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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-01-21 11:22:20 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文大全6篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)四年級(jí)作文大全6篇

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        我有一個(gè)純樸的心愿

        經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我漸漸地有一個(gè)心愿,那就是做一名光榮的人民教師,我要把我從我的老師那里學(xué)到的知識(shí)傳授給未來(lái)的孩子們。教師是個(gè)神圣的職業(yè),教育事業(yè)更是個(gè)光榮而偉大的事業(yè)。我要做一名教師,做一個(gè)品德善良,循循善誘的.好老師。

        我為什么想做一名老師呢,主要有兩點(diǎn):第一點(diǎn),我要做一個(gè)蠟燭,為我的學(xué)生照亮他們的偉大前途;我要做一只春蠶,為我的學(xué)生們編織一個(gè)個(gè)充滿知識(shí)的世界;我要做一孩子們的游泳服,陪著我的學(xué)生們一起遨游知識(shí)的海洋。第二點(diǎn),教師可以讓一個(gè)未成年人成年后變成一位對(duì)社會(huì)有用的人,成為國(guó)家的棟梁之材,讓他變得有出息。

        那我應(yīng)該怎么做呢?我覺得首先認(rèn)真并努力吸取老師給我們這祖國(guó)花朵的肥料,多讀書,大量擴(kuò)充自己的知識(shí)面,還要進(jìn)行一些小的實(shí)踐,不斷的鍛煉自己。

        今后我還要不斷的提高自己的文化修養(yǎng),改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),只有做到了這些,想必我離實(shí)現(xiàn)在自己的心愿已經(jīng)不會(huì)太遠(yuǎn)了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        我們的校園美麗極了,有漂亮的花園,有高大的建筑,還有寬闊的操場(chǎng)。今天,我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧!

        走進(jìn)校園的大門,兩旁是茂密的芒果樹,每當(dāng)夏季,總會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí),可惹人喜愛了。順著校園中間寬闊的道路向前走,你會(huì)看見路的兩側(cè)還有花壇,種著月季花和雞蛋花,每到春季,便開滿了滿樹的鮮花,盛開的鮮花就像一張張可愛的.笑臉。

        順著校園中間寬闊的道路走到頭,便是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的周圍是用鐵做的護(hù)欄,升旗臺(tái)的中央是高高的旗桿。每到星期一,操場(chǎng)上就會(huì)舉行一次升旗儀式,那時(shí),全校的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式。

        走進(jìn)教學(xué)樓,首先就會(huì)聽到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲,還會(huì)看見一間一間排列整齊的教室、辦公室,教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報(bào),這是學(xué)校的文化墻。教學(xué)樓里還有很多專用教室,比如多功能教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室等。

        我們的校園很美麗吧?如果你覺得我們的校園美麗的話,你就來(lái)參觀參觀我們美麗的校園吧!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        有一次下飛機(jī),坐大巴回機(jī)場(chǎng)。我們上去晚了,奶奶坐在位子上,我就沒有了座位。飛機(jī)誤點(diǎn)讓我疲憊不堪,我根本站不住。那時(shí),一位姐姐給我讓了座。

        沒想到,這次輪到了我。

        我還是坐在回機(jī)場(chǎng)的大巴上,眼睛一眨一眨的,差點(diǎn)入了睡,全身都在休息,一切都是靜止的。

        “小雪,快上去!”我瞇起眼睛,看到一位阿姨挺著大肚子,右手還牽著一位四五歲的小女孩。我下意識(shí)地把旁邊座位上自己的行李放在了腿上。

        那位阿姨慢慢地向我這邊走來(lái),讓那位女孩坐在我旁邊。

        我看清楚她了。一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎了起來(lái),衣服也特別寬松,長(zhǎng)的很秀氣,肩上還背著一個(gè)書包。因?yàn)檫沒有空出的座位,她只好站著。我看著她,她的額頭上冒著汗珠,嘴唇有些發(fā)白,腳也有些站不穩(wěn)。她一定也很累了。

        我開始意識(shí)到關(guān)于讓座的事情,我不清楚自己該怎么做。她肩上的包,我肩上的包,使我不知所措。我的內(nèi)心在掙扎。哎,算了。還是讓座吧。

        “讓您坐吧。”我站起身,漫不經(jīng)心地說。

        “你不坐嗎?”她驚訝的'問,一邊指著還熱乎乎的座位。

        周圍的人全往我倆看來(lái)。我笑了,是非常自然地笑:“不用了,我喜歡站著!彼裏o(wú)話可說,不好意思地坐了下去,對(duì)我勉強(qiáng)地笑了笑。

        我的心平靜了下來(lái),不知為什么,我似乎得到了喜悅,那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語(yǔ)吧,至少不會(huì)讓她感受到那對(duì)弱者的憐憫。

        我不是僅僅因?yàn)樗莻(gè)孕婦而讓座的,還有一個(gè)微不足道的原因——是她肩上的書包,背著她對(duì)女兒的愛。這愛的力量,推著我這么做。

        她坐下之后,對(duì)那個(gè)女孩說:“快,謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來(lái)的!闭f著,手指向我來(lái)。

        那個(gè)小妹妹并無(wú)謝謝我,只是把清澈的眼睛睜得大大的,對(duì)我笑了笑。但我的臉卻早已紅了,也笑了。雖然無(wú)陽(yáng)光般的燦爛,水仙花的美麗,但那始終是最自然的。

        那一次,我笑了,在大巴上。至今,無(wú)法忘懷。學(xué)會(huì),關(guān)愛他人,笑對(duì)生活。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        還記得小學(xué)時(shí),校園一角美麗的景色。走進(jìn)校園,迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個(gè)活潑可愛的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品,朝氣蓬勃的迎著太陽(yáng),與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個(gè)大字:百年大計(jì),教育為本。雕塑后面是一個(gè)圓圓的.水池。水池外面是一片環(huán)形的草地,上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草,小草長(zhǎng)得很茂盛,草葉嬌翠欲滴,美麗極了。

        水池中央是一座拔地而起的石頭假山,假山是由褐色的石頭組成的,石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草,不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央,有一個(gè)做工精美,小巧玲瓏的涼亭,里面還有一位漁翁。在假山腳下,有一只渾身雪白的丹頂鶴,好像剛從遠(yuǎn)方飛來(lái),在這里喝水休息;她伸長(zhǎng)了脖子,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天,遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。

        有時(shí)候,假山上會(huì)噴出泉水,一串串水珠在空中劃過,形成了一道道弧線,又落入水中。水池里的水清澈見底,水面上長(zhǎng)滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上,葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮,一顆顆水珠在葉子上滾過,可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲,還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡,像一顆顆珍珠,在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美,我的母校更美!

        如果你想了解更多,我想,我的母校一定會(huì)歡迎你的!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        童年,是一段美好的回憶,也是人人都有的。它是令人回味的。但是,童年也有區(qū)別,有值得人去回味的,也有令人感到痛苦的,畢竟,每個(gè)人的童年都是不一樣的。

        童年是幸福的。音樂天才莫扎特,出身于一個(gè)有錢人家,三歲就能彈鋼琴,四歲半寫出了自己的第一首作品。正是他這一天才的天賦,贏得了一些人的賞識(shí)。英國(guó)女皇把他樓在懷里,俄國(guó)沙皇和他共進(jìn)晚餐,羅馬教皇給他頒發(fā)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。莫扎特在這樣幸福的環(huán)境下成長(zhǎng)。他五歲就周游各國(guó)進(jìn)行演出,受到許多人的喜愛,莫扎特便逐漸成長(zhǎng)為一位大音樂家。

        莫扎特的童年是很幸福的,可別人就截然不同了。

        著名大文豪高爾基,出生于一個(gè)貧困的家庭,外祖父還不斷地打他,只有外祖母疼愛他,給他講好多好多故事。高爾基在童年時(shí)當(dāng)過學(xué)徒、木匠。他在做繪畫學(xué)徒時(shí),有一次,曾偷偷看書到深夜,還把蠟燭燒光了,狠毒的'女掌柜嚴(yán)苛的懲罰了他,不許他看長(zhǎng)時(shí)間的書,還規(guī)定蠟燭的使用長(zhǎng)度。高爾基不得不自己做了一根蠟燭用。一次不小心他把屋子點(diǎn)著了,撲滅大火后,女掌柜用木棒毒打了他一頓,木刺都嵌進(jìn)肉里了,后來(lái)他拔出了四十多根木刺。高爾基雖有一個(gè)痛苦的童年,但是這種痛苦卻一直激勵(lì)著他,并最終使他成為一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、文學(xué)家。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        去年冬天我和媽媽都感冒了。媽媽的病一直沒好,可是我的病情越來(lái)越重。

        一天傍晚,我咳嗽的越來(lái)越厲害了。我也覺得很冷,很不舒服。媽媽摸了摸我的頭發(fā)覺很熱,就給我試了試體溫,“38度多”。媽媽怕我會(huì)更燒,就叫爸爸帶我去兒童醫(yī)院。爸爸開著汽車,媽媽抱著我把我裹得緊緊的生怕再著涼。我說:“我想喝水!眿寢屢贿呂顾o我喝一邊安慰我。

        到了兒童醫(yī)院爸爸和媽媽馬上帶我去內(nèi)科。內(nèi)科的醫(yī)生給我開了一張單子,讓媽媽和爸爸拿著單子去買藥。買完藥媽媽帶我去輸液的地方扎針了,爸爸去找給我輸液的護(hù)士。

        爸爸回來(lái)以后,我對(duì)他說:“爸爸我餓了。”爸爸又去醫(yī)院附近的小賣部買了點(diǎn)吃的東西。我吃完?yáng)|西看了看表,“快11點(diǎn)”。我說:“好困呀!眿寢屨f“睡會(huì)兒吧,還有半瓶多液哪。”

        我迷迷惑惑就睡著了,一覺醒來(lái)天還沒有亮。我看見爸爸扒在床邊睡著了。媽媽扒在床邊看著我。媽媽看見我醒了就輕聲說:“渴不渴,喝不喝水?”還摸摸我的'頭說:“沒什么事了,燒已經(jīng)退了!蔽铱戳丝磱寢,發(fā)現(xiàn)她臉色憔悴,目光渾濁。這時(shí),我才想起媽媽的病還沒有好。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后還是流了出來(lái)。這淚是幸福之淚,是感激之淚。

        這件事事已經(jīng)過去一年了,可是我還是記憶猶新。我想對(duì)爸爸媽媽說:您們辛苦了,我長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬您們的。

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