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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字9篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
你知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎?我告訴你們吧,是小烏龜。我家養(yǎng)了一只小烏龜,它長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋,腦袋上有一張小嘴巴,有一雙像芝麻一樣的小眼睛,樣子憨厚極了,好看極了!
每次放學(xué)回家,我都要喂它龜食,現(xiàn)在它只要看到我,就會(huì)將小腦袋伸出來(lái),嘴里吐著一串串的小泡泡,歡快的在水里游著。好像在說(shuō),太好了、太好了,又有好吃的了。就這樣,我們成了非常好的朋友。
有一次回家,我忘了喂它的食物,到第二天才想起來(lái),哎呀,我的小烏龜,千萬(wàn)不要餓死了。趕快去魚缸看,只見(jiàn)它探出個(gè)小腦袋,東張西望的到處看,好象在說(shuō)好餓,為什么還不喂我。我趕快喂它吃龜食,它吃飽后歡快的在水里游著,像是在感謝我。看著它可愛(ài)的.樣子,我開心的笑了。
后來(lái)我問(wèn)爸爸,為什么我沒(méi)有喂小烏龜,它也沒(méi)有餓死呢,爸爸告訴我,烏龜在水里,即使沒(méi)有食物,一年都不會(huì)餓死,是非常耐餓的動(dòng)物。哦,原來(lái)是這樣啊。
我真喜歡我家的小烏龜。
四年級(jí)的作文300字 篇2
盼望著,盼望著,xxxx年的腳步近了。一幅幅對(duì)聯(lián)貼上了門,一件件新衣沖出了衣柜。過(guò)年了。
大街小巷里,盡是穿著新衣服的大伙。大人忙著買東西,小孩嘴里含著糖,樂(lè)得不行,總愛(ài)在人群里鉆來(lái)鉆去,嬉戲打鬧著。放眼望去,整個(gè)世界都是紅色的,喜氣洋洋的。
春意濃,最濃的是子夜,也就是大伙常說(shuō)的大年三十。這天,一大家人圍坐在飯桌前,吃著熱氣騰騰的'特殊大餐——年夜飯。一家人開懷暢飲,共敘親情。既有了口福,又填飽了肚子,還溫暖了心坎。紅燈籠發(fā)出火紅柔和的光,是那樣美麗!
在這個(gè)美好的團(tuán)圓之夜里,家家戶戶都在院子里或大門口燃放煙花爆竹,那萬(wàn)家的燈火,是多么燦爛的景象!此時(shí),你一直都會(huì)聽(tīng)到“砰——砰”的爆炸聲,想停下來(lái)都不行呢!
天空中飛舞著各色各樣的禮花,爭(zhēng)相斗艷。家中客廳里早已擺放好了各種干果,水果,糖果……一大家子人便圍坐在客廳里,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊吃著東西,聊著天多么幸福。
過(guò)年了!我們總會(huì)感到幸福,快樂(lè)。在這多姿多彩、煙花漫天的年中,我們多么希望時(shí)間在此停留!
四年級(jí)的作文300字 篇3
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗,我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象!
太陽(yáng)已靠近西山,漂浮在天空中的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊的天上,升起了一個(gè)月牙,她踮起腳跟,羨慕的望著太陽(yáng)。這時(shí)候,夕陽(yáng)的余暉斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎再向太陽(yáng)公公頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍的高喊;太陽(yáng)公公再見(jiàn)了。余輝透過(guò)樹葉,斜射在正在流動(dòng)的小河上,閃著奪目的光,小河向太陽(yáng)微笑,好像高唱一支頌歌,贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞!
農(nóng)家的院子里,雞,鴨,鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上墻頭,好像‘金黃帝’一樣,面對(duì)夕陽(yáng),昂首挺胸的.唱起了歡送的歌;喔喔喔;我是一只大公雞,站在墻頭送太陽(yáng)公公回家去!這時(shí),太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后,像一位含羞的小姑娘似地,含羞地望著無(wú)邊得大地,不忍離去?墒呛孟裼幸浑p無(wú)情的手在拉著她,使勁地拉著她往下溜,太陽(yáng)終于無(wú)可奈何的移到山背后,慢慢地沉入地平線,不多時(shí)那多彩的晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。
!日落的景象真是無(wú)法形容,使人好像進(jìn)入了仙境般的世界!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們的學(xué)校的名字叫五完小,位于東勝區(qū)烏審東街。它一年四季,就像一幅美麗的畫卷。
春天來(lái)了,學(xué)校里生機(jī)勃勃,春意盎然,到處都是鳥語(yǔ)花香,小草從大地探出了小腦袋,好奇地看著周圍好像在說(shuō):“春天好美呀!”小花笑的合不攏嘴,同學(xué)們換上了春裝。大地充滿歡聲笑語(yǔ)。
夏天到了,校園里樹木長(zhǎng)得非常茂盛,各種花兒爭(zhēng)先恐后地開放著,高年級(jí)的大哥哥和姐姐們?cè)诿苊苈槁榈拇髽湎铝奶;低年?jí)的'小弟弟們玩兒老鷹捉小雞,大家玩兒的熱火朝天!
秋姑娘來(lái)了,秋高氣爽,天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開了笑臉,有白的,紅的,紫的,五顏六色,美麗極了。大雁成群結(jié)隊(duì)飛向南方,孩子們換上了秋裝。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,大地鋪滿一層白雪,下課了,同學(xué)們奔跑到操場(chǎng)堆雪人,打雪仗,滾雪球……整個(gè)校園,變成了一個(gè)白色的海洋。
我的學(xué)校一年四季,真美!我愛(ài)你,五小。
四年級(jí)的作文300字 篇5
大家都照過(guò)照片,每張照片后面都有一個(gè)感人的故事。你也擁有一張最最難忘的照片吧!下面這張是在我心目中最難忘的一張照片,一起來(lái)看看吧!
我爸爸工作很忙,每天早出晚歸,即使有一天他早些回來(lái)了,他在家工作也會(huì)到三更半夜,所以很少抽出時(shí)間來(lái)照顧我,關(guān)心我,更別說(shuō)陪我玩啦!去年他好不容易抽出時(shí)間來(lái)帶我們?nèi)バ」律酵嬉淮,我欣喜若狂,所以在那拍了許多漂亮的照片,但只有這唯一一張能討我歡心。
它 是一張以迎賓數(shù)為背景的全家福,在照的時(shí)候,我緊緊的抱著爸爸,好像生怕爸爸跑掉似的。那茂密的'迎賓樹好像在歡迎我們的到來(lái)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝好像一雙大手, 輕輕地抱著我們一家人。這時(shí),我覺(jué)得我們一家像三只熊貓,幸?鞓(lè)的生活在一起;我又覺(jué)得自己很對(duì)不起爸爸,爸爸那么辛苦的掙錢,我不但不體諒他,卻還很 淘氣,我真想說(shuō):“爸爸,對(duì)不起!”
這張照片的情景,我現(xiàn)在還歷歷在目,這是唯一一張全家福,我很珍惜它,雖然我還想去,但這是不可能的,我已經(jīng)心滿意足了!這就是我最難忘的一張照片,你們喜歡嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,我感到的確如此。
剛上小學(xué)時(shí),我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書。有一次,我們讀書小組開“讀書會(huì)”,主持人讓我們每個(gè)同學(xué)朗讀一遍自己喜歡的文章。因?yàn)槲移綍r(shí)討厭讀書,所以對(duì)那篇文章非常生疏。我站起來(lái)磕磕巴巴的讀著,好不容易才把文章讀完,中間還念錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)字,惹得同學(xué)們一邊給我糾正錯(cuò)字,一邊哈哈大笑。我感覺(jué)難堪極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),我想起老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話:“書是人類最好的老師,讀書能夠讓人進(jìn)步,請(qǐng)你們一定要從小養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣!
從那以后,我開始強(qiáng)迫自己讀書,通過(guò)讀書,豐富了我的`詞語(yǔ)量,也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字,同時(shí)還提高了我的寫作水平。通過(guò)讀書,讓我明白了許多做人的道理,對(duì)人要友善、團(tuán)結(jié),做人要講誠(chéng)信。
讀書真的能讓人進(jìn)步,我愛(ài)讀書,一本好書如一位良師益友,指引我走上光明大道。
四年級(jí)的作文300字 篇7
姥爺家有一個(gè)小院,長(zhǎng)約7米,寬7米。這個(gè)小院里有好多花草樹木,比如有:銀杏樹、石榴樹、無(wú)花果樹。還有好多好多花,比如有:麒麟、文竹、仙人掌、吊蘭等。
春天的時(shí)候,這里是觀察春天的焦點(diǎn),這里是百鳥你擠我碰要來(lái)的地方,這里是春天的'音樂(lè)廳。這個(gè)音樂(lè)廳是萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥爭(zhēng)鳴的音樂(lè)廳。
夏天,無(wú)花果樹下,是乘涼的好地方,我和姐姐還經(jīng)常爬到樹上,把繩子的兩頭綁在樹杈上,當(dāng)秋千玩兒,蕩著蕩著,我們蕩進(jìn)了秋天,落葉紛飛,滿地金燦燦的,真像鋪滿了金子。
冬天,我和姐姐穿著棉衣在姥爺家的院子里堆雪人,打雪仗。我們還拿一個(gè)紙杯,在杯子里面放上雪,然后壓實(shí),最后把杯子里壓好的雪倒出來(lái),一個(gè)小冰棍就做好了。
我愛(ài)姥爺家的小院。
四年級(jí)的作文300字 篇8
每當(dāng)我看到這半截直尺,我就會(huì)想起那天的事情。
那天下課后,同桌問(wèn)我:“茅佳玥,可以借我一下直尺嗎?”我不想借給他,便撒謊道:“我也沒(méi)帶!”他嘆了口氣,失望的走了。
我準(zhǔn)備去教室外玩一會(huì)的,可是一想到剛才的事,心里總是不安,以前我只要忘記帶了什么,他總是主動(dòng)借給我。而如今我卻不幫他,我真后悔。但我不敢告訴他,只好把這件事藏在心里。
第二天,我們正在做練習(xí)與測(cè)試。突然,有一道連線題用直尺,我左找右找都沒(méi)找到。我正在著急的時(shí)候,眼角突然瞥見(jiàn)了我的同桌,我看了看同桌,他正在認(rèn)真的.做題。這時(shí),我突然想起上次我沒(méi)借給他,萬(wàn)一這次他也不借給我怎么辦?沒(méi)辦法,這道題必須要用直尺,我還是抱著一點(diǎn)希望,問(wèn):“”韓涵,你可以借給我直尺嗎?”說(shuō)完,指了指他手上的那把尺子,他看見(jiàn)了想都沒(méi)有想,拿起尺子,只聽(tīng)“嘭”的一聲,直尺被他撅成了兩半,其中一半給遞了給我,接過(guò)這半截直尺,感覺(jué)像拿了塊燙手的烙鐵。
我覺(jué)得自己很慚愧,這半截直尺催我自新,以后每當(dāng)看到半截直尺,我就想起他。
四年級(jí)的作文300字 篇9
在筆的世界中,有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、毛筆、蠟筆等等,在各種各樣的筆中,我最想改進(jìn)的就是圓珠筆。
自從上美術(shù)課筆老是壞,多次向同學(xué)借筆我就有了改進(jìn)圓珠筆的打算。
未來(lái),我一定創(chuàng)造出一種多功能的筆!當(dāng)我用它寫字的.時(shí)候,這筆有自動(dòng)提速開關(guān),打開它,寫字就可以運(yùn)用自如,用它寫作文的時(shí)候,它能耐心的引導(dǎo)我,讓我不會(huì)病句連篇了;有了這支筆,還不用擔(dān)心遇到不會(huì)寫的字,因?yàn)檫@種筆有自動(dòng)提示的功能,像溫柔的老師教你如何記這個(gè)生字的寫法;它里面裝有錯(cuò)別字辨別器,當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí),它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你。
里面還裝有幾顆感應(yīng)燈,當(dāng)你的頭離書本正常時(shí),他會(huì)發(fā)出湛藍(lán)湛藍(lán)的燈告訴你:寫字姿勢(shì)對(duì)哦;如果你的頭離書本太近時(shí),它會(huì)發(fā)出刺眼的燈,讓你看不清寫的字。它,還像微型空調(diào),會(huì)使你冬暖夏涼。冬天你按一下紅色按鈕,他會(huì)冒出暖氣讓你暖極了,夏天你按一下綠色按鈕,它會(huì)讓你感到很涼爽,像喝了一杯甘露,舒服極了!
未來(lái)的筆是一種神奇的筆,它能幫助我們寫好字,畫好畫,寫出感人的文章,喚起我們的意志,改造山河,建設(shè)美好家園。
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