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四年級(jí)作文300字7篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
我用五十元班級(jí)獎(jiǎng)票買(mǎi)了一張“一日換座位卡”,終于可以遠(yuǎn)離盧興旺這只“大灰狼”了!
我換座位是有原因的:第一,因?yàn)楸R興旺同學(xué)真的很調(diào)皮,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他老是來(lái)打擾我,害得我不能專心寫(xiě)作業(yè),有時(shí)有想打他的沖動(dòng)!第二,我很矮,前面有些同學(xué)太高了,老是要擋住我的.視線,所以,我好想坐到第一排呀!去感受一下,沒(méi)有人擋住我視線的感覺(jué)。
第二天一大早,我就去馬老師辦公室用“換座位卡”。我換到李梓怡旁邊,她也不喜歡她原來(lái)的同桌,我終于如愿以償遠(yuǎn)離盧興旺了!我覺(jué)得坐在前面沒(méi)有人擋我視線的感覺(jué)真是太好了!而且我和新同桌相處得非常愉快,上課互不干擾,下課時(shí)一起玩耍。而盧興旺和他的新同桌則是“雞犬不寧”,簡(jiǎn)直是一言難盡。。。。。。
這一天我過(guò)得非?鞓(lè),可是明天我又要和盧興旺坐一起了,我真像一只小兔子被狼抓了,逃跑了,又被狼抓了一樣。
四年級(jí)作文300字 篇2
母愛(ài),是最高尚的愛(ài)。作為子女,我們能用什么來(lái)報(bào)答呢?我在腦子里搜索各種報(bào)答的.方式。對(duì)了,做家務(wù)!這個(gè)最實(shí)在了。
這一天,我起了個(gè)大早,母親跟往常一樣,吃完早餐就出去工作。我洗漱后,就卷起衣袖,拿起掃把,把屋子里里外外掃了一遍。接著,我拿來(lái)抹布和水,爬上窗戶,擦一下就得下來(lái)洗抹布,爬上爬下的。剛開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)累,但是擦到門(mén)時(shí),就感覺(jué)有些累了。我喝了點(diǎn)水休息了一下,又接著擦桌子、凳子、柜子、沙發(fā),擦完之后還把地板也拖了一遍。這時(shí)候,我已經(jīng)感覺(jué)腰酸背痛了。但看到衛(wèi)生間里的水桶還有泡著的衣服,我顧不上累,便把衣服洗干凈晾好。做完這些,已經(jīng)接近中午了。“。『美!不知道媽媽每天是怎么做到的,真是太辛苦了!”我情不自禁地感嘆起來(lái)。
中午,我在家里一邊澆花一邊等媽媽回來(lái)。開(kāi)門(mén)聲響了,媽媽一進(jìn)來(lái)就一臉驚訝地說(shuō):“呀!是誰(shuí)把家里收拾得那么干凈呀?”我笑著大聲說(shuō):“是您女兒呀!母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑得合不攏嘴。
“我女兒長(zhǎng)大了!”媽媽笑著感慨說(shuō)?吹綃寢屵@么開(kāi)心,我心里美滋滋的。原來(lái),報(bào)答母愛(ài)這么簡(jiǎn)單。
四年級(jí)作文300字 篇3
貓頭鷹是一種專吃田鼠的動(dòng)物,是人類的好朋友。
一天晚上,我看到了一場(chǎng)鷹鼠大戰(zhàn),那天晚上我躺在床上睡不著,無(wú)意中向窗外望去,借著路燈的亮光,看見(jiàn)大樹(shù)上有一只貓頭鷹。它站在那一動(dòng)不動(dòng),如果不是仔細(xì)看,一定發(fā)現(xiàn)不了它。正在這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了田鼠的叫聲。叫了一會(huì)兒,田鼠才慢慢的把頭伸出來(lái),它東看看,西看看。當(dāng)它認(rèn)為比較安全時(shí),才走出來(lái)。可是,它才竄出不到一尺遠(yuǎn),貓頭鷹就從樹(shù)上猛沖了下來(lái),用它的爪子死死的抓住了田鼠,并把他帶到了天空,又把它摔下來(lái),把田鼠摔了個(gè)半死不活,然后才把田鼠吃掉了。
貓頭鷹為什么這么狠呢?我不明白。第二天我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你自己去查查資料吧。”帶著疑問(wèn)我打開(kāi)了電腦。原來(lái)貓頭鷹是田鼠的`天敵,是莊稼的衛(wèi)士。田鼠光糟蹋糧食,是莊稼敵人,該吃。
四年級(jí)作文300字 篇4
我希望我是一位發(fā)明家,發(fā)明家發(fā)明了許多東西,為人類的生活提供了無(wú)盡的便利,為社會(huì)創(chuàng)造了無(wú)盡的財(cái)富。
在未來(lái)的一天,我成為一位名副其實(shí)的發(fā)明家。我發(fā)明了一種神奇藥水。腰水裝在一種奇特的容器里。只要喝了這種藥水之后,就能穿越時(shí)空。這樣,路上的車(chē)輛擁擠現(xiàn)象消失里,人們就不用擔(dān)心車(chē)禍會(huì)發(fā)生里,并且走遠(yuǎn)路再也不用擔(dān)心汽車(chē)油箱里的油不夠了。
我還發(fā)明了一種撿球機(jī)器人,對(duì)于那些正在艱苦訓(xùn)練,一心想為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們,不用再去費(fèi)力撿球了,可以省下許多體力去更好的為祖國(guó)奮斗。
我還要發(fā)明一種轉(zhuǎn)基因花草,這些花草即使在玻璃上或者墻上也能生長(zhǎng)。因?yàn)檫@些花草耐干旱,生命力強(qiáng),長(zhǎng)的也快,并且還能接觸味道絕美的`水果和蔬菜。
我的這些發(fā)明,將隨著知識(shí)的積累和時(shí)間推移一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?粗业陌l(fā)明成果,我甜甜的笑了。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的鋼筆的筆尖被寫(xiě)粗了,很難寫(xiě)一些小的地方的字了,弄成這樣,并不是我自己寫(xiě)字寫(xiě)得太重,把筆尖壓彎了,而是因?yàn)槲野唁摴P借給了沒(méi)帶筆的同桌……
第一節(jié)課下課了,我的同桌小姜問(wèn)我借鋼筆,她說(shuō)她的鋼筆被摔壞了,寫(xiě)不來(lái)字。我心里猶豫了:“她寫(xiě)字很重,會(huì)把我的鋼筆寫(xiě)粗的!”可是,聽(tīng)到她又重復(fù)“我的鋼筆摔壞了”時(shí),覺(jué)得她沒(méi)筆可寫(xiě)挺可憐的,我就把手中的鋼筆遞了過(guò)去。她臉上露出了欣喜的笑容,仿佛我撫慰了她的心靈。
接下來(lái),我只能用自己另一支比較難寫(xiě)的鋼筆了?粗〗箘盼罩P桿寫(xiě)字,特別是她書(shū)本背面被太重的字跡劃得一道一道時(shí),我的心也抽緊了,仿佛這一道道的劃痕是刻在我身上似的。我擔(dān)心我的`鋼筆會(huì)被她寫(xiě)得很粗,但是轉(zhuǎn)念一想:“這支鋼筆被寫(xiě)粗了,不是可以買(mǎi)新的筆了嗎?到時(shí),就能用新鋼筆了!”我心里一陣竊喜,也就把心放了下來(lái)。
放學(xué)時(shí),小姜把鋼筆還給我,看著被壓彎的筆尖,盡管有心理準(zhǔn)備,但我還是很傷心,畢竟這是我最喜歡的鋼筆。
回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你做得很棒,我要表?yè)P(yáng)你!”
我很傷心,因?yàn)樽钕矚g的鋼筆被寫(xiě)粗了,但是,我又很高興,因?yàn)槲易隽艘患藶闃?lè)的事。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天,陪伴我們5年的語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)上課,她說(shuō)過(guò),如果今天沒(méi)來(lái)上課的話,就是檢查身體出現(xiàn)問(wèn)題了。我們很期待著她來(lái),但是現(xiàn)實(shí)往往和夢(mèng)想相反,她沒(méi)來(lái)。整個(gè)班級(jí)都有一種難過(guò)的氣息,老師本來(lái)身體就不好了,也有時(shí)候帶病給我么你上課,她講課很好,我們沒(méi)一個(gè)睡覺(jué)的,老師講的眉色飛舞,我們聽(tīng)得也是津津樂(lè)道。
那節(jié)語(yǔ)文課,我們不禁哭了,我們女生抽抽搭搭的',男生也忍不住掩面哭泣。我們知道出事了,不知道得了什么病,我們真希望是她忘了時(shí)間,遲到了啊,但到了放學(xué),她還是沒(méi)來(lái),我們多希望她是睡過(guò)頭了啊。老師,你千萬(wàn)不要有事,我們多么希望您只是有點(diǎn)累了請(qǐng)加一天了,請(qǐng)你好好愛(ài)護(hù)自己好嗎,星期一來(lái)給我們上課好嗎?我們拜托你了,
帶著全班的囑托,我寫(xiě)了這篇作文,老師,你能聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚了,如果聽(tīng)見(jiàn)了,請(qǐng)趕快回來(lái)好嗎,回到我的的大家庭里來(lái)。
四年級(jí)作文300字 篇7
回憶將我拉進(jìn)時(shí)光的隧道,17歲的夏季,是我情感萌動(dòng)的季節(jié)。因?yàn)橛心,我的生活豐富多彩,心與心在這個(gè)季節(jié)交織在一起。
曾經(jīng),一起分擔(dān)憂愁。同享苦樂(lè),喜歡和你在一起的感覺(jué)。無(wú)憂無(wú)慮。千言萬(wàn)語(yǔ)成一句,有你真好!想起我們種種美好的約定。有些高興。有些悲傷,是誰(shuí)將它們遺忘在記憶的角落,我想大概是時(shí)間。
如果注定結(jié)局如此,何苦給我美麗演出,現(xiàn)在,沒(méi)有你的陪伴。生活失去了清倉(cāng)的顏色。像沒(méi)有彩色的電影。17歲的夏季,是我們回憶的時(shí)空。那里有愛(ài)的感動(dòng),有緣無(wú)分,也許是我們最終的結(jié)局,千種思緒積聚心頭。直至成傷。
回想以前,感謝你曾經(jīng)到我的.世界里走過(guò)。留下美好的音符。足夠讓我回憶是時(shí)間流逝的無(wú)情,還是你我相處異地的無(wú)奈。想起你,百感交集;蛟S高興,或許悲傷……
無(wú)論這個(gè)世界變成什么樣子,改變不了的是,我愛(ài)你!讓我執(zhí)著的追求。無(wú)悔的付出。瞬間的感動(dòng),化成一行行字留在紙上。17歲的夏季,因?yàn)橛心悖懈袆?dòng)。
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