四年級作文[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　住了7天醫(yī)院，就跟住牢房似地。尤其是16床的那位叔叔，就知道打呼�！�—那呼嚕聲時而高時而低時而長時而短時而尖時而啞……聽著就覺得火車開上了山，又俯沖下來；輪船出了海，汽笛聲不斷……弄得我整晚沒法合眼。要知道我可是頭部受了傷��！

　　事情還得從10月28日說起。那天中午吃完飯，由于媽媽要幫著照看同班另一位同學，熱心的王阿姨便騎著摩托車帶著我和李軒準備送我回家。走到14區(qū)市幼兒園左側(cè)的十字路口時，同一輛白色面的相撞，我被重重地摔在馬路上。當時只感覺到頭非常暈，也很疼。后來媽媽說她來的時候我滿頭是汗、腿已經(jīng)軟的站不起來了。幸虧碰到了一位騎電動車的老爺爺把我送到了醫(yī)院。

　　媽媽后來告訴我，剛躺到醫(yī)院急診室床上我就開始嘔吐。因為吐得太厲害了，住院的頭兩天大夫不讓喝水吃東西；我在重癥監(jiān)護病房睡了兩天，媽媽和姥姥她們誰也沒有合過眼。也是后來才知道，我的`蛛網(wǎng)膜下腔出血(顱腦出血的一種)，所以比較麻煩。

　　盡管這兩天不打針了，但是我的頭會時不時的疼，也還頭暈。唉！什么時候才能好一些呀！

　　大夫悄悄給媽媽說，后遺癥肯定有，只是輕重的問題。被我聽到了。真擔心��！其實，我也很想知道事故責任會怎么認定？但愿張阿姨千萬不要受到處罰。

四年級作文 篇2

　　呵！一場如絲如霧的春雨又降臨了。萬物復蘇的大地貪婪地享受著春雨的滋潤。她滋潤了花草，染綠了樹木，給山川大地帶來了一片盎然的生機。

　　雨落在房頂上，點點作響，猶如奏起了《春之舞》。這雨滴好像是一顆顆斷了線的珍珠，紛紛掉落下來，又跳到人的'發(fā)梢之上，從發(fā)絲上順滑梯次第滑了下來，有趣極了。春雨落在水塘里，濺起了萬朵水花，魚兒更是歡快得手舞足蹈，唱著歌兒游來游去。春雨落在田野里，讓嫩小的幼苗喝了個飽，農(nóng)民伯伯心里甭提有多高興了，因為她給幼苗帶來了水分，能讓幼苗在滋潤中茁壯成長。瞧，花也正高興地喝著飲料呢！街道上更是美麗。在天幕雨簾中相繼盛開了朵朵五彩繽紛的傘花，使雨中本來愁悵的人們帶來了一個陽光般的心情，又一美的享受。

　　雨不停地下，石級小路，被雨水澆得分外明凈。路邊新拔節(jié)的翠竹，被碎雨罩著，綠蒙蒙的，望不到邊際，路下的鄉(xiāng)村里，一片桃林，初開的桃花，籠在這三月的煙雨里，漂出一層水潤潤的紅霧，這蒙蒙綠意，這紅紅團霧，漂出一層水潤潤的紅霧，這蒙蒙綠意，這紅紅團霧，漫出一層清新的水彩，呵，這奇妙的春雨呀，它正給未來孕育著怎樣著景象�。�

四年級作文 篇3

　　中秋我很榮幸被中國扇博物館選中去接待外國友人一起共度中秋。我懷著既期待又激動的心情來到中國扇博物館。剛到那里，講解員姐姐就發(fā)給我們每人一套漢服，我們首先穿上了一件綠色的漢服，袖口好大好大，聽講解員姐姐說，古代袖口是口袋的作用，可以取暖，放東西等等。然后，外面又披了一件綠紗衣，真是全身都是綠呀，感覺自己像一顆綠色的小樹。最后，我們帶上了書童帽子。不久外國友人也來了，他們也穿著漢服，面對他們，我覺得我好像穿越到了古代成為了一名小使者。

　　接下來，我們參觀了扇博物館的臨時展館。首先映入我眼簾的是立軸，有：《羲之籠鵝圖》，《仿宋人仕女圖》……。其中我印象最深的是一把叫《仕女圖》的清朝扇子，畫得是一個女子手拿一把扇子，靠在樹旁，而女子手中的扇子里的景物恰恰又是重復的，這個就是“扇中扇”。古人是很有趣味的`，這把扇子除了可以扇風，觀賞，當然還可以轉(zhuǎn)動這把扇子，這樣就可以使女子和扇子的其它東西有三維效果了，因為背面有女子靠在樹旁的背影，所以旋轉(zhuǎn)起來才會有三維效果。

　　最后，我們又看了茶道表演，一起吃了月餅，還和外國友人互贈扇子，我拿到了一把精致的小扇子。我們不僅和外國友人度過難忘的中秋節(jié)，而且還觀賞了許多優(yōu)美的展品，也提高了自己的英語水平！

四年級作文 篇4

　　今天是五一勞動節(jié)，是為了紀念勞動人民的節(jié)日，我想：“媽媽白天要工作，晚上還要加班。我要為媽媽做點什么！”

　　于是，我坐在沙發(fā)上沉思片刻，看了看地面，忽然靈機一動，有了�。。∥姨崃艘煌八�，又拿來了一把拖把。

　　再把拖把浸濕，把它提起來擰干，就在地上拖了起來。

　　過了一會兒，地干了，我一看地面，哎呀！可真難看啊，像一只大花貓。于是，我向媽媽請教，媽媽跟我說：“孩子，拖地看似簡單，其實也是一門學問，要想把地拖的干凈，你就得跟著地面的花紋來拖，慢慢仔細耐心的拖，就可以把地面拖得干干凈凈的——于是乎，我照著媽媽說的去拖，果然就干凈了，而且都能照出自己的影子了，可把我高興壞了——哈哈！

　　這次，拖地讓我知道了不少的'知識，還讓我懂得了勞動的快樂！

四年級作文 篇5

　　在我二年級的時候，到安徽去玩，有一件事讓我留下了深刻的印象。

　　在一個夜深人靜的晚上，我的心情特別的`好，可以用“心曠神怡，寵辱皆忘”來形容，因為今天我去黃山泡了溫泉，整個人都非常精神，連上廁所都忘了，就上床睡覺了。

　　我躺在床上，望著天花板，一會兒就進入了夢鄉(xiāng)……突然，我被一陣歡笑聲給吵醒了，原來，是大家在過潑水節(jié)��！大家你潑我，我潑你，玩得不亦樂乎，就在這時，有一個人趁我不注意，往我屁股上潑水，頓時，就感覺到一陣涼爽的感覺，突然，四面八方都傳來了“盛天格，你的屁股怎么濕了”的聲音，這時，我睜開了眼睛，看見外婆睡眼朦朧地在和我說呢！

　　我爬起來，聞一聞床單，一股尿味！我不好意思地看著外婆，說：“哎呀！我好像尿床了！”這時，外婆和外公都大笑起來，說：“你都是8歲的小朋友了，怎么還會尿床呢？哈哈哈哈……”

　　早上，起床了，我在床上留下的痕跡，被弟弟妹妹看到了，真是丟死人了！

四年級作文 篇6

　　秋天，一個陽光明媚的星期天，我跟爸爸媽媽去了石榴園。

　　一進石榴園，滿眼都是一排排的石榴樹。那些石榴樹像一個個士兵，站得很直。石榴葉子很像竹子的葉子，只不過竹葉比石榴葉大，石榴的葉子很容易爛，只要一干就不能再用手使勁捏，要不然它一定會爛。沉甸甸的石榴將枝條壓彎了腰。

　　以前，我想石榴前面裂口的地方是長在樹枝上的'，去完石榴園我才知道，原來石榴是有個柄長在樹枝上的。石榴上面的裂口就像一個漂亮的頭飾頂在石榴上。把石榴剝開，眼前就出現(xiàn)了一個美麗的小世界，淡黃色的薄膜把石榴內(nèi)部隔成了一個個別致的小屋子，屋字里擠著一顆顆晶瑩透亮的像瑪瑙一樣紫紅色的石榴籽，看著就讓人流口水。石榴是軟籽石榴，吃起來非常方便，不用吐石榴籽，石榴籽甜甜的，鮮美可口。可是石榴皮很苦，吃完一個石榴，手上像膠一樣粘，還染的黃黃的。我在網(wǎng)上得知石榴皮也是寶，可以用來做中藥材，石榴籽可以助消化。石榴渾身都是寶啊！每行石榴樹之間都留有很多空間，足夠可以搭一個小帳篷，我們在石榴園里吃好了，就摘了好幾籃子的石榴滿載而歸了。

　　我可喜歡石榴。

四年級作文 篇7

　　每周三，爸爸都會和我做一個科學實驗，每次都會學到一個新的科學知識。今天的實驗題目叫做“彩虹雨”，光是聽到這個名字我就已經(jīng)迫不及待地想開始了。可爸爸卻笑著說：“別著急，心急吃不了熱豆腐，先做好準備工作吧�！�

　　我按照實驗說明，依次擺好了量杯、裝有清水的透明塑料瓶、三種顏色的'色素、食用油和一根攪拌棒，最后帶上實驗手套，準備工作就完成了。

　　實驗開始了！我先往量杯中倒入了30ml食用油，滴入色素，用攪拌棒攪拌備用。然后往透明塑料瓶中倒入之前的“色素油”。本以為會有美麗的“彩虹雨”出現(xiàn)，可是，色素與水相融——失敗了！這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，為什么會失敗呢？是不是因為色素和油攪拌得不夠均勻呢？嗯！我再試一次！

　　我吸取第一次失敗的教訓，這一次把色素和油攪拌得更加均勻了，然后往瓶里一倒。見證奇跡的時刻到了！只見“彩虹雨”一點一點的落下來，美極了！我成功了！

　　這時，爸爸讓我想想為什么不是油往水下沉，而是色素呢？

　　我想來想去，到底是什么魔力托住了油？又是什么魔力讓色素往下掉呢？我琢磨不出答案。只能求助爸爸了。爸爸對著我笑了笑，說：“這是因為油的密度比水和色素都要小，而且油不能溶解在水里，就浮在水面上；而色素的密度最大，加上之前被攪拌成了點滴狀，所以點滴狀的色素沉入水下，就形成了你看到的彩虹雨，明白了嗎？”

　　“我明白了！”原來密度比水大的東西會沉入水底，而密度比水小的，就浮在水面了。

　　這個小實驗讓我增長了大知識，科學實驗真有趣，我真想探索更多的科學奧秘！

四年級作文 篇8

　　我在寒假里做過許多傻事，其中最搞笑的就是偷穿媽媽的高跟鞋。

　　以前，媽媽下班回來時，我總是先聽到媽媽的高跟鞋發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音，真可謂是“未見其人，先聞其聲”。那聲音就像是有人按下了鋼琴上的黑白鍵，化作了動聽的音符在我的心中跳躍。我多么渴望穿一下高跟鞋�。�

　　我等啊盼��！終于找到了一個下手的機會。那天媽媽早早就去上班了，我小心翼翼地從鞋柜里拿出媽媽的高跟鞋，之后我屏息凝視著那雙高跟鞋，一直渴望的高跟鞋就擺在我的面前，我深吸了一口氣，便把腳快速伸進了鞋子里，然后扶著墻慢慢站了起來，感覺自己一下子高了許多。我學著模特的`樣子扭著屁股來到了鏡子前，還極其臭美地擺了幾個造型，看著鏡子中的自己，我忍不住哈哈大笑起來。

　　這時，我聽到了鑰匙開門的聲音——是媽媽回來取東西了。嚇得我就像離弦的箭一樣飛奔向鞋柜，可不幸的是我一不小心摔了個四腳朝天。媽媽進屋看到狼狽躺在地上的我，也忍不住笑了起來：“你個小屁孩兒，穿什么高跟鞋呀！下次可別再折騰了！”我聽了媽媽的話，臉一下子紅了起來。

　　直到現(xiàn)在，我還時�；貞浧鹉翘斓那榫�，雖然有些搞笑，但是我心中那個想穿高跟鞋的夢想依舊沒有破滅。

四年級作文 篇9

　　欣賞是一個什么樣的詞語呢？在我看來，現(xiàn)在想還是要用眼睛看，耳朵去聆聽，心去體會的一個詞語。欣賞，是需要我們認真去體會，去觀察的。同時也不離心眼同一。美術老師告訴我們，這世界上任何一個角落都有值得欣賞的地方，只要我們認真去體會，去感受。

　　上美術課的時候，美術老師沒有像往常那樣讓我們畫畫，也沒有給我們示范怎么去畫畫。今天，美術老師讓我們來到操場，之后老師便對我們說，看看操場的人和事物，還有那些好看的風景。我們聽了老師的話，便按照老師的`要求去做。這個操場上蹦跑的學生，運動的學生，數(shù)不勝數(shù)。

　　我想，這是很普通的操場啊，操場上的人我也天天看見的，無論是操場里的建筑物，還是操場附近種著的樹木，我都是常�？匆姷�，真的不知道這操場有什么地方值得我們?nèi)バ蕾p。老師看見我們每個人的臉上都充滿了疑惑，于是開口對我們說：“欣賞要細心去體會，去觀察，用不同的角度去領會它們的美！”

　　我們每個人都不清楚老師說的是什么意思，但依舊是按照老師的要求去做了。我看著操場上跑步的學生，他們臉上洋溢著開心的笑容，我看見那茂盛的樹，被風吹的葉子颯颯作響，我看見陽光灑在操場上，閃著璀璨的星點。原來，這個我經(jīng)�？吹降牡胤剑�竟然還隱藏著這些美麗的東西。

　　于是那一天，我們班長的所有人都癡迷在這個操場上。也許有很多人都發(fā)現(xiàn)不到這操場的美麗，不覺得它值得我們?nèi)バ蕾p。但，只要你認真去體會，去欣賞，便會發(fā)現(xiàn)它獨特的魅力。

【四年級作文】相關文章：

六一四年級作文03-02

秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15

四年級作文作文04-07

四年級的作文05-07

四年級的作文05-07

四年級作文05-07

四年級的作文05-07

四年級的作文05-07

四年級的作文05-07

四年級的作文05-07