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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
森林里住著一只可愛的小貓，它愛打扮自己，也常常走到外面散步。
一天，小貓花花在路邊散步，走著走著，它發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)紅色的.毛線球，它想把這一團(tuán)紅色的毛線球織成一件毛線衣。要織一件毛衣得先量好它自己的尺寸，可它卻一不小心把自己繞起來了，變成了一只小紅貓。
小兔走來了說：“你干嘛把自己繞起來呀，看看你都變成了一只紅貓了�！�
“我也不想呀，我只是想量一量我身子的尺寸而已��！”小貓說，“你快點(diǎn)把我繞著的繩子解開吧，我快喘不過氣來了。”
小兔捧腹大笑說：“你居然把自己捆起來了，真是笑死我了�！�
小貓花花惱怒了，說：“你快點(diǎn)幫我解開呀，還笑呢。我都難受死了�！�
小兔連忙把小貓花花繞在身上的毛線團(tuán)解開了。小貓長長地舒了一口氣，看來打一件毛衣也是一件不容易的事呀！”
后來小貓用這團(tuán)紅毛線給自己織了一件漂亮的背心，又大方又漂亮。穿在身上，小貓覺得神清氣爽，可得意了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
咦？這是誰呀？長著一個(gè)大大的腦袋，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小鼻子，再加上一個(gè)不大不小的嘴巴，時(shí)不時(shí)地冒出一口正宗的“宜昌式”普通話。
他每天晚上總想下棋。但是，他的家人都很忙，很少有下棋的時(shí)間。一天晚上，奶奶準(zhǔn)備和他下棋，他已經(jīng)把棋擺好了，結(jié)果奶奶又忘記了，出去扔垃圾了。于是，他就傻傻地坐著，呆若木雞，等了很長時(shí)間，奶奶終于回來了，可是，只下了一盤棋，奶奶就困了。因此，他郁悶了一晚上。
他也很愛足球。有一次，他興致勃勃地把同學(xué)叫來踢球，他們馬上就開始比賽了，我方的戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)，當(dāng)然，敵方也并不比他們差。“戰(zhàn)斗”開始了，我方隊(duì)員一不小心踢了個(gè)偏球，眼看球就要被搶了，這時(shí)，他沖到最前面一腳踢過去，把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友立馬接住球，不畏兇險(xiǎn)，只身穿過敵方“戰(zhàn)士”的人群，向著球門奔去，好像是吃了大力波菜一樣，一腳一踢，“進(jìn)球”……經(jīng)過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗后，我方隊(duì)員以2：1的.比分獲勝。讀到這兒，大家覺不覺得我很有解說員的潛質(zhì)呀？
咦？這是誰啊？其實(shí)就是愛下棋、愛踢球，夢(mèng)想著當(dāng)個(gè)小小解說員的我！
四年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)在，我在陜西西安的一個(gè)小學(xué)上學(xué)。那是一個(gè)挺大的學(xué)校，由九個(gè)班級(jí)組成。每班大約有44名學(xué)生。
我們班的班主任叫王老師，他是一名優(yōu)秀的老師，天性富有幽默感，喜歡給我們講一些很好笑的笑話，笑得我們肚皮都破了。他非常關(guān)心同學(xué)們的心情，如果我們心情好，王老師也會(huì)開心。如果我們心情不好，王老師就會(huì)講笑話，把我們逗開心，王老師自己也會(huì)笑。
王老師也非常的.著名，因?yàn)樗眠^全國語文大賽的特等獎(jiǎng)。
有一次，王老師講“孔子與學(xué)生”這課。王老師講：“孔子非常謙虛，因?yàn)椴还苷f子張和子路那些人的時(shí)候，后面都說我不及他”。可是王老師又說：“我也很謙虛，看吉軒靚敢打人，我就不及他，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候都不敢打老師。還有，楊錦辰敢不交作業(yè)，我就不及他”。
我們聽了之后，就開始哄堂大笑。
吉軒靚聽了之后就說：“老師我那是敬禮”。
每次，我一上完王老師的課，我就想當(dāng)一名老師。所以，我非常敬佩和感謝我們的王老師。我想說：“謝謝您，王老師，祝您教師節(jié)快樂”！
這就是我們班非常偉大非常有幽默感和帶給我們快樂的班主任王老師。
我非常感謝您，謝謝您，是您教育了我！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在山西壽陽，我家附近有一片玉米地。
在我五歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了那片玉米地，我們成了好朋友。我每年回去的時(shí)候，都要去那里玩兒。
春天，農(nóng)民伯伯們都去那里種地，從早到晚忙個(gè)不停;夏天，他們就往玉米地上蓋塑料布，每塊塑料布上都留有不少細(xì)小的水珠;秋天，到了豐收的季節(jié)，田里那瘦高的玉米稈上結(jié)出了一穗穗飽滿的玉米，大家手忙腳亂地收著玉米;冬天，玉米地就像一片荒地，一根根玉米稈都被砍掉了。
我每次吃完飯，都要去那里溜達(dá)溜達(dá)。
這次回去時(shí)，媽媽帶我去那里烤玉米，烤玉米又香又甜，可好吃了!直到天黑了，我戀戀不舍地回家了。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我可愛的家鄉(xiāng)，在甜甜的烤玉米中，我真正地感受到了家鄉(xiāng)的甜美，那里有數(shù)不清的歡笑，有數(shù)不清的甜蜜，更有數(shù)不清的有趣的故事。我深深地愛著我的.家鄉(xiāng)，在我的心目中，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
”吱吱“”吱吱“，什么聲音？正在寫作業(yè)的我神經(jīng)頓時(shí)緊張起來。我停下筆，屏住氣，側(cè)耳傾聽。沒有��！什么都沒有，噢，錯(cuò)覺！我拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)。
”吱吱“”吱吱“，我又來了！真奇怪，難道是老鼠？不像！我心里真納悶。我索性放下筆，站起身，環(huán)顧四周，搜尋聲音的來源。這時(shí)，放在間箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄過去”吱 吱“”吱吱“，這聲音是從熱水瓶里發(fā)出的，只見瓶塞還在一上一下的`跳動(dòng)呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞，哎！沒聲了。
我又回到座位上寫作業(yè)。寫著寫著，突然”嘭“的一聲，嚇了我一跳。我回頭一看。熱水瓶的瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞為什么會(huì)跳呢？難道—它有魔法？不會(huì)！難道—它在練氣功？不可能！或 許它—，想不出來！這究竟是怎么回事呀？
對(duì)，查查《十萬個(gè)為什么》。我從書柜里拿出來，哇！原來是熱脹冷縮的原理，熱水瓶里剩下一半是水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大了，瓶里呆不下去了，有一部分空氣被擠 了出來，空氣經(jīng)過瓶塞時(shí)，帶動(dòng)瓶塞就發(fā)出”吱吱“的聲音，我把瓶塞塞緊，空氣體積越來越大，就把瓶塞沖出來了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
連綿不斷的秋雨已經(jīng)下了十幾天了，好像是把憋了一夏天的雨，全部在這個(gè)秋天里下出來了，我寫作業(yè)的時(shí)候外邊還是滴答滴答的。
秋雨就像和我們?cè)谕孀矫圆兀瑒傄宦涞鼐筒灰娏�。雨地里蝸牛和蚯蚓開始散步了，燕子打包準(zhǔn)備往南飛，因?yàn)轳R上就要到冬天了。秋雨下的很大就像給大地媽媽洗了一個(gè)痛快澡，秋雨還像一個(gè)清潔工，街上的灰塵都被秋雨沖走了，到處都干干凈凈的，這也是我喜歡秋雨的原因。
雨天爸爸媽媽不讓我出去玩耍，可是我最喜歡在雨天玩耍，雨點(diǎn)就是我的好朋友， 它不停的落在我的臉上，感覺涼涼的癢癢的'，我穿著雨鞋，踢著地上的水坑，頓時(shí)濺起了一串串水花，雨點(diǎn)不停的在我耳邊沙沙的說話，好像在對(duì)我說：“快來吧，快來，我們一起玩兒吧�！贝蠼稚先藗兇蛑鞣N各樣、五顏六色的雨傘，像一朵朵盛開在大街上的花朵，裝扮著街道。
可是秋雨呀，你也不能下的不停，這樣你會(huì)給我們帶來災(zāi)難的。你會(huì)把高粱砸彎了腰；你會(huì)把小河給淹沒；你甚至?xí)䦷砗樗�，我希望你能變聽話一點(diǎn)，在人們需要的時(shí)候你在來，這樣大家都會(huì)喜歡上你。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，小姨帶我去她工作的地方玩。
到了小姨工作的地方，我和妹妹在花園旁邊的空地上玩捉迷藏。無意中，我發(fā)現(xiàn)花園里有一叢美麗的郁金香。它們散發(fā)出沁人心脾的香味。有的是紅色花瓣，白色花蕊。有的是黃色花瓣，紫色花蕊，還有的是紫色花瓣，綠色花蕊……�；ò陮訉盈B疊。盛開的郁金香有的像害羞的'小姑娘，有的亭亭玉立。還是一些是含包欲放的花骨朵。它們被三五片翠綠的葉子襯托著，顯得更加美麗。忽然，我看見有一位園藝工人在給這里的花草修枝剪葉，我忍不住好奇的跑過去問：“叔叔，這些美麗的郁金香都叫什么名字呢？”叔叔放下手中的工具，不慌不忙的告訴我：“這種像烈焰般熾熱鮮紅的叫斯巴達(dá)克，這種如黑夜般神秘幽深的叫夜皇后，白色鑲有淺紅色花邊的被譽(yù)為中國女子……”原來郁金香不光色彩五彩繽紛，而且名字也五花八門，很富有詩意。
郁金香色彩斑斕，嬌艷多姿態(tài)，我喜歡郁金香。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)好朋友，他叫林林。他長得很矮，長著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語文小組長，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì)早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來，我回頭一望，原來是坐在我后面的陽陽，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來。這節(jié)課，我的`作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問題，也都愿意找他幫忙。
他不僅是我的好朋友，而且也是我的“小老師”。
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