小學(xué)四年級(jí)作文【合集6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在浙江諸暨的一個(gè)農(nóng)村里，那里四面都有是新房子，看得人眼花繚亂。這里以“藏富于民”而聞名，但在其繁榮和發(fā)展過程中卻出現(xiàn)一種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：許多村莊在建設(shè)過程中，新建住宅攤大餅式不斷向四周擴(kuò)張，而位于村莊中心的老村區(qū)則保留了大量的破舊建筑，且許多已經(jīng)無(wú)人居住，這形成了所謂的空心村現(xiàn)象。
“空心村”的存在是一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象。特別是近年來，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，村村掀起了蓋新房熱。于是，批少占多、批新不交舊的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。致使有些村莊急速向外擴(kuò)張，村莊內(nèi)形成了“空心”。從外觀看，村莊新房一排一排；到村內(nèi)一瞧，舊房一片一片，許多閑置無(wú)人居住。這不僅影響了村容村貌，也浪費(fèi)了土地資源，許多房子甚至建在了良田上。
“有的村鎮(zhèn)求洋氣，村邊新屋搞攀比，村中老屋無(wú)人住，擺了一個(gè)‘空城計(jì)’！”在我們家鄉(xiāng)流傳的這段民諺，形象地針砭了農(nóng)村目前普遍存在的“空心村”現(xiàn)象。
“空心村”現(xiàn)象的存在，造成了有限土地資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，影響了農(nóng)村社區(qū)落后面貌的改善，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程的一大“絆腳石”。根據(jù)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，今年全省各地加快了舊村整治和新農(nóng)村建設(shè)步伐，并把這項(xiàng)工作與萬(wàn)里清水河道工程、萬(wàn)里綠色通道工程、千萬(wàn)農(nóng)民飲水工程、生態(tài)家園富民計(jì)劃等建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。我們村也提出了工作重點(diǎn)，把村莊整治、河道清理、土地整理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展等結(jié)合起來，爭(zhēng)取早日建成小康村。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天早上，我看見爸爸的臟衣服放在床上，就對(duì)外婆說：“今天我要給爸爸洗衣服”。
外婆先教我怎么洗，我就把衣服浸到水里。我先拿起衣服的`領(lǐng)子，放到搓板上。然后在領(lǐng)子上涂上肥皂，拿起板刷，用板刷在領(lǐng)子上來回檫動(dòng)，只見白色的泡沫一下子全都冒出來了，遠(yuǎn)看就象一大片白白的云朵。洗完領(lǐng)子，我有洗了右半邊衣服。我把衣服在中間對(duì)折，用肥皂涂上去，然后從袖口一點(diǎn)一點(diǎn)搓到對(duì)襟。對(duì)襟搓完了以后，我把衣服翻過來，又按同樣的方法洗了左半件。最后，我把衣服對(duì)折兩次后，放到搓衣板上。用肚子頂著搓衣板，雙手用力推著衣服，發(fā)出“嗤嗤”的聲音，擠出好多肥皂泡泡。
搓完后，我把衣服放在水里漂洗了三次。第一次水是灰色的，上面全是肥皂泡；第二次水變成了米色，泡泡也少了很多；第三次水變成清澈透明了。漂洗完后，我右手在前，左手在后，用力逆時(shí)針方向擠，把水?dāng)D干。最后把衣服掛在衣架上晾干。
我又學(xué)會(huì)了一種生活本領(lǐng)，我太開心了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“都這么大的人了，不學(xué)會(huì)幫大人做事也就算了，還把臟鞋穿到屋子里來，你也太不珍惜別人的勞動(dòng)成果了……”
聽到這絮絮叨叨的聲音，不說你也知道，媽媽又開始嘮叨了！
到了吃晚飯的時(shí)侯，我不情愿地扒著米粒，像是數(shù)飯粒似的。這時(shí)，“災(zāi)難”來臨了，老媽的話匣子不由自主的打開了：“你看你，整個(gè)人骨瘦如柴，還不趕緊多吃點(diǎn)飯，就準(zhǔn)備當(dāng)神仙吧！”“多吃點(diǎn)青菜，對(duì)身體有好處；多吃點(diǎn)肉，長(zhǎng)胖點(diǎn)；多吃點(diǎn)排骨，長(zhǎng)高點(diǎn)；多吃點(diǎn)魚，增強(qiáng)記憶力......”“OH,MYGOD!我的`老天啊，早知道就多吃點(diǎn)飯，就不用受這樣的‘刑法’了！”
該寫作業(yè)了，我慢悠悠地拿起筆，把腿擱在桌子上，漫不經(jīng)心地寫了起來，卻全然不知老媽已悄悄地站在身后：“鄧漢慶！”“哎呀，我的老媽呀，你可不可以不要這樣這樣嚇唬我了，我都快成神經(jīng)病了！”
媽媽的眼睛瞪得如銅鈴般大小，不由自主地說了起來：“做作業(yè)時(shí)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，你就不能這么做嗎？再給我駝背，看我怎么收拾你！”
我就在媽媽的嘮叨中一天天長(zhǎng)大了。我健康，我快樂！媽媽的嘮叨，雖然讓人很煩，但也讓我感受到了那深深的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的“長(zhǎng)生果”是旅游。
旅游時(shí)期恰似一首歡快的歌謠，也似一本有趣的圖書，讓我流連忘返。
我每次出門旅游都開開心心的，因?yàn)槁糜渭瓤梢詫W(xué)到新知識(shí)，又可以看看美景，休息休息，不愧是個(gè)休閑活動(dòng)。
我1歲時(shí)去了普陀山，這是我第一次出去玩。雖然過去已久，但我還記得媽媽拉著我的手，在山上玩的情景。
這么多景點(diǎn)我覺得最美的地方要數(shù)九寨溝，進(jìn)了景區(qū)，我才知道九寨溝以有九條寨子而得名，其中三條寨子已開發(fā)，另外六條未開發(fā)。我和爸爸媽媽來到了珍珠灘瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見瀑布飛轟隆隆的`水聲。我走近一看，哇！瀑布像一顆顆珍珠濺落，落在水池里；又像一位仙女的絲帶飄落在人間，正好落在瀑布上，還像一條條銀蛇在跳舞……后來，我們?nèi)チ绥R海，在這里，我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的含義。
這個(gè)暑假，我們一家去了海南。住在鳥巢的晚上，我望著大海，不禁想起了詩(shī)句：
海上生明月，
天涯共此時(shí)。
我又想起了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，想起了哥哥姐姐，想起了學(xué)校。在海口的火山口，我得知了樂清雁蕩山也是火山，還觀看了火山爆發(fā)的電視。
旅游是非常好的休閑活動(dòng)，它可以讓你看到你沒見過的景致，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在寒冬臘月，大雪紛飛的下午。一個(gè)小女孩在一個(gè)田園清新的小村莊出生，他父母給她取了一個(gè)好聽的名字叫韻梅，她的乳名叫梅花，她的父母希望他像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，轉(zhuǎn)眼間韻梅三歲了。有一天，父母走到她身邊，慢慢蹲下來，她的父母和顏悅色的說，“梅花，你今年三歲了，我們?nèi)ヒ粋�(gè)有很多小朋友的地方好嗎？”韻梅用疑惑的眼神看著母親，用稚嫩的聲音說:“媽媽好啊。我要和小朋友們玩�！彼赣H拿著書包說:“梅花最乖了，爸爸給你背上書包�！本瓦@樣韻梅邁著稚嫩的`步子，牽著爸爸媽媽的手，一起走進(jìn)幼兒園。韻梅剛到幼兒園的時(shí)候有點(diǎn)陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友們一起做游戲?qū)W知識(shí)。韻梅愛學(xué)習(xí)也品德好，所以老師小朋友都喜歡她。
在韻梅上學(xué)前班的時(shí)候，她的媽媽又懷上了孩子。那天韻梅每天開開心心的回到家，他一進(jìn)門就見到爸媽做了一桌的菜，他媽媽微笑的說:“梅花，如果我給你生了個(gè)小妹妹或者小弟弟，你愿意嗎？”媽，爸爸和顏悅色的說:“是的，咱們先吃飯吧�！边@樣，他們?cè)跉g樂的氣氛中吃飯。
轉(zhuǎn)眼間是韻梅我弟弟也七歲了，韻梅一直照顧著弟弟。韻梅逗弟弟和她一樣堅(jiān)強(qiáng)，所以他都乳名叫小草。
他們姐弟兩有不同的愛好，姐姐喜歡文學(xué)，弟弟喜歡天文，他們倆關(guān)系很好，一起放學(xué)就探討，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，他們有個(gè)很長(zhǎng)遠(yuǎn)的約定，那就是韻梅四十歲或者更早他倆一起出一本自傳叫《梅青》。雖然這個(gè)約定有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是他們彼此努力著。。
他們姐弟倆的關(guān)系很讓人羨慕，互相扶持，幫助，他們經(jīng)常在月下說心里話，就這樣，梅花與小草各自為自己的理想努力奮斗著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者來到這座美麗的城市——上海，轟炸上�；疖嚹险�。
那一天，一對(duì)父母帶著一個(gè)還不足3歲的小男孩來到上�；疖嚹险荆瑴�(zhǔn)備乘火車逃往香港，躲避日軍瘋狂的轟炸�？删驮谒麄兊巧匣疖嚨哪且豢�，一枚無(wú)情的炸彈不偏不倚地落在了這對(duì)父母身旁。只聽“轟”一聲，頓時(shí)站臺(tái)上硝煙彌漫，彈片粉飛，人們驚慌失措地往外跑，而小男孩的父母卻已血肉模糊……
天橋破碎了，大塊大塊的混凝土一個(gè)勁兒地掉下來；站臺(tái)坍塌了，一根根柱子轟然倒下來；鐵軌彎曲了，上面堆滿了殘磚和碎瓦……在鐵軌旁邊，小男孩兒癱坐著，他的衣服被罪惡的`子彈射出一個(gè)個(gè)大窟窿，兩條光溜溜的小腿裸露在外，恐懼地望著日軍那狂轟濫炸的直升機(jī)，嘴中還發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲：“嗚～媽媽！爸爸！你們?cè)谀膬�？！�?/p>
事后，這個(gè)無(wú)家可歸、遍體鱗傷的小男孩被一個(gè)好心人收留，逃往江蘇。雖然，他從此能夠衣食無(wú)憂，但在他心中，始終記得那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)，是它奪去了父母的生命，是它將上海夷為平地，是它在小男孩心中留下了永恒的痛！
我們希望，我們祈盼——維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓寒光閃閃的大刀，不再?zèng)_擊我們的眼球；讓奄奄一息的呻吟聲，不再刺激我們的耳膜！
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