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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-04-22 13:27:34 四年級(jí) 我要投稿

      [合集]實(shí)用的四年級(jí)作文6篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      [合集]實(shí)用的四年級(jí)作文6篇

      四年級(jí)作文 篇1

        在第一屆水滴大賽中,十來(lái)滴小水滴和一滴大水滴比賽,看看哪滴水滴最能干。在大樹(shù)老爺爺?shù)囊?jiàn)證下,數(shù)大水滴最能干了。

        “哈哈,我是最棒的,你們這些小不點(diǎn)別想賽過(guò)我,哈哈哈哈,哈哈哈哈!”大水滴驕傲的說(shuō)。各路記者都來(lái)采訪(fǎng)大水滴,冷落了小水滴們。

        “有什么了不起的,不就是贏(yíng)得了第一屆水滴大賽的冠軍嗎?”一滴小水滴憤怒地說(shuō)。

        “對(duì)啊,對(duì)啊,有什么了不起的!毙∷蝹円布(dòng)地說(shuō)。

        “你們這是妒忌我吧!哈哈哈,哈哈哈哈!”大水滴更加驕傲地說(shuō)。

        “你都不講道理的,我們回家吧!”一滴小水滴說(shuō)。

        “對(duì)呀,我們回家吧!”小水滴們附和著說(shuō)。

        頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束,大水滴也回家了。大水滴在回家的路上看見(jiàn)了一顆受傷的小草,它心想:“我是最厲害的,就讓我來(lái)救這顆受傷的小草吧!”

        一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大水滴沒(méi)力氣了。它想:“還是找小水滴們組成一陣雨吧。不行,我……還是去吧,不然小草就沒(méi)救了!

        大水滴來(lái)到小水滴家里,和小水滴說(shuō):“對(duì)不起,有一顆小草受傷了,快和我一起去救小草吧!”“好的,小水滴們出動(dòng)吧!”小水滴說(shuō)。說(shuō)著,大水滴和小水滴們組成了一陣雨,小草被救活了。大水滴握著小水滴的`手高興的說(shuō):“合作愉快!”大水滴到現(xiàn)在明白了一個(gè)人的力量是有限的,大家團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。

      四年級(jí)作文 篇2

        一眨眼到了未來(lái)的2999年,看到了一幕令人吃驚的畫(huà)面,我們的星球變成了一個(gè)由饅頭掌控的世界。

        到了這里,我走在大街上,街上的一個(gè)個(gè)饅頭好奇的向我望去,我也好奇的望著他們,因?yàn)樗麄冏炖镎f(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。突然一個(gè)饅頭向我走來(lái),把一粒黃色的小藥片塞給我,示意讓我吃下去,我也沒(méi)多想,一口吞了下去也沒(méi)有嘗出味道?善婀值氖俏夷苈(tīng)懂那些和我不一樣家伙的話(huà)了。那個(gè)饅頭對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的祖先,這次請(qǐng)你來(lái)是我們領(lǐng)導(dǎo)灌湯包的`意思,他要請(qǐng)您參觀(guān)我們這次的饅頭才藝大選秀,您是我們的評(píng)委!蔽衣(tīng)后爽快的答應(yīng)了,要知道長(zhǎng)這么大了還沒(méi)接受過(guò)這樣的待遇呢!那個(gè)饅頭朝我笑了笑,嘴里念著咒語(yǔ),剎那間我們來(lái)到了一個(gè)美麗而廣闊的地方,天空上飄著一條紅色的帶子,上面寫(xiě)著“饅頭大選秀”,我跟著饅頭快步走向里面,隨著深入我的心情越來(lái)越激動(dòng),到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng),全場(chǎng)饅頭山饅頭海,其中最為顯眼的是灌湯包領(lǐng)導(dǎo),他笑容滿(mǎn)面地朝我走來(lái),灌湯包先生說(shuō):“歡迎你來(lái)到饅頭世界,我將以精彩的演出感謝你的到來(lái)!彼辛苏惺肿屛易搅俗钋芭。

        演出開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是天津狗不理包先生的學(xué)生表演節(jié)目時(shí)裝秀,只見(jiàn)包子模特身穿五顏六色的衣服,用最優(yōu)雅的姿勢(shì)上了場(chǎng),狗不理小姐身穿紅色連衣裙,走著貓步,向觀(guān)眾和我走來(lái),又用完美的姿勢(shì)擺了個(gè)造型才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。下一個(gè)是紅薯饅頭先生,梳著時(shí)髦的發(fā)型身穿酷斃的西裝,英姿颯爽的走來(lái)了,在最前方用手在臉下擺除了一個(gè)大大的對(duì)號(hào),又瀟灑的離去……,突然一陣閃電毀滅了這一切。

        哎!我立刻坐起身睜開(kāi)眼一看原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

      四年級(jí)作文 篇3

        “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!

        秋天是個(gè)洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),從古至今,畫(huà)家喜歡描寫(xiě)秋天,詩(shī)人喜歡歌詠秋天。

        秋天的天,很美。它能使生出萬(wàn)般難情緒,悲傷的人覺(jué)得空曠樂(lè)觀(guān)的人覺(jué)得很奇妙。有時(shí),天空湛藍(lán),讓人感覺(jué)一望無(wú)垠,天空中點(diǎn)綴著一點(diǎn)飄飄散散的云,似動(dòng)非動(dòng)。似靜非散,構(gòu)成一幅微妙而雅致的風(fēng)景畫(huà)。

        秋天的景物,千差萬(wàn)變,千姿百態(tài),沒(méi)有春天的生機(jī),沒(méi)有了春天的茂盛,也沒(méi)有了冬天的蕭條,卻有自己獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。草枯萎了,顯示出黃色的'葉子,各種顏色的菊花在爭(zhēng)奇斗艷。動(dòng)物們也在忙碌的準(zhǔn)備著,儲(chǔ)存著自己過(guò)冬的食物。

        秋天最大的亮點(diǎn)就是一場(chǎng)秋雨的來(lái)臨,仿佛就像是來(lái)自天空的一場(chǎng)盛大洗禮。把世俗的黑暗,迂腐都帶走了,只留下一個(gè)全新的世界。“江城如畫(huà)里,山晚望晴空。兩水夾明鏡,雙橋落彩虹!庇旰蟮男〕,空氣清新,沒(méi)有先前的塵土飛揚(yáng),卻也很喧鬧,不止是人,連魚(yú)也看出來(lái)下雨后的美景,不再讓人感到壓抑,而是多了一份輕松,從容。

        當(dāng)雨滴從空中瀟瀟灑灑的落下我也瀟瀟灑灑地站在院子中央,感受著雨滴從空中到肩膀上的輕柔,看著雨滴打在樹(shù)葉濺起的水花,聽(tīng)著雨滴派在花瓣上發(fā)出的聲音,這些感受都那么奇妙,雨就像是在天上飛來(lái)的天使,來(lái)和我對(duì)話(huà)。

        中庭地白樹(shù)棲鴉,

        冷露無(wú)聲濕桂花。

        今夜月明人盡望,

        不知秋思在誰(shuí)家。

      四年級(jí)作文 篇4

        在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)茂密大樹(shù)的森林里,住著小仙女當(dāng)當(dāng)、哆哆和鳳兒。鳳兒擁有著一塊紫水晶,通過(guò)水晶可以看到世間萬(wàn)物。鳳兒經(jīng)常用水晶幫助小動(dòng)物們,當(dāng)當(dāng)和哆哆非常羨慕她,總想得到這塊水晶,以此而得到美名。

        一天,烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。鳳兒看到天氣這么壞,用魔水讓太陽(yáng)露出笑臉吧!然而,她剛拿到裝魔水的瓶子,卻發(fā)現(xiàn)魔水不見(jiàn)了。鳳兒想也沒(méi)想,就飛一般奔出了家門(mén)。匆忙之下,把“震林之寶”——紫水晶落在了家里。當(dāng)當(dāng)和哆哆便趁虛而入,拿走了水晶,當(dāng)她們看到鳳兒披頭散發(fā)的`樣子時(shí),覺(jué)得很有趣,便往外面施法,讓本來(lái)就像惡魔的大雨變得更加兇惡了。她們正玩的不亦樂(lè)乎,當(dāng)當(dāng)突然大叫道:“不好了,鳳兒要回來(lái)了!”說(shuō)完,連忙拿出藏起來(lái)的魔水,往天空中一撒,隨著水珠珍珠般的消失,太陽(yáng)露出了笑臉。鳳兒回到家,她們?nèi)鲋e說(shuō)是用二人的法力讓天空變得萬(wàn)里無(wú)云。鳳兒聽(tīng)后非常感動(dòng),因?yàn)橄膳猛攴σ赖?她便用水晶為兩人補(bǔ)充靈力。每次讓她們還,她們就說(shuō)沒(méi)補(bǔ)完。久而久之,鳳兒就忘記了。

        但有一天,又有小動(dòng)物來(lái)向鳳兒求助,鳳兒就想起了水晶,便向當(dāng)當(dāng)和哆哆要。但當(dāng)當(dāng)和哆哆不還給鳳兒水晶,還在動(dòng)物面前說(shuō)她膽小,把水晶丟到了月亮山上,自己不敢去拿,便要她們?nèi)ツ,不要?說(shuō)完便用魔法把水晶扔上了月亮山。鳳兒氣急了,便開(kāi)始了“長(zhǎng)篇大論”:“當(dāng)當(dāng),哆哆,你們這樣不對(duì),仙女很圣潔,你們不講誠(chéng)信,不配做仙女!”當(dāng)當(dāng)哆哆聽(tīng)了非常羞愧,上了山取回了水晶。

        在一場(chǎng)風(fēng)波之后,森林終于平靜了。

      四年級(jí)作文 篇5

        每個(gè)人都要長(zhǎng)大,但是,我想讓我現(xiàn)在立刻長(zhǎng)大,我盼者、盼著......盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。

        你們一定想知道,我為什么盼望著立刻長(zhǎng)大呢?那是因?yàn)椋议L(zhǎng)大了,就可以成就一番事業(yè),我打算,打算長(zhǎng)大了,當(dāng)一位華佗再生的名醫(yī),我想將一位位面臨生命危險(xiǎn)的病人們,起死回生,讓他們還能活在這個(gè)世界上,活在這個(gè)美好的.人間。我盼著長(zhǎng)大,當(dāng)一位名醫(yī)還有一個(gè)理由,那就是,我們家兩代全是當(dāng)?shù)尼t(yī)生,你看著兩代是:奶奶、外爺、爸爸、媽媽、舅舅。他們?nèi)际轻t(yī)生,真是什么花生什么子,還真沒(méi)錯(cuò),我盼望長(zhǎng)大當(dāng)一位好醫(yī)生。

        假如,我真的長(zhǎng)大了,并且考上了醫(yī)科大學(xué),那我就會(huì)成為一位醫(yī)生。而且,保證,我要在醫(yī)學(xué)的生涯上當(dāng)一輩子,我要在醫(yī)學(xué)上做巨大的貢獻(xiàn),比如發(fā)明一種藥物,能治療白血;發(fā)明一種小型輸液管,可以不用讓小學(xué)生因打針而脫課了......并且,以后,我還要為有些窮人出不起高價(jià),我可以低價(jià)看大病的活動(dòng)。

        我想快快長(zhǎng)大,成為一名醫(yī)生!

      四年級(jí)作文 篇6

        暑假,我和家人一起游玩。汽車(chē)載著我們的快樂(lè)飛快地駛離了家,但我總覺(jué)得汽車(chē)開(kāi)得太慢太慢了,心早已飛到了目的地,飛向了我們期待已久的洋沙山。

        終于到目的地了,我們歡呼著下了車(chē)。我一下子就被這里的美景深深地吸引住了:一望無(wú)際的大海,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,就像耀眼的珠子。而水天相接處,朵朵白云在天空飄蕩,就像穿著白色紗裙的仙女在翩翩起舞。藍(lán)的天,白的云,銀的沙,綠的'樹(shù),清澈的海,還有漫步的游客穿著的五顏六色的衣服,好美好漂亮。

        我目不轉(zhuǎn)睛地望著大海,等我回過(guò)神,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已跳進(jìn)了海里,與海水來(lái)了個(gè)親密接觸。我赤腳踩在沙灘上行走,就像踩在軟軟的沙發(fā)上一般。白色的浪花一串串奔涌而來(lái),穿過(guò)我的腳,調(diào)皮地和我撓起了癢癢。走累了以后,我就玩沙子。我建了一座城堡,里面有花草樹(shù)木,有滑滑梯,還有白雪公主和七個(gè)小矮人,特別好看。而哥哥就像個(gè)赤腳大仙,正圍著一只小螃蟹打轉(zhuǎn)呢。別看螃蟹小,可機(jī)靈了,無(wú)論哥哥怎么抓都抓不住他,反而自己摔了個(gè)狗啃泥巴,逗得我哈哈大笑。

        洋沙山是一個(gè)既美麗又舒適的旅游景點(diǎn)。在這不玩一下游樂(lè)設(shè)施且不是很遺憾嗎?我們玩了海盜船、碰碰車(chē)等等,非常刺激。

        美好的日子總是過(guò)得特別快,沒(méi)多久,太陽(yáng)伯伯就著急回家了。我們戀戀不舍地在海灘邊的小店買(mǎi)了兩塊五彩繽紛、形狀不一的石頭,并在上面刻了字,作為這次暢游洋沙山的紀(jì)念。

        再見(jiàn)了,美麗的洋沙山。汽車(chē)啊,請(qǐng)慢一點(diǎn)開(kāi)吧,再讓我看一眼這美麗的洋沙山,讓我把快樂(lè)帶回家吧!

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