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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
放在我書桌上，默默無聞地奉獻(xiàn)光亮的是什么東西呢？它就是我的小臺(tái)燈。
這個(gè)臺(tái)燈是媽媽送給我的。它是一只“兔子”，上面印著粉紅色桃花形的圖案；一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`的耳朵；一雙炯炯有神的大眼睛；一張小巧的三瓣嘴，可愛極了！只要把“兔子”的頭抬起來，然后按下開關(guān)，它就會(huì)給你帶來光亮。說到開關(guān)，那開關(guān)在哪呢？原來“兔子”的背后有一個(gè)愛心形的按鈕，這就是開關(guān)�！巴米印毕掳蜕嫌�16個(gè)圓形的小燈泡，分成2圈，每圈有8個(gè)小燈泡。按第一次按鈕，里面一圈的燈就會(huì)亮，按第二次按鈕，外面一圈的燈也會(huì)亮，按第三下就會(huì)關(guān)掉燈。
每當(dāng)我寫作業(yè)吊燈有些暗時(shí)，它就用眼睛“看著”我，好像在說：“小主人，燈有些暗，快用用我吧�！蔽颐看味紩�(huì)拿起它，按下按鈕，讓它給我?guī)砉饬梁蜏嘏�。每次用完它，我都�?huì)說：“謝謝！”而它似乎在回復(fù)：“不用謝!”
臺(tái)燈不僅給我?guī)砹斯饬�，還給我?guī)砹藴嘏�。我愛我的臺(tái)燈！
四年級(jí)作文300字 篇2
上周，學(xué)校發(fā)通知說這周一去軍訓(xùn)，同學(xué)們高興極了,連上課都在悄悄議論這件事�？蓻]想到這五天竟然是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)。
周一中午，教官帶我們?nèi)ナ程贸燥垼執(zhí)美秫f雀無聲�？偨坦僖宦暳钕拢覀兙臀骼锖魢５某云饋�。有人小聲講話，被發(fā)現(xiàn)了，站在原地，眼看著飯盤子，就是不能吃，滿臉的沮喪。我的肚子太餓了，想多吃一點(diǎn)，可剛吃完一碗，很多人已經(jīng)走了，唉，我還沒吃飽呢！難道這就是“吃”苦嗎？
下午，教官叫我們練習(xí)踏步走，因?yàn)槲覀兒暗寐曇籼�，教官就罰我們做蹲下起立50個(gè)。有的人叫苦連天又無可奈何，有的人疲憊不堪，快趴下了，有的人腿酸痛的'站立不穩(wěn)，可是沒什么好講，還得堅(jiān)持做完。好慘啊！
晚上，教官教我們整理內(nèi)務(wù)�？傻诙�，我們女生不知為什么，總比男生做的差，教官兇巴巴的，又叫女生做蹲下起立了。
就這樣，盼星星盼月亮，我們終于盼來了星期五！噩夢(mèng)結(jié)束了。
這次軍訓(xùn)使我永生難忘。
四年級(jí)作文300字 篇3
“大鼻子，大耳朵，吃飯的食量驚人，讓你猜一猜，這是什么動(dòng)物？”沒錯(cuò)，它就是本片作文的主角：豬。
豬有一對(duì)小眼睛，兩個(gè)下垂的耳朵，一個(gè)鼻子整天嗅來嗅去，想找一些美味。一頓飯得吃一水桶，吃的飯末飛揚(yáng)。我很少敢靠近這位英雄之豬。
豬有兩個(gè)明顯的特性：一、饞。二、臟。先說說饞豬吧！每當(dāng)我靠近它的“住所”。它總會(huì)熱情的從豬窩里跑過來，以為我給它帶來了世上美味。
當(dāng)我從遠(yuǎn)處走進(jìn)它，它的脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿，眼巴巴地看著我，這可真是“望穿秋水”啊！嘴里還發(fā)出“哼哼哼”的叫聲。
說起臟豬，我一定會(huì)掩鼻捂嘴，但我會(huì)滔滔不絕。有一次雨后，豬在“放風(fēng)期間”欣喜若狂的撲向水坑，在泥水里滾來滾去，直到身穿“黑色泥外套”才肯罷休，蒼蠅圍著它打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我急忙把它趕回豬圈。這位“英雄豬”可真是名副其實(shí)的.泥豬，臟豬。
雖然豬有這么多的缺點(diǎn)，但它也有可愛的一面，一副憨憨的樣子，令人心中不由得有一種喜愛之情。豬的全身都是寶，肉可以吃，豬毛可以做成毛刷等等。它把自己的“寶貝”都奉獻(xiàn)給了人類。
我喜愛豬——憨憨的樣子，更喜歡它——為人類無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
四年級(jí)作文300字 篇4
光明小學(xué)隔壁是一棟居民樓，樓前有一個(gè)垃圾箱。有一些居民不講文明，把垃圾扔在垃圾箱外面。因此，垃圾箱外面經(jīng)常到處是垃圾。一到夏天，那里就臭氣沖天、蚊蠅亂飛。
我每天上學(xué)經(jīng)過垃圾箱時(shí)，都屏住呼吸，加快腳步跑過那里。心想，要是哪天這里沒有垃圾該多好啊。前幾天，放學(xué)時(shí)，看到了一個(gè)讓我驚喜萬分的場(chǎng)景：垃圾箱外一點(diǎn)垃圾也沒有，垃圾箱也被清理得很干凈。我還以為我走錯(cuò)地方了呢。
后來，我才知道原因，一些高年級(jí)的同學(xué)們，用周末把垃圾箱周圍清理一遍，居民們看到那么小的孩子在辛苦勞動(dòng)，都覺得不好意思了。因此之后扔垃圾時(shí)都很細(xì)心，避免扔在垃圾箱外面。
是孩子們的'美德感動(dòng)了大人，大人們也自覺維護(hù)孩子們的美好心靈，原來美德就在我們身邊，只要我們一起努力，處處都會(huì)閃爍著美德的光芒。
四年級(jí)作文300字 篇5
我們小區(qū)里有一汪湖水，水里有一群金魚。它們無憂無慮，生活得悠然自得。
金魚游泳的姿勢(shì)優(yōu)美得很。瞧，它們身著大紅色的泳衣，身子扭來扭去，張開魚鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線，飄逸極了。
金魚玩耍時(shí)非常可愛，眼睛瞪得大大的，好像兩個(gè)大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水，它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過來，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，一張一合，還不停地吐著泡泡，真是可愛！有一次，兩條金魚為了一粒食物爭(zhēng)搶了起來。一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭，真可謂四目對(duì)射、兩不相讓。忽然，它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時(shí)候親嘴了，可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的`食物了！
金魚既貪玩又機(jī)靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。
四年級(jí)作文300字 篇6
早上第二節(jié)課，我們正在做數(shù)學(xué)題時(shí)，同學(xué)們大都陸續(xù)完成了，最后，只剩藝偉同學(xué)還在加快速度地拼命計(jì)算，只見他搞得滿頭大汗的，也許那道題對(duì)他來說難了點(diǎn)吧。
正當(dāng)他剛好完成時(shí)，數(shù)學(xué)老師也走過來了�！鞍涯阕龅慕o我看看�！崩蠋熣f完很快就發(fā)現(xiàn)了問題了：本來這題目是問爸爸幾歲的，藝偉答成138歲，顯然這不大可能，全班一下子都笑了。老師喊道：“笑什么，不準(zhǔn)笑。”大家就停止了笑聲。
于是老師讓藝偉仔細(xì)看了題目后，讓他重新算。過了一會(huì)兒，藝偉又得出個(gè)新的.答案，“爸爸13歲！”這回更夸張，不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的，加上老師都這么交代了，也就大都沒笑了�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊“一個(gè)女同學(xué)”還是忍不住笑了，我一看，有點(diǎn)生氣了，便對(duì)她說道：“笑什么，你這樣很傷人自尊！”本以為她會(huì)有所收斂，沒想到卻傲慢地說：“我就要笑，關(guān)你什么事！”真是是豈有此理是，一點(diǎn)同情心也沒有，我一下子氣極了，藝偉同學(xué)也緊握拳頭，將近火山爆發(fā)……不用說，下課后，我們?yōu)榇顺沉艘患埽?/p>
我知道吵架是不好的，但我更想說的是，嘲笑別人傷人自尊也是不好的，希望同學(xué)們要互相信任，互相幫助，不要用輕視的目光看“差生”，因?yàn)椴钌彩怯凶宰鸬摹?/p>
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