小學(xué)四年級(jí)作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　有一個(gè)人，她叫樂(lè)樂(lè)。她有一個(gè)美麗的文具盒。里面有美麗的鉛筆姐姐，可愛(ài)的橡皮弟弟和高大的直尺哥哥。它們每天都快樂(lè)的生活在一起，從來(lái)不吵架。

　　一天。鉛筆姐姐剛剛醒來(lái)。她伸了伸懶腰，看見(jiàn)橡皮弟弟，突然間覺(jué)得它很笨拙，不禁"嘻嘻"地笑起來(lái)。

　　橡皮弟弟和直尺哥哥被吵醒了。它們醒來(lái)一看，原來(lái)是鉛筆姐姐在笑。橡皮弟弟便問(wèn)："親愛(ài)的鉛筆姐姐，你在笑什么呢？"

　　鉛筆姐姐聽到了它的話，輕蔑地笑了一下，說(shuō)："請(qǐng)你這個(gè)笨拙的東西，不要跟我說(shuō)話，有損我身份！"橡皮弟弟聽完了她的話，哭了起來(lái)。

　　直尺哥哥一邊安慰橡皮弟弟，一邊說(shuō)："鉛筆姐姐，你今天是怎么了？"鉛筆姐姐看到了直尺哥哥，說(shuō)："滑溜溜的家伙，不要跟我說(shuō)話！"

　　直尺哥哥聽完了鉛筆姐姐的話，很生氣。這是，橡皮弟弟已經(jīng)調(diào)整好情緒，說(shuō)："直尺哥哥，我們別理她了，這種人不會(huì)有好下場(chǎng)的`！"說(shuō)完，他就跟直尺哥哥離開了樂(lè)樂(lè)的房間。

　　這時(shí)，樂(lè)樂(lè)回來(lái)了。她開始寫作業(yè)。寫著寫著，寫錯(cuò)了。她找橡皮，找啊找啊，哪里都找不到。樂(lè)樂(lè)只好把錯(cuò)的字涂掉。鉛筆姐姐看見(jiàn)了，心想：沒(méi)有了你，橡皮。照樣如此。

　　樂(lè)樂(lè)要畫直線了，但是她又找不到直尺了，浪費(fèi)了不少時(shí)間。她一氣之下，把鉛筆摔在地上。鉛筆摔成了兩半。美麗的鉛筆姐姐變成了一堆垃圾。

　　這時(shí)，橡皮弟弟和直尺哥哥才回來(lái)。它們繼續(xù)過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”家里是如此地寂靜，陪伴我的只有那嘀嗒嘀嗒的鐘聲，除了做作業(yè)就是看電視，無(wú)聊又寂寞。爸爸媽媽，愛(ài)我就多陪陪我吧。

　　假期的一個(gè)早上，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的，一如既往地一片寂靜，似乎連根針掉在地上都能聽見(jiàn)�？戳讼滤闹�，我無(wú)奈的笑了，這種感覺(jué)就像心靈被掏空了。隨意地刷牙洗臉后，我心想：先做會(huì)兒作業(yè)吧，等爸爸媽媽回來(lái)就能吃飯了！想完便坐在椅子上，專心致志地寫起作業(yè)。依舊是“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”的聲音，我無(wú)意間抬了下頭，發(fā)現(xiàn)時(shí)針已經(jīng)悄悄地躍過(guò)了十二。“咕嚕嚕、咕嚕�！�…”，此時(shí)此刻肚子很不爭(zhēng)氣地響了起來(lái)。正當(dāng)我翻箱倒柜地找東西填肚子時(shí)，“砰”的一聲，門開了，是爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他急匆匆地打開了飯盒，只見(jiàn)飯盒中有米飯、雞腿、紅燒肉，還有雞蛋湯，頓時(shí)香氣四溢，呵，真是色香味俱全！仍沉浸在盒飯的香味中，突然爸爸的手機(jī)響了：“……好好，我馬上過(guò)來(lái)�！薄白约撼园�，我去上班了�！本瓦@樣硬生生的撂下這樣一句話，爸爸就如閃電般地飛出了門。又是一聲“砰——”，我被孤零零地關(guān)在了門里。感覺(jué)這來(lái)的好突然，一切又恢復(fù)了以往的安靜，除了無(wú)奈還是無(wú)奈。我不禁質(zhì)問(wèn)：工作是很重要，可工作難道比女兒還重要？爸媽，你們的關(guān)心哪去了，你們的陪伴哪去了？緊緊地抱著飯盒，撅著嘴巴，站在陽(yáng)臺(tái)上兩眼失神地看著匆匆離去的爸爸，我傷心地笑了。算了，先吃飯吧。

　　我拿做作業(yè)來(lái)打發(fā)空虛的時(shí)間。做完作業(yè)后，我想打個(gè)電話給媽媽�！澳�好，您所撥打的用戶正在通話中，請(qǐng)稍后再撥�！甭犞�這熟悉卻不親切的聲音，我楞了一會(huì)兒。沒(méi)有辦法，我只能一遍又一遍地重復(fù)著之前的動(dòng)作，好多遍后電話終于撥通了。話筒的那邊傳來(lái)的是一片嘈雜，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，媽媽就說(shuō)：“現(xiàn)在很忙，一會(huì)給你打�！薄班洁�，嘟嘟……”電話掛了，這個(gè)短暫的過(guò)程結(jié)束地比想象中的要快。我甩手將手機(jī)摔到沙發(fā)上，整個(gè)人如失了魂似的一屁股坐在了地板上，也不管地板傳來(lái)的'透骨的寒意�！鞍职謰寢專�你們回來(lái)吧，不要讓我一個(gè)人在家，你們多陪陪我好嗎？難道你們不愛(ài)我了嗎？”自己聽著自己發(fā)自內(nèi)心的吶喊，視線模糊了，眼淚像關(guān)不住的水龍頭嘩嘩地流了出來(lái)。

　　這眼淚，濕了臉頰，黑了天空……

　　一步一步，我爬起來(lái)走到陽(yáng)臺(tái)，抬起頭，天空的星星一個(gè)個(gè)探出了小腦袋，朝我眨眼，明黃的月亮高高地掛在天空。此景此情，帶著美好的記憶飄回了過(guò)往。以前，爸爸媽媽即使再忙也會(huì)抽出時(shí)間陪我，現(xiàn)在卻連接電話的時(shí)間也不給我。想著想著，我的淚水又不爭(zhēng)氣地掉下。

　　爸爸媽媽，你們可知，我害怕只有我一個(gè)人的家，請(qǐng)不要這么狠心的將我撂下，愛(ài)我，你們就多陪陪我吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　春天來(lái)了，百花爭(zhēng)奇斗艷，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，小燕子從南方飛回來(lái)了。一只可愛(ài)的小鳥飛到了樹上，它轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙水靈靈的眼睛，伸著脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優(yōu)美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽(yáng)光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈��！這一幕被小明看見(jiàn)了，他心想：“要是把這小鳥給打下來(lái)，我不就成了“打鳥英雄”了嗎？再說(shuō)我可是個(gè)神槍手呢！”

　　于是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥走近，找了一個(gè)理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉著一只眼睛，瞄準(zhǔn)小鳥，使勁拉開彈弓。就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過(guò)來(lái)，邊跑邊著急地大叫“住手。住手。別打小鳥。”小軍到了小明身邊，使勁地按住他的'手，小明發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一張卷起來(lái)的紙，以為他是來(lái)幫自己打鳥呢？小明想：“千萬(wàn)不能讓他搶了我“打鳥英雄”的美稱�！�

　　只見(jiàn)小軍使勁地?fù)u著樹大叫“小鳥快飛。快飛呀！”很快小鳥就飛走了。小明見(jiàn)了生氣地對(duì)小軍說(shuō)：“你怎么能把我的鳥給嚇跑了呢？”小軍說(shuō)：“小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它的�！毙∶髀犃擞X(jué)得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來(lái)。小軍打開那張卷起來(lái)的紙，哦原來(lái)是張宣傳標(biāo)語(yǔ)呢！最后他們倆一起把它貼在樹上，紙上寫著四個(gè)大字“愛(ài)護(hù)益鳥”。

　　不一會(huì)兒，小鳥又飛回來(lái)了，他們倆看著鳥兒在天空中自由自在地飛翔，開心地笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)上學(xué)，學(xué)校門前的馬路頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，馬路上川流不息的車輛，人行道到處是蹦蹦跳跳的孩子們的身影。

　　在人行道上，你們會(huì)看見(jiàn)一位左手向里彎曲，不容易伸直，左腳一瘸一拐的他笑呵呵的來(lái)上學(xué)。當(dāng)他到了教室的'時(shí)候，他就立刻做在自己的位子上，嘴巴咬著書包口，右手從里面拿出課本，作業(yè)本，然后開始讀書。

　　放學(xué)后，他仍然靠嘴巴幫忙咬著書包口，右手將書本一本本的放進(jìn)書包里。星期四下午放學(xué)的時(shí)候，在銀行旁邊，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺趴在地上，并且，那位老爺爺手中拿著一個(gè)又大又破的盆子，那個(gè)左手彎曲的小孩就從口袋里摸出一元錢的硬幣，扔進(jìn)了那個(gè)又大又破的盆子里，那個(gè)老爺爺馬上向那個(gè)小孩磕頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，小孩子�！毙『⒌陌职挚吹搅俗约簝鹤拥呐e動(dòng)，親切的問(wèn)他：“兒子，你為什么要扔錢給這位老爺爺了？”小孩用同情的眼光回答道：“你沒(méi)看到這位老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助嗎？”他爸爸摸摸兒子的頭，向兒子豎起大拇指說(shuō)：“兒子，你真有愛(ài)心！好樣的！”

　　這個(gè)身體殘疾的小男孩都能盡自己的能力去幫助別人，何況我們是身體健康的人了？愛(ài)心無(wú)處不在。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)溫馨的家，在我們的家中到處就是其樂(lè)融融的景象。

　　家里有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會(huì)早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個(gè)“老饞貓”和本小姐這個(gè)“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然就是個(gè)粗魯?shù)娜说�就是�?duì)我和媽媽都充滿了愛(ài)。但就是這種愛(ài)，從來(lái)都不會(huì)大大方方的表現(xiàn)出來(lái)。

　　記得在一個(gè)烏云密布的夜晚，我忽然發(fā)起了高燒，爸爸見(jiàn)狀，抱起我飛一般的向醫(yī)院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進(jìn)了醫(yī)院，我被護(hù)士送進(jìn)了急診室。俗話說(shuō)得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅(jiān)強(qiáng)的.爸爸竟然對(duì)著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔(dān)心的淚水。

　　聽媽媽說(shuō)，在我還就是一個(gè)胎兒的時(shí)候，爸爸就擔(dān)心我的品質(zhì)，為我的未來(lái)所擔(dān)心。當(dāng)媽媽被送進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不就是悲哀的淚水，而就是幸福的淚水。

　　這就就是我的家，一個(gè)充滿了溫馨、幸福的家！

　　我愛(ài)我家！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我從小就喜歡攀爬。從兩三歲開始爬沙發(fā)靠背，然后爬樹爬欄桿，郊區(qū)游最喜歡去爬山……印象最深刻的是爬野長(zhǎng)城。

　　那是四年級(jí)的清明節(jié)，我和小伙伴們一起去爬野長(zhǎng)城。野長(zhǎng)城，顧名思義，就是未經(jīng)大規(guī)模修繕的長(zhǎng)城。在這兒爬長(zhǎng)城，更有“穿越古代”的味道。很快地，我們爬到了長(zhǎng)城城墻上。這長(zhǎng)城果然不愧是“野”長(zhǎng)城，許多圍墻都已剝落，陡峭的石階歪歪斜斜，路面上還有很多挺大的裂縫。

　　“這長(zhǎng)城可真有趣啊，我是頭次見(jiàn)呢！”“你們不覺(jué)得這太原始了嗎？我們真能爬上去嗎？”“爬起來(lái)會(huì)很刺激吧？”大家開始議論紛紛。最后有人說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢！咱們上吧！”

　　于是大家興致勃勃地向上爬。我們常常要手腳并用，扒在地上，姿勢(shì)滑稽極了。我們互相鼓勵(lì)，還給這個(gè)姿勢(shì)起了名，叫“爬行法”。野長(zhǎng)城爬起來(lái)真的很艱難，有時(shí)候得趴在地上匍匐前行，稍有不慎就有“飛身下城”的危險(xiǎn)，所以我們都小心翼翼的，有時(shí)候要靠著墻邊的垛子撐著一步一步地緩慢移動(dòng)。我打趣地說(shuō)：“為了爬長(zhǎng)城，咱們這是完全不顧及形象了�！�

　　越往上爬，越艱難。為了不讓自己滑下來(lái)，我竟然不斷念叨著：“上天保佑”之類的話，還癡心妄想它能奏效�！翱斓搅�，一定要堅(jiān)持住��！”可是光“祈禱”沒(méi)有用，我便想出了新招：腳掌用力地蹬在地上，我的手則配合著腿腳，拼命抓住任何一個(gè)能夠得著的穩(wěn)定物體，也不管它們是石塊還是樹根。我感覺(jué)自己就像是在攀巖，純粹是靠手和腳把身體拉上去的。終于——我到達(dá)了最高點(diǎn)！

　　回頭看了看，后面的.同伴們有的嚇傻了似的，有的則是強(qiáng)裝著輕松的樣子�？粗�大家被我甩在后面，不免有些驕傲：哈！我是第一！再往四處瞭望，山色似乎更美了。

　　同伴們都陸續(xù)完成了登頂。成功征服野長(zhǎng)城令我們異常興奮，我們都覺(jué)得：不走尋常路，攀爬更有趣！

　　童年就是這樣被我們一筆一筆書寫上去的……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　雪后廣場(chǎng)

　　黑龍江省牡丹江市寧安市丹江小學(xué)三年五班 關(guān)嘉儀 一整個(gè)冬天都沒(méi)怎么下雪，今天的雪款款而來(lái)。那鵝毛般的大雪，在空中飛舞著，大雪整整下了一天。

　　雪停了，我懷著興奮的心情，急忙和同學(xué)們一起出去玩，走出家門，哇！樓房上、地面上都變得雪白，腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就像一曲美妙的音樂(lè)，我們腳跟對(duì)腳跟向前走，身后留下一串串車輪般的腳印。算了！還是大步跑吧，我們又像一個(gè)個(gè)“急猴子,”一溜煙，跑到廣場(chǎng)上。

　　雪給廣場(chǎng)的地面鋪上了一層厚厚的地毯。原來(lái)碧藍(lán)碧藍(lán)的音樂(lè)球，現(xiàn)在變成了一個(gè)巨大的大雪球，音樂(lè)球和它下面的.噴泉臺(tái)連在一起變成了一個(gè)巨大的奶油蛋糕。噴泉對(duì)面長(zhǎng)廊的椅子上被蓋上了厚厚的“沙發(fā)墊”，雪把長(zhǎng)廊、凳子、地面連成一體，走在長(zhǎng)廊里，就像走在白紗帳里似的。所有的健身器材也穿上了銀裝。廣場(chǎng)上的路燈也戴上了雪白的棉帽；周圍一排的榆樹墻也變成一道道白圍墻。翠綠的小松樹枝透過(guò)梨花般的雪束，探出綠頭來(lái)，偷偷地觀望，像一個(gè)頑皮的小弟弟在躲貓貓。

　　整個(gè)廣場(chǎng)上變成了銀裝素裹的世界。我和小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲，我感覺(jué)自己成了童話里的小主人公。

　　雖然現(xiàn)在已是初春，但冬爺爺卻派春姑娘送來(lái)它珍藏好長(zhǎng)時(shí)間的禮物。

　　啊！謝謝冬爺爺、春姑娘，讓我們?cè)趬?mèng)般的童話里盡情的玩耍。

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