四年級(jí)的作文集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的姐姐長(zhǎng)得有點(diǎn)像外國(guó)人，鼻子尖尖的，眼睛大大的，臉白白的，還有一點(diǎn)自來(lái)卷，非�！把髿狻薄�
我的姐姐很勇敢也很聰明。她在成都上大學(xué)，有一次，快要放假了，姐姐去機(jī)場(chǎng)買機(jī)票回來(lái)的路上，錢包被偷了，她一摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢包了，大驚失色，她無(wú)助的向車上的人說(shuō)：“誰(shuí)拿了我的錢包 就請(qǐng)給我吧，那里面有我的身份證和機(jī)票，給我吧�！比藗兌紘松蟻�(lái)，姐姐一遍一遍的重復(fù)著這句話，忽然，她看見(jiàn)一個(gè)女孩指著一個(gè)中年人，“可能就是拿我錢包的人吧？”姐姐想，于是她追上那 個(gè)中年人，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把身份證和機(jī)票給我吧，錢您可以拿走�！苯憬銓�(duì)中年人說(shuō)了一遍又一遍，圍觀的人越來(lái)越多，中年人的`臉一次比一次紅，終于，那個(gè)中年人一把把錢包塞進(jìn)姐姐手里， 低著頭跑開(kāi)了。姐姐拿過(guò)錢包大聲和高興的對(duì)中年人說(shuō)：“謝謝叔叔�！比巳簼u漸散開(kāi)了，姐姐也就回學(xué)校了。
看我的姐姐多勇敢，我以后也要像她一樣勇敢。
四年級(jí)的作文 篇2
在我還沒(méi)出生時(shí)，你就已經(jīng)是我家的一名成員了，你比我更早地來(lái)到了這個(gè)家。小時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽優(yōu)雅地坐在你身上，輕輕彈動(dòng)手指，你就會(huì)叮叮咚咚地發(fā)出悅耳的聲音。那時(shí)的我總會(huì)在你身旁手舞足蹈。有時(shí)，調(diào)皮的我還會(huì)爬到你身上，學(xué)著媽媽的`樣子用小小的手指輕輕一壓，“叮咚！”悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音隨即傳來(lái)，我高興地笑著。你有一個(gè)好聽(tīng)的名字——鋼琴！
五歲那年，我和你成了形影不離的好伙伴。我每天都要在你身旁徘徊，在你身上駐留。我開(kāi)始學(xué)鋼琴了！
一開(kāi)始，我覺(jué)得你特別有意思。聽(tīng)！輕輕一壓，叮咚叮咚的聲音不斷從你身上傳遞出來(lái)，多么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。漸漸地，我開(kāi)始覺(jué)得你有點(diǎn)討厭了。你經(jīng)常不受控制，當(dāng)我的小手掌撐得最大，想要四個(gè)音一起彈奏時(shí)，你卻只發(fā)出三個(gè)音。你時(shí)而要跳著彈，時(shí)而卻連著奏，我的手指越來(lái)越無(wú)法掌控，腦袋煩得都快要爆炸了似的，真恨不得把你砸得稀巴爛，讓你永遠(yuǎn)在我眼前消失。
常聽(tīng)人說(shuō)，日久生情。不知不覺(jué)中，你已經(jīng)伴我度過(guò)了五年的時(shí)光。每天，我都會(huì)用纖細(xì)的手指為你按摩，享受著那份與你之間特殊的親近。親近你，讓我感受到了車爾尼的流暢；親近你，讓我體會(huì)到了貝多芬的悲壯；親近你，更讓我懂得了什么是堅(jiān)持。
親近你，會(huì)成我今后的一大樂(lè)趣。這份指間的情意，會(huì)在我的人生中一直流淌……
四年級(jí)的作文 篇3
理財(cái)，自古以來(lái)就是我們生活中重要的組成部分。我們的錢是從哪兒來(lái)？應(yīng)該怎樣花？這就是我們今天要討論的問(wèn)題——理財(cái)。不僅是大人們的事，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很重要哦！
每逢過(guò)年，我們都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給的紅包——壓歲錢，如果我們沒(méi)計(jì)劃的亂花，碰到最想買的東西時(shí)，往往就沒(méi)有錢花了。俗話說(shuō)：“你不理財(cái)，財(cái)不理你。”不善于理財(cái)，那么關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)沒(méi)有錢花！
其實(shí)以前我花錢也沒(méi)有計(jì)劃，有時(shí)看到超市里的零食我便饞涎欲滴；和媽媽一起逛超市時(shí)，我也總是央求媽媽給我買一些零食。媽媽為了讓我得到鍛煉，讓我知道該怎樣支配金錢。前幾天，媽媽把一些生活費(fèi)交給了我，讓我學(xué)著家庭開(kāi)支。
一開(kāi)始我挺興奮的，認(rèn)為這沒(méi)什么難的。我把錢平均分成七份。心想每一天用一份就可以了。前三天平安度過(guò)（開(kāi)支較大），但在后四天中，我正在為籌齊班服的錢而擔(dān)心，我數(shù)了數(shù)剩下的錢只有六元，可班服要15元。這不得不讓我向媽媽借錢。所以我總結(jié)了三個(gè)重點(diǎn)，希望大家可以采納！
重點(diǎn)一：學(xué)會(huì)節(jié)約
理財(cái)，首先要講究?jī)蓚�(gè)字——節(jié)約，鋪張浪費(fèi)是理財(cái)中最忌諱的`一項(xiàng)。比如我們少吃零食，少打車，不買自己擁有的東西......如果少了這些開(kāi)銷，就能大大的節(jié)省一筆錢，記住要“管住嘴，邁開(kāi)腿”這對(duì)健康也很有益！
重點(diǎn)二：計(jì)劃
理財(cái)除了節(jié)約，還要有一個(gè)完美的理財(cái)計(jì)劃。大家可以先拿出一張紙，算一下自己一天最多消費(fèi)多少元，然后乘以30，就可以算出一個(gè)月大約的開(kāi)支，根據(jù)這個(gè)開(kāi)支，你可以讓老媽給你發(fā)“工資”。錢到手后，要按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。
如果哪一天花不完計(jì)劃內(nèi)的錢，那么可以攢下來(lái)，放到下一月的零花錢中。
重點(diǎn)三：記賬
同學(xué)們，現(xiàn)在我要講最重要的內(nèi)容了！想要合理理財(cái)，就要有一個(gè)屬于自己的賬本，我們要把當(dāng)天的開(kāi)支記錄下來(lái)，還要寫(xiě)上開(kāi)支日期，一個(gè)月下來(lái)，把每天的開(kāi)支相加，看看有沒(méi)有超出預(yù)定的計(jì)劃，無(wú)論超支與否，我們都要用一兩句簡(jiǎn)單的話概括當(dāng)月的開(kāi)支情況。例如：“本月超出計(jì)劃**元，繼續(xù)加油！” “本月表現(xiàn)不錯(cuò)，余額**元”當(dāng)然這只是讓你做個(gè)參考，你完全可以想出更個(gè)性的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)自己?jiǎn)眩?/p>
用這些方法來(lái)激勵(lì)自己，我想不到一個(gè)月，你就是小小理財(cái)家啦！
四年級(jí)的作文 篇4
別看一個(gè)飯碗，很普通，毫無(wú)獨(dú)特之處，可小時(shí)候我和它還有一段交情呢！
我的爸爸是一位郵遞員，每天一大早就得提著大包小包郵件，跨上自行車，到處去送郵件，晚上還得加班，很晚很晚才能到家。我覺(jué)得爸爸很勞累，可是，又沒(méi)辦法去幫他，只好將想法埋在心底。
有一天，媽媽從書(shū)店里買了一本書(shū)，書(shū)名叫《聚寶缸》。我一看挺新奇，于是抓起書(shū)看了起來(lái)。故事的`大意是這樣的：有一個(gè)貪財(cái)?shù)拇蟮刂�，天天�?qiáng)奪百姓的糧食，無(wú)惡不作，有一名百姓找到了個(gè)聚寶缸，只要在缸里放下一個(gè)金元寶，就能從缸里跳出十個(gè)金元寶，大地主想得到它，可終究沒(méi)得到！我心想：聚寶缸可以變出十個(gè)金元寶，那我將一只鴿子放進(jìn)去，不就能變出十只鴿子嗎！
于是，我開(kāi)始行動(dòng)！家里沒(méi)有缸，我跑進(jìn)廚房，覺(jué)得飯碗很像缸，于是，拿起一個(gè)大碗跑到陽(yáng)臺(tái)上，抓起一只小鴿子，將它平平地放進(jìn)碗中。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“你在干什么呀！寶貝？”我抬起頭天真地說(shuō)：“我看書(shū)上說(shuō)，將一個(gè)東西放進(jìn)缸中，就能變出十個(gè)這樣的東西。我把鴿子放下去，不就可以變出十只鴿子嗎？這樣，鴿子可以替爸爸去送郵件，就可以讓爸爸休息一下了！”爸爸一愣，抱起我樂(lè)呵呵地笑了！
呵呵，小小的飯碗可真成了聚寶缸，你放進(jìn)一份的關(guān)心，卻能收獲十分的幸福。
四年級(jí)的作文 篇5
您別見(jiàn)笑，“樂(lè)園”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)還真的是很朦朧，因?yàn)槲疫@個(gè)人天生愛(ài)靜，沒(méi)什么特別的愛(ài)好，更沒(méi)有什么特別的地方讓我覺(jué)得非常好玩。但是如果非要我說(shuō)“樂(lè)園”，細(xì)想能稱得上的應(yīng)該是我的啟蒙學(xué)�！獰o(wú)量學(xué)館吧！
那是一所學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化課程的公益學(xué)館，你大概無(wú)法理解那么安靜的一個(gè)讀書(shū)的地方怎么能和“樂(lè)園”聯(lián)系起來(lái)。對(duì)啦！就是一個(gè)“靜”字讓我樂(lè)在其中。
一走進(jìn)教室，悠悠的書(shū)香味迎面襲來(lái)，墻上梅蘭竹菊的雕刻掛像把整個(gè)教室點(diǎn)綴的古色古香，一張張必須盤坐或跪坐的課桌，仿佛把我們帶到了古時(shí)候的學(xué)堂。除了平時(shí)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，“止語(yǔ)”是我們的課堂紀(jì)律，三柱檀香，是我們上一節(jié)課時(shí)間。課堂上，在老師的引領(lǐng)下，我們仿佛穿越到了古代，一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一句句發(fā)人深省的名句，都帶給我無(wú)限的遐想。經(jīng)常在下課時(shí)間，我還會(huì)回味著課堂上老師的講解�；氐郊�，我會(huì)把今天學(xué)到的'本領(lǐng)都講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)完后，都會(huì)豎起大拇指對(duì)我稱贊一番，此時(shí)的我，心中充滿了甜蜜，也激勵(lì)了我在這個(gè)課堂上要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
在這里我懂得了“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止於至善”的道理。在這里我明白了“己所不欲，勿施于人”的含義。在這里我理解了“治國(guó)先齊家，齊家先修身，修身先正心，正心先誠(chéng)意，誠(chéng)意先致知”的規(guī)律。正因?yàn)閷W(xué)到了這么多道理，所以每次去親戚家，懂禮貌的我都會(huì)受到大人的夸獎(jiǎng)，伙伴的歡迎。
在這里，我不僅交到了很多志同道合的的好朋友，還學(xué)會(huì)了精心思考的好習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣一直陪伴著我。
如今，雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但是每次看到語(yǔ)文課本中的文言文，便會(huì)想起這段在學(xué)館學(xué)習(xí)的歲月，我想我好靜不好動(dòng)的習(xí)慣，我扎實(shí)的古文功底，也是那段學(xué)習(xí)生活給我留下的印記吧！
無(wú)量學(xué)館，或許就是我永遠(yuǎn)回不去了的樂(lè)園！那里有我童年的歡樂(lè)回憶！
四年級(jí)的作文 篇6
豆芽菜是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，為了讓我吃上健康無(wú)公害的豆芽，媽媽決定和我一起泡發(fā)自己的豆芽。
首先，我們先來(lái)挑選黃豆。壞掉的、不完整的、不飽滿的，通通淘汰�？磥�(lái)，只有光滑漂亮的豆子才能上我們家的餐桌��！接著，我們把泡豆芽的用具好好清洗了一番，因?yàn)橹灰镁呱嫌幸稽c(diǎn)油漬，黃豆就會(huì)在泡發(fā)過(guò)程中壞掉，這一步可千萬(wàn)不可馬虎。然后，我們開(kāi)始浸泡黃豆。媽媽說(shuō)：“浸泡黃豆可得泡一晚上呢！”臨睡前，我忍不住好奇，悄悄地看了看浸泡中的.小豆子。�。⌒《棺釉竟饣钠つw變得皺皺巴巴，小豆子怎么變成老豆子了？
第二天一大早，我就迫不及待地跑去觀察我的小豆子。嗬！一個(gè)晚上的時(shí)間，它們就個(gè)個(gè)喝得肚子脹鼓鼓的，圓圓的身體也長(zhǎng)高了不少，肚臍下還多了一個(gè)小鼓包。前一晚變皺了的皮膚不但恢復(fù)了往日的平滑，反而更加水潤(rùn)飽滿。原先它們身上硬邦邦的外衣怎么只過(guò)了一晚就變成了一層薄薄軟軟的透明紗裙了呀！小黃豆真是一個(gè)大魔術(shù)師，只用一夜的工夫就把自己大變樣了。
現(xiàn)在，我和媽媽要給小黃豆“大搬家”了。我們先把水瀝干，仔細(xì)清洗一遍黃豆。為了讓它們有一個(gè)通風(fēng)舒適的新家，我們把它放進(jìn)干凈的網(wǎng)篩里，網(wǎng)篩外面又套了一個(gè)大盆，盆里淺淺地放了一點(diǎn)兒溫水。Ok！小黃豆的新家已經(jīng)正式建造完工了，讓我們?cè)俳o它們蓋一張柔軟濕潤(rùn)的“被子”，就讓它們?cè)谶@里慢慢發(fā)芽吧！
“寶貝，快來(lái)看哪！黃豆發(fā)芽啦！”兩天后的一大早，我還沒(méi)起床就聽(tīng)到媽媽興奮地呼喚我。我像彈簧似的一下就從床上蹦起來(lái)，飛奔向“黃豆之家”。我小心翼翼地掀起它們的“被子”一看，呀！小黃豆果真發(fā)芽了。原來(lái)藏在肚臍下的小鼓包就是它的胚芽啊！剛冒出來(lái)的小芽又細(xì)又短，又白又嫩，形狀既像一條淘氣的小尾巴，把美麗的白紗裙都撐破了，又像一條彎曲的小蟲(chóng)，剛剛從小黃豆的身體里爬了出來(lái)。下午放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)小黃豆的小尾巴又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，而且都打了個(gè)卷兒，像極了我們常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——逗號(hào)；又像是一群正在找媽媽的小蝌蚪。在眾多豆芽中，有幾顆長(zhǎng)得又粗又壯，竟然把“被子”都頂破了，它們可真淘氣��！
經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)從一顆黃豆生成一根豆芽是多么不容易啊！小黃豆頑強(qiáng)向上的生命力真讓我驚嘆。我也要學(xué)習(xí)小黃豆這種奮力向上，永不放棄的精神。
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