窗外望去，美不勝收，我好像置身在畫(huà)中。估計(jì)有些小伙伴們猜到了這是哪里了，是的，這就是屯溪老街。
我們?cè)诰频晷菹⒘艘粫?huì)，晚上我們逛了老街。吃了當(dāng)?shù)氐奶厣赭Z魚(yú)，味道確實(shí)很不錯(cuò)，但是我覺(jué)得有點(diǎn)辣。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)?shù)孛垢埠艹雒�，不過(guò)渾身長(zhǎng)滿毛毛我不敢吃，妹妹倒是什么都想嘗嘗，媽媽給妹妹準(zhǔn)備了一碗飯，她直接上手抓著吃，弄的手上，臉上，桌子上，地上到處都是。哈哈!真是太搞笑了!
今天實(shí)在太高興，明天再有什么高興的事我再告訴你們吧!
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 19
周日，天灰蒙蒙的，感覺(jué)一切都在灰色中，讓人透不過(guò)氣來(lái)。這樣的天氣，我特不喜歡，因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起一件很不開(kāi)心的事。
那是去年暑假的一天，爸媽不在家，我自己在家玩耍。我一個(gè)人閑著無(wú)聊，便拿出自己珍藏的小石頭，一個(gè)一個(gè)扔到茶幾上玩，石頭落到茶幾上發(fā)出了清脆的響聲，我玩得不亦樂(lè)乎。到最后一個(gè)，由于我用力過(guò)度，小石頭并沒(méi)有朝著我所期待的.方向飛去，而是飛到了旁邊的花瓶上，把花瓶砸到地上，摔碎了。我，嚇呆了，怎么辦��？就在這時(shí)爸爸回來(lái)了，正好看到這一幕，氣一下子 就發(fā)出來(lái)了，“你這孩子，這么不小心，把這么貴的東西弄壞.....”我坐在椅子上，無(wú)精打采，心里很愧疚�！鞍�，陰天運(yùn)氣真不好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí)，天空中一聲悶雷，像是在為我訴苦；又過(guò)一會(huì)，一小陣雨下了起來(lái)，像是遇到一陣罵之后流出的淚水。
雨停了，一切都恢復(fù)了原樣，可是時(shí)間不能再返回到我弄壞花瓶之前了，一想起這件事我就很不開(kāi)心。
陰天真不好，我還是喜歡晴朗的天氣.
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 21
今天，我和爸爸一起去城關(guān)買(mǎi)東西，車(chē)很擠，一上車(chē)，我就覺(jué)得頭好暈。汽車(chē)又一停一停的，不時(shí)擠上一些乘客，那原有的一小片空間此刻已經(jīng)被擠得水泄不通。我呢，頭越來(lái)越暈，腿也發(fā)軟了，幾乎站不穩(wěn)。
這時(shí)，一位坐在我旁邊的老爺爺拉了拉我的胳膊，說(shuō)：小姑娘，你暈車(chē)了吧？上我這兒坐。不......不......瞧你這樣子，多難受，來(lái)，坐吧！老爺爺邊說(shuō)邊從座位上慢慢地站起來(lái)。不，還是您坐吧。我感激地看了老爺爺一眼，有氣無(wú)力地說(shuō)。你這孩子太不聽(tīng)話，我讓你坐你就坐，這個(gè)樣子我可不喜歡！老爺爺裝出生氣的樣子，把我拉到身邊。爸爸也說(shuō)：小孩子有點(diǎn)暈車(chē)沒(méi)關(guān)系，很快就好的.。您老年紀(jì)大了，還是您坐吧。我快到了，你瞧這孩子，臉都變青了。老爺爺邊說(shuō)邊把我按在椅子上，又提起包走向車(chē)門(mén)口。
我坐在椅子上閉起了雙眼，昏昏睡去......
到站了，科萍。爸爸推了推我，我才睜開(kāi)眼睛。忽然看見(jiàn)車(chē)門(mén)口站著那位老爺爺，他竟然還站在這兒！我揉了揉眼睛再看，沒(méi)錯(cuò)，正是那位把座位讓給我的老爺爺，雪白的頭發(fā)，一身藏青的中山裝，微微蜷著身子，正向我微笑呢。我不禁眼眶一熱，心中好激動(dòng)！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 22
我的體質(zhì)較弱，尤其是在寒冷的冬天，往往因不注意冷暖而生病，因此，媽媽非常注意我的穿衣冷暖，幾乎每天都要根據(jù)天氣預(yù)報(bào)給我準(zhǔn)備穿戴。記得去年的一個(gè)冬天，盡管我很注意了，但有一天還是突然咳嗽了，媽媽非常著急，急忙送我去醫(yī)院，那時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，醫(yī)院也下班了，只有值班醫(yī)生，醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷后給我開(kāi)了幾種藥，讓我回家后按時(shí)吃并要我注意保暖。
但是過(guò)了幾天，我的咳嗽不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而嚴(yán)重了。媽媽更加擔(dān)心。由于咳嗽的比較嚴(yán)重，媽媽又把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打吊瓶。當(dāng)針扎入皮膚的`時(shí)侯，我看見(jiàn)媽媽不忍心看，只能扭過(guò)頭去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，等打完吊瓶也已經(jīng)八點(diǎn)多了，但媽媽還在身邊陪著我，要是我渴了，媽媽馬上將準(zhǔn)備好的溫水倒給我喝�；氐郊椅艺f(shuō)餓了，媽媽就急忙給我做一碗美味的粥。媽媽還幫我給老師請(qǐng)了假，晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽還給我蓋被子，讓我不由得想起一首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
母愛(ài)，有許許多多的表達(dá)方式！
我愛(ài)我的母親！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 23
古語(yǔ)有云，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改善莫大焉。
生活在這世界上，誰(shuí)都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，這是無(wú)可避免的事情。
區(qū)別只是在于你能不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且加以改正。
一個(gè)聰明的人，并不是從來(lái)都不會(huì)犯錯(cuò)誤，而是能夠經(jīng)常的反省自己，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，并且及時(shí)的加以整改，這樣人才會(huì)有進(jìn)步。
記得之前有一次，我們班的有一個(gè)小華同學(xué)，他就給我留下了很深的印象，不是因?yàn)殚L(zhǎng)相身高這些外在因素，而是他做事很有條理，情商比較高，他能夠靈活地處理好很多的'關(guān)系，并且還不會(huì)使自己有所損失。
因?yàn)橛行┤嗽谔幚砩缃魂P(guān)系的時(shí)候，往往會(huì)圖方便或者害怕得罪人，就會(huì)委曲求全，只是為了維持這段關(guān)系，并沒(méi)必要，好的感情是旗鼓相當(dāng)?shù)模瑹o(wú)論友情還是愛(ài)情，如果一方付出的太多，那注定他會(huì)比較辛苦。
就像那次，他在班里的一個(gè)競(jìng)選比賽中，因?yàn)樘胍@勝，就不惜動(dòng)了手腳，可是這件事情他思來(lái)想去覺(jué)得很不應(yīng)該，于是在糾結(jié)了好長(zhǎng)時(shí)間以后，他主動(dòng)地去跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且決心靠自己實(shí)力贏得比賽，這才是知錯(cuò)就改的好榜樣。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 24
法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。”的確如此，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了熱帶魚(yú)的一個(gè)天大的秘密。
最近，家里買(mǎi)了個(gè)熱帶魚(yú)魚(yú)缸與幾條小型熱帶魚(yú)。買(mǎi)魚(yú)后的.第三天早晨，我和爸爸同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條死魚(yú)的頭與身子的骨架。見(jiàn)此情景，我們驚詫不已：天啊！魚(yú)死得再快也不可能一夜間尸體就腐爛了吧？于是，我決定解開(kāi)這個(gè)心中的疑團(tuán)。
次日的清晨，又出現(xiàn)了和上次完全相同的情況。之后這種“慘無(wú)魚(yú)道”的事情又連續(xù)出現(xiàn)了很多次，到了最后，只剩下了一條紅熱帶魚(yú)與一對(duì)“虎皮”熱帶魚(yú)。又過(guò)了幾天，魚(yú)的數(shù)量一直沒(méi)有變化。我斷定三條熱帶魚(yú)有重大的嫌疑。為了抓住“兇手”，我們又買(mǎi)了幾條小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。在這之后的幾天里，小魚(yú)的數(shù)量不斷地減少，我也加強(qiáng)了觀察。終于在一個(gè)晚上，我看見(jiàn)一條小魚(yú)被兩條“虎皮”魚(yú)夾擊，小魚(yú)已經(jīng)累得游不動(dòng)了，紅魚(yú)“乘魚(yú)之�！�，用極快的速度將小魚(yú)“開(kāi)腸破肚”。�。≡瓉�(lái)這三個(gè)家伙組成了“黑手三魚(yú)組”。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“再不把它們抓住，明天又要發(fā)謀殺案了”。
就這樣，我破了一個(gè)“連續(xù)殺魚(yú)案”。在破案的同時(shí)，我深深地體會(huì)到羅丹的那段有關(guān)“發(fā)現(xiàn)”的論述是多么的正確�。�
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 25
讀書(shū)是人生不可或缺的事情，無(wú)論是孩子還是大人，都能讀書(shū)。讀書(shū)會(huì)讓我們的生活充滿樂(lè)趣，豐富多彩。
早上，拿著書(shū)坐在室外，聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱著快樂(lè)的歌，感覺(jué)太陽(yáng)在空中慢慢升起，等待著新的一天的到來(lái)，早上的花上有幾點(diǎn)露水，空氣很清新，有時(shí)有幾只小鳥(niǎo)從你頭上飛來(lái)，在這樣的環(huán)境下讀書(shū)，心情很好，讀書(shū)也很舒服，有利于記憶
傍晚，坐在書(shū)房前，點(diǎn)著小臺(tái)燈，發(fā)出不強(qiáng)不弱的燈光，看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地下山，等著月亮的出現(xiàn)，和星星一起看著書(shū)，小鳥(niǎo)的.歌聲幾乎沒(méi)有，在書(shū)房前，接著燈光和月光，讀書(shū)的心情也變好了！書(shū)中的內(nèi)容也會(huì)記得更清楚！
在咖啡館里，那里最有讀書(shū)的感覺(jué)，坐在窗邊，花香飄進(jìn)心房，小口喝咖啡，感覺(jué)很棒。
在圖書(shū)館，里面最有閱讀氛圍！爺爺奶奶們?cè)谧磮?bào)紙，學(xué)生們?cè)谀抢镒鲎鳂I(yè)……沒(méi)有什么聲音，只有筆尖沙沙的聲音，在那里讀書(shū)，好像陷入了書(shū)里，有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)！
在任何時(shí)間和任何地方學(xué)習(xí)都有不同的感覺(jué)。這種感覺(jué)總是那么快樂(lè)，因?yàn)殚喿x本身就是一件快樂(lè)的事情！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 27
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間小年就到了。在日歷上，小年會(huì)標(biāo)注在臘月二十三和臘月二十四，臘月二十三是長(zhǎng)江以北的地方過(guò)小年，俗稱北方小年，而我們江南地區(qū)則是臘月二十四過(guò)小年，俗稱南方小年。
早在漢代就有過(guò)小年的習(xí)俗，我在網(wǎng)上看過(guò)《四民月令》有記載：“臘明日更新，謂之小歲，進(jìn)酒尊長(zhǎng)，修賀君師”。小年也是闔家團(tuán)聚的日子，家庭聚餐、燃放鞭炮等風(fēng)俗跟過(guò)大年一樣，只是不出門(mén)走親訪友。同時(shí)，小年也預(yù)示了大年即將到來(lái)。
小年這一天，我們一大家子都很忙碌。奶奶一大早就起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)小年的食物：炸圓子、燉排骨等等。爺爺則是拿著自己家種植的菜去菜市場(chǎng)賣(mài)。我也沒(méi)閑著，急忙跑去幫忙，一會(huì)兒幫媽媽擇菜，一會(huì)兒幫爸爸洗碗，忙得不亦樂(lè)乎。聽(tīng)爸爸說(shuō)，常年在外打工的人們也在這一天趕回來(lái)和家人團(tuán)聚，準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。這不，我的堂妹也在這天從成都趕回來(lái)，我又多了個(gè)小伙伴啦。
小年的晚上，我們一家人圍坐在一起，品嘗著白天的`勞動(dòng)成果。滿桌子美味的菜肴，看得我眼花繚亂，不知先吃哪一道菜才好。我們舉起酒杯，慶祝小年的到來(lái)。
溫暖的小屋里回蕩著幸福的笑聲，空氣中彌漫著香甜的味道，這個(gè)小年讓我們感受到了無(wú)盡的歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 29
暑假來(lái)臨，我迫不及待地展開(kāi)了一系列精彩的假期生活。這個(gè)假期，我不僅游覽了許多有趣的地方，還豐富了自己的業(yè)余生活。
首先，我和家人一起去了海邊度假。在海邊，我感受到了清涼的海風(fēng)，聽(tīng)著波濤的聲音，感受著海水的清涼。我和家人一起堆沙堡、玩沙灘排球，度過(guò)了愉快的時(shí)光。在海邊，我還學(xué)會(huì)了一些游泳的技巧，增強(qiáng)了自己的水性。
接著，我和同學(xué)一起參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。在夏令營(yíng)里，我們進(jìn)行了各種戶外拓展活動(dòng)，比如攀巖、激流勇進(jìn)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的體魄，還學(xué)會(huì)了如何與同伴合作，共同克服困難。
最后，我利用假期的時(shí)間，充實(shí)了自己的業(yè)余生活。我經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，讀了很多有趣的故事，開(kāi)闊了自己的視野。我還參加了一些興趣班，比如繪畫(huà)班和舞蹈班，提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
通過(guò)這個(gè)豐富多彩的假期生活，我不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的.假期，還學(xué)到了很多知識(shí)，鍛煉了自己的身體，豐富了自己的業(yè)余生活。我相信，這段難忘的假期經(jīng)歷將成為我美好回憶的一部分。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 30
星期天中午吃過(guò)飯后，媽媽向往常一樣準(zhǔn)備收拾飯桌，我想我已經(jīng)10歲了是個(gè)小大人了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天就由我來(lái)洗碗吧！”媽媽高興的說(shuō)：“好呀，我們家的小公主長(zhǎng)大了�！�
我小心翼翼地把碗拿到廚房的水池里，先放了一些洗潔精后就打開(kāi)水龍頭放水，然后便迫不及待地拿起碗就洗。不會(huì)吧，怎么這么滑呀！我驚奇地嚷道，碗就像一條條頑皮的小魚(yú)想從我手上溜掉。這時(shí)媽媽在旁邊說(shuō)道，因?yàn)榉帕讼礉嵕酝刖蜁?huì)滑滑的。哦，原來(lái)是這樣的'�。寢尳涛矣萌齻�(gè)手指捏住碗的邊緣，再用抹布把碗的中心，邊上，底下都擦洗一遍。我一邊用媽媽教我的方法認(rèn)真賣(mài)力的洗著一邊哼著新學(xué)的曲子，終于洗完了。我把抹布一扔興奮的大叫起來(lái)，媽媽這時(shí)在旁邊又說(shuō)道：“還要在沖一下呢！洗潔精里有對(duì)人體有害的物質(zhì)�！甭�(tīng)了媽媽的話我又認(rèn)真的把碗放到水龍頭底下沖了一遍，然后就將它們送回了“家”——碗柜里。
看著自己洗得干干凈凈的碗，我心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)檫@是我第一次洗碗。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 31
在某一個(gè)地方，有一條小河，河面上有許多人類(lèi)的生活垃圾！正是因?yàn)檫@些垃圾，河面上就經(jīng)常發(fā)出臭味，路過(guò)的行人都繞著走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。
后來(lái)，一滴小雨露掉進(jìn)了小河。
雨露對(duì)小河說(shuō)；“河伯伯，請(qǐng)您收留我吧！我已經(jīng)沒(méi)有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說(shuō)；“收留你也可以，不過(guò)這的環(huán)境不太理想，你可能一時(shí)適應(yīng)不了�！庇曷扼@奇地問(wèn)；“為什么啊？”小河嘆了口氣說(shuō)；“就是因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不再像原來(lái)那樣清澈美麗，而且我這兒也因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，使得我許多好朋友要不都離開(kāi)我，要不就各自逃命去了，就是因?yàn)檫@樣，我才勸你離開(kāi)這兒的�！庇曷秱牡�'說(shuō)；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的，原來(lái)水里也不怎么好過(guò)呀�！闭f(shuō)完，小雨露面帶憂愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現(xiàn)在連河水也被污染了，到底哪才是我的歸宿呀！”河伯伯也跟著小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發(fā)出說(shuō)話聲；“要是人類(lèi)不破壞環(huán)境，我們就一定還能回來(lái)。”
于是，原來(lái)那條小河干了。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 32
許多人聽(tīng)到這個(gè)詞，就會(huì)想到小時(shí)候因?yàn)橐坏篱W電光被嚇得發(fā)抖，會(huì)以為天要塌了，擁有著這種事情的人也不必難堪，因?yàn)檫@是小孩子的自然反應(yīng)，不需要恥笑，或說(shuō)他膽小，可你們真的見(jiàn)過(guò)閃電嗎？并且不是在圖片上，是在真實(shí)的情況下。
一天我早早的起床，完成一切的洗漱程序，又看了看天色。晴空萬(wàn)里。就開(kāi)始做操，做操完了就是看書(shū)，知道我今天為什么這么有閑暇嗎？因?yàn)榻裉烀妹萌ド蠈W(xué)了，我可以放松一下了，真是高興呀！不僅僅為妹妹去上學(xué)而高興，還因?yàn)榻裉焓莻�(gè)好天氣而高興，真是天助我也呀！
中午了，天熱的像在蒸籠里一樣，而人們就像蒸籠里的包子一樣。我可耐不住熱，就立馬按了一下空調(diào)上的開(kāi)關(guān)，過(guò)了一會(huì)屋里就立刻涼爽起來(lái)。
下午到了，原來(lái)熱火騰騰的天氣一下子煙消云散了，就立即下起了暴雨，我眼看快六點(diǎn)半了，只好出去接妹妹，出去的'時(shí)間里我竟然看到了閃電，它長(zhǎng)長(zhǎng)的，黃顏色的，中間還曲曲折折的，令我立馬呆住了，它好似一把利劍一般劈開(kāi)天空，我在望望天，一陣咚咚咚的聲音就似在敲鼓，讓我立馬寫(xiě)下了這篇作文，以表紀(jì)念。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 33
下午，我們班組織了一個(gè)活動(dòng)——課本劇表演。全班被分為了八個(gè)組。課本劇就是把課文里的情節(jié)表演出來(lái)。早在一個(gè)星期前我們就開(kāi)始排練了，今天下午就要把排練的成果表演給全班同學(xué)看。
表演開(kāi)始了，第一組表演的是《楊子榮借題發(fā)揮》，我覺(jué)得最搞笑演員獎(jiǎng)非康亞城莫屬了，只見(jiàn)他貼著紙做的兩撇胡子，說(shuō)說(shuō)笑笑的上了臺(tái)。我從側(cè)面看他，一直低著腦袋，我以為是特意安排的，直到表演結(jié)束時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)康亞城是把稿子放在地上看呢。哎，I服了You。
輪到我們這組表演了。我們組表演的是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》。我表演的是旁白，楊思文（我們這組的組長(zhǎng))演的是真君（二郎神），尹海龍演的是齊天大圣…我們組的'道具只有一個(gè)彈弓.剛開(kāi)始表演的時(shí)候我還很緊張,但是后面就沒(méi)那么緊張了。我不小心念錯(cuò)了一個(gè)字，不過(guò)幸好，我只是讀錯(cuò)了音，我又馬上把音提高了原來(lái)的音。表演結(jié)束了，但我覺(jué)得大家也不是那么喜歡我們的表演。哎，看看下一組吧！第三組演的是……全部組都表演完了，賀老師開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單：楊思曦這組第一名…楊思文這組第三名。
遺憾，可惜我們這組只得了第三名。不過(guò)名次不重要，重要的是我們努力過(guò)！
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 34
“拜托，天氣預(yù)報(bào)十次有九次不準(zhǔn)……”還沒(méi)有等我說(shuō)完，母親就氣沖沖地把報(bào)紙摔在我面前，“你一個(gè)人看……”又來(lái)，又要為穿衣的問(wèn)題鬧得不可開(kāi)交了。
“哼，我就不換！”我的話音一落，母親狠狠地瞪了我一眼。為了賭氣，那天晚上我故意把窗戶開(kāi)得非常大，任風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響，我只不過(guò)裹緊了被單。
早晨，我剛睜開(kāi)眼，就連打了幾個(gè)噴嚏，母親把一團(tuán)衣服丟在床上，“你看，凍著了吧�！�
“如果凍著了，也是你咒的�！边@陣子一直莫名其妙地跟母親頂嘴。于是，我還是穿著昨天那件單衣上學(xué)去了。風(fēng)冷嗖嗖的吹來(lái)，坐在教室里也感覺(jué)不到一絲絲暖意，終于挨到放學(xué)，我哆哆嗦嗦地頂著風(fēng)回家，衣領(lǐng)豎起來(lái)也包不住我的頭�；氐郊�，我倒頭就睡著了，迷迷糊糊中我聞到了濃重的中藥味兒，感到一雙溫暖的手愛(ài)撫我的額頭，“如何還這么燙��？”原來(lái)是母親在喃喃自語(yǔ)。
從她的.聲音中流露出對(duì)我的擔(dān)憂，忽然，我心里有點(diǎn)難受，為何要和這么愛(ài)我的母親抬杠呢？絲絲悔意日漸涌上心頭，我暗下決心，將來(lái)我要聽(tīng)母親的話，再也不和母親頂嘴了。
2天，我穿著非常暖和，風(fēng)依舊吹著，但我一點(diǎn)兒都不冷。
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