四年級(jí)學(xué)生作文實(shí)用(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)她溫柔的身影、飄逸的長(zhǎng)發(fā)、和藹的眼神時(shí)，心中就會(huì)升起一股暖流。她就是我的班主任老師——周老師。
周老師個(gè)子高高的，眼晴又大又圓，頭發(fā)烏黑，充滿(mǎn)了蓬勃的'朝氣。她很開(kāi)朗，平易近人，有時(shí)會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，很有幽默感。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí)，她會(huì)安慰我們，幫助我們分析原因；有時(shí)，她也會(huì)板著臉，嚴(yán)厲批評(píng)我們，敲打我們奮發(fā)向上。
周老師教我們語(yǔ)文。講課時(shí)，她總用一雙炯炯有神的眼睛“掃射”著教室里每一個(gè)同學(xué)，唯恐有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有把知識(shí)吸收。周老師愛(ài)看書(shū)，知識(shí)豐富，課堂上常常講得神采飛揚(yáng)、重點(diǎn)突出、旁征引博，讓我們大開(kāi)眼界，使得我們?cè)絹?lái)越喜歡上她的語(yǔ)文課。我們還在她的引導(dǎo)下，喜歡上了課外書(shū)，豐富了自己的知識(shí)。一分耕耘，一分收獲，在周老師的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jī)得到了提升：三年級(jí)時(shí)每次考試總在八九十分之間徘徊，四年級(jí)平均成績(jī)卻在九十分以上，課外閱讀考級(jí)優(yōu)秀。
周老師同我們朝夕相處，像大姐姐一樣關(guān)心幫助我們，去年有一天，我生病了，周老師帶我去測(cè)體溫，倒開(kāi)水給我喝，又幫我打電話(huà)給家里，讓奶奶到教室來(lái)接我去醫(yī)院，還安排同學(xué)幫我做值日生，那關(guān)切的眼神使我久久難忘。
周老師，您永遠(yuǎn)是我們的知心大姐姐，永遠(yuǎn)是我們的好老師。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在關(guān)外第一縣——遼寧省綏中縣，地處遼西走廊西端，東臨療養(yǎng)勝地興城，西接天下第一關(guān)山海關(guān)，南臨渤海，北枕燕山，素有“遼寧西大門(mén)”之稱(chēng)。
綏中歷史悠久，人杰地靈，是距今有五、六千年歷史的紅山文化的發(fā)源中心。中國(guó)第一位航天英雄楊利偉就出生在綏中，他就是從綏中二高中飛向太空的。
綏中區(qū)位優(yōu)越，交通便利。102國(guó)道、京沈高速公路、遼寧濱海大道、京哈鐵路、京沈高鐵等多條重要的陸路交通線(xiàn)行經(jīng)綏中。濱海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、京津冀經(jīng)濟(jì)圈、1300萬(wàn)噸港口吞吐量讓綏中吸引了世界各地客商的眼球。
綏中依山傍海，資源豐富，“兩水一畜一菜”四大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)格局。亞洲最大的果樹(shù)帶、果樹(shù)農(nóng)場(chǎng)就坐落在綏中。綏中蘋(píng)果、綏中白梨和魚(yú)、蝦、蟹、貝等海產(chǎn)品，還有玉米、蔬菜等農(nóng)作物出口世界各地。
我的.家鄉(xiāng)是一座美麗富饒的小縣城，聽(tīng)了我的介紹，您一定非常期待到我的家鄉(xiāng)作客吧，那么有機(jī)會(huì)趕快來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩吧，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂熱烈歡迎您的到來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
老師，您像溫暖的陽(yáng)光激活了我們這些剛剛發(fā)芽的小草；您就像小河，讓我們這些魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。
從幼兒園到小學(xué)，教過(guò)我的老師很多很多，給我印象最深的是一年級(jí)教我的班主任佘老師。有一次，您發(fā)現(xiàn)我的字越來(lái)越差。所以，您一直在提高我的寫(xiě)字水平。您先叫我把筆給拿好，然后再橫平豎直地寫(xiě)好，我總是寫(xiě)不好，但您一點(diǎn)都不生氣，我就用心地練了。經(jīng)過(guò)日積月累，我終于把字練好了，您看著我把字寫(xiě)的漂漂亮亮的樣子，也高高的笑了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，老師您辛苦了！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文200字：媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)
記得小時(shí)候我們一家人在老家，家住鄉(xiāng)下。
有一天，我突然發(fā)高燒了，外面又下著大雨，媽媽急得把我抱在懷里，醫(yī)院離我家的'路離很遠(yuǎn)，但是，媽媽沒(méi)有猶豫就把我背起來(lái)，拿著雨傘往醫(yī)院跑。我在媽媽的背上昏昏然的，只感覺(jué)媽媽的背非常暖和，她一邊跑一邊擦汗，聽(tīng)到媽媽急促的呼吸聲和風(fēng)雨聲。我默默的祈禱：雨��！別下了，不要把我媽媽的身上淋濕啦！不知不覺(jué)我就睡著了。不知過(guò)了多久，我和媽媽到了醫(yī)院，媽媽把我放下，就在這時(shí)我愣了，媽媽為了不讓我淋到雨把雨傘放在了后面，而媽媽全身都濕透了，她微笑著說(shuō)：一會(huì)就沒(méi)有事了。醫(yī)生把我放在了一張雪白的床上。媽媽在醫(yī)生旁邊問(wèn)個(gè)不停，醫(yī)生有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：你的孩子沒(méi)有什么大礙，你不用著急。聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，媽媽才如釋重負(fù)地笑了，看到媽媽那欣慰的笑容，對(duì)媽媽的敬愛(ài)之情油然而生。
人們常說(shuō)母愛(ài)博大，母愛(ài)無(wú)價(jià)，母愛(ài)最無(wú)私！這次讓我深深感受到了！媽媽?zhuān)覍⑴W(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
寒冷的冬天悄悄地離開(kāi)，溫暖的春天又悄悄地起來(lái)。
春天來(lái)到河灘，冷雪融化了，溪水叮叮咚咚地流動(dòng)起來(lái)。綠草從石頭縫里鉆出來(lái)了，好像在爭(zhēng)看外面的世界。春天來(lái)到了公園里，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)抽出了新生的枝條。清澈的湖水倒映著蔚藍(lán)的天空，倒映著粉紅色的桃花，倒映著新生的柳條。遠(yuǎn)處，山綠油油，好像穿了一件綠衣服。春天來(lái)到了院子里，一朵桃花欣然怒放，像一張綻開(kāi)的笑臉。桃花有的還是花蕾，像一個(gè)害羞的小朋友。春天來(lái)到了銀柳樹(shù)上，樹(shù)枝上站著一只黑白相間的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在歌唱春天，告訴人們春天來(lái)了。春天來(lái)到池塘里，池塘上游著許多只可愛(ài)的毛茸茸的小鴨子，它們排著整齊的隊(duì)伍，“嘎嘎嘎”地叫，好像在說(shuō)：一二一，春天來(lái)了！一二一……春天來(lái)到校園的操場(chǎng)里，同學(xué)們有的在草地上跳來(lái)跳去，有的在花叢中指指劃劃，還有的正在做游戲！他們大聲喊：“噢噢！春天來(lái)到啰！”春天來(lái)到我家里，陽(yáng)臺(tái)上的.一排排花盛開(kāi)了，有的紅色，有的綠色……陽(yáng)臺(tái)上呈現(xiàn)出五顏六色、萬(wàn)紫千紅的景象。小鳥(niǎo)也在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，像跳著美麗的舞蹈。它“吱吱”地唱起了歌兒，好像在歡迎春天的到來(lái)！
春天來(lái)到了大地里，也來(lái)到了我的心里。我愛(ài)春天，愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在這個(gè)春意盎然，陽(yáng)光明媚的星期天，我們?nèi)チ肃l(xiāng)下外婆家，準(zhǔn)備好好的去感受一下美妙的農(nóng)家風(fēng)光。
盼星星，盼月亮，終于到站了。我、宋家一和毛心悅（我的兩個(gè)好同學(xué)）爭(zhēng)先恐后地下了車(chē)。嗬！外婆正在做糯米團(tuán)子呢，瞧她那手法嫻熟的樣子——先把糯米粉捏成團(tuán)，然后，往里面加餡，再把口子和上，最后再修飾一下——一個(gè)讓人饞延欲滴的糯米團(tuán)子在她手中魔術(shù)般地誕生了。
“哦，朱愿，這只狗好恐怖！”宋家一的一聲尖叫，讓我從奇妙的糯米團(tuán)中回過(guò)了神�！耙恢还酚惺裁春门碌�！”我不屑地看了一眼。這是外婆家的看門(mén)狗“大黃”，模樣是有些可怕：睜著一雙目光兇狠的大眼睛，渾身豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃毛，警覺(jué)地蹲在門(mén)前一動(dòng)不動(dòng)的�！昂美玻覀冏甙�！”宋家一從毛心悅身后探出頭來(lái)。我說(shuō)“后面有個(gè)池塘，我們?nèi)タ纯窗桑 闭f(shuō)著就來(lái)到了小河邊。
池塘里，水有些渾濁，可不時(shí)還能看到許多小雨在水中穿梭。“我們來(lái)捉魚(yú)吧！”我眼前突然一亮�！昂绵福绵�！”我的提議立即得到了伙伴們的`響應(yīng)。我們?nèi)ツ昧送馄庞脕?lái)淘米的盆子，準(zhǔn)備撈魚(yú)。我把手伸進(jìn)水里，用盆子使勁一撈，盆子里空空如也。第二次，我輕輕地把盆子伸向水里，屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)，大約過(guò)了一分鐘，我快速提起盆子，有一條小魚(yú)了！我們七手八腳地拿起了一個(gè)臉盆，放滿(mǎn)水，把小魚(yú)放進(jìn)去，接著撈。一次又一次，終于，臉盆里的小魚(yú)多了起來(lái)。我們還給它們裝飾了新家。弄幾片不知名的雜草放在水面，當(dāng)遮陽(yáng)傘。采了幾朵小花，當(dāng)它們的綠化帶……最后，小魚(yú)的家變得可漂亮了！
一轉(zhuǎn)眼，天色漸漸暗了下來(lái)，村子里漸漸熱鬧了起來(lái)。想必是勞累了一天的人們都回家了，而我們也要離開(kāi)了，再見(jiàn)了，大黃，再見(jiàn)了小魚(yú)……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)， 我們迎來(lái)了歡樂(lè)精彩的文藝表演。
一大早，全校師生就來(lái)到了操場(chǎng)上看表演，他們整理服裝、化妝……忙個(gè)不亦樂(lè)乎，原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著主持人宣布表演正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)，《義勇軍進(jìn)行曲》驟然響起，同學(xué)們排著一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)形大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷、面帶笑容、踏著腳步、昂首挺胸，展示出青少年特有的活力。
當(dāng)主持人宣布表演正式開(kāi)始，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，前面的.同學(xué)歡呼著，后面的同學(xué)被前面的同學(xué)擋住了。突然，一陣嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳來(lái)了，壓過(guò)了一切嘈雜聲。我尋聲望去，哈!朗寧在引吭高歌了!只見(jiàn)他坐在凳子上，頭搖得像撥浪鼓，腳抖得似乎在抽羊角風(fēng)，那么認(rèn)真!那么投入!我打趣道：“哎喲喂，你瞧他那頭搖得多像撥浪鼓啊!”
接下來(lái)是舞蹈隊(duì)同學(xué)和父母表演時(shí)裝秀。主持人放著好聽(tīng)又有節(jié)奏的音樂(lè)，他們走起路來(lái)真像明星一樣!那腳步聲隨著音樂(lè)的節(jié)奏響起。下面的觀眾不斷地鼓掌、吶喊、吆喝……仿佛快要把屋頂吵炸了，怎么聽(tīng)，都像一鍋沸騰的粥，“咕嘟”“咕嘟”冒著泡。
突然，老師“從天而至”，同學(xué)們驚住了，急忙端正坐好，像兔子一樣乖。
這就是我們快樂(lè)、有趣的“六一”!多么盼望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早些到來(lái)呀!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
陽(yáng)春三月，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來(lái)到小山坡上植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的`力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。
最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！
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