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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
當(dāng)太陽(yáng)把燦爛的金色陽(yáng)光揮撒向大地時(shí)；當(dāng)微風(fēng)輕輕地把青色的柳絲托起來(lái)時(shí)；當(dāng)可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起歡快的歌聲時(shí)，我們正在興高采烈、神采飛楊進(jìn)入了莊重?zé)o比的龍華中英文學(xué)校，大家想知道我們的學(xué)校是什么樣的嗎？如果你去了一定會(huì)流連忘返、戀戀不舍地回來(lái)，下面我來(lái)介紹一下我們的學(xué)校吧。
剛到操場(chǎng)門(mén)口幾米處，你會(huì)聞到一陣陣花香正在撲鼻而來(lái)，令人感到神清氣爽，操場(chǎng)旁邊有一棵巨大的樹(shù)，像一位高大的巨人衛(wèi)士，隨時(shí)隨刻守護(hù)著這所學(xué)校的'和平，盯著任何人，檢查出誰(shuí)是壞人。 我來(lái)說(shuō)說(shuō)下午放學(xué)時(shí)候的操場(chǎng)吧。那時(shí)候哇，操場(chǎng)可熱鬧了。到處都是人山人海，都摩肩接踵，不時(shí)傳來(lái)口哨的聲音、歡聲笑語(yǔ)的聲音、勝利的聲音�？�，一群可愛(ài)的學(xué)生、中學(xué)生在打籃球，像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在開(kāi)心地、沒(méi)有任何煩惱地玩耍。
緊接著，我們便來(lái)到了小花園，這這可是我們愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的小孩兒的天地喲。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫(huà)、四季如春，美麗極了。有一種漂亮的花，紅紅的、圓圓的，像一個(gè)正在猛烈燃燒的火球似的，又像一個(gè)蹦蹦跳跳的小火球似的。 我們的校園美麗吧？
四年級(jí)的作文300字 篇2
走近我們的校園，就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。 五星紅旗在學(xué)校的東邊，在升旗臺(tái)里面，升旗臺(tái)周?chē)急换▔瘒@著，升旗臺(tái)兩邊都有樹(shù)木守衛(wèi)著。樹(shù)木的主干是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長(zhǎng)在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰(shuí)長(zhǎng)得高。樹(shù)木筆直地站在臺(tái)的兩邊，像是一位位誠(chéng)實(shí)的.衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的紅旗�！ 』▔镉袔卓迷录净�，微風(fēng)吹來(lái)，月季花的枝條輕輕搖擺，像一位美麗的姑娘在梳打著頭發(fā)，像在歡迎人們的到來(lái)，又撒嬌似的說(shuō)：“快來(lái)看呀，這兒多美哪！” 花壇還有整齊的小草，它被工人們修剪得整整齊齊地，有順序的排列著。 校園里還有 許多迷人的景觀：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐樹(shù)；有鮮艷的蘭花…… 你看！我們的校園多么美麗��！
四年級(jí)的作文300字 篇3
從前，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)工業(yè)城市，整天從煉鋼場(chǎng)、煉鐵場(chǎng)里傳出一陣陣“嗡嗡、嗚嗚”的響聲，黑煙從場(chǎng)房上的大*囪里不斷的冒出，好像深海的墨魚(yú)在不停吐著墨汁。那時(shí)候只要一走近那里就會(huì)被嗆的喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)冬天下的雪落在那里也會(huì)變黑，小溪里的水也有些黑。
現(xiàn)在不用以前那種舊煉鋼爐、煉鐵爐，都用的是最新的煉鋼爐、煉鐵爐，所以不像以前那樣冒出許多黑煙，聲音也小了不少，有時(shí)那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨�有點(diǎn)像工場(chǎng)合奏曲呢。煙少了，雪自然也白了，水也自然清了。
我們家鄉(xiāng)是北方，每年都會(huì)下雪，南方也會(huì)下雪，可下的雪沒(méi)北方多沒(méi)北方厚。我最喜歡冬天，因?yàn)槎焓前咨模咨硌�。冬爺爺�?lái)了，雪姑娘也來(lái)了，他們勁情的揮灑著潔白無(wú)瑕的'雪。在雪天，我和我的伙伴們堆雪人、打雪仗、還可以滑冰，這是我最沒(méi)的回憶 。我喜歡白色，可我更喜歡冬天的雪。
我喜歡家鄉(xiāng)的雪，但我更喜歡我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我剛剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)，已經(jīng)上四年級(jí)了。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我新認(rèn)識(shí)了許多老師，在這些老師中，我最喜歡我的語(yǔ)文老師姜玉宏了。
姜老師今年三十歲左右，中等個(gè)子，長(zhǎng)得很漂亮。一頭烏黑的秀發(fā)披散在腦后，好象瀑布一般。白凈的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，一眨一眨的，充滿了慈愛(ài)的光芒。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一笑還會(huì)露出兩排潔白的牙齒，同時(shí)，兩個(gè)甜甜的酒窩也會(huì)頑皮地顯現(xiàn)出來(lái)，那樣子可迷人了，我可喜歡看姜老師笑了。
姜老師不但人長(zhǎng)得好看，講課也好。開(kāi)學(xué)第二天，我就被她的課吸引住了。那是四年級(jí)上冊(cè)的'第一課——《觀潮》，在她生動(dòng)地講解下，我仿佛真的看見(jiàn)了激情澎湃、波濤洶涌的錢(qián)塘江大潮，眼前不禁浮現(xiàn)出錢(qián)塘江大潮的壯麗景觀。我如醉如癡地聽(tīng)著，也深深地被老師的話語(yǔ)吸引著……不知不覺(jué)中，下課鈴響了，我戀戀不舍地和姜老師再見(jiàn)，可心里卻還沉浸在剛才的課中。
我喜歡我們的姜老師，我愛(ài)我們的姜老師。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，老師帶領(lǐng)我們到世外桃園般的氣象站去，按壓不住 的感情催促著我們快步來(lái)到鄱陽(yáng)氣象站。
老師向我們介紹：本站建于1954年12月1日，地處北緯：29、00度，東經(jīng)116、41度，海拔高度：40、1米。整個(gè)場(chǎng)叫觀 測(cè)場(chǎng)，有人工風(fēng)向標(biāo)、自動(dòng)風(fēng)向標(biāo)、四個(gè)百葉箱、地溫廠、四 根直管地溫計(jì)、蒸發(fā)池和日照計(jì)。百葉箱里有溫度計(jì)和濕度 計(jì)，會(huì)隨著天氣而改變度數(shù)。地溫廠是設(shè)在進(jìn)門(mén)那兒的，可以 測(cè)量地下溫度，不過(guò)地震可派不上用場(chǎng)了。
我在這兒對(duì)氣象站的人們說(shuō)一聲謝謝了，因?yàn)楫?dāng)有七八級(jí) 大風(fēng)要“攻擊 ”農(nóng)業(yè)時(shí)，是你們第一個(gè)告訴農(nóng)村，做好防范設(shè) 施，把傷害降到最�。幻魈旒偃缬写笥甑腵話，不宜行車(chē)，是你 們通過(guò)天氣預(yù)報(bào)告訴要出去旅游的車(chē)主們要注意安全；當(dāng)天氣 一下子大幅度降溫的話，是你們除了用天氣預(yù)報(bào)告訴我們要降 溫，得多穿衣服以外還要多運(yùn)動(dòng)，甚至還通過(guò)新聞的方式對(duì)我 們說(shuō)。
啊！氣象站的人啊，你們真是無(wú)名英雄。
四年級(jí)的作文300字 篇6
春天的玄武湖景色可美啦！
站在公園門(mén)口放眼一望，到處綠樹(shù)成蔭。你看，梧桐樹(shù)筆直而高大，像個(gè)衛(wèi)士般一動(dòng)不動(dòng)地站著。春風(fēng)一吹，梧桐樹(shù)的毛毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像下了一場(chǎng)毛毛雨，有時(shí)還會(huì)迷倒我的眼睛呢！柳樹(shù)姑娘垂著辮子，枝條上長(zhǎng)著碧綠的葉子。它彎下身子，把枝葉垂到湖里，好像想痛快地洗洗澡。
公園里的花也萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷。你看，迎春花在陽(yáng)光的照射下，金光燦燦。粉紅的垂絲海棠，花瓣層層疊疊，里面的花蕊就像小仙子一樣搖曳起舞。草叢里躲著害羞的二月蘭，一朵朵淺紫的.小花靜靜綻放。還有紅燦燦的山茶花，熱鬧非凡的杜鵑花
看呢！一群群小鴿子正在吃食物呢！我拿出幾塊餅干和玉米粒，向鴿子拋去，小鴿子們就圍在我的身邊，你爭(zhēng)我搶?zhuān)豢谝豢谕滔氯��？磥?lái)，它們真的餓了，我又繼續(xù)喂下去。
玄武湖樹(shù)多、花多、鴿子多，像我一樣的游客更多。玄武湖多么熱鬧��！
四年級(jí)的作文300字 篇7
愛(ài)，是人世間最美好的感情，我就是在愛(ài)的懷抱里漸漸長(zhǎng)大的。媽媽給我的愛(ài)甜蜜濃烈，爸爸給我的愛(ài)簡(jiǎn)單粗獷，媽媽給我的愛(ài)溫暖如春，但是，最令我感動(dòng)的，是老師給我的愛(ài)。
記得一次晚托班上，李老師讓我們背古詩(shī)。這時(shí)，我想：糟了，我從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)古詩(shī)，怎么辦��！只好先用速記法勉強(qiáng)一下了。于是，我飛快地拿出書(shū)本，快速地翻閱起來(lái)，一邊敲敲自己的.小腦瓜，希望能在背前記住。開(kāi)始背了！李老師說(shuō)。我一看到我還很長(zhǎng)呢我在背背，可別人背得很快，沒(méi)一會(huì)就到我開(kāi)始背了。這時(shí)，我的心像揣了一只小兔，七上八下。李老師默寫(xiě)的古詩(shī)我跟本不知道怎么背，只好按照我的十六感背了。漫長(zhǎng)又短暫的背古詩(shī)，終于結(jié)束了，老師說(shuō)不會(huì)的同學(xué)站起來(lái)，我忐忑不安地站了起來(lái)，等待著老師的嚴(yán)厲批評(píng)。一會(huì)兒，我看了看了老師，只見(jiàn)她的眉頭皺成了一個(gè)川字。糟了，一定是我沒(méi)背好。我想關(guān)新宇。老師叫道。我低著頭，老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：關(guān)新宇，這次你怎么背的這么差！但是你不要灰心，只要你每天做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，你以后就不怕背古詩(shī)了！
這就是老師對(duì)我的愛(ài)�。。。。�
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的愛(ài)好很廣泛，讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，我長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，已經(jīng)成了習(xí)慣，那就是在每天睡覺(jué)之前，總要看書(shū)，要不然我鉆在被窩里，一個(gè)小時(shí)也睡不著。
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，家庭環(huán)境對(duì)影響也不小。
我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽差不多每天都給我念書(shū)，那時(shí)候，我還小，對(duì)某些故事的詞語(yǔ)還不太了解，媽媽給我講的故事，意思也是似懂非懂。
慢慢地，我長(zhǎng)到五六歲時(shí)，媽媽就給我訂一些智力、趣味性較好的報(bào)刊，讓無(wú)形中開(kāi)發(fā)智力，一般書(shū)我自己看一些難度較大的`故事，迷宮的游戲，才讓媽媽來(lái)幫我。
隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書(shū)量也增加起來(lái)，從開(kāi)始的五六本到一二十本，又從一二十本變到七八十本。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣：看了《世界之最》讓我了解世界奇觀，了解世界的奇妙之處;讀了《中華上下五千年》讓我了解華夏五千年的燦爛輝煌和悠久的歷史文化；還有《名人傳記》、童話、科普書(shū)籍等都豐富了我的知識(shí)。
書(shū)就像一塊吸鐵石，我就像一塊鐵，被書(shū)吸住了，緊緊不放，我吸吮了書(shū)中的精華，寫(xiě)作文不再困難了，語(yǔ)文學(xué)地更好了。
感謝您書(shū)籍，是您給我了知識(shí)和才干。
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