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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天我打開(kāi)相冊(cè)，看到了記憶中最珍貴的那一張。
那天，我表姐來(lái)了，我打算和表姐一起騎自行車(chē)�？杀斫阏f(shuō)：“我不會(huì)騎自行車(chē)�！闭姘盐殷@呆了，我說(shuō)：“你為什么不學(xué)呢？”表姐說(shuō)：“我害怕�！蔽遗d致勃勃地說(shuō)：“不要緊的'，我來(lái)教你吧�！北斫愫π叩卣f(shuō)：“好吧�！�
來(lái)到自行車(chē)前，我先給表姐講了騎自行車(chē)的方法，然后，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了，可是我還是有點(diǎn)害怕，等會(huì)兒你扶著我，千萬(wàn)不要撒手�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，放心騎吧�！�
我扶著車(chē)后座，表姐騎了好遠(yuǎn)，我試著松開(kāi)了手，可表姐就像感覺(jué)到了一樣，車(chē)子一下子歪道了，表姐也摔得直嚷：“你怎么松手了？”我趕緊上前問(wèn)表姐：“疼不疼？”表姐說(shuō)：“不疼，但是我不想騎了。”我連忙說(shuō)：“不要灰心喪氣，只要你堅(jiān)持，一定可以學(xué)會(huì)的�！蔽覄傉f(shuō)完，表姐就說(shuō)：“好吧，我試一試�！�
這次，表姐不用我扶也騎了很長(zhǎng)時(shí)間，我不由得夸贊：“表姐，你真厲害，進(jìn)步太快了�！蔽液捅斫愣奸_(kāi)心地笑了，正在這時(shí)，爸爸拿起相機(jī)“咔嚓”一聲，為我們拍下了一張照片。
每當(dāng)看到這張照片，我就想起我的表姐，也讓我做事更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
四年級(jí)作文300字 篇2
我生活在一個(gè)幸福快樂(lè)的家里。我的家里有爸爸媽媽和我。
爸爸是一家之主，每天回來(lái)很晚，有時(shí)候很早就走了。忙歸忙，爸爸平時(shí)很關(guān)心我，每次出差回來(lái)都給我?guī)Щ匾恍┕に嚻坊蛘呶倚枰奈锲�。每到一個(gè)地方，都要買(mǎi)一份地圖，告訴我當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)土人情，一些美麗的景色。爸爸最關(guān)心的還是我的學(xué)習(xí)。工作忙完了，爸爸已經(jīng)筋疲力盡了，但總是抽空問(wèn)問(wèn)我在班里考試怎么樣，做了多少題，英語(yǔ)學(xué)了多少，如果知道我學(xué)習(xí)上有困難，不管多累，都要幫我解決了再休息。爸爸愛(ài)唱歌，在我和媽媽勞累一天以后，讓爸爸那五音不全的.嗓子唱上幾曲，會(huì)把我們逗得哈哈大笑，一天的疲憊全部消失了。
媽媽?zhuān)覀兗业暮笄诓块L(zhǎng)，她每天接送我，還要到菜市場(chǎng)挑最新鮮的菜為我們做上一桌豐盛的晚餐。除此之外，媽媽還要負(fù)責(zé)家務(wù)，把家里打掃得干干凈凈，料理得井井有序。
我呢，是全家的開(kāi)心果。不僅平時(shí)經(jīng)常逗爸爸媽媽開(kāi)心，我優(yōu)異的成績(jī)令他們高興，我的懂事也令他們開(kāi)心。我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂嗔�，所以，我不能惹他們生氣，我很少令他們失望�?/p>
我愛(ài)我平凡幸福的家。
四年級(jí)作文300字 篇3
孟母三遷的故事你們一定都聽(tīng)過(guò)吧？那個(gè)故事啊，都是人們杜撰出來(lái)的.，真正的原裝正版在這兒呢！
話說(shuō)孟母兩遷之后，仍對(duì)那兒的環(huán)境不滿意，就想找到一個(gè)更適合孟軻學(xué)習(xí)的地方。一日在家無(wú)事，就隨手翻閱一本書(shū)，被一個(gè)地方給迷住了，書(shū)中介紹：這個(gè)地方西臨沂河，水稻飄香，東接山東，是蘇魯商貿(mào)重鎮(zhèn)，中國(guó)銀杏博覽園坐落于此。那兒小洋樓鱗次櫛比，街道被美化綠化的特別好。社會(huì)主義新農(nóng)村示范地——前湖村，萬(wàn)畝銀杏生產(chǎn)基地，生態(tài)農(nóng)業(yè)草莓生產(chǎn)園都坐落于此。書(shū)上還說(shuō)了，這兒的人文環(huán)境也特別好，特別適合居住。
你要問(wèn)了，這是哪兒啊？讓我告訴你，這兒就是邳州市港上鎮(zhèn)。孟母迫不及待的來(lái)到了港上，再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
環(huán)境優(yōu)美的港上成就了一代圣人——孟子。
四年級(jí)作文300字 篇4
鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是自由飛翔；魚(yú)兒的快樂(lè)是盡情遨游；陽(yáng)光的快樂(lè)是普照大地；清風(fēng)的快樂(lè)是瀟灑自如；而我的快樂(lè)是不知疲倦地讀書(shū)。在短短的生命歷程中，我拋灑了一路的書(shū)香，讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書(shū)給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。
我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)的有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏，比如曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》、《草房子》，勾起了我兒時(shí)的美好回憶；我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的`，比如《白雪公主》、《人魚(yú)公主》，讓我深深懂得了善良的真諦，邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄；但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，比如《穿過(guò)歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。
白天，我捧著書(shū)一起走進(jìn)課堂；晚上，我捧著書(shū)一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！在夢(mèng)里，書(shū)是一艘小船，帶領(lǐng)我去遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一群音符，譜出一曲曲知識(shí)的樂(lè)章；書(shū)是一把金鑰匙，打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén)；書(shū)是一顆金鋼石，閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識(shí)的夢(mèng)里，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文300字 篇5
在泰國(guó)旅游的一天，我們?nèi)液完愞你懸患乙黄鹑チ嘶枚嗥鏄?lè)園游玩。
那天晚上夜幕降臨，我們乘著大巴來(lái)到幻多奇樂(lè)園。我和陳弈銘迫不及待地跑下車(chē)去，立刻被眼前的景象近迷住了，不由自主地感嘆道：“啊，多美的城堡呀！”彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓，這里成了燈的海洋，燈的世界。我們首先走進(jìn)金碧輝煌的大象宮。我和陳弈銘跑到了兩頭龐大的大象面前，和它們合影。兩頭大象的鼻子又長(zhǎng)又粗壯。在拍照的時(shí)侯，大象用鼻子把我的手“控制”住了，讓我覺(jué)得很害怕，心怦怦直跳。跟大象拍完照我和陳弈銘又跟小老虎合影。小老虎乖乖地躺在我們前面的桌子上賣(mài)萌。我一手拿著奶瓶喂它，一手撫摸它的背，陳弈銘兩手搭在它的背上。我們都是第一次近距離地與老虎接觸。我們合完了影就走進(jìn)表演大廳，觀看了精彩的.歌舞、神奇的魔術(shù)、驚人的大象表演，演出大廳里時(shí)不時(shí)地響起雷鳴般的掌聲，其中大象的表演最讓人驚贊不已。
幻多奇樂(lè)園真好玩！在回去的路上，我和陳弈銘意猶未盡地討論著游玩時(shí)有趣的情景。
四年級(jí)作文300字 篇6
暑假一開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了音樂(lè)課，就是那種可以讓你學(xué)習(xí)一些音樂(lè)知識(shí)的課程。今天是第一節(jié)音樂(lè)課，真期待啊。
到了音樂(lè)教室的門(mén)口，媽媽便走了。我就獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)音樂(lè)教室。哇！我一進(jìn)門(mén)就驚呆了，音樂(lè)教室有一架非常非常大的鋼琴。老師說(shuō)：“這是讓我們更快的學(xué)習(xí)掌握音樂(lè)知識(shí)的工具，它的作用是讓熟悉哆啦咪發(fā)唆啦希的聲音，如果我們?cè)谏厦嫣撉冁I的話還可以更快掌握哆啦咪發(fā)希的聲音，同時(shí)上課也因?yàn)樗�，讓同學(xué)們上課就覺(jué)得像在玩游戲一樣，所以很快樂(lè)，就學(xué)得很好�！�
聽(tīng)了老師的'這一段話我就覺(jué)得跳鋼琴鍵肯定很好玩兒，于是我爬上了大鋼琴。我在上面跳了一會(huì)兒，便累了，當(dāng)我坐在鋼琴鍵上休息時(shí)，突然，鋼琴鍵上出現(xiàn)了一排排桌椅和一些學(xué)習(xí)用品，我被嚇了一跳，當(dāng)我回過(guò)神之后，我就去問(wèn)老師這是怎么回事。老師說(shuō)，是我碰了一個(gè)按鈕，然后就會(huì)出現(xiàn)這些東西。我想了下，不知道自己碰了什么按鈕。老師也許看出了我的心思說(shuō)：“那是一個(gè)很隱蔽的按鈕。以前學(xué)生們站著上課太累，于是校長(zhǎng)就裝了這個(gè)按鈕，為了不讓學(xué)生們玩這個(gè)按鈕，就沒(méi)告訴學(xué)生這個(gè)按鈕。其實(shí)不是很隱蔽，只是顏色和鋼琴鍵一樣而已�！�
老師說(shuō)完，我就覺(jué)得這真是一個(gè)神奇的教室。
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