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四年級(jí)的作文300字【大全7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的理想有很多，比如：長(zhǎng)大后想當(dāng)一名著名的鋼琴家、老師、舞蹈家等。但是我最喜歡長(zhǎng)大后當(dāng)一名人人都關(guān)注的一位著名的作家。
有一天，我在圖書館里找到了幾本我最愛看的書。比如：小說(shuō)類、散文類、作文選等。都是我最愛看的幾本類型的書。其中我最喜歡看小說(shuō)類和散文類。因?yàn)槔锩鎸懙男≌f(shuō)和散文都是寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。要是我想當(dāng)一名著名的作家，就應(yīng)該完成以下的幾個(gè)條件：
1、每天至少看一本書或3篇以上的范文。
2、每天至少寫一篇范文或3篇以上的范。
3、每天堅(jiān)持寫一篇日記，寫你在一天內(nèi)發(fā)生的一件有趣的事或你開心的事寫下來(lái)。
4、觀察身邊的一些事，然后絞盡腦汁努力的回憶一下你一天發(fā)生的事或觀察到的是寫下來(lái)。
我想當(dāng)一名著名的作家的原因是因?yàn)�，想和那些作家一樣把自己自�?chuàng)的書放到各地的'書店里，賣給那些熱愛書的人看。
瞧！這就是我的理想。雖然有可能完成不了我的理想，但我會(huì)竭盡全力的去完成。我相信，總有一天，我的理想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)千變?nèi)f化的媽媽。當(dāng)我考試考了99分，她一下子變得像小貓一樣溫柔；當(dāng)我考了80分，就變得像老虎一樣兇猛。
她有著烏黑的頭發(fā)，加上如同寶石般的眼睛，只要她一笑，就會(huì)露出潔白的牙齒。誰(shuí)看了，都會(huì)喜歡。
我的'媽媽很愛打扮，只要我跟媽媽出去玩，她就立馬去化妝換衣服，要過一個(gè)多小時(shí)才準(zhǔn)備好。
我媽媽很勤勞。當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，她就趕忙打掃衛(wèi)生，等我回到家，看到家里一塵不染，都把我驚得合不攏嘴。當(dāng)我和爸爸媽媽去新家的時(shí)候，那些清潔工一刻也不停地打掃著，忙得上氣不接下氣，我媽媽就也加入了打掃的隊(duì)伍。媽媽忙了好一陣，一刻也沒休息過。我和爸爸勸她休息一會(huì)兒，可她就是不聽。過了一會(huì)兒，終于忙好了，就坐了下來(lái)歇息，沒一會(huì)兒就睡著了。我們看著她沉睡的臉，心里很不是滋味。我的媽媽真的很棒。
我的媽媽雖然對(duì)我很兇，但是我還是很喜歡她。
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家看到這個(gè)題目應(yīng)該很詫異吧?是的，我有一個(gè)媽媽，還有一個(gè)“二號(hào)媽媽”，并且還有一個(gè)“2號(hào)家庭”呢!在這個(gè)大家庭里，我有57個(gè)兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時(shí)光是在這個(gè)“2號(hào)家庭”中度過的。
“二號(hào)媽媽”是個(gè)美麗的媽媽，身材姣好，過肩的粟色長(zhǎng)發(fā)微微卷起，白皙的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體，既不奢侈也單調(diào)，質(zhì)樸、素凈，有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。
“二號(hào)媽媽”很善解人意，甚至比媽媽還要了解我們，而且也像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)懷我們。記得有一次，在游戲中高淋苗的.肚子不小心被康哲宇給踢到了，有些疼痛，所以中午飯也吃不下�！岸�(hào)媽媽”知道后，趕緊買來(lái)奶茶和蛋糕，關(guān)切地詢問高淋苗好點(diǎn)沒有。
“二號(hào)媽媽”非常愛我們，她還說(shuō)，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見我們呢!為了我們這五十多個(gè)孩子的快樂成長(zhǎng)，“二號(hào)媽媽”非常操心，有時(shí)忙的中午連家都沒回�！岸�(hào)媽媽”更像一個(gè)舵手，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，讓我們獲取到許多的知識(shí)。
“二號(hào)媽媽”是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任——詹老師，我真的很愛我的“二號(hào)媽媽”!
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋天到了，天上的白云各種各樣的，有的像香噴噴的大雞腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，還有大大的'熱氣球。連錦起伏的山巒在藍(lán)天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山，像是在比誰(shuí)最美。到了秋天，楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。梧桐樹的葉子全都黃了，落下來(lái)，像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。
天上的大雁，正飛向南方，它們有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形。它們像是在說(shuō)：“大家趕緊飛往南方過冬，冷空氣就要來(lái)啦！”小松鼠正在搬運(yùn)松果，它們還在樹上說(shuō)：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了，小青蛙準(zhǔn)備美美地睡上一覺。小螞蟻正在搬運(yùn)過冬的糧食，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。河里的小魚正在舉行一年一度的游泳比賽。
��！秋天真是一幅迷人的畫！
四年級(jí)的作文300字 篇5
黃山，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游景點(diǎn)，那里吸引了許許多多的中外游客。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成雨水，靜靜的滴著。小草從地里探出頭來(lái)。連半山腰的大石龜也睡醒了。
夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥籠籠的，柳樹像一個(gè)小姑娘似的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，還像一個(gè)小姑娘正在手舞足蹈呢！
秋天，楓樹的葉子變成了紅色，飄落下來(lái)。其它大樹的葉子也變成了黃色，開始成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái)。松樹的'葉子一點(diǎn)也沒有變，仍然是那樣的嬌嫩。還有冬青的葉子也沒有什么變化。
冬天，雪花飄落在大樹的葉子上，大樹感到很冷，就抖抖手臂，把自己身上的雪全不抖下來(lái)。一會(huì)兒，雪下的多了，大樹凍的直發(fā)抖，實(shí)在動(dòng)不了了，就讓雪花在自己的身上懶洋洋的趴著吧。
啊！美麗的黃山。我喜歡你的春、夏、秋、冬，我要讓你身體的每一個(gè)部分都煥發(fā)光采！
四年級(jí)的作文300字 篇6
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是您——敬愛的謝老師。
謝老師大約四十歲，中等個(gè)子，不胖不瘦。她長(zhǎng)著圓圓的`臉龐、明亮的眼睛，鼻梁上架著一副銀邊眼鏡。謝老師總是笑瞇瞇的，講課生動(dòng)有趣。
每當(dāng)我們做練習(xí)題時(shí)，謝老師總是讓同學(xué)們判斷對(duì)錯(cuò)。老師先說(shuō)：“手勢(shì)準(zhǔn)備！”如果我們認(rèn)為答案對(duì)，就伸出拇指和食指，表示對(duì)號(hào)；如果我們認(rèn)為答案錯(cuò)，就用左右手的食指交叉，表示打叉。同學(xué)們都在教室里舉起手，像一架架小飛機(jī)，在知識(shí)的天空中翱翔。
謝老師善于教育我們。有一次，我和同桌鬧矛盾了。他做題總是很慢，還出錯(cuò)，我就笑話他。我的同桌特別生氣。謝老師知道了，把我叫到了備課室。我很擔(dān)心會(huì)受罰，謝老師卻摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。不要嘲笑別人，這樣才會(huì)有更多的朋友�！蔽覒M愧地向老師認(rèn)錯(cuò)。我和同桌也和好了。
我們的成長(zhǎng)離不開老師的教誨。謝老師是我最敬愛的人！
四年級(jí)的作文300字 篇7
暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目�？赐旰螅矣X得自己收獲很大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的.認(rèn)識(shí)。
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來(lái)�，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來(lái)，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來(lái)為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)，讓自己有較大的收獲。
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