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小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在賢庠鎮(zhèn)民洋村。年邁的爺爺奶奶住在那兒。我們平時(shí)很少回去，每逢過年，才回到家鄉(xiāng)小住幾日。
在我的記憶中，正因?yàn)樾∽兹眨庞辛诉^年時(shí)家鄉(xiāng)的情景。爸爸最向往在家鄉(xiāng)過年時(shí)的生活，簡直是如魚得水般的快活自在。吃過晚飯，爸爸便溜出家門，跑到老年活動室賭博，老年活動室不再是老年人活動的.場所，而成了年輕人的“天堂”。一張大方桌，四人圍坐一邊，一人作莊，其余三人各為一門。旁觀者里三層，外三層，圍得水泄不通。有的甚至搬了一條長凳子，站在上面觀看。桌上放著一疊疊厚厚的錢，年輕人抽著香煙賭著牌九，不亦樂乎，常常通宵達(dá)旦，甚至廢寢忘食。
一次，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，爸爸仍然沒有回家。媽媽因?yàn)榈艿苄∶摬婚_身，派我去把爸爸叫回來。我一路小跑到老年活動室，撥開裹得像粽子似的人群，費(fèi)了九牛二虎之力，才鉆進(jìn)人群中找到了爸爸。我湊到爸爸跟前小聲地說：“爸爸，你回家去了，媽媽叫我來叫你�！薄澳阆然厝グ�！我馬上回來！”爸爸一邊隨口應(yīng)付我一句，一邊拿出了一張牌九放到中間，我知道爸爸并沒有要離開的意思，就站在一旁等著。爸爸回頭見我還沒有走，惡狠狠地說：“你還不走？”旁邊的人也在一旁兇巴巴地附和著：“小屁孩，管什么管，快回家睡覺去吧！”我見此情景，灰溜溜地跑回了家。
最近兩年，家鄉(xiāng)又重建了老年活動室。過年時(shí)的情景也發(fā)生了變化，人們在閱覽室里看書，在活動室里打打乒乓球，婦女們集合在一起，在空曠的停車場上跳起了廣場舞，偶爾才發(fā)現(xiàn)幾桌老年人在打麻將，極少有年輕人的身影。
家鄉(xiāng)在變化，家鄉(xiāng)的人們也在變化著。
小學(xué)四年級作文 篇2
終于熬到大年三十，這時(shí)候家家戶戶過年的氣氛達(dá)到高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。我和姐姐最鼓歡放鞭炮和看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。
開始放鞭炮和禮花時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，把心一下提到嗓子眼，生怕出現(xiàn)意外把我炸傷。大爸看到我哆嗦的樣子說：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的.指導(dǎo)下，我慢慢地不怕。我們放許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花，只要一點(diǎn)著能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極。
今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》也不錯(cuò)，里面有許多好看的節(jié)目，我最喜歡《五官新說》和《不差錢》，這兩個(gè)節(jié)目把人們逗得哈哈大笑，同時(shí)也有一定的教育意義。
到大年初一，吃完餃子，我們給長輩們拜年，祝他們牛年快樂。拜完年，拿著壓歲錢，我和大爸一家去廣場玩，我們贏許多的獎(jiǎng)品……今年春節(jié)，我還學(xué)會兩個(gè)四字詞語“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語，因?yàn)槲蚁Ｍ医衲甑膶W(xué)習(xí)成績能像這兩個(gè)詞一樣，在學(xué)校里一躍榜首。
這個(gè)年過得真好��！
小學(xué)四年級作文 篇3
想到尼羅河，我們就會想到埃及。埃及有著令人驚嘆的壁畫，壁畫上的圖案惟妙惟肖；最令科學(xué)家吃驚的是，壁畫上的比例，十分標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于現(xiàn)代的科學(xué)！
埃及的壁畫怎么會這樣？這真是一個(gè)令人疑惑的迷�，F(xiàn)代科學(xué)那么發(fā)達(dá)，難道不能找出原因？哪一種科學(xué)更先進(jìn)，我不禁疑惑。
從科學(xué)的角度看，這肯定是線索太少了，但是，許許多多的人看到尼斯湖水怪，科學(xué)家還是沒有證明尼斯湖中的水怪到底是什么�，F(xiàn)在，我們只能夠猜想：也許是魚龍穿越時(shí)空，來到了這個(gè)世界，來到了尼斯湖；也許是生活在湖泊深處的魚類，人們沒有見到過，它們長的奇特。一切的一切，都只是想象，沒有證明。
現(xiàn)代科學(xué)的水平難道那么差？那么多先進(jìn)的儀器，怎么會找不出原因。
金字塔是一個(gè)龐大的建筑，非常雄偉。那一塊塊沉重的石磚，是怎么弄上去的？那當(dāng)中的`很小的通往法老的木乃伊的道路，人都不能爬進(jìn)去，他們是怎么打挖的？難道那時(shí)已經(jīng)有了鉆機(jī)？也不可能��！那時(shí)的人們沒有使用高壓電！
難道以前的科學(xué)比現(xiàn)在發(fā)達(dá)？不，不可能，人是進(jìn)化的，不是退化的，再說了，古代有那些摩天大樓嗎？有大橋嗎？但是，種種跡象表明，古代有些東西所牽扯到的科學(xué)，是現(xiàn)在的技術(shù)。例如天象，從金字塔中我們知道，古代已經(jīng)學(xué)會了天象！多么讓人驚嘆��！難道古代科學(xué)比現(xiàn)在發(fā)達(dá)？難道古代科學(xué)是因?yàn)閼?zhàn)斗，失傳了？難道當(dāng)今科學(xué)，已經(jīng)退后？
唉，古代科學(xué)，當(dāng)今科學(xué)，到底是哪一個(gè)更進(jìn)一步？這真是一個(gè)讓人已獲的迷團(tuán)。
小學(xué)四年級作文 篇4
伴隨著“展現(xiàn)自，挑戰(zhàn)自，超越自”的口號聲，吉尼斯挑戰(zhàn)賽開始了！
和班里的毛志明參加的是轉(zhuǎn)呼啦圈。第3節(jié)課上課鈴一響，們便早早的來到了操場。 過了一會，比賽開始了！同學(xué)們都圍成了一個(gè)圈，都準(zhǔn)備看我們大展生手。我也開始轉(zhuǎn)了起來，呼啦圈變得十分輕松，看看周圍，沒有一個(gè)人掉下來，周圍的同學(xué)都在議論最后到底會鹿死誰手，加油聲、呼喊聲，充滿了整個(gè)操場。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩從我身邊走過，不小心撞到了呼啦圈。說不算，我又轉(zhuǎn)了起來。 就在場內(nèi)僵持不下的時(shí)候，我的肚子突然火辣辣的疼，同學(xué)們似乎就得我沒有剛開始轉(zhuǎn)的那么輕松了，都在為我加油，有些同學(xué)為我豎起了大拇指。就在我快要放棄的時(shí)候，我耳邊浮現(xiàn)出了同學(xué)們的加油聲，“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的`聲音也支持著我，我不能放棄，我不能辜負(fù)老師、同學(xué)的信任！想到這里，我堅(jiān)持了下來。
過了一會，實(shí)在受不了了，呼啦圈掉了下來，我頹喪的退到操場周圍，同學(xué)們紛紛過來安慰我：“沒事，這次沒贏，下次努力�！薄斑@次咱們沒能把冠軍收之囊中，是因?yàn)槎亲硬粔蚋鐐�，下次咱們不用肚子，用手就會贏�！�
雖然這次輸了，但下次我一定會贏的，我會將冠軍收之囊中！
小學(xué)四年級作文 篇5
翻開相冊，你會看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。
我長著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常剃個(gè)小平頂，在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛中間掛著一個(gè)塌鼻子，兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過我的人都說我的'耳朵像如來佛祖的耳朵，特大、特有福，我聽了非常高興。
我的性格比較任性，一次我和媽媽到超市里去，看見了我喜歡的玩具，站在那里一動不動，非要媽媽買，媽媽強(qiáng)不過我，只能給我買。
我雖然愛玩具，但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經(jīng)常帶我到書店買書，只要我喜歡的書，一有時(shí)間就會看個(gè)夠。
我也特別愛下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋，以前我跟同學(xué)下經(jīng)常輸，現(xiàn)在我
這就是我——殷張弘余。
小學(xué)四年級作文 篇6
在生活中，我見過小嬰兒嫩嫩的手，見過爸爸又大又厚的手，也見過媽媽粗糙而溫暖的手……這其中，最令我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，我一睜開眼，就看見媽媽正在廚房做菜，正是這雙手，做出了不計(jì)其數(shù)的香噴噴的菜肴。當(dāng)我在寫作業(yè)、玩游戲的時(shí)候，媽媽卻在認(rèn)真的'工作。要知道，就是因?yàn)檫@樣，媽媽原本光滑的手才會變成粗糙的手。
媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會上，盡管我已經(jīng)練了許多遍了，可是不知怎么了，一站到舞臺上，我就十分緊張，生怕自己跳錯(cuò)。開始表演的時(shí)候，我的腿情不自禁的抖了起來。就在這時(shí)，臺下傳了一陣掌聲。我抬頭一看，原來是媽媽。媽媽就像春天的雨，夏天的風(fēng)，鼓勵(lì)著我，使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵(lì)，我的舞蹈在優(yōu)美的旋律中完美的結(jié)束。
�。寢尩氖纸o了我幸福，給了我自信，給了我力量。我真想說：“謝謝您，親愛的媽媽。媽媽，我愛您！”
小學(xué)四年級作文 篇7
“再給我抄五次！快點(diǎn)！快點(diǎn)！還有別的作業(yè)要寫呢！”每每想起這句話，我就特怕爸爸給我檢查作業(yè)。我的爸爸是一個(gè)做什么事情都很棒的人，他美術(shù)好，作文好，數(shù)學(xué)好……但是他是個(gè)非常嚴(yán)厲的人。就說上次給我報(bào)聽寫吧。
那天我正在自己房間準(zhǔn)備聽寫呢！老爸就沖進(jìn)來，對老媽說：“女兒的作業(yè)交給我吧！你去陪兒子玩！”當(dāng)時(shí)我還不知道老爸那寶葫蘆里賣的什么藥，心中還一陣竊喜：嘿嘿，老爸第一次報(bào)聽寫，應(yīng)該會給我放點(diǎn)水的！可是這件事和我預(yù)料的剛好相反。老爸并沒有對我稍微松一些，反而比媽媽更嚴(yán)厲。剛開始他報(bào)的時(shí)候我信心滿滿，可是檢查的時(shí)候我錯(cuò)了三個(gè)，老爸讓我把錯(cuò)的字抄五次，我一聽到五次，就忍不住嘀咕道：“�。 苯Y(jié)果爸爸接下來的話嚇得我直接驚叫了。“抄好后所有聽寫再報(bào)一次，如果還有錯(cuò)的再抄五次再重頭開始報(bào)一次！直到所有的都對了！”剛想反駁對上老爸的.眼神只好耷拉著腦袋抄了，抄完后老爸馬上又給重頭到尾報(bào)了一次聽寫。非常倒霉的是，我又錯(cuò)了兩個(gè)字。老爸火冒三丈，像一根被點(diǎn)燃了還在火堆中燃燒的火柴。他朝著我吼道：“再給我抄五次！快點(diǎn)！快點(diǎn)！還有別的作業(yè)要寫呢！”我傷心的哭了，心里想：“老爸呀，你為什么要對我那么兇啊，我也不想這樣的！”我本來以為眼淚會讓他心軟，可誰知道這一哭更是火上澆油。老爸被氣得吹胡子瞪眼睛，差點(diǎn)就要揍我了。我只好硬著頭皮又抄了五次，接受老爸再次的聽寫，終于最后一次我全對了。我重重的吐了口氣。
以后我再也不想老爸給我報(bào)聽寫了。
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