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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們的校園是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,我們的教室更是一個(gè)溫馨舒適的搖籃。它位于學(xué)校北樓四層,寬敞而又整潔。教室兩旁安裝著幾扇玻璃窗,即可遮風(fēng)擋雨,又把教室裝飾得非常明亮。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的自然是一排排整齊的桌椅,桔黃色的桌面非常干凈,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,幾乎能映出影子來(lái)。這些課桌像一艘艘小船似的,載著我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)大海中遨游。
坐在座位上,第一眼看見(jiàn)的便是那塊方形黑板,這塊黑板長(zhǎng)約5米,寬約1米。每天老師都在上面播撒知識(shí)的種子,和我們一起耕耘,一起享受這收獲的快樂(lè)。
教室后面有一塊黑色的板報(bào),它是班級(jí)環(huán)境建設(shè)的陣地,起到美化班級(jí)環(huán)境進(jìn)行品德教育,培育小學(xué)生能力的重要作用。在白色的'天花板上,掛著6盞照明燈和6臺(tái)吊扇,它們始終都在為我們服務(wù)。一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,他們漸漸老化,但我們對(duì)它們的感情卻是日益加深!
教室是苗圃,老師是園丁,在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我們更珍惜寶貴的時(shí)間,只要努力,就會(huì)成功,讓我們一起努力前進(jìn)!
這就是我們的教室,一個(gè)看起來(lái)普普通通的教室,可你別小看它,在這個(gè)教室里已經(jīng)為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才……我們將在這個(gè)教室里揚(yáng)帆起航,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小兔,它叫小白。
小兔全身長(zhǎng)著雪白的絨毛,所以我叫它小白。它有一雙鮮紅的眼睛,就像兩顆紅寶石。最惹人喜愛(ài)的是它那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,豎在頭上,可愛(ài)極了。尾巴十分短,還是圓形的,像一個(gè)小小的球貼在屁股上。
小白很貪吃。有一次,媽媽買(mǎi)了我最喜歡的胡蘿卜準(zhǔn)備榨果汁,小白趁我們不注意,就跳到菜籃旁拖走了一根胡蘿卜,躲在桌子底下偷偷地吃。媽媽從房間走出來(lái),發(fā)現(xiàn)一根胡蘿卜不見(jiàn)了,便大聲的叫道:“女兒,我剛買(mǎi)的胡蘿卜呢?”“我沒(méi)有看到啊”我一邊回答著媽媽正準(zhǔn)備幫忙找,“那怎么。。!眿寢尩脑(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,
就發(fā)現(xiàn)了躲在桌子底下正在啃著胡蘿卜的小白,弄得我和媽媽哭笑不得,可小白可不管你三七二十一,仍在桌子下津津有味地啃著胡蘿卜,仿佛在說(shuō):“嗯!胡蘿卜味道不錯(cuò)!”
小白的性格十分溫順,有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想,我垂頭喪氣地走回家。回到家,我連小白都沒(méi)看一眼,就坐在了沙發(fā)上。這時(shí),它就會(huì)用身體蹭著我的腿,好像在說(shuō):“主人,你別不開(kāi)心,下次加油就可以了。”看著小白那可愛(ài)的'樣子,頓時(shí)我的煩惱就被拋到了九霄云外了。
這就是我家可愛(ài)的小兔--小白。
四年級(jí)的作文300字 篇3
每天上學(xué),媽媽總是問(wèn)我:鉛筆削好了嗎?鋼筆灌墨水了嗎?上美術(shù)課的彩筆帶沒(méi)帶?我經(jīng)常打開(kāi)鼓鼓的筆袋一一查點(diǎn)。就是這樣,有時(shí)候還會(huì)丟三落四耽誤使用。所以,我想發(fā)明一只新型的筆,具備上述各種筆的功能,每天上學(xué)只帶一支筆就夠了,既簡(jiǎn)單又方便。
這種筆外觀(guān)和一般的鋼筆差不多,它由新型碳鋼材料制成,堅(jiān)固耐用,不怕摔碰,寫(xiě)起字來(lái)輕便不費(fèi)力。這種筆具備鉛筆、圓珠筆、鋼筆、簽字筆、篆刻筆、彩筆等多種功能,在筆的另一端還有超級(jí)橡皮功能。在筆的中間有一個(gè)微型屏幕和一個(gè)功能控制鍵,按動(dòng)控制鍵屏幕就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)類(lèi)別的功能任你選擇。
有了這樣一支多功能的智能筆,小學(xué)生上學(xué)時(shí)就不必再帶鼓鼓囊囊的筆袋,也不再擔(dān)心因?yàn)榇中倪z漏了哪種筆耽誤使用?梢源蟠鬁p輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)興趣和效率。這支筆除了可以做成正常筆的`形狀之外,還可以制成可愛(ài)的動(dòng)物形象。比如我的那支就要做成我最喜歡的小熊形狀。我把它的名字也起好了:小熊智能筆。
我設(shè)計(jì)的筆不錯(cuò)吧。從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),早日制造出這種智能筆,讓小朋友們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的表姐今年22歲,已經(jīng)參加了工作?伤龔男〉酱笥幸粋(gè)缺點(diǎn):粗心。表姐因粗心而丟失了工作、因粗心而嚇跑了客戶(hù)、因粗心而惹得全家哄堂大笑……今天,家里沒(méi)大人,我迫不得已來(lái)到了姑姑家。
“表姐、表姐!蔽?guī)缀跏沁B蹦帶跳地跑進(jìn)去的!氨斫,今天爸媽不在家,在你家待一會(huì)兒!边,奇了怪了,怎么沒(méi)有回聲?這時(shí),我聽(tīng)到“嗤嗤”的聲音,好像是從廚房傳來(lái)的。我跑到廚房,只見(jiàn)表姐正捂著耳機(jī)在聽(tīng)英語(yǔ)呢!“哎,真是書(shū)呆子。”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭!把,忘關(guān)火了!北斫懔⒖剃P(guān)火,要不然,少不了一場(chǎng)火災(zāi)。
晚飯時(shí)間到了。一出房間,就聞到了一股魚(yú)肉的香味。表姐把魚(yú)端上了桌。我?jiàn)A了一塊,還沒(méi)等涼,就往嘴里送!鞍,太難吃了!薄安豢赡埽^對(duì)不可能。這是糖醋鯉魚(yú),我放了那么多糖,應(yīng)該很甜,不可能難吃。”“不信,你自己嘗一口!北斫愠粤艘豢冢把,鹽放太多了!
哎,表姐呀表姐你也太粗心了,竟然把糖看成了鹽。如果你再這樣粗心下去的.話(huà),會(huì)對(duì)你的生活帶來(lái)影響的呀!
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,一大早,我興高采烈的來(lái)到班上,我看著同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的,你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行第一季學(xué)生運(yùn)動(dòng)賽,而我也是其中的一員哦,讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
上午,我們邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)到主席臺(tái),大聲喊出我們的口號(hào):“不求最好,只求更好!遍_(kāi)始第一場(chǎng)比賽了,指揮員槍一響,我如箭一般的速度沖向終點(diǎn),再快開(kāi)始的時(shí)候,傅老師告訴我:“拐彎的時(shí)候要靠邊跑,這樣跑的快!边h(yuǎn)處,一座才會(huì)能夠出現(xiàn)了,他在給我鼓勵(lì)加油。跑到了我們班那里,我最好的朋友周靜宇,在旁邊一邊喊:“加油!加油!"我很快的跑到終點(diǎn),太不可思議了,我居然得了第一名,你們覺(jué)得我厲不厲害。
一轉(zhuǎn)眼的功夫,下午就到了,下午要比賽的是4x100接力,和跳長(zhǎng)繩。跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,我們一個(gè)接一個(gè),快速的'跳過(guò),一共跳了156個(gè),用了三分鐘。比賽結(jié)束了,當(dāng)藥發(fā)獎(jiǎng)狀了,我的心緊張起來(lái),當(dāng)報(bào)到我們班的時(shí)候,我心里更緊張,說(shuō)我們班是第一名,我們同學(xué)跳啊,叫啊,精神文明獎(jiǎng)也是我們班。
XX年11月28日,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天,也是我最難忘的一天,因?yàn)槲姨_(kāi)心了!
四年級(jí)的作文300字 篇6
“砰”的一聲,我把門(mén)關(guān)上了,腦海里回想著自己頂撞媽媽時(shí)的情景:“孩子,這單元的試卷怎么考得這么差,你是不是沒(méi)用心學(xué)習(xí)?”“您的要求那么高,這單元內(nèi)容那么難,我……”我委屈地輕聲抽泣著,”啪“一個(gè)響亮有力的巴掌印在我白里透紅的臉上,我驚訝至極,盯著往日慈愛(ài)的目光,淚水像斷線(xiàn)的珠子般灑落在地上……
真的是越想越委屈,媽媽怎能這樣對(duì)我?一個(gè)叛逆的想法驅(qū)動(dòng)著我:離家出走!對(duì),就是它!于是我倔強(qiáng)地走出家門(mén),以閃電般的速度奔向朋友小君家。
小君看著滿(mǎn)眼淚痕的我,一邊安慰一邊詢(xún)問(wèn)事情的緣由,解釋一番后,本以為形影不離的好朋友會(huì)了理解自己,沒(méi)想到小君卻一臉憤怒,對(duì)我大吼:“你這個(gè)不孝女,你知道么?你媽媽為了給你好的生活環(huán)境,每天辛苦工作,不知疲倦,你卻因?yàn)橐痪渑u(píng)的話(huà)委屈不已,你太讓她失望了……”這時(shí),在我泛著淚光的眼里依稀看見(jiàn)媽媽每天下班那疲憊的身軀,那布滿(mǎn)血絲的雙眼,年復(fù)一年日復(fù)一日含辛茹苦地為我付出,想起她那銀白色地頭發(fā),像針?biāo)频腵刺痛著我的心,我怎么能讓她傷心呢?
想到這里,我一路飛奔回家,撲進(jìn)媽媽的懷里,感受著這份母愛(ài)的溫暖。“媽?zhuān)义e(cuò)了,我以后一定好好學(xué)習(xí),不讓您失望了……”
四年級(jí)的作文300字 篇7
秋天到了,一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后,果園里的果子成熟了。我一走進(jìn)果園,就被果香吸引住了。
首先映入我眼簾的是黃黃的梨子?,那梨樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)梨,多像葫蘆呀!一陣風(fēng)吹來(lái),梨搖了搖腦袋,淘氣地你擠我碰,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我吧!我很甜很甜!蔽医K于禁不住誘惑,伸手要去摘一個(gè),可是我沒(méi)有摘,因?yàn)槲疑岵坏谩?/p>
走過(guò)梨樹(shù)林,我來(lái)到香蕉樹(shù)旁,只見(jiàn)一棵棵香蕉樹(shù)粗壯挺拔。一串串香蕉藏在葉叢中,像彎彎的月兒,像漁民的小船,像我外公家的鐮刀,像我們小朋友玩耍的“回旋鏢”,還像童話(huà)中的小矮人并排睡在搖籃中。我想去摘一串,可媽媽說(shuō):“才摘的`香蕉不能吃,必須要回家捂黃了才能吃。”
果園里的景色太美了,果園里的果子太香了,勾來(lái)了許多小朋友的腳,他們?cè)诠麡?shù)下寫(xiě)生,拾樹(shù)葉做標(biāo)本,或忙著摘果子?吹竭@一切,滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果都笑紅了臉,柿子樹(shù)上也掛起了紅燈籠。
這美麗的秋天的果園,我愛(ài)著你,舍不得離去,真想把家安在這里。
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天我們來(lái)到了浙師大校園里的銀杏樹(shù)旁,這讓我想起曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》里有個(gè)片斷,片斷里寫(xiě):年前,這一帶有不少人去油麻地鎮(zhèn),然后合租一條船去江南撿銀杏葉,能賣(mài)不少錢(qián)……這讓我幻想起一個(gè)個(gè)小朋友手里小心捧著一片片金光閃閃的銀杏葉子,要是有人靠近,他們就雙手合攏,好像手里捧著這么多金銀珠寶怕被人搶了去似的。
我抬頭看樹(shù)頂端的時(shí)候,有一片銀杏葉在風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞,然后慢慢落下,這銀杏葉就好像被一只無(wú)形的手摘下來(lái)的一樣。我撿起剛剛飄落的銀杏葉,放在眼前仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)銀杏葉也有正反面,正面有很多小點(diǎn)點(diǎn),是暗黃色的,而反面沒(méi)有小點(diǎn)點(diǎn)卻有一條條細(xì)紋,而且比正面要黃一點(diǎn)。一片銀杏葉就像一把扇子,好像能吹散夏天的炎熱,也好像能吹散冬天的'寒冷,讓人不再飽受炎熱,也不再讓人在冰天雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖。
銀杏樹(shù)啊,銀杏樹(shù),你身上飽滿(mǎn)的葉子把你襯托著閃亮無(wú)比,又像成熟的麥子金燦燦的讓人睜不開(kāi)眼睛,這就是我心中秋天的顏色。
四年級(jí)的作文300字 篇9
理想然而每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則然而一名同聲英語(yǔ)翻譯官。
我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度然而難于言表的,甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí),只要自我掌握了一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造,此時(shí)它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó),使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現(xiàn)自我的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無(wú)懶惰之心。而且,如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑,我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師,直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘,對(duì)自我的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的'提高。只有滿(mǎn)足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求,此時(shí)未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。
有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
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