四年級(jí)的作文5篇[熱門(mén)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　默默佇立在街的一頭，靜靜注視著熙熙攘攘的人群，抬頭望望澄澈的天空，內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時(shí)間，永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn)椋�這一刻，我是自由的。

　　我羨慕暢游四海的魚(yú)兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚(yú)兒與海洋的親昵，羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚(yú)兒那般快樂(lè)，為什么我不能像雄鷹那般灑脫？我癡癡的`思考著，癡癡的期盼著，盼望有一天，我也能找到屬于我自己的自由。

　　然而，我錯(cuò)了。

　　12歲，花一樣的年紀(jì)，夢(mèng)一般的年華。少女的夢(mèng)，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫(huà)架去作畫(huà)，盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是，面對(duì)小山似的作業(yè)，面對(duì)升學(xué)考試的壓力，面對(duì)父母殷切的雙眼，這一切，只是一種奢望！我的自由，是水中月，鏡中花，再美麗，也是惘然。

　　我渴望自由，不需要太多華麗的裝飾，不需要太多優(yōu)美的語(yǔ)言，我要的，無(wú)非是屬于自己的天地。但，這可能嗎？

　　思緒，又飄了回來(lái)。眼前的城市，繁華，熱鬧，卻沒(méi)有我渴望的自由。突然，想起了《飄》中的一句話：“明天又是新的一天了�！�

四年級(jí)的作文 篇2

　　今天下午的體育課到了，我們排好隊(duì)，秩序井然地下樓。到了操場(chǎng)，老師滿(mǎn)臉神秘的說(shuō)：“這節(jié)課，我們要—”“干什么？干什么？”同學(xué)們急切地問(wèn)道。“拔河呀！”老師笑瞇瞇的回答�！罢娴�？”“對(duì)，是真的�！薄疤�好嘍！”同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比。

　　同學(xué)們分成兩隊(duì)，為了區(qū)分，一隊(duì)的同學(xué)在胳膊上系上紅領(lǐng)巾（稱(chēng)紅隊(duì)），另一隊(duì)的同學(xué)則沒(méi)系系上紅領(lǐng)巾（稱(chēng)藍(lán)隊(duì)）。

　　“瞿瞿—”【注】，隨著一聲哨響，雙方隊(duì)員都使出吃奶的`勁去拔河，只見(jiàn)繩子忽左忽右，雙方僵持著。突然聽(tīng)到“啊，紅隊(duì)勝利啦！”我們差點(diǎn)向后仰倒。我為自己這隊(duì)獲得勝利感到驕傲！

　　這節(jié)體育課，在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。嗨，拔河真有趣！

四年級(jí)的作文 篇3

　　四年級(jí)的一天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場(chǎng)"滎陽(yáng)一小校長(zhǎng)杯"足球友誼賽。

　　比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開(kāi)球比賽，我方5名隊(duì)員和對(duì)方5名隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。

　　上半場(chǎng)，我方隊(duì)員心理緊張，集訓(xùn)時(shí)間短，隊(duì)員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，失誤較多，被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗?mèng)方醒，加強(qiáng)進(jìn)攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進(jìn)。上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班暫時(shí)0:2落后。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我們班經(jīng)過(guò)商討，研究了對(duì)策。下半場(chǎng)，我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整，我從前鋒改為守門(mén)員。隨著比賽的節(jié)奏，在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)和加油聲中，我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢，充滿(mǎn)了信心和斗志，技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來(lái)。

　　在瓦解了對(duì)方的.一次進(jìn)攻后，我大腳長(zhǎng)傳，球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的腳下，她心領(lǐng)神會(huì)，腳法嫻熟的她晃過(guò)對(duì)方球員，最后騙過(guò)守門(mén)員，一腳推射，球進(jìn)了，場(chǎng)上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對(duì)方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進(jìn)了，比分1:3，大勢(shì)已去。這時(shí)裁判員吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1:3，對(duì)方技高一籌，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們班輸了。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。這場(chǎng)比賽讓我樹(shù)立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長(zhǎng)一智，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)上游。

四年級(jí)的作文 篇4

　　已經(jīng)接連多日，每天從早到晚，太陽(yáng)都一動(dòng)不動(dòng)地蹲在天上，帶來(lái)火辣辣的熱浪。“哎，最近有點(diǎn)煩，啥都不想干�！碧�陽(yáng)自言自語(yǔ)道。

　　然而他不知道，多日的暴曬讓池塘里的水幾乎見(jiàn)底了，小魚(yú)快被烤成魚(yú)干了。岸邊的小樹(shù)也喘不過(guò)氣來(lái)了，小草耷拉著腦袋，感覺(jué)自己就要枯黃了。小鳥(niǎo)們呢？喉嚨干得冒煙了，沒(méi)辦法唱歌了。只有知了仍舊扯著嗓子“嘶……嘶……”地叫著，讓空氣顯得愈發(fā)沉悶。

　　眼看著大家都快不行了，小魚(yú)張著嘴巴吃力地呼吸，說(shuō)：“快想想辦法吧……這樣下去……咱們都會(huì)沒(méi)命的！”小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳附和著：“小魚(yú)說(shuō)得對(duì)，咱們得團(tuán)結(jié)起來(lái)想辦法！”小樹(shù)和小草也點(diǎn)頭同意。他們齊心協(xié)力呼喚雷爸爸、閃電媽媽、風(fēng)姐姐和雨弟弟這個(gè)交響樂(lè)家族來(lái)幫忙。

　　小鳥(niǎo)飛得快，一會(huì)兒就追上了風(fēng)姐姐，小魚(yú)躍出水面擺尾仰頭，大聲叫來(lái)雨弟弟，小樹(shù)和小草揮揮手，示意雷爸爸和閃電媽媽來(lái)幫忙，“快快下一場(chǎng)雨吧！”

　　不一會(huì)兒，天色暗了下來(lái)，知了收起嗓子，悄悄地躲回樹(shù)洞。

　　風(fēng)姐姐吹起了風(fēng)笛，笛聲悠揚(yáng)：“呼……呼……”隨著陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，閃電媽媽出場(chǎng)了，“噼里啪啦——”閃電躍過(guò)天空，仿佛把天空劃成了兩半。緊接著，雷聲從天而降，雷爸爸可真是霸氣！敲著二郎鼓，“咚咚咚！咚咚咚！”他邊敲邊唱，歌聲洪亮豪邁。雨弟弟也打起了歡快的節(jié)拍，“淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦……”

　　大家興奮極了！小魚(yú)搬來(lái)魚(yú)缸，說(shuō)：“下吧下吧！我要在浴缸里泡個(gè)痛快的澡！”小鳥(niǎo)拿來(lái)樹(shù)枝做的漂亮梳子，說(shuō)：“我要把羽毛洗干凈，梳個(gè)頭。是不是看起來(lái)又精神又漂亮？”小樹(shù)和小草則拼命地往身體里蓄水，又變回綠油油的模樣。

　　這場(chǎng)雨將小松鼠也引出了樹(shù)洞，在樹(shù)枝間和雨點(diǎn)兒嬉戲。柳樹(shù)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的'枝條，與河里的小魚(yú)、小蝌蚪玩耍。荷葉展開(kāi)碧綠的大傘，招呼道：“來(lái)來(lái)來(lái)，你們玩累了到傘下休息會(huì)！”

　　雨水將大地洗得干干凈凈，空氣中彌漫著花草樹(shù)木和泥土的芬芳！躲到云層后的太陽(yáng)，突然也覺(jué)得自己不那么煩躁了。大地又恢復(fù)了往日的生機(jī)！

四年級(jí)的作文 篇5

　　“不論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這是在贊美蜜蜂勤勞的詩(shī)句嗎？不錯(cuò)，我就親眼目睹過(guò)。

　　“嗡嗡，嗡嗡……”我一大早就起了床，院子里還冷颼颼的，這是誰(shuí)在“嚷嚷”啊？走近一看，原來(lái)紅梅上叮著兩只小蜜蜂。一只用前足撥著花蕊，另一只則在配合它，幫他把花粉掃下來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，呆呆地看著它如何勞動(dòng)。喏，它們不過(guò)七八秒，就交換一次位置工作，忙忙碌碌，不知疲憊。它們還一邊幫石榴樹(shù)授粉，一邊加工著花蜜。蜜蜂從不貪吃蜜，而且采一株花的蜜，就要飛幾百公里呢！這些勞動(dòng)成果卻被不勞而獲的人類(lèi)剝奪去享受。它們?cè)獾饺绱瞬还�平�?待遇卻從未“罷工”，直到死也死心踏地地為人類(lèi)工作。

　　蜜蜂的精神值得我們學(xué)習(xí)，它用心去勞動(dòng)，不獲得任何報(bào)酬，卻心甘情愿。

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