四年級(jí)的作文（經(jīng)典10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
玩，是孩子的天性。任何玩法都能被孩子們很快的掌握。這樣一來(lái)，一個(gè)兩個(gè)的游戲已經(jīng)不能滿足孩子們愛(ài)玩的天性。大家利用活躍的思維，又“研制”出了無(wú)數(shù)新奇的玩法。什么“買(mǎi)房”啦，什么“棒棒糖”啦，真是花樣百出，連大人看了都“贊嘆不已”。 我和姐姐更是愛(ài)玩的孩子。
別看我們都十一二歲了，可一提到玩可是滔滔不絕，手舞足蹈呦！我倆還專(zhuān)門(mén)給“玩”分了兩類(lèi)：一類(lèi)是“武”玩法；另一類(lèi)是“文”玩法�，F(xiàn)在的.大多游戲都是“武”玩法，我和姐姐“自行研制”出了一種“文”玩法。這種玩法可不一般哦，是充分利用吃飯時(shí)間來(lái)玩耍的——這樣既能玩，又不耽誤吃飯，還帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣呢！ 我們最?lèi)?ài)玩的就是“拼圖”�？�，媽媽又做了一大鍋米飯和一大盤(pán)雞肉！我和姐姐興沖沖地拿起碗筷，“慧眼識(shí)中”一些比較“有形”的肉和菜，放在碗里。爸爸媽媽一聲令下，我和姐姐迅速“加工”碗里的食物；爸爸媽媽則悠閑地吃著飯。不一會(huì)兒，我一拍桌子，大喝一聲：“OK!搞定！”把碗面朝向爸媽那邊；他們看了直說(shuō)好。原來(lái)呀，我和姐姐比賽用飯菜拼成各種圖形，看誰(shuí)拼得快，拼得好。
不一會(huì)兒，姐姐也“加工”完畢。于是，我倆開(kāi)始介紹自己的“杰作”是如何完成的，爸爸媽媽還時(shí)不時(shí)捧捧場(chǎng)，給我們“雷鳴般的”掌聲呢！爸爸媽媽非常支持我們這個(gè)玩法，說(shuō)拼圖可以開(kāi)發(fā)想象力，鍛煉思維能力；有時(shí)候他們還會(huì)跟我們一起玩呢！每一次玩都有趣極了！ “拼圖”多少得費(fèi)點(diǎn)腦子，我們還有不費(fèi)腦子的玩法——“賣(mài)棉花糖”！每當(dāng)我們吃面條時(shí)，姐姐我倆就會(huì)用筷子把一部分面條卷起來(lái)，自稱(chēng)“棉花糖”，在那里叫賣(mài)。這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)“問(wèn)價(jià)”，故意刁難我們。我們呢，基本上每次都能隨機(jī)應(yīng)變”，“化解”他倆給我們出的難題�！百u(mài)”不出去時(shí)，我們也會(huì)故意說(shuō)：“免費(fèi)的‘棉花糖’！沒(méi)人要我自己吃嘍！”說(shuō)著便一口吞下去，把爸爸媽媽笑得前俯后仰，我們自己也忍不住捧腹大笑。
玩，真是不亦悅乎！會(huì)玩的孩子才是真正的孩子！不過(guò)呢，要有計(jì)劃地去玩，要合理地去玩�，F(xiàn)在放暑假了，希望大家都能玩中學(xué)，學(xué)中玩！相信更有趣的玩法將會(huì)在你的手中誕生！
四年級(jí)的作文 篇2
看，那兒有對(duì)父女，他們手牽手，可幸福了。瞧，那位爸爸烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里藏著幾根白色的頭發(fā)，好像已經(jīng)40多了，他的臉上有許許多多的小胡子和密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，這就是美中不足的地方。嘴唇大大的，大大的眼睛也不算是炯炯有神，所因?yàn)檫�有幾根血絲，這都是他的女兒造成的。嘿嘿，告訴你吧，我就是那位小姑娘，那位父親就是我爸爸。
我爸爸有著多種多樣的性格，這不，就一一向你介紹吧！
愛(ài)睡覺(jué)
我爸爸可貪睡了！今天晚上吃完飯，我開(kāi)始向爸爸“沖鋒”（想去散步嘛），大步流星地走到爸爸面前，說(shuō)道：“爸爸！今天晚上能帶我去散步嗎？求求您啦——”爸爸爽快地說(shuō)：
“那——好吧！不如讓我再休息會(huì)，5分鐘！”“恩�！蔽艺f(shuō)，“說(shuō)話算話哦！”還沒(méi)等我話音剛落，爸爸便進(jìn)入“睡眠狀態(tài)”�！罢媸莻�(gè)貪睡鬼！”我嘟囔著，便去看書(shū)了。都過(guò)了5分鐘了，可那老爸依然正在“睡眠狀態(tài)”。我氣急了，用100分貝大聲說(shuō)：“爸爸��！快起來(lái)！過(guò)了5分鐘啦！”“哦哦。我馬上起來(lái)。”說(shuō)完，爸爸又睡了起來(lái)�？�，太可惡啦！忍無(wú)可忍，哼哼，出絕招啦！我使勁地?fù)u著睡椅的頭，只見(jiàn)爸爸依然正在貪睡時(shí)刻。無(wú)奈，真可罷休。真是的，每天都這樣，氣死人了！
愛(ài)玩電腦
除了貪睡，我爸爸還愛(ài)玩電腦。每天吃完飯不是睡覺(jué)就是玩電腦，而且玩得無(wú)休無(wú)止，每次媽媽醒來(lái)，而且是在2點(diǎn)左右或者3點(diǎn)，爸爸還是在看。媽媽不得不尖叫：“啊啊啊，天哪，都幾點(diǎn)了，還在看？！”老把我吵醒�？衫习诌�騙我說(shuō)只看到11點(diǎn)，不！相！信！
愛(ài)騙人
這個(gè)我可是最恨老爸的。上次表姐打電話給老爸，聊著聊著，忽然，我表姐問(wèn)我在哪？并讓我爸爸送我來(lái)她家玩。爸爸尷尬了，可還是騙表姐說(shuō)我在家里。我囧了，生氣地說(shuō)：“爸爸，你太過(guò)分了，我明明在辦公室！”謝天謝地，表姐聽(tīng)到了，讓我來(lái)了。老爸可恨死我了。14號(hào)的時(shí)候，我打電話給爸爸，讓他早點(diǎn)回來(lái)。爸爸說(shuō)馬上回來(lái)，我連忙嚷嚷道：“不要，現(xiàn)在就回來(lái)！”“好好好！我現(xiàn)在回來(lái)�！笨啥�6：30了還不回來(lái)，打電話的時(shí)候可是5：00多了，唉！還有呢，爸爸騙我、騙別人真是不勝計(jì)數(shù)。那天晚上，爸爸剛剛答應(yīng)我晚飯后帶我去散步的�？墒呛髞�(lái)他嫌難走，就開(kāi)始“罷工”。我急忙說(shuō)：“爸爸，爸爸，爸爸，你答應(yīng)我的.怎么說(shuō)話不算數(shù)�。俊卑职置鏌o(wú)表情地說(shuō)：“慧慧啊，爸爸今天上班太累了，你就讓我休息回吧！”“NONONO！”我說(shuō)。爸爸也不理睬我了，開(kāi)始睡大覺(jué)……
愛(ài)搞笑
我老爸搞笑搞笑在英語(yǔ)一方面上。我屁顛屁顛地跑到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，讓me玩computer（電腦）吧？”“什么？康皮特？”“哈哈哈哈哈哈！”我笑彎了腰。老爸則一臉無(wú)辜地看著我。下午的時(shí)候，我又跟爸爸說(shuō)：“你個(gè)——你個(gè)pig（豬）！”“恩？”爸爸傻傻地說(shuō)，“什么叫平哥？什么意思��？”“哎喲！哈哈哈！”
我愛(ài)我的爸爸，因?yàn)樗兄喾N多樣的性格，更是我家的一分子！
四年級(jí)的作文 篇3
見(jiàn)多識(shí)廣的朱子橋說(shuō)：“老師，出國(guó)要簽證的，辦簽證很難的啊。要好多錢(qián)的，烏塔去那么多國(guó)家，怎樣辦到簽證��？”也是，持中華人民共和國(guó)因公普通護(hù)照出國(guó)免簽的國(guó)家全世界一共23個(gè)，歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類(lèi)的9個(gè)國(guó)家。看來(lái)，普通中國(guó)小孩要想去歐洲旅游基本沒(méi)有什么可能了。
周游列國(guó)，甚至周游列省，對(duì)我們的孩子來(lái)講，確實(shí)是有心卻無(wú)力。不過(guò)還好，孩子們最后總結(jié)說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)烏塔這種獨(dú)立自主的精神，在生活上要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不一定要出門(mén)旅游�！�
輿論總把中國(guó)孩子不能獨(dú)立的大棒子打到中國(guó)的家長(zhǎng)身上，可實(shí)際上，在觀念問(wèn)題的.表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問(wèn)題啊。
四年級(jí)的作文 篇4
暑假，我和朋友一起去天池玩。一大早，我們就坐上了旅游大巴。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)白山天池。
一下車(chē)，我便看到一株大樹(shù)，這是一株樹(shù)冠十分龐大的大樹(shù)，看上去像是一條條“氣體”生根拼起來(lái)的樹(shù)，十分奇異。
我走上一條小路，來(lái)到一座小小的遮陽(yáng)亭。整個(gè)亭子用一根根大紅柱子支撐，中間是尖尖的`頂。
亭子對(duì)面是一條清澈的小溪。小溪清可見(jiàn)底，甚至可以看清水底小石子的模樣。
小溪上架著一座小石橋，小石橋上點(diǎn)綴著幾只小獅子，它們莊嚴(yán)地坐著，好像在守護(hù)小橋一樣。
我走過(guò)小橋，坐上長(zhǎng)白山景區(qū)的內(nèi)部交通車(chē)，在蜿蜒的山路上盤(pán)旋上行。終于，我看到了美麗的天池。
我選擇了一個(gè)有利的位置觀看天池。天池的水湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像天空的顏色。它又是那樣綠，巨石上的綠藻也為美麗的天池增添了許多色彩。
天池上飄著的薄霧，又讓天池變得有些神秘。
天池美麗又神秘，兩者相加使天池有一種奇特的美。
四年級(jí)的作文 篇5
今天，我也當(dāng)了一次“小商人”，因?yàn)槲医裉煸诶蠋熍e辦的“跳蚤市場(chǎng)”里賣(mài)了東西。算了，不和你多說(shuō)了，有人來(lái)買(mǎi)東西咯！
我一開(kāi)始就買(mǎi)了胡欣悅的本子，她也“太”會(huì)做生意了，我才用一元錢(qián)就買(mǎi)了她三本練習(xí)本，我接著又用兩元錢(qián)買(mǎi)了一盒《三國(guó)殺》，這一大盒《三國(guó)殺》加上沈晨之前免費(fèi)送我的“熊二”玩具，我的'貨已經(jīng)夠多了。
不一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)了，女生幾乎全都到張潔和劉徐雅的“店鋪”里去了，男生全都圍著那些賣(mài)“鋼鐵俠”、“雷伊”之類(lèi)玩具的同學(xué)們。只有吳娟一個(gè)人走向我這兒，我有些興奮，微信著迎接這位“大買(mǎi)主”。吳娟問(wèn)道:“這個(gè)熊二多少錢(qián)啊？”其實(shí)，這個(gè)熊二我本來(lái)是想留著給楊潔的，可她既然問(wèn)了，我也就說(shuō):“五元!”我以為她不會(huì)買(mǎi)的，可她竟然掏出五元，“喏，給你�！蔽乙仓缓冒彦X(qián)收了下來(lái)，把熊二遞給她。
傅汪強(qiáng)一來(lái)就看見(jiàn)了《三國(guó)殺》，我說(shuō):“賣(mài)五元，已經(jīng)很便宜了，買(mǎi)了吧！”“太貴了�！薄鞍パ�！五元我都虧本了!”“算了”他說(shuō)“我買(mǎi)了吧！”
看看，看看，多會(huì)做買(mǎi)賣(mài)呀！一下子我就賣(mài)了兩件商品，我已經(jīng)賺了十元了，瞧瞧，我多有聰明才智呀！
今天我不只收獲了十元錢(qián)，還收獲了做買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣，這真是一次難忘的經(jīng)歷。
四年級(jí)的作文 篇6
我家有一只小音樂(lè)家，它又黑又瘦，非常高貴、文雅，它是一只野八哥。
我和它認(rèn)識(shí)是在一個(gè)晚上。我正在做作業(yè)，忽然，有一個(gè)東西落下的聲音在我旁邊響了一下我以為是樓上扔的垃圾，沒(méi)大在意。過(guò)了一會(huì)，有幾個(gè)路人駐足在店門(mén)口看什么，好奇的我也顧不得做作業(yè)了，趕緊擠進(jìn)人群。只見(jiàn)有一只野八哥受傷了全身瑟瑟發(fā)抖，驚恐地望著周?chē)凝嬋淮笪��！昂每蓱z”我悲傷地說(shuō)。有人說(shuō)：“小妹妹，你把它帶回去吧！”我也有此想法，可媽媽叫我不要帶回去。我仿佛被它的聲音迷住了，費(fèi)了九牛二虎之力，才說(shuō)服媽媽同意我?guī)丶摇?/p>
到了家中，爸爸問(wèn)我想給小鳥(niǎo)取一個(gè)怎樣的名字。我說(shuō)：“它又黑又瘦，就叫它黑黑，小名叫瘦瘦吧！“爸爸說(shuō)好。我高興地跑去睡覺(jué)了。
第二天上午，我一個(gè)人在家睡覺(jué)。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)悅耳的'聲音，好像是有誰(shuí)在唱歌。”只有我一人在家里，還有誰(shuí)呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我隨著歌聲走過(guò)去，原來(lái)是我的小鳥(niǎo)“黑黑”。我大吃一驚，它唱歌時(shí)的姿態(tài)多么高貴、優(yōu)雅，簡(jiǎn)直不像一只野八哥。可惜，爸爸媽媽沒(méi)見(jiàn)到這一刻，要不，他們會(huì)高興壞的。雖然他們沒(méi)見(jiàn)到這一刻，但是我不得不稱(chēng)贊，這是一只好鳥(niǎo)。
中午吃飯時(shí)，我眼睛一眨不眨的盯著電視，黑黑也一動(dòng)不動(dòng)地看著電視。突然我聽(tīng)到一種和電視節(jié)目不合拍的聲音，我以為是電腦出了問(wèn)題，關(guān)了電視等了會(huì)。又聽(tīng)到了這種叫聲，循聲望去，原來(lái)又是黑黑，我不由地笑了。
四年級(jí)的作文 篇7
科學(xué)家都喜歡探索，我也不例外。
一天，我在一檔節(jié)目中看到氣流頂球的實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得很奇怪：為什么這只乒乓球會(huì)正好地停留在圓珠筆管的上方呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始動(dòng)手探索其中的奧秘。
我先找來(lái)一根尖端直徑約為3毫米的空?qǐng)A珠筆管和一個(gè)乒乓球，接著將圓珠筆筆管的一端插入氣球的吹氣口內(nèi)約1。5厘米，用透明膠纏繞固定，然后，通過(guò)圓珠筆管將氣球吹起，左手拿著筆管使之處于豎直狀態(tài)并用食指將管口堵住。右手拿著乒乓球，將其置于管口正上方約10厘米處。
準(zhǔn)備活動(dòng)做好了，我心里非常緊張：到底能不能成功呢？成敗在此一舉，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了！我小心翼翼地放開(kāi)了堵住管口的食指是氣球內(nèi)的空氣噴出，形成氣流，然后，右手輕輕地松開(kāi)了乒乓球。只見(jiàn)乒乓球懸浮在管口正上方，我高興極了，心想：好神奇呀，乒乓球果然不偏不倚地停在了圓珠筆管口的正上方。如果我把圓珠筆管移動(dòng)呢？會(huì)怎樣呢？我大膽地將圓珠筆管向右移了一下，結(jié)果乒乓球也隨之向右移動(dòng)。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：之所以這只乒乓球能正好地留在筆管正上方，是因?yàn)榱黧w和壓力的'關(guān)系，即氣體流速大的地方壓力小，流速小的地方壓力大的緣故。
生活中許多事情需要我們探索，只有探索才能發(fā)現(xiàn)很多奧秘，做個(gè)有心人吧！
四年級(jí)的作文 篇8
桔子這個(gè)水果對(duì)大家而言再平常不過(guò)了。但是只有到了秋天，桔子成熟了，大家才有可能倡導(dǎo)它的美味。桔子也是我最喜歡的水果之一。等啊等啊，終于等到了水果成熟的季節(jié)，看，一個(gè)個(gè)桔子像一盞盞黃綠相間的燈籠掛在樹(shù)枝上，碩果累累，一副豐收的景象。好，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)可愛(ài)的桔子吧！
桔子的皮膚從青色變?yōu)榫G色，再?gòu)木G色變?yōu)辄S色，季節(jié)不斷地在給桔子換衣服。一個(gè)個(gè)桔子上面有一片片的桔子葉子，好像一把把遮陽(yáng)傘在幫桔子在檔太陽(yáng)。桔子的身體軟軟的，用手捏捏像是給手指特制的蹦蹦床，可有彈性了！桔子皮上有一個(gè)個(gè)小孔，小孔里充滿了飽脹的桔子汁。從學(xué)名上講皮上的桔子汁液在醫(yī)學(xué)上有挺大的用處，可以提神、鎮(zhèn)咳、消除疲勞。但是，桔子皮汁液有比較強(qiáng)的刺激性。有一次，我不小心把桔子皮的汁液射進(jìn)眼睛里，結(jié)果痛的我只想把這個(gè)罪魁禍?zhǔn)鬃コ鰜?lái)。后來(lái)，我剝桔子皮時(shí)都特別的小心，生怕再把桔子汁液射到眼睛里。
桔子的皮薄薄的，把桔子的皮剝開(kāi)，里面的桔子像個(gè)金黃色的小南瓜放置在一朵盛開(kāi)的花上。許多白色的'桔絡(luò)像城市里的交通道路，像人類(lèi)的神經(jīng)系統(tǒng)密布在桔子的表層。桔子有件小小的衣服，拉開(kāi)衣服上的拉鏈，用手指往中間向上一頂，飽滿的果肉就露了出來(lái)。桔子的果肉像一個(gè)個(gè)水晶寶寶擠擠挨挨在一起，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)一家人。數(shù)一數(shù)，這個(gè)大家庭有三十幾個(gè)人呢！
桔子的果肉酸甜可口，叫到嘴里，一股甜蜜的味道在嘴里蔓延開(kāi)，直到我的心里，好像是一股清甜的泉水……解渴又提神……我吃了一個(gè)又一個(gè)，誘人的滋味讓我停都停不下來(lái)。
這就是可愛(ài)的桔子，渾身都是寶，桔皮可以入藥、桔肉可以解渴，小小的桔子品種還可以觀賞。你難道不覺(jué)得她可愛(ài)嗎？
四年級(jí)的作文 篇9
如果在你面前有五袋水，你會(huì)喝哪一杯？今天劉老師又給我們帶來(lái)了一節(jié)有趣的作文課！
剛一上課，劉老師神秘兮兮地拿出了五袋水，五袋水只有一袋 水有點(diǎn)淡黃，其余四袋一個(gè)顏色，易欣樂(lè)第一個(gè)，姜佩杉第二個(gè)，潘紀(jì)文第三個(gè)，我第四個(gè)，童烜越第五個(gè)。
開(kāi)始品嘗了，易欣樂(lè)選了三號(hào)水，誰(shuí)知，易欣樂(lè)剛被劉老師灌了一口水，馬上吐了滿地都是水，劉老師問(wèn)：“什么水呀？”易欣樂(lè)瞟了劉老師一眼，狠狠地說(shuō)：“咸水！”
姜佩杉看見(jiàn)了易欣樂(lè)都成那樣，選了四號(hào)水，心驚膽顫喝了一口，姜佩杉還喝了下去，“酸死人了！”姜佩杉大叫一聲，“什么水呀”劉老師問(wèn)，“什么水呀！這是白醋呀！”說(shuō)完眼淚都出來(lái)了。
第三個(gè)是潘紀(jì)文，她也心驚膽顫，生怕有酸水被她喝了，潘紀(jì)文選了二號(hào)水，她一喝，又大口大口的喝，說(shuō)：“一定是金銀花露，讓我多喝一點(diǎn)�！�
第四個(gè)是我，我選了五號(hào)水，我心想：潘紀(jì)文能喝到好水，我也可以！說(shuō)完我就喝了下去，我大口大口地喝，喝完了就說(shuō)：“好甜��！是白糖水。”
第五個(gè)是童烜越，他別無(wú)選擇，只能喝一號(hào)水，他一動(dòng)，水都潑他身上了，童烜越哈哈大笑地說(shuō)：“這水沒(méi)有一點(diǎn)味，此水一定是白開(kāi)水�！睆慕裉斓奈宕校业玫降膯⑹臼牵翰煌腵水，有不同的味道，人也是這樣，不同的人有不同的特點(diǎn)，如果你只看外表是看不出來(lái)的，只有實(shí)際接觸才會(huì)發(fā)現(xiàn)他真正的特點(diǎn)。
四年級(jí)的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，真是快呀，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)日升日落，月亮日升的日子，每天早上匆匆趕去熟悉的校園，而每天晚上又拖著疲倦的身體在夜晚的寧?kù)o中，行人們匆忙趕路回家，路燈的幽暗下回家，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)歲月了。每天都像是在和時(shí)間趕著節(jié)拍，匆匆忙忙的穿梭在時(shí)間的指針上，走在命運(yùn)的齒輪上。
日月星辰，晝夜交替，這就是大自然的神奇之處。春暖花開(kāi)，百花齊放，夏日陽(yáng)光炎炎，綠樹(shù)成蔭，秋高氣爽，紅葉楓飛，冬天寒風(fēng)冷冽，白雪漫漫。不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)年頭了，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春秋，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)歲月，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。我只知道的是地球在公轉(zhuǎn)著，時(shí)間在流逝著，而我仿佛坐在時(shí)間的飛盤(pán)上，在一點(diǎn)點(diǎn)的向前飛，而兩旁的過(guò)去卻隨著我的前進(jìn)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我看不到時(shí)間的盡頭，看不到我的未來(lái)，但我卻能自己掌控自己的.未來(lái)。
又是一個(gè)陰雨天，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，猛然間才想起來(lái)今天已經(jīng)是快年末了，又是一個(gè)冬天，一年是那么的快，又快過(guò)節(jié)了，新的一年又快來(lái)到了，看著窗外在雨中來(lái)來(lái)往往的人，我心中突然生出一種莫名其妙的想法：時(shí)間會(huì)不會(huì)也像來(lái)往的人們?cè)诳焖俚内s著路呢？也許吧，在我不經(jīng)意間，時(shí)間就悄悄的從我的手縫中溜走了，來(lái)的匆匆，去的也匆匆，讓我想起了朱自清的文章匆匆，而我卻總是在時(shí)間溜走了才開(kāi)始懷念起時(shí)間來(lái)�；叵肫饋�(lái)，多少美好的時(shí)間在我不經(jīng)意間從我手縫中溜走了，唉，時(shí)間一去不復(fù)返，可悲呀，留不住時(shí)間的腳步。
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