四年級的作文[錦集9篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙壍淖魑9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
清早,老爸把一切東西準備妥當,去燒烤嘍!
微風徐徐地吹著,格外興奮的我像只小鳥一樣,一路蹦蹦跳跳。
填上時間的空隙,我們幾個小孩呼啦一下直奔沙灘,光著腳踩著金燦燦,軟綿綿的沙子,讓一浪又一浪的海水,拍打著我們的小腳丫,別提多愜意了!
九點半后,一位婆婆提碳來生火。我們把鍋用錫紙包嚴實。刷了一層薄薄的油,放上彎腰的大蝦,飽滿的板粟,成串的玉米和會爬的螃蟹……媽媽在躺得五花八門、橫七豎八的食物上撒上胡椒。我也不落后,左手翻動羊肉串兒,右手翻動一條魚。張牙舞爪的要數(shù)那只螃蟹,不停地打轉(zhuǎn),好像在找逃生之路。突然冒出來的煙直往我身上撲,熏得我的.眼睛不停地生產(chǎn)“晶豆豆”。我躲著煙,用刷子在翻了面的食物上涂了一層油,頓時一陣香味撲鼻襲來。
瞧,一眨眼蝦換成了喜氣洋洋的紅衣服,玉米金燦燦的身上長滿了黑斑,魚兒串串變成了“金條”,板粟這個胖小子,已在裂嘴偷笑了,羊肉串也不該示弱地渾身冒油。我津津有味地品嘗著,惹得旁邊爸爸一桌口水直流。
藍天、大海、沙灘如詩如畫,而美食則如海浪一般一波又一波挑逗著我的舌尖!
四年級的作文 篇2
“咳,咳……”聽,媽媽又在廚房咳嗽了,害得我連寫作業(yè)的心情都沒有了。唉,要是我能發(fā)明一種可以做飯的機器人就好了,免得媽媽每次做飯都被嗆的咳嗽。
那么,發(fā)明一種什么樣的機器人呢?首先,這種機器人要能防水。其次,機器人還應(yīng)該不怕熱。防水是因為在做飯的時候一定會弄臟機器人的手,弄臟手就要用水洗,所以機器人要具備防水的功能。不怕熱是因為在廚房工作時,里面的溫度一定會很高,如果廚房里的溫度過高的話,機器人不抗熱,會把他烤化的,所以會做飯的機器人還要具備不怕熱的功能。
我們想吃什么菜,先準備好所需要的各種原材料,按一下機器人胸部的'“點菜”按鈕,機器人的身上就會出現(xiàn)像電腦上的鍵盤一樣,但是鍵盤很小很精致,然后你輸入自己想吃的菜或湯的名字,在按一下確認鍵,機器人就會按照我們提供的原材料,開始為我們準備指定的飯菜。等到飯菜做好后,機器人會主動報警,告訴我們飯菜已經(jīng)做好。如果機器人能夠按照事先制定好的路線把飯菜端到餐桌上,那就更完美了。我們吃完飯后,機器人還會為我們刷洗碗筷,并且放在固定的地方。這樣機器人就完成了一頓飯的任務(wù)。
要想制造出一臺這樣的機器人,需要,掌握非常非常多的科學知識,我要好好地學習,為實現(xiàn)這一個奇思妙想努力學習。
四年級的作文 篇3
我是一次性塑料袋,大家一定不會陌生吧!我有著光滑的皮膚,輕巧的身子,在菜市場、小吃店、超市,你們總能經(jīng)?吹轿业纳碛。我為我長得既漂亮又能方便人們的生活而感到自豪。
可是現(xiàn)在,在大街上幾乎都看不到我們了,人們?nèi)コ匈I東西更是疏遠了我,用上了身體粗糙、又大又笨的布袋和又老又丑的竹籃子!我做錯了什么?我郁悶極了。
起風了,我隨風愜意地舞蹈,暫時忘記了煩惱。我飛舞著,盤旋著,有時還和身邊的紙片追逐游戲著……。風停下來,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,一動也不動。
忽然看見一對母女走過來,媽媽手中提著一個笨重的布袋,小女孩穿著花裙子,蹦蹦跳跳的.,她們邊走邊交談著:
“媽媽,我們現(xiàn)在為什么不用一次性塑料袋了呢?”
這個問題正是我想知道的!我豎起了耳朵。
“我的孩子,那是因為它們是不可降解的。如果把它們埋在土壤里,需要二百年時間才能腐爛,危害農(nóng)作物的生長。它們還會散發(fā)有毒氣體,污染食品,對人們的健康有不好的影響。它們對環(huán)境的危害更不能小看,我們可不能光圖方便!”
原來是這樣!我羞得無地自容,臉紅得像熟透的蘋果。這時,小女孩發(fā)現(xiàn)了我。
“啊,媽媽,這里有一個一次性塑料袋……”
后面的話我就聽不見了。因為她已經(jīng)把我扔進了街邊裝“不可降解”垃圾的垃圾筒。
在垃圾筒里,我的心情漸漸平靜下來。是的,這是一個環(huán)保的世界,為了我們的地球更加健康,到了我們該“退休”的時候了……
四年級的作文 篇4
“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也是亞軍!边@句話的意思是說:按照前人的經(jīng)驗,最好結(jié)果也只是在模仿。因為,做別人做過的事情,一切都很簡單,所以,我們就不會進步。創(chuàng)新使人類文明進步,只是做別人做過的事情,那么世界就不會有今天。
創(chuàng)新給我們的生活帶來了新的便利,我們使用的很多東西都是從無到有發(fā)明出來的。如果沒人發(fā)明手機,那么我們的聯(lián)系就很不方便;如果沒人發(fā)明互聯(lián)網(wǎng),那么,我們就不能立刻知道世界上其它地方發(fā)生的.事情;如果沒人發(fā)明汽車,那么,我們就不能在假期開著汽車遠行;如果沒人發(fā)明電燈,那么,天黑之后就沒辦法寫作業(yè)。手機、互聯(lián)網(wǎng)、汽車、電燈,還有許許多多的東西,都是很早以前的人類沒有的生活用品,是人們用自己的聰明智慧發(fā)明創(chuàng)造出來的、前所未有的新東西。
創(chuàng)新推動了社會的進步。在遠古時代什么都沒有,在下雨、下雪、刮風的寒冷天氣里,人們只能在山洞里發(fā)抖,但人們學習鳥兒搭窩,就慢慢有了房子。人們?yōu)榱耸斋@更多的食物,不停地發(fā)明創(chuàng)造新的工具:石器、青銅器、鐵器等等,接下來又有了很多其他的東西,然后社會進步了,就有了今天的昌盛、輝煌。創(chuàng)新使人們從原始社會到封建社會,然后又到了今天。
大家現(xiàn)在是不是覺得創(chuàng)新很有用呀!踩著前人的腳印,只能過和前人一樣的生活;踩著自己的腳印,生活才有無數(shù)新奇的可能。讓我們共建美麗的家園吧!
四年級的作文 篇5
星期天,我在老家的地里玩耍時,無意之中發(fā)現(xiàn)了樹的秘密。
我在田里玩著玩著,突然感到右腳往下沉了一下,我低頭一看,原來是這兒的土十分松軟。我高興地想:不會是古人藏寶藏的地方吧?
于是我哼著小調(diào)兒把這個驚人的消息告訴了爸爸媽媽?砂职謰寢尪疾幌嘈拍抢镎娴挠袑毑。雖然爸爸媽媽都不贊同我的想法,但我的決心不可動搖。
于是我就把全村的朋友都叫來挖寶藏。人多力量大,我們所有人齊心協(xié)力挖了一會兒就挖了十多厘米深?墒强永锟湛杖缫。我們挖了一中午,可除了挖到一些樹根,別的什么也沒有挖到。當時我感到很驚訝,因為田地里唯一的那棵樹距離這樹根有十幾米。這說明這棵老樹的根有十多米長。可是大多數(shù)人對這并不感興趣。都垂頭喪氣的回家了。但是我并沒有灰心,我和剩下的人還在不停的挖。到最后,我們累的精疲力盡,可是除了樹根還是什么也沒有挖到,我們所有人只好放棄了。
雖然什么值錢的`東西都沒有挖到,但這個過程很有意思。我還知道了樹的生命力為什么那么強,因為它的樹根特別長,遠處水分也能吸收到。我還明白了處處留心皆學問的道理。
四年級的作文 篇6
這個有著小小的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓鼓鼓的小肚子,走起路來像一個大將軍的小男孩就是我的弟弟。他有時調(diào)皮,有時乖巧,有時還愛哭鼻子。
弟弟是個“調(diào)皮大王”。有一次我們捉迷藏,弟弟負責找。游戲一開始,他就故意說:“姐姐我找不到你!边@時,我嘻嘻地笑起來了,心里想:“弟弟真笨!蓖蝗婚T開了,然后又關(guān)上了。我就悄悄地踮著腳走到門前,突然我被一本書害得摔了一跤。這時一陣笑聲從門后傳出來,當我抬起頭來一看是弟弟,我就猜是弟弟干的。唉,弟弟真是調(diào)皮。
弟弟是個乖巧的“小白兔”。有一次,弟弟找我一起看電視,我非常驚訝,心想:“他竟然會請我看電視!”我就問:“你是真的請我看電視?”他點了點頭。就這樣,弟弟乖巧地和我一起看了好幾個小時的電視。
弟弟還是“哭鼻子大王”。有一次,他在玩手機,他要求爸爸幫他下載一個下載不了的.東西。這時爸爸惱羞成怒,一氣之下把弟弟大罵一頓,弟弟就開啟了哭鼻子模式,開始哇哇大哭,上躥下跳,還一邊說:“我就要下載,就要下載!”
弟弟真會變,一下調(diào)皮,一下乖巧,一下哭鼻子。但不管怎么變,他還是我最愛的弟弟。
四年級的作文 篇7
一個安靜的角落,總是能安撫人心,甚至可以將破碎的心靈,得到修復和安慰。
我的秘密基地坐落在大遠百的頂樓,說起來挺可悲的,我大王在家里是沒有任何一個角落是屬于我的,唯有這里的`“新華書店”是我心靈可以休憩的小小角落。
被書環(huán)繞擁抱,聞著書香,拿一本我想看的書,安靜的坐在地板上,從翻開第一頁的開始,我就忘卻所有的煩惱,整個身心靈都徜徉在書的世界里,我變得無窮大,我是整個世界的主人。書,是我跳脫現(xiàn)實的任意門,來到無所不能的異想空間。我可以探險,我可以隨著故事情節(jié)又哭又笑,我甚至可以生氣的把它扔擲到一邊去,當然不能破壞書啦!這樣是很沒有公德心的。
在這個充滿書香的角落,時間過得飛快,盡管短暫,很快的我就要回到紛紛擾擾的現(xiàn)實生活,但我的心情卻是那樣滿足和放松,一下子,有了力量,也有了勇氣。
離開我的心靈角落,我的腳步是輕快的,我的心情也開始唱歌了。
四年級的作文 篇8
我有一個好朋友!我們是在1年級的時候認識的,那是我們互相不認識。我第一次看到她的時候。她綁著頭發(fā),前面有劉海。黑黑的臉蛋,給人一種很可愛的樣子,她笑起來的時候臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。他是從外地來的,一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的'做為邊上。小學是他是我第一個朋友,她有點粗心,但粗心里帶著點細心。她會給我們帶來快了。我們在一起時他,讓我的生活變得充實,和她相處的那段日子,便成為我溫馨的回憶。
記得有一次,快下課了,他在做一道數(shù)學題時,慌里慌張,竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了,老師給他打了一個大大的叉號。但他算來算去,可就是不知道錯在那里。沒辦法,他只好問我。我看了看他的錯題,又看了看書上的原題,“撲哧”一聲笑了起來:“你看看,我指著書上的數(shù)字?”他仔細一看,拍著腦門說:“哎,原來就錯在這里呀!”我拍拍他的肩膀,又搖搖頭,老師還叫他去辦公室和他談了談,就因為這樣她反思了好幾天。
他雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了,但是我依然記得他,也清楚地記著我們在一起快樂的日子,不管多長時間我都會記得我們在一起的日子,那段日子多么美好啊,多么值得回憶,我永遠也不會忘記我的好朋友——張文秀。
四年級的作文 篇9
我最喜歡的動畫人物是多啦A夢,因為他有一個神奇的口袋,里面什么東西都有,真是無所不能。
如果多啦A夢在我身邊的話,他就可以幫助我了。有一次,有一道難題,我不會,我問爸爸,課時他也不會,爸爸說隨著我年級的增加題目會越來越難。我想多啦A夢在我身邊的話,他就會從他那神奇的口袋里拿出一個道具,然后那個道具就會告訴我這道題的`解題方法是什么,以后爸爸媽媽就不用為我的學習而煩惱了。
如果有了多啦A夢,我就可以想到哪里玩就到哪里玩。從小到大,我只旅游過一次,旅游過后,爸爸說:“以后寒假和暑假就帶我去旅游?墒且呀(jīng)過去兩年了,可還是沒帶我去旅游。多啦A夢如果在我身邊的話,就可以從神奇的口袋里拿出一個任意門,我心里想到哪里,只要打開門,心里想的就會變成真的。
如果有了多啦A夢,我的學校作業(yè)到晚上寫也沒有關(guān)系,因為多啦A夢會從他那神奇的口袋拿出一個神奇的倒酒,我按一下按鈕,這世界里就只有我一個人可以動。我就可以趁著機會寫作業(yè)。
多啦A夢的口袋里真是無奇不有,它會實現(xiàn)你所有的夢想。多啦A夢機智勇敢,樂于助人,他是我最喜歡的卡通人物了!
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