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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-24 17:06:11 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文集錦6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)四年級(jí)作文集錦6篇

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        電腦與手指一臺(tái)方方正正的電腦和一根細(xì)長(zhǎng)的手指是一對(duì)好朋友。他們天天幫自己的主人打印文章,瀏覽知識(shí),做一些有趣的事?墒,有一天,他們?yōu)榱藸?zhēng)贏誰(shuí)更有用一些,竟吵起來(lái)了!昂!要是沒(méi)有我,你一根小小的`手指,能干什么?沒(méi)我,主人能完成這些工作?學(xué)到這么多知識(shí)?”電腦首先發(fā)難!拔腋杏,如果不是我用鼠標(biāo)和鍵盤操控你,你什么都干不了。”手指敲著桌子,一臉不滿地吼道!澳阃耆且蕾噭e人,我更管用!彪娔X勃然大怒!翱墒牵x了我你也不行。”手指也不示弱!翱傊业墓诟!薄皠e說(shuō)什么了,反正我更有用!

        就這樣,他們吵來(lái)吵去,也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)論。一旁,筆盒奇怪地問(wèn)仙人掌:“電腦和手指在吵什么呀?”“他們?cè)跔?zhēng)兩人之間誰(shuí)更有用。”仙人掌一邊“看戲”,一邊嘟嚷道!霸瓉(lái)這樣啊,那么我來(lái)幫幫他們吧!惫P盒暗暗地想。于是,她快步上前,清了清嗓子,大聲說(shuō)道:“請(qǐng)大家安靜!毕扇苏埔苫蟮乜粗,不知道她要干什么?她繼續(xù)指著電腦和手指說(shuō):“你們是一對(duì)好朋友,要團(tuán)結(jié),不能為小事吵鬧。俗說(shuō)說(shuō):兩人一般心,無(wú)錢堪買金,一人一般心,有錢難買針!”仙人掌在旁使勁鼓掌。手指也附和道:“是啊,電腦大哥,讓我團(tuán)結(jié)起來(lái),一起好好為主人做事吧!”電腦聽(tīng)了,面對(duì)大家沉思了一會(huì)兒,明白了其中的道理之后,不好意思地笑了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。

        瞧,這里一簇,那兒一叢,遍布園中的菊花,好一個(gè)五彩繽紛的世界。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。微風(fēng)吹過(guò),朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛和欣賞它的人點(diǎn)頭示意。伴著清風(fēng),陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。“好香!

        ”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來(lái),在花叢中翩然翻飛。

        自古以來(lái),喜愛(ài)菊花的人很多,最負(fù)盛名的就要數(shù)陶淵明了,連后人的詩(shī)詞中也常提到他,就像唐代元稹的:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”這秋日的菊花,因傲霜斗寒而被許多的文人雅士鐘愛(ài)有加,更因菊花的高潔,堅(jiān)忍不拔而用來(lái)自喻,不僅僅是古人贊美、喜愛(ài)菊花,現(xiàn)代的`陳毅爺爺也寫過(guò)贊美菊花的詩(shī)句:“本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何?”哦,愿這燦然開(kāi)放的菊花,在西風(fēng)中挺立更久,裝點(diǎn)日漸蕭肅的野外。

        夕陽(yáng)西下,在暮色中,菊花卻顯得更加?jì)善G,更加美麗,帶著一身的菊花清香,我開(kāi)心地踏上了回家的路。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        “迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹!”星期日我和小伙伴們一起來(lái)到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。

        我們來(lái)到植樹地點(diǎn),只見(jiàn)那邊一把把鏟子、一棵棵樹苗井然有序地排列著,我們迫不及待地開(kāi)始植樹了。

        我和楊歌爾分在一組。首先我們開(kāi)始挖坑!我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插,往上一翻,土倒是出來(lái)一大半,可是鏟子卻還留在土里,怎么拔也拔不出來(lái)!我大喊“楊歌爾,快來(lái)幫幫我!”楊歌爾跑過(guò)來(lái)雙手緊緊地抓著鏟子的上方,我抓在下部,異口同聲地喊道:“三、二、一,起!”鏟子終于拔出來(lái)了,不過(guò)因?yàn)槲覀儌z用力過(guò)猛,一連倒退了好幾步!挖坑可是一個(gè)力氣活兒啊,我和楊歌爾交替著挖了好久,再加上爸爸們的幫忙才完成兩個(gè)大大的樹坑!

        挖好樹坑,在正式種下樹苗前還得先往樹坑中澆一些水。只見(jiàn)旁邊路過(guò)一位提著水桶的同學(xué),一搖一晃地提著裝滿水的水桶,艱難的挪到樹坑邊,放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣,好像剛剛舉起了一座大山似的!我和楊歌爾提著水桶來(lái)到水塘邊,一手抓緊身邊的一棵大樹,努力讓自己保持平衡,另一只手拿著水桶輕輕放入水中,因?yàn)橛袆偛拍俏煌瑢W(xué)的教訓(xùn),所以我們只舀了大半桶水。樹坑的`水澆好了,我站在樹坑邊心中默默的想著:小樹苗的家安好了,以后小樹苗可以在這里好好休息了!

        放苗了,我們兩個(gè)抬起小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑,把它豎直,爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來(lái)的土一鏟一鏟地填進(jìn)樹坑,填好之后,我和楊歌爾繞著小樹跑了幾圈,把剛填好的土踩踩結(jié)實(shí),防止新種下的樹苗被風(fēng)雨打倒。

        最后我們?cè)谛涿缟蠏焐狭俗约旱男脑概,我的上面寫著“灑一抹新綠,收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹,我心中不禁祝愿:小樹、小樹,我與你一起成長(zhǎng),一起擁有一個(gè)綠色的希望。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        今晚,又是一個(gè)擁有月光的夜晚。

        已經(jīng)臨近夏季,晚上難免會(huì)有幾聲知了在樹上說(shuō)話,仔細(xì)聽(tīng),它們仿佛再說(shuō)‘夏天又來(lái)了,快來(lái)歡快的歌唱吧!’這里的一切都這么美好,可是,難免會(huì)有漏洞...美麗的景色要配上華麗的伴奏,而這伴奏,自然非這月亮莫屬。

        月亮,在夜晚的襯托下,顯得很美麗。她沒(méi)有太陽(yáng)那樣的耀眼,但她卻能在自己的立場(chǎng)顯得更迷人。就算云出來(lái),想試圖把這種迷人的月色遮擋住,但月亮在奮力抵抗,終于,月亮贏了,她驕傲的展現(xiàn)月光,讓所有在熟睡的人們顯得更有了一番光彩。

        有時(shí)候,月亮也會(huì)自己一個(gè)人哭,因?yàn)樗?jīng)常一個(gè)人,而和她在一個(gè)天空的太陽(yáng),卻永遠(yuǎn)隔了半個(gè)世界,她無(wú)法和別人一起聊天,一起談八卦,她晚上只能看著別人睡覺(jué),有時(shí)候,運(yùn)氣好一點(diǎn),有人會(huì)在大街上散步,是不是對(duì)月亮說(shuō)幾句話,但都是一些很傷心的.話,估計(jì)是遇上挫折了...月亮她害怕孤獨(dú),但她沒(méi)辦法,只能接受在這種沒(méi)有感情的地方繼續(xù)執(zhí)行自己的任務(wù)——讓月亮升起,讓大家能夠睡個(gè)好覺(jué)。

        是啊,月亮可以像人一樣,擁有感情,可是卻沒(méi)有任何人和她分享。其實(shí)月亮和我們?nèi)艘粯樱皇歉髯圆煌,我們(nèi)祟惥褪沁@樣,對(duì)很多人不理不睬,還隨時(shí)傷害別人,讓別人去做那個(gè)孤獨(dú)的月亮,沒(méi)人顧及月亮的感受...

        請(qǐng)善待‘月亮’,可能就是善待我們自己。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        如果我問(wèn)你在夏天最好的運(yùn)動(dòng)是什么,你們肯定會(huì)不約而同的回答是游泳?上彝甓疾荒苋ビ斡,你們知道為什么嗎,答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲沂且恢弧昂跌喿印毖!所以今年我決定不再當(dāng)一只“旱鴨子”了,我去學(xué)游泳。

        學(xué)游泳首先學(xué)在水里憋氣,剛開(kāi)始的時(shí)候,別提有多難受了。后來(lái)教練說(shuō):你把在水里當(dāng)成在陸地上,能憋多久就憋多久。后來(lái)我這樣一試,果然成功了。接著學(xué)在水里呼吸,這個(gè)學(xué)會(huì)了憋氣就很簡(jiǎn)單了。

        然后學(xué)漂,就是你把腿伸直,再把手放前面。這樣漂出去,剛開(kāi)始我的腿總是伸不直,教練叫我放輕松,反正你高過(guò)那些水。后來(lái)我試著放輕松,果然成功了。

        接著學(xué)蛙腿,先在陸地上做。接著在水里做。你們不要以為很簡(jiǎn)單哦,它的.難點(diǎn)就在要用腳跟踢而不是用腳尖踢,剛開(kāi)始我總是用腳尖踢,后來(lái)教練叫我用腳跟踢。

        接著就學(xué)蛙手,蛙手得手要往下,而我總是手往上。后來(lái)教練苦口婆心的勸,終于改過(guò)來(lái)了。

        雖然學(xué)習(xí)游泳很辛苦,但是我還是很開(kāi)心。因?yàn)槲也辉谑且恢弧昂跌喿印绷。凡事都有因有果,你努力了,結(jié)果便是好的。難道現(xiàn)實(shí)生活不是這樣的嗎?

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

        我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著公主裙,在一個(gè)充滿著美妙而又奢華的大王國(guó)里。王國(guó)的屋頂是用巧克力做成的,這里的白云是有軟軟舒服的棉花糖做成的,而且白云有許多漂亮的顏色,還可以捏成自己喜歡的形狀,坐上去,帶你去你想去的地方。這里的大門是雪糕做成的,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是風(fēng)平浪靜,這門都是一樣的堅(jiān)固,而且這個(gè)大王國(guó)外面的墻都是杏仁做的。

        我穿著水晶鞋,慢慢的走進(jìn)了大門,只見(jiàn)里面的侍衛(wèi)給我深深地鞠了一躬,再說(shuō):“公主,您請(qǐng)進(jìn)!”這時(shí),我的心里暖流流進(jìn)心甜。“哇,這里面好漂亮。 眹(guó)王寶座全是金子打造的,地板也是金子打造的,總之,王國(guó)這里面上上下下都是金子打造的,看著這樣的情景,我差點(diǎn)暈了過(guò)去。

        這時(shí),來(lái)了一只可愛(ài)的小精靈,它是粉紅的翅膀,還有一點(diǎn)透明,穿著可愛(ài)的小連衣裙,親切的跟我說(shuō)道:“公主,請(qǐng)跟我來(lái)!蔽一卮穑骸叭ツ膬海俊笨删`沒(méi)有多說(shuō),那我只好跟他走了。我來(lái)到了一個(gè)跟剛剛的情景相反的.地方,這里到處都是垃圾,亂糟糟的,還有一些死尸,精靈對(duì)我傷心地說(shuō):“這些都是你們?cè)斐傻,害得現(xiàn)在這里變成這樣!”我問(wèn):“為什么說(shuō)是我們?cè)斐傻模俊本`說(shuō):“實(shí)話告訴你吧,這里是未來(lái)的地球,而這片地就是以前你們亂丟垃圾,把這里堆成垃圾山的緣故,所以這里就成了這樣子,我希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始,不要亂丟垃圾了!薄霸瓉(lái)是這樣,對(duì)不起,我們以后一定會(huì)保護(hù)環(huán)境的!

        天亮了,我昏昏沉沉醒過(guò)來(lái)想起了我做的夢(mèng),同時(shí),我想提醒人們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

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