四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
如果你一年四季都到我們校園——東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這所學(xué)校不論春夏還是秋冬，它總是綠色的，給你的第一感覺(jué)就是“一片生機(jī)”。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。不知是不是春姑娘偏心，這里格外美麗。花壇里毛茸茸的嫩草向我們招手，各種樹(shù)木都穿上綠裝向我們傳遞春的信息。
夏天，校園里綠滿天下，樹(shù)木寬大的葉子像天空中的一把巨傘，遮住太陽(yáng)，整個(gè)校園綠盈盈的。微風(fēng)吹來(lái)，令人神情氣爽！
秋天，可是我們最高興的時(shí)候。我們?cè)谖嗤?shù)下快樂(lè)的玩耍。樹(shù)葉被風(fēng)吹落下來(lái)，飄悠悠的像一只只彩碟伴著秋姑娘跳著歡快的舞蹈。這時(shí)候校園里只有最后的一張綠毯——草地。
冬天來(lái)了，校園里的冬青樹(shù)伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。讓我們感到生命的力量是不可抗拒的'。
我們的校園是綠色的，然而，最動(dòng)人的綠卻再教室里。那一株株小苗承受園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)，正因?yàn)檫@些小苗，校園才四季如春、生機(jī)勃勃。
啊！好一個(gè)綠色的世界。
四年級(jí)的作文 篇2
哈哈，我終于寫完作業(yè)了，媽媽允許我看會(huì)兒電視。我便拿起遙控器，津津有味地看了起來(lái)。可最后我卻討厭看電視了。這么回事呢？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
起初我還高高興興地看我喜歡看的節(jié)目：“奔跑吧，兄弟”。可看著看著，突然一個(gè)廣告出來(lái)了。我心想，廣告很快就沒(méi)有了，于是我只好靜靜地等著。一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了�！鞍 蔽沂裁磿r(shí)候才能看上��！性急的我暴跳如雷。就在這時(shí)候，開(kāi)演了，我便又恢復(fù)那高興的神采繼續(xù)看起來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)多久，在我看到最精彩的'時(shí)候，“點(diǎn)擊……發(fā)送到……”又是一大堆枯燥無(wú)味的廣告詞。天�。∥宜赖男亩加形蚁�，為什么上天對(duì)我這么殘忍，連電視都不讓我消停地看一看！好容易等到電視又開(kāi)演了，媽媽說(shuō)：時(shí)間到了，該休息了。于是我只能關(guān)掉電視。唉，這電視廣告太煩人了。
相信這樣的經(jīng)歷你也有過(guò)吧？
四年級(jí)的作文 篇3
如果在清晨做早操的時(shí)間你來(lái)到我們校園，請(qǐng)你到我們四（3）班來(lái)看一看。走在我們隊(duì)伍前面的一位女老師，她身材高挑，扎著馬尾辮，年輕的臉上蕩漾著和藹的微笑，這就是我們的班主任葉娟老師。
葉老師課上得可好啦！她字寫得很漂亮，像書(shū)法家寫的。板書(shū)更是工整有序，一堂課下來(lái)，我們的黑板就像一幅書(shū)法作品�？墒亲盍钗遗宸氖�，葉老師為我們指導(dǎo)作文的方法。為了提高我們的寫作水平，葉老師有一套完整的方法：她為我們精選了一個(gè)課外閱讀書(shū)籍的目錄，我們班的家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)購(gòu)置了這套書(shū)，平時(shí)放在班上供大家借閱。她每天早晨帶領(lǐng)我們朗讀“日有所誦”中的好文章，要求我們平時(shí)“多看、多讀、多摘錄好詞好句，節(jié)假日多游覽名勝古跡，多觀察事物，多積累素材，寫作文時(shí)要大膽地運(yùn)用這些素材和好詞好句……”她的作文課寫作前有指導(dǎo)，寫好后有分析，有一回，葉老師帶領(lǐng)我們參觀明城墻博物館、在攀登明城墻的過(guò)程巾，她一面走一面給我們講解明城墻的歷史和典故她風(fēng)趣的講解不時(shí)地引起我們陣陣的笑聲，我們?cè)谛β曋胁恢挥X(jué)地了解到了明城墻的歷史和知識(shí)。到了城墻上，葉老師又教我們?cè)鯓有蕾p城墻上的`美景，還告訴了我們有關(guān)明城墻的許多詩(shī)句。那次我回到家里，就覺(jué)得有很多話要講，很快地就將文章寫出來(lái)了，真是“下筆如有神”！在作文中我情不自禁地寫道：“……原來(lái)明城墻建于明朝初年，它周長(zhǎng)有三十多公里……登上城樓，放眼一望，腳下的玄武湖像是一面鏡子，遠(yuǎn)處的鐘山郁郁蔥蔥，像一條龍，腳下的明城墻像一只虎，它們都倒映在玄武湖中，真是壯觀極了！難怪古人說(shuō)南京是‘鐘山龍?bào)�，石城虎踞’……”在葉老師指導(dǎo)下，我們班同學(xué)的作文進(jìn)步很快。
葉老師不僅教學(xué)好，對(duì)我們同學(xué)也十分關(guān)心愛(ài)護(hù)。我有一次調(diào)皮跌壞了腿，一個(gè)多月沒(méi)有能到班級(jí)上課。葉老師和數(shù)學(xué)童老師、英語(yǔ)周老師一起主動(dòng)配合我的父母為我補(bǔ)課，批改作業(yè)，還常常發(fā)短信表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。那一個(gè)月我雖然人不在班上，但是我感覺(jué)自己始終生活在班集體中。等我腿傷養(yǎng)好后去參加大考，我數(shù)學(xué)得到滿分，語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也在班上名列前茅。這一切可要感謝老師們啊！
人們常說(shuō)老師像“春蠶”，但是我覺(jué)得這個(gè)比喻太消沉了。我覺(jué)得我們?nèi)~老師和所有的老師一樣像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所說(shuō)，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
這就是我的班主任——葉老師。
四年級(jí)的作文 篇4
“媽媽，媽媽，我們的新車回來(lái)了——”我一邊跳，一邊拉長(zhǎng)了聲音嚷著。
媽媽趕忙“蹬蹬蹬”下樓來(lái)。接下來(lái)就是一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲……
潔白的車身，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，兩只“耳朵”上掛著“紅綠絲綢”，好漂亮！這是我們家的新車。爸爸也容光煥發(fā)，緩緩打開(kāi)車門，走下車，給圍觀的左鄰右舍散發(fā)香煙。我見(jiàn)車頭有“ki＆#652;”的字樣，是那么醒目大氣。
我迫不及待地問(wèn)，爸爸，這是什么牌子的汽車��？爸爸抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)：“這是東風(fēng)悅達(dá)旗下的20xx新款福瑞迪！它與舊款相比，不僅外觀上有了很大的改進(jìn)，顯得更加美觀大方，而且車的性能方面，也有很大提高�！蔽倚⌒囊硪淼�?fù)崦嚿�，一種幸福感油然而生。
記得去年暑假我們?nèi)页酥职值摹袄象H牌”摩托車去外婆家，路上，突如其來(lái)的.一陣大雨，淋得我感冒了，表妹當(dāng)即嚇得嚎啕大哭。還記得那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們?nèi)胰敔斈棠碳野菽�，到家時(shí)，我的雙腳完全失去了知覺(jué)，奶奶捧著我凍得通紅的小臉，心疼地掉下了眼淚……
我左顧右盼，終于盼到了這一天。我們吃得是講究營(yíng)養(yǎng)的色、香、味俱全的飯菜，住的是五星級(jí)的小區(qū)，現(xiàn)在又有汽車為我們代步，我覺(jué)得我是全天下最幸福的人，我們一家是絕對(duì)的“吉祥三寶”！
所以，我激動(dòng)萬(wàn)分地記下了這個(gè)難忘的日子：20xx年2月21日。
四年級(jí)的作文 篇5
我的生日在3月27日星期四，但那天媽媽正好出差。所以，她決定幫我提前過(guò)一個(gè)特別的生日。
星期天，也就是提前過(guò)生日的那天，早上，我們來(lái)到竹林里挖筍。一個(gè)個(gè)筍芽?jī)合裨诤臀覀儾刎堌�，都躲在大地媽媽的懷抱里。我們只好仔�?xì)地找啊，找啊。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又尖又綠的小東西。我問(wèn)媽媽：“這是什么？”媽媽說(shuō)：“這就是筍芽?jī)�！”原�?lái)這就是今天我們要找的目標(biāo)啊！我開(kāi)心地跳了起來(lái)！
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)。為了一睹這小東西的真面目，我請(qǐng)爸爸幫忙把它給挖出來(lái)。只見(jiàn)爸爸拿起鋤頭，小心翼翼地在筍芽?jī)核闹芡诹艘蝗�，讓它露出更多，接著，�?duì)準(zhǔn)筍芽?jī)河昧σ讳z，一拉，筍芽?jī)壕捅煌诹顺鰜?lái)。這小東西，尖尖的腦殼上長(zhǎng)著一點(diǎn)綠色的頭發(fā)，上身穿了好幾件棕色的衣服，下身卻搭配著一條沾滿泥土的白色小短褲，就像一個(gè)頑皮的孩子，弄臟了自己的`褲子，別提有多可愛(ài)了！
之后，我們又陸陸續(xù)續(xù)地挖到了好幾個(gè)筍芽?jī)�，看著籃子里的勞動(dòng)成果，我們滿意地向家里走去！
星期天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又特別的生日！
四年級(jí)的作文 篇6
錯(cuò)過(guò)了，就不可能再回來(lái)。在我的身上曾發(fā)生過(guò)這樣的一件事。
那時(shí)，我才上小學(xué)一年級(jí)，對(duì)這個(gè)世界的一切都充滿了好奇。我在班級(jí)里的人緣很好，有許多好朋友�？旆攀罴贂r(shí)一天，我看見(jiàn)了我朋友的鉛筆盒里靜靜地躺著一支他最心愛(ài)的黑色鋼筆。筆身筆頭都是黑的，似乎像用一張黑絲綢卷出來(lái)的，從骨子里就透發(fā)出一種高雅的氣質(zhì)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)愛(ài)不釋手的。我也不例外，趁他不在，就偷偷拿起筆，左瞧瞧，右看看，舍不得放下。
“喂！”也不知是誰(shuí)大喊了一聲，我被嚇了一跳，那筆“啪”的一聲就從我手上滑落在地了，我急忙撿起來(lái)一看，呀！筆蓋摔裂了，筆尖也摔歪了！這可怎么辦��！這時(shí)，救命的上課鈴聲響起了，我連忙把筆放回到他的筆盒里，趕緊回座位上課。
“快點(diǎn)，下課就和他道歉�！薄安恍校@樣他會(huì)告訴老師，那我就會(huì)被老師批評(píng)�！鄙险n時(shí)，兩種聲音在我耳中回響，老師上的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。很快就下課了，做作業(yè)時(shí)他打開(kāi)鉛筆盒。那支壞了的筆就映入他的眼簾，“是誰(shuí)搞壞的`？”他生氣地大叫起來(lái)。接著他又問(wèn)一個(gè)個(gè)同學(xué)，問(wèn)到我的時(shí)候，我也心虛地說(shuō)：“不知道�！逼鋵�(shí)我多么想承認(rèn)呀，可是，我又不敢……
好不容易挨到了放暑假，在假期里，我又想起這件事。我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，下學(xué)期我一定去跟他賠禮道歉。”可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽在假期里把我轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)海實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我曾經(jīng)的友誼，還有那聲“對(duì)不起”，從此被我深深地埋在了心底……
錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再回來(lái)。所以我們一定要抓住眼前，不要等永遠(yuǎn)的“下一次”。
四年級(jí)的作文 篇7
有一天，媽媽在炒菜時(shí)，我出于好奇，輕輕湊上去想看看媽媽是怎么炒菜的，想學(xué)一學(xué)。這時(shí)，鍋里的油突然濺了出來(lái)，正好濺到我手上。我大叫一聲：“啊…好痛��！”低頭看了看自已被燙傷的手，只見(jiàn)燙傷的地方已經(jīng)起了一個(gè)小小的紅包。媽媽看見(jiàn)了，馬上用涼水沖一下，然后拿綠藥膏給我抹一點(diǎn)在手上，見(jiàn)沒(méi)有多大效果，媽媽又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋上的一層薄薄的膜給我放在手上。頓時(shí)，我覺(jué)得手不痛了，而且還有一點(diǎn)清涼的感覺(jué)。我好奇地問(wèn)媽媽：“這是什么東西呢？為什么可以止被燙傷的`手不疼呢？”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這是一層薄薄的蛋膜，放到被燙傷的地方就可以緩解疼痛，之所以能止疼痛，是因?yàn)殡u蛋的膜貼附后占位性很強(qiáng)，不易分離，對(duì)創(chuàng)面起保護(hù)作用。我恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)在雞蛋殼的里面有一層蛋膜，當(dāng)身體的某一部位被燙傷后，可輕輕磕打一只雞蛋，揭下蛋膜，放在傷口上。經(jīng)過(guò)幾天，傷口就會(huì)痊愈了。媽媽接著說(shuō)：“它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是放在被燙傷的地方會(huì)止痛哦！”真的，過(guò)了10天左右，我手上的紅包就消失了，也不覺(jué)得有疼痛的感覺(jué)。
看來(lái)以后，我們要多留心觀察生活中的事物，說(shuō)不定這些事物就有很大的用處呢！
四年級(jí)的作文 篇8
勇敢需要培養(yǎng)，需要鍛煉，是在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。
以前的我是一個(gè)膽子小，不夠自信的男孩。記得有一次，上臺(tái)演講之前我已經(jīng)胸有成竹，但上臺(tái)時(shí)，我還是渾身發(fā)抖，緊張得很。走到臺(tái)前本來(lái)背得滾瓜爛熟的演講稿一下子磕磕絆絆說(shuō)不出來(lái)，腦子一片空白，只能灰溜溜的下臺(tái)了。我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的淚水都已經(jīng)在眼眶里大轉(zhuǎn)，心里害怕老師和同學(xué)笑話我，批評(píng)我。這真是一次失敗的經(jīng)歷。
這學(xué)期的英語(yǔ)演講比賽開(kāi)始報(bào)名了。有了上一次失敗的經(jīng)歷，我心里非常矛盾，想去參加比賽，擔(dān)又害怕再次失敗，還是沒(méi)勇氣去報(bào)名�；氐郊遥覍�(duì)媽媽說(shuō)出不想?yún)⒈荣惖睦碛�，但媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：”一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，當(dāng)你鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，勇敢地邁出第一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情并沒(méi)有你想象的那么艱難。只有抓住機(jī)會(huì)，勇于嘗試，成功才會(huì)離你越來(lái)越近�！甭�(tīng)了媽媽的'一番話，我終于接受了這次挑戰(zhàn)。
為了贏得這次比賽，我先寫好稿子，然后請(qǐng)英語(yǔ)老師幫忙翻譯，糾正發(fā)音。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，終于把演講稿背熟了。但一想到要在眾目睽睽之下演講，心里還是七上八下，特別緊張。
終于輪到我了，我大步地走向講臺(tái)，暗暗地對(duì)自己說(shuō)，：不要害怕，要相信自己的實(shí)力�！蔽疑钗豢跉猓葜v開(kāi)始了，我一會(huì)兒聲音平穩(wěn)，一會(huì)兒熱情高昂，但心里還是怦怦直跳。我偷偷地向評(píng)委老師瞥了一眼，只見(jiàn)他們的臉上還帶著一絲微笑，心里才稍稍平靜了一些。演講結(jié)束了，臺(tái)下想起了熱烈的掌聲，我這次松了一口氣。
蟲(chóng)子的勇敢，使它破了繭，成為了一只美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鉆出了泥土來(lái)到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開(kāi)了笑臉，迎接這個(gè)美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。
這次英語(yǔ)演講比賽，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
四年級(jí)的作文 篇9
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……聽(tīng)到這首歌我就想起天上那一閃一閃的星星。
這天，我正和媽媽散步，走累了，便坐在旁邊的長(zhǎng)椅上。我仰望天空，突然發(fā)現(xiàn)天上的星星是如此的美麗、漂亮。每顆星星都在一閃一閃的發(fā)亮，好像在和我眨眨眼睛說(shuō)：“你好呀！我是小星星，我能和你做個(gè)朋友嗎？如果你和我做朋友的話，我還會(huì)介紹給你我其他的好朋友。”說(shuō)完它就把它的好朋友一一介紹給我。
我發(fā)現(xiàn)星星的形狀都是近似球狀的，但有一些特殊的，例如大部分行星的衛(wèi)星、絕大部分小行星和彗星都是奇形怪狀的`。我還發(fā)現(xiàn)天上有一顆最亮的星星，我問(wèn)媽媽那是一顆什么星，媽媽說(shuō)？：“那是一顆金星。”
星星除了形狀特別，它的顏色也很漂亮，一般我們看見(jiàn)的都是黃白色的，如果用望遠(yuǎn)鏡看，那星星的顏色就五彩繽紛了，有發(fā)紅色的光，有發(fā)藍(lán)色的光，還有發(fā)黃色的光。我看到這些閃閃發(fā)亮的星星，不禁入了迷，連媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
看到這些美麗的星星贊嘆道：“啊，好美呀！”希望每天都能看到這閃閃發(fā)亮的星星。
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