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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-10-06 10:36:48 四年級(jí) 我要投稿

      (優(yōu))四年級(jí)的作文5篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu))四年級(jí)的作文5篇

      四年級(jí)的作文 篇1

        馬上就要午餐了,食堂的叔叔們把飯拿了上來,誘人的香味撲鼻而來。

        一下課,一位位同學(xué)便爭(zhēng)先恐后地去拿飯,穿球鞋的,穿涼鞋的,穿皮鞋的,穿長(zhǎng)靴的,都紛紛走出教室。寬敞的走廊似乎顯得擁擠了些。接著,一只只纖細(xì)的手,寬大的手,細(xì)膩的手,粗壯的手,紛紛拿起湯碗,盛完湯,向位子走去。

        緊接著,一雙雙細(xì)小的眼,炯炯有神的眼,水靈靈的大眼都盯著自己的.碗,握緊勺子,開始吃了起來。一位胖乎乎的小同學(xué),狼吞虎咽地吃著。還時(shí)不時(shí)地舔舔粘在嘴邊的飯子兒;那樣子,仿佛在品嘗千年難得一嘗的佳肴。一位十分瘦小,不愛吃飯的同學(xué),嘴里含著勺子,偶爾吃一口飯,然后喝一口湯,閉著眼睛,“咕咚”一聲咽下去?茨菢幼,就像在讓他吃毒藥一樣。

        有位重量級(jí)的女同學(xué)吃飯時(shí)還不忘保持著“淑女氣質(zhì)”,每勺才十幾粒飯,張開“櫻桃小嘴”慢悠悠地往里送,每次吃飯總是在最后一個(gè)吃完,“嗲”的很,使人立刻結(jié)起雞皮疙瘩來。

        不到二十分鐘,幾乎每個(gè)人飯碗里的飯都所剩無幾了,有個(gè)小胖墩還在埋頭苦干,終于,他吃不下了,可菜太好吃了,不顧肚子的漲痛,又像餓狼一樣吃了起來,兩個(gè)腮幫子鼓地像個(gè)皮球,但他還是不停地往嘴里塞。可是,沒過一會(huì)兒,他又停住了。這時(shí),他的肚子大的不成樣了,像裝了一只足球一樣。他還是想吃,可心有余而力不足啊。

        又過了十分鐘,全班基本上都吃好了。于是,那梳辮子的,留披肩發(fā)的,剃平頭的,梳分頭的,紛紛把飯盒放好了。當(dāng)然,還有那張“櫻桃小嘴”還在緩緩蠕動(dòng)著,不知要吃多久。

      四年級(jí)的作文 篇2

        我的家住三樓,西邊距我家約二十米處是桂中大市場(chǎng)。樓下有一條寬約八米的街道,大街由東至西通向大市場(chǎng)。每天清晨,天才剛剛亮,樓下的街道就熱鬧起來,進(jìn)出大市場(chǎng)的人流熙熙攘攘、絡(luò)繹不斷。川流不息的人流自然吸引來了成群結(jié)隊(duì)的小販,他們?cè)谖壹覙窍碌慕值纼蛇呉蛔峙砰_做起了買賣。

        小販們的面孔經(jīng)常變換。有慈眉善目白發(fā)蒼蒼的大爺,有笑容可掬頭發(fā)灰白的大娘;有精明強(qiáng)悍聲音響亮的大叔,有溫柔勤勞甜音細(xì)語(yǔ)的阿姨;有童音甜甜稚氣未脫幫忙的小孩,也有默默不語(yǔ)擊鼓待售的啞者。

        小販們的商品五花八門。有男人喜愛的品種齊備的生活小五金,也有女人們鐘愛的五顏六色的針頭線圈兒;有手工自制的衣帽鞋襪手套鞋墊,也有現(xiàn)代機(jī)器制造的精美服飾;有本地的時(shí)令蔬菜瓜果,也有外地運(yùn)來異國(guó)風(fēng)情的鮮瓜甜果。

        小販們的叫賣方式也各具特色。有的大聲吆喝兜售自己的商品好處,有的低聲細(xì)數(shù)著自己商品的功效;有的突出物美,有的強(qiáng)調(diào)價(jià)優(yōu);有的物價(jià)上寸土必爭(zhēng)、絕不砍價(jià),有的豪放灑脫,不但讓利還掐掉零頭;有幫忙裝車的`,有送貨上門的。

        我和爸爸周末也常在小販們的攤頭閑逛瀏覽,偶爾也能淘到一些自己喜愛的小物件。小販們也常給我家的生活帶來便利。一次我家的電路保險(xiǎn)絲壞了,是樓下素不相識(shí)的賣保險(xiǎn)絲的小販?zhǔn)迨鍘臀覀冃藓玫。還有一次我家的水龍頭漏水了,也是一位陌生的賣龍頭小販?zhǔn)迨鍘兔Q了一個(gè)新的。

        小販也為我們的生活帶來一些困擾。夏天賣雞的小販攤頭常常飄來令人惡心的腥臭氣味。周末清晨,小販熱鬧的叫賣聲常常將我們?nèi)覐脑究梢悦烂老硎艿膽杏X中吵醒,為此媽媽沒少怨言。

        吵也罷,難聞也罷,方便也罷,讓人歡喜讓人憂的小販,如今已成為我家生活的一部分。

      四年級(jí)的作文 篇3

        22世紀(jì),科學(xué)家發(fā)明出一雙超級(jí)寶鞋。

        它可以任意變長(zhǎng)。以前腳一變大,鞋子就無法容下,現(xiàn)在好了,鞋跟的左側(cè)有一個(gè)銀色按鈕,只需輕輕一按,鞋子就會(huì)增長(zhǎng)到腳的長(zhǎng)度。怎么樣,是不是很期待?

        它具備播放音樂的功能。從前人們出行沒有同伴時(shí),總是會(huì)很寂寞,F(xiàn)在別擔(dān)心,這種鞋子的鞋跟里有音樂播放器,按一下鞋面的小開關(guān),“微型發(fā)音器”就會(huì)根據(jù)你走路的節(jié)奏,踩出一首首優(yōu)美的曲子。

        它能照明。走夜路,如果四周一片漆黑,不碰扁鼻子才怪?不用擔(dān)心,只要穿上這種鞋子,包你前程“光明”。因?yàn)樾忧安垦b了兩個(gè)又細(xì)又小的“車頭燈”,夜里能夠照三四米遠(yuǎn),可持續(xù)好幾十個(gè)小時(shí)呢!

        它有自凈、空調(diào)系統(tǒng)。鞋子臟了,你可以讓鞋子進(jìn)入“自動(dòng)清洗狀態(tài)”,鞋面、鞋底、內(nèi)飾的.臟分子頓時(shí)消失不見。夏天太熱,冬天太冷,常常讓腳成為一個(gè)“受氣包”,這也不用著急。鞋中有一臺(tái)微型空調(diào),能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)鞋內(nèi)溫度,保證讓你的腳免受“夏天大蒸鍋,冬天電冰箱”之苦。

      四年級(jí)的作文 篇4

        在我金色的童年中,書籍一直伴隨著我,如:故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書,必然是《假如給我三天光明》這本書了。

        這本書的作者和主人公都是海倫·凱勒。她生于1880年----1968年。

        馬克吐溫說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒!焙悺P勒是不幸的,在生命的八十八個(gè)春秋中,有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨(dú)歲月里度過的;然而,就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人,在來自波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下,完成了在拉德克利夫?qū)W院的所有課程,后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語(yǔ)言的作家和教育家。

        在她成功之前那一段艱難的歷程中,一直用“忘我就是快樂”來鼓勵(lì)自己。海倫·凱勒僅用這句話以及自己超出常人的'決心和毅力是自己成功,這種精神讓我敬佩不已。接著,我閉上眼睛,在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭,可是,事情比我預(yù)想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動(dòng)魄,每走一步都像是掉進(jìn)了無底深淵,最終,恐懼使我睜開了眼睛。今天,我第一次走進(jìn)了盲人的內(nèi)心世界,體會(huì)到了海倫·凱勒生活中遇到的困難。

        這本書會(huì)給讀者以心靈的凈化與啟發(fā),并從中感悟到一個(gè)人生哲理,那就是“在困境中永不放棄,在順境中珍惜生命!

      四年級(jí)的作文 篇5

        假如我是一朵小花,我會(huì)和我的伙伴們讓風(fēng)婆婆帶著我們的花香把花香撒到世界的每一個(gè)角落,讓全世界的人都可以品嘗風(fēng)后清爽的氣息。

        假如我是一朵小花,我會(huì)讓蜜蜂手拿著我的花蕾,把花蕾散布在每一個(gè)“不毛之地”讓我們能在那里開出鮮艷的花朵,讓那兒的.“不毛之地”變成人間最美麗的地方

        假如我是一朵小花,我會(huì)把自己安放在一望無際的草原上,那樣的話,既可以讓草原不再那么單調(diào),又可以讓那里的人和動(dòng)物品嘗到花的甜美味道

        假如我是一朵小花,我會(huì)把自己安居在垃圾堆旁邊,在哪里讓我良好的繁殖,讓我的花香蓋過垃圾的惡臭,讓四害找不到自己喜歡的東西,讓它們從世界上消失。讓垃圾堆變得沒有那么惡臭,也沒有那么多的四害。

        假如我是一朵小花,我會(huì)用盡自己的全部力量,讓這個(gè)世界變得更加美好。

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