- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“鏘鏘鏘”，熟悉的聲音傳出，這是我媽在做飯呢，而且還是她的拿手菜——魚香肉絲。老媽先把油倒入鍋中，加熱后放入新鮮的魚肉。一面焦黃后用鏟子翻面，與鍋?zhàn)渤觥班钡穆曇�。然后一手拿鍋一手拿鏟把發(fā)出香味的魚放進(jìn)了盤中。
之后，又用炸完魚的油炒起了肉絲，嘗了一口。熟練地用手把上面標(biāo)“味精”字樣的袋子拿起，將味精倒入，發(fā)出了“沙沙”的聲音。再用小勺倒了一勺鹽，之后把溫度提高，火苗“嗞嗞嗞”地跳躍起來(lái)，烏黑的煙霧從排煙口“嘩啦嘩啦”地排出去。我在后面也被嗆得直咳嗽，可她卻不緊不慢用鏟子“喀喀喀”地炒肉絲，把它們炒得翻來(lái)覆去。
“吧嗒”一聲，老媽扭起旋鈕，大火漸漸平息，煙味可算紛紛散去，一直被煙抑制住的'香味撲鼻而來(lái)，我簡(jiǎn)直陶醉于其中了。
可她還不滿意，又把胡蘿卜絲與碎黑木耳，芹菜嫩葉一起倒入鍋內(nèi)。一頓大炒后，小火燒上10分鐘不到，肉味濃厚，清香撲鼻。一盤香嫩可口的魚香肉絲端上桌來(lái)。
“哇，真香！”一陣贊美后我開始享受這頓美餐了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
家園，很熟悉親切的詞語(yǔ)。家園我是這樣理解的，小家就是自己家，中家是小區(qū)，大家是國(guó)家。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)小家。有些家里很富裕，把家打扮的漂漂亮亮的，就瞧不起貧困的家庭，不給予幫助。貧困的家庭日子過(guò)的艱苦，吃了上頓沒(méi)下頓，非�？蓱z。所以我們多些愛心幫助那些需要幫助的人們，讓他們感覺(jué)我們的'溫暖，讓他們不在艱苦，共同努力過(guò)好自己美好的小家。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)中家。相信每個(gè)小區(qū)都有垃圾站吧﹖可是很多不文明的居民把垃圾堆在樓門口，日久天長(zhǎng)堆成了一個(gè)“垃圾站”。我們要制止這些行為。美好的小區(qū)環(huán)境是要靠大家共同維護(hù)的，趕快催促鄰居，創(chuàng)建一個(gè)美好的小區(qū)吧!
最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)大家。首先，我們身為中國(guó)人，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化，長(zhǎng)本事，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。其次國(guó)家應(yīng)該和外國(guó)搞好關(guān)系，這樣，我們有困難時(shí)外國(guó)可以伸出援助之手來(lái)幫助我們渡過(guò)難關(guān)。當(dāng)然別國(guó)有困難時(shí)，我們同樣也應(yīng)該幫助他們，比如日本國(guó)這次海嘯引起的大地震，我們中國(guó)給予了他們很大的幫助，雖然過(guò)去日本國(guó)那樣對(duì)我們，在危難和災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我國(guó)還是伸出了援手......美好的家園是要大家共同創(chuàng)造的，我們每個(gè)人趕快行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)我們心中的美好家園吧!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的同桌叫小英，她有著一雙大的眼睛，厚厚的雙眼皮，嘴巴小小的`，經(jīng)常喜歡綁兩個(gè)麻花辮。
老師把我們兩個(gè)分在同一桌，是因?yàn)槲覀儾畈欢嘁粯痈�，做早操站�?duì)的時(shí)候，她是最后一個(gè)，我是最后第二個(gè)。
因?yàn)檫@樣的原因，我們兩個(gè)為了無(wú)話不談的好朋友。
小英的家比我家離學(xué)校要遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，不過(guò)有好幾回，她還特地繞過(guò)路，到我家找我一起去上學(xué)。
平時(shí)課間時(shí)間，都是我倆在一起玩，一起跳皮筋，一起說(shuō)悄悄話，雖然我們也有其他的好朋友，但是做為同桌，我們的關(guān)系要更好一些。
小英平時(shí)不大愛講話，除非你和她很熟悉了，她才會(huì)話多一些，不過(guò)她笑起來(lái)很好看，有兩個(gè)小小的酒窩。
我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)也差不多，不過(guò)小英家有一個(gè)學(xué)習(xí)很棒的哥哥，會(huì)給她講題目，她的哥哥長(zhǎng)得和小英有一點(diǎn)兒像。有幾次我到小英家去玩，他也會(huì)買零食給我們吃。
我很高興有小英這樣的同桌、好朋友，希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在徐州，這是一座美麗的城市。有連綿起伏的云龍山，有枝繁葉茂的森林公園、有小巧玲瓏的漢兵馬俑……但是我最愛的是云龍湖。
云龍湖的湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡。遠(yuǎn)處，天連著水、水連著天，水天一色。一群野鴨正披著落日的`余暉，緩緩地飛翔，這真是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�
云龍湖的一圈是用柳樹織成的綠色鑲邊。有的柳樹低著頭，好像美麗的小姑娘在照鏡子；有的柳樹好像維吾爾族姑娘披散在肩頭的長(zhǎng)發(fā)，亭亭玉立地在風(fēng)中舞蹈；有的柳樹把柳枝伸到了湖里，好像在學(xué)著爺爺釣魚。如果把眼前云龍湖比作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
早春，寒氣還沒(méi)有散盡，云龍湖東岸的杏花酒開來(lái)。盛開的杏花你挨著我、我挨著你，就像天空中的片片白云。一陣風(fēng)吹來(lái)，杏花像美麗的蝴蝶在隨風(fēng)飄舞，又像仙女從天空中灑下一片一片的花瓣。
�。≡讫埡烧婷姥�！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我和同學(xué)收養(yǎng)了一只小花貓，雖說(shuō)它是波斯貓的小女兒，可這并不是白色的。小花貓的額頭上有一些零碎的色彩。如：黃色、黑色、白色。尾巴呢？是一道黑、一道黃。顏色不是很清晰。剩下的地方就是白的啦。小花貓有著又大又水靈的'眼睛，也是兩種顏色，一只黑色，一只藍(lán)色。長(zhǎng)的小鼻子小嘴的。我們從它媽媽那抱回來(lái)時(shí)，它總是喵喵叫，所以就取名喵喵。
喵喵初來(lái)到我們這里時(shí)不愛喝奶，張澤華就把火腿腸放在奶里，加上一點(diǎn)點(diǎn)水。這樣，喵喵就愛喝了。
喵喵可喜歡我了。我把手放在它嘴邊，它先是伸出那粗糙的舌頭舔我的手。呀！美味來(lái)了，快啃。喵喵抱起我的手指就咬，可它只長(zhǎng)出了四顆牙，怎么咬得了我的手指呢？喵喵又接著津津有味的舔了起來(lái)。
有時(shí)，我把喵喵抱在懷里，不一會(huì)兒，它就在我的懷里睡著了，時(shí)不時(shí)的還叫幾聲。我猜，一定是做夢(mèng)了吧！我不管是站起來(lái)，還是坐下去，喵喵都在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)。只有我把它放在地上，用手動(dòng)動(dòng)他的下巴，它才迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
怎么樣，小花貓——喵喵可愛嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇6
一天，小木偶走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小紅狐坐在一個(gè)爛了的小車旁嚎啕大哭，小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領(lǐng)，便三步并作兩步地沖上去，認(rèn)真地修好了車。小紅狐看見自己的小車被修好了，頓時(shí)喜笑顏開。小紅狐拉起小木偶的`的手，慚愧地把書包還給了他。他們兩成了一對(duì)好朋友。
小木偶背著書包繼續(xù)興高采烈地向前走。小木偶準(zhǔn)備過(guò)馬路，但是現(xiàn)在是紅燈。這時(shí)，他看見一只小松鼠并不知道是紅燈，還是繼續(xù)向前走。突然，一輛大卡車飛奔而來(lái)，小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚，不顧一切向小松鼠撲去�？ㄜ囷w馳而過(guò)，而小木偶和小松鼠都安然無(wú)恙。小松鼠一邊擦著汗，一邊對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！”小木偶笑著說(shuō)：“不客氣，這是我該做的。”
之后，小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間，感到無(wú)比幸福。
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02