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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-10-23 15:55:36 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字【常用5篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)的作文300字【常用5篇】

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我在花盆里養(yǎng)了一棵石榴。

        花莖長(zhǎng)得很細(xì),像小孩的小拇指那么細(xì)。莖的顏色是棕色的。它的分枝長(zhǎng)得更細(xì),很柔弱,好像一碰就會(huì)折斷。新長(zhǎng)出來(lái)的枝是嫩紅色的,長(zhǎng)大之后就變成棕色的了。石榴的葉子小小的,嫩嫩的,橢圓形的,葉尖很鈍,葉片很薄,看上去很漂亮。在嫩葉的呵護(hù)下,一個(gè)個(gè)小小的生命誕生了,那就是石榴花兒。它長(zhǎng)在枝頭上,紅彤彤的,活像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小燈籠。

        石榴花還有一個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程呢。剛開(kāi)始,花苞綠中帶紅,過(guò)了幾天開(kāi)出花瓣,顏色就變紅了,除了花蕊是黃色的,每一個(gè)花瓣都鮮紅鮮紅的.。但是這花味道并不強(qiáng)烈,甚至聞不到一點(diǎn)香氣。

        它的果實(shí)沒(méi)有長(zhǎng)成時(shí)是白色的,有一天我摘下來(lái)一個(gè),一嘗,非?啵嗟靡,幾乎讓我叫出聲來(lái)。后來(lái)我耐心等待,直到果實(shí)成熟了,此時(shí)石榴已經(jīng)裂開(kāi),一粒粒飽滿的果實(shí)從里面露出來(lái),很紅火的樣子,好像大豐收了,小樹(shù)舉著火把在慶祝。我摘下來(lái)一個(gè)石榴,掰開(kāi)之后取出一粒放在嘴里,咬了一下,紅色的汁液噴出來(lái),甜極了,太可口了,真實(shí)難得的美味。讓我越吃越愛(ài)吃。

        我很喜歡這棵石榴樹(shù),它是我看著長(zhǎng)大的,尤其讓我品嘗勞動(dòng)的收獲,知道了付出與收獲的關(guān)系。

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        一個(gè)晴朗的早晨,我和爸爸在路邊焦急的等候著。忽然一輛車飛奔而來(lái),李江河和邱日月正朝我揮手,我也不停的向他們揮手。車子停下來(lái),我們上車了。這是要去哪兒。拷裉煳覀円患液颓袢赵乱患乙ゴ笄骞葻。

        到了目的地,我們一下車就看見(jiàn)三只小狗跑了過(guò)來(lái),正汪汪的朝我們叫呢。好像在說(shuō),歡迎你們來(lái)燒烤!小狗的主人告訴我們,它們一只叫點(diǎn)點(diǎn),一只叫圈圈,還有一只叫灰灰。我們立馬就和小狗玩成了一團(tuán)。

        這時(shí)候,邱媽媽和我老爸就去做燒烤的準(zhǔn)備工作了。他們把準(zhǔn)備好的食物都拿了出來(lái),哇!那么多好吃的.,有雞翅、有蝦、有魚(yú)、還有好多蔬菜。準(zhǔn)備工作差不多做完了,爸爸就叫我們一起幫忙燒烤了。爸爸先烤番薯和玉米,而我們就串四季豆,阿姨教我們把四季豆掰成三段,然后串進(jìn)去,還告誡我們要串得整齊點(diǎn)?珊髞(lái)。。。不用說(shuō),你們也知道了吧!

        很快,番薯和玉米都烤好了。我可是見(jiàn)了吃的不要命的,把手上的活一丟,自己獨(dú)享番薯去了,別看這番薯烤好了渾身跟黑炭似得,剝開(kāi)一看,金黃金黃的,一陣香味撲鼻而來(lái)。真香!我吸了吸鼻子。

        有吃,有喝,有玩。同學(xué)們你們想?yún)⒓訂幔?/p>

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        我心目中的老師是一位和藹可親的老師,她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'眼睛,能說(shuō)會(huì)話的嘴巴……

        在我上一年級(jí)的時(shí)候,剛開(kāi)學(xué),聽(tīng)媽媽說(shuō)她是一個(gè)溫柔的老師。當(dāng)我看到她時(shí),一眼就知道她是一個(gè)善良的人,剛開(kāi)始,我不懂事,老是把她氣的想打我一頓。陳老師,您忘了沒(méi)有?

        有一次上課,我感覺(jué)很郁悶,沒(méi)意思,就在本子上畫(huà)畫(huà),一邊畫(huà)一邊說(shuō):“一個(gè)糖葫蘆5角錢(qián)……”您看見(jiàn)了,就不動(dòng)聲色的走過(guò)來(lái),我一抬頭看見(jiàn)您嚴(yán)肅的目光,嚇得急忙低下了頭,老師提問(wèn)我回答問(wèn)題,我站起來(lái),什么也說(shuō)不上來(lái),只見(jiàn)您溫柔的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)糊弄的!崩蠋煹脑捲谖业男闹辛粝铝松钌畹睦佑。

        記得有一次,我和同學(xué)們鬧矛盾,陳老師走過(guò)來(lái)詢問(wèn),我們互相推脫責(zé)任,只見(jiàn)她說(shuō):“在古代這種情況,每人打50大板!蔽覀儜M愧的低下了頭。

        陳老師是一個(gè)善良的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)她,她是我心目中最好的老師。

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        星期天,我在家里悠閑地看著故事書(shū)。一邊看書(shū),我一邊嗑著瓜子。媽媽在自己的房間里批改學(xué)生的作業(yè)。

        后來(lái),我放下瓜子殼的時(shí)候,不知怎么往桌子上一抹,感到手上有點(diǎn)痛,好象有什么鋒利的尖針刺了我一下。“!”我實(shí)在忍不住疼痛叫了起來(lái)。我低下頭去看,原來(lái),真的有一根尖針扎進(jìn)了我的.手指。我又一看,桌子上亂七八糟,房間里一塌糊涂。我心里不禁一抖:這是我住的房間嗎?

        于是,我決定今天一定要自己動(dòng)手把房間整理得比旅館還要漂亮干凈。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我動(dòng)手時(shí)發(fā)出的聲音很小,所以媽媽在另一個(gè)房間也不知道,何況她在專心地批改學(xué)生的作業(yè)呢。我不停地打掃著房間,后來(lái),累得我臉上不斷地冒出了汗水。

        過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我把房間整理得干干凈凈,跟我想像中的一模一樣。我高興得笑了起來(lái)。我忽然想起了一件事情來(lái),那就是媽媽肯定還不知道我動(dòng)手整理過(guò)自己的房間了。

        我輕輕走進(jìn)媽媽的房間。媽媽還在認(rèn)真地備課。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)你到我房間里來(lái)一下!眿寢屢苫蟛唤獾馗襾(lái)到我的房間。

        “呀,好整齊,好漂亮!”媽媽精神一振,把批改作業(yè)時(shí)的疲勞忘得一干二凈。媽媽對(duì)我說(shuō):“你呀,真乖!”我爽朗地笑了起來(lái)。

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        今天下的雪還真不小呢!

        地上,一片潔白。

        我背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們啊!

        下課了,終于下課了,終于熬過(guò)了那本來(lái)短暫在今天卻又十分漫長(zhǎng)的50分鐘。當(dāng)老師天籟般的`“下課”聲響起時(shí),我們一陣歡呼,擁擠著,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。

        十分鐘之后,上課了,有26個(gè)同學(xué)都及時(shí)進(jìn)了教室。(我們班一共有33個(gè)人),我們七個(gè)人還旁若無(wú)人地玩著雪,好不自在。

        當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)上課了時(shí),這節(jié)課已經(jīng)過(guò)了一半了。我們焦急地穿梭過(guò)四座教學(xué)樓,跑過(guò)12條走廊,“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓,筋疲力盡之余,班主任余老師正揮舞著戒尺在門(mén)口怒氣沖沖地等著我們。我們?cè)跇翘菘陂g,徘徊著,沒(méi)有一個(gè)人敢繼續(xù)往前走。

        “走吧走吧,反正改變不了事實(shí)了,體罰是肯定會(huì)有了,說(shuō)不定時(shí)間越長(zhǎng)懲罰更嚴(yán)重呢!蔽艺f(shuō)。這既是給大家加油打氣,更是給自己作心理安慰。

        或許是大家覺(jué)得我說(shuō)得對(duì),由我打頭,一個(gè)個(gè)的走近了教室。

        “進(jìn)去,站前面!庇嗬蠋煹脑捫÷曈贸錆M怒氣。

        老師一個(gè)個(gè)打手心,哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。

        哎,都是下雪惹的禍!

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