[必備]小學(xué)四年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　小時(shí)候，我聽過拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事，講述了一個(gè)農(nóng)民為了讓禾苗長(zhǎng)大，就把所有禾苗拔高了一寸，結(jié)果不到一天禾苗全枯了。讓我們知道做事不能違背客觀規(guī)律，否則后果不堪設(shè)想。

　　一天，我看見爺爺種了花的盆子里長(zhǎng)了許多綠油油的小植物，但被我誤認(rèn)為是小草，心想：我美麗的花兒還沒開，你們這群小野草就蹦出來了！噢——我明白了，一定是你們把花兒的養(yǎng)料都吃了，所以我的`花才長(zhǎng)不高。于是，于是我不管三七二十一蹲下就拔。過了一會(huì)兒，那些調(diào)皮的小草們終于被我收拾得一干二凈。又想：媽媽回來一定會(huì)表揚(yáng)我的。滿頭大汗的我越看越不順眼，于是，我又覺得花葉子一定又阻礙了花朵的誕生。又三下五除二剪了葉子，最后，只留下了一枝獨(dú)秀。

　　傍晚，爺爺回家看到滿地的花葉和小草便火冒三丈，問一家人到底是誰干的。我悄悄問媽媽為什么我拔了葉子和小草，爺爺還生氣？媽媽對(duì)我說：“原來是你干的'好事兒'呀！'小迷糊'！你拔的那是蔥，不是草！再說花葉子也是有用的，它可以吸收陽光變成養(yǎng)料傳送給花，這樣花才能長(zhǎng)大�！蔽一腥淮笪�，見形勢(shì)不妙，便悄悄溜走了。

　　是呀，如果我們違反大自然的客觀規(guī)律，就會(huì)像我一樣糊里糊涂把事情弄糟！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我的媽媽長(zhǎng)得年輕漂亮，中等個(gè)子，眼睛炯炯有神，小小的嘴巴像櫻桃一樣可愛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著裙子就像天上的仙女一樣美麗。

　　媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)無微不至。記得有天晚上，我有點(diǎn)不舒服，媽媽一遍一遍地給我測(cè)體溫。體溫越來越高，一會(huì)到了39度，媽媽趕緊把衣服穿上，帶我去了醫(yī)院。

　　醫(yī)生馬上給我開好藥，吊了點(diǎn)滴。媽媽一直陪伴在我身邊，我的病好了，可媽媽累得快趴下了，這件事讓我非常感動(dòng)。

　　媽媽不僅在生活上照顧我，在學(xué)習(xí)方面對(duì)我也很嚴(yán)格要求。她常教育我：做人要有責(zé)任心，說話要算數(shù)。在媽媽的'教導(dǎo)下，我總是說到做到。

　　每次作業(yè)，媽媽都會(huì)一字不漏地幫我檢查。如果課文背得不熟，媽媽總是不厭其煩地幫助我，直到我背會(huì)為止。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)普普通通的媽媽，一個(gè)關(guān)心我的，愛護(hù)我，伴隨我成長(zhǎng)的好媽媽。我愛我的媽媽。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，一直有一位“非常”老師陪伴著我快樂成長(zhǎng)，她就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　數(shù)學(xué)老師是一個(gè)十分幽默的人，在枯燥無味的課堂上，她總能用風(fēng)趣幽默的.語言讓我們開懷大笑。

　　記得上三年級(jí)時(shí)，每次上數(shù)學(xué)課經(jīng)常會(huì)有同學(xué)忘記帶語文書。那天，太陽火辣辣地烤著大地，教室里格外的悶熱�？焐险n時(shí)，岳宇軒才猛然發(fā)覺自己沒有帶數(shù)學(xué)書，于是就和同桌一起合看一本，希望以此逃過老師的“火眼金睛”。可命運(yùn)弄人，最終還是被老師捉了現(xiàn)行，讓他爸爸再辛苦跑一趟嘍！

　　第二節(jié)課開始了，教室后門突然傳來沉重的敲門聲。坐在最后面的同學(xué)開門一看，原來是岳宇軒的爸爸來送書來了。等家長(zhǎng)走后，數(shù)學(xué)老師關(guān)上門，走上講臺(tái)，一臉平靜地感概道：“這要是在打仗的話，你是打完仗了，隊(duì)友才給你送來槍，那時(shí)估計(jì)你已經(jīng)被打成馬蜂窩了�。　甭犃死蠋煹脑捦瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，岳宇軒也慚愧地低下了頭。

　　講完課后，數(shù)學(xué)老師讓做練習(xí)題。同學(xué)們迅速拿出筆來，而孟響卻仍在翻著書包。這一幕恰好被數(shù)學(xué)老師看見了，問明情況后，就指著他說：“你這是帶了槍正準(zhǔn)備打的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒帶子彈，你這相當(dāng)于拿著一根燒火棍在打仗，結(jié)果是可想而知啊�！泵享懧犃�，臉立刻紅了起來。不過從此以后，班上忘帶課本和學(xué)習(xí)用品的人越來越少了，你說這神不神？

　　怎么樣？我的這位老師不普通吧！如今她的數(shù)學(xué)課已經(jīng)成了同學(xué)們的最喜愛的課堂。

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