小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想是需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)的，我小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想就是做一名可以救死扶傷的醫(yī)生。你們想知道我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生嗎？因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以醫(yī)治好那些病人，我看見那么多病人很快就能康復(fù)，心里就美滋滋的！
有一天晚上，我夢(mèng)見我真的做了一名醫(yī)生，那時(shí)候我正在幫一位病人查看病情，一查查出了他有非典型肺炎，看著他那哀傷的眼睛，聽著他那咳嗽的聲音，我心里不禁難過起來。我每天日夜工作，終于發(fā)明了一種可以治好非典型肺炎的藥。我每天給他吃一粒，他的病情慢慢地就好了。我心里非常開心，因?yàn)獒t(yī)生的.職責(zé)就是幫病人治病，所以把病人治好那就是醫(yī)生最開心的事。我還夢(mèng)見有一位不喜歡說話的小女孩，而且非常內(nèi)向。我在工作不繁忙的時(shí)候，就會(huì)陪這位小女孩聊聊天，沒多久她就慢慢地喜歡說話了。
“快起來，快起來�！彪S著媽媽的叫聲，我從美夢(mèng)中突然醒來，我意識(shí)到這原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望我的夢(mèng)想變成真的啊！為了我的夢(mèng)想我現(xiàn)在必須勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大家好，我是XX，今年我10歲。我個(gè)子不高，彎彎的小眼睛總是充滿笑意，是個(gè)快樂的人。我是XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小男孩。
在老師眼里，我是個(gè)做事認(rèn)真的'學(xué)生。在班里我是科代表，每天下午到校時(shí)，都會(huì)到老師那兒拿作業(yè)統(tǒng)計(jì)表，然后找老師寫上作業(yè)，再交到教務(wù)處。每次我都會(huì)再到閱覽室一趟，看看有沒有需要帶回的卷子。如果有，我都會(huì)一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的效果。
在媽媽眼里，我的缺點(diǎn)真不少。其中最主要的就是做作業(yè)慢，不懂得抓緊時(shí)間。記得有一次放學(xué)回家后，由于媽媽去準(zhǔn)備晚飯，沒有了監(jiān)督的我對(duì)自己要求放松了很多。我一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒小便，一會(huì)兒和媽媽聊幾句，一會(huì)兒自己玩會(huì)兒。就這樣，原本應(yīng)該很快完成的作業(yè)，卻做到了晚上九點(diǎn)鐘，讓媽媽著急又生氣，我真是太后悔了，因?yàn)槟菚r(shí)我也已經(jīng)非常疲倦了�，F(xiàn)在我經(jīng)常用“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩(shī)來勉勵(lì)自己，抓緊時(shí)間。
在爺爺奶奶，外公外婆的眼中，我是他們的開心果。我經(jīng)常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有動(dòng)物。長(zhǎng)輩們都被我逗得哈哈大笑，這時(shí)我會(huì)裝作不以為然，其實(shí)內(nèi)心非常開心。
我愛我的老師、同學(xué)，我愛我的親人，也愛這個(gè)有缺點(diǎn)又有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的我。我在不斷長(zhǎng)大，我在不斷進(jìn)步，我相信我會(huì)越來越棒的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是星期六，早晨起了床我和哥哥一起到小廣場(chǎng)打籃球。
小廣場(chǎng)中間有七個(gè)彩色的柱子，柱子一個(gè)比一個(gè)高，柱子中間有一小片空地。我們用籃球投柱子的頂，我投到第三根柱子，而哥哥投到了第五根柱子，我很不服氣，試了幾次都打在柱子上彈回來了。哥哥哈哈大笑，我生氣的扔了球往家跑，哥哥抱著球追著我也跑回了家。回到家只見媽媽滿臉笑容的說：“孩子們回來了，早餐已準(zhǔn)備好了，快快洗手吃吧！”看看媽媽做的`很薄很薄的餅還加有火腿腸。
我們都高興得早也把煩腦拋到九宵云外。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
上課鈴一響，王老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室，老師清了清喉嚨，說：“今天我們要進(jìn)行一個(gè)比賽，名字叫……”話沒說完，老師就把“斗�！倍謱懺诹撕诎迳�。
臺(tái)下同學(xué)們跳著，喊著，非常興奮，我也高興地跳了起來，還不時(shí)地鼓掌。王老師大聲說；“誰愿意來玩？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現(xiàn)了一片“小樹林”。開始選“牛”了，老師的目光環(huán)視了一下整個(gè)教室，最后選出了兩頭“�！�，他們連蹦帶跳地上了講臺(tái)。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白牛”，一頭叫“藍(lán)�！�，并在他們的身后別上了大字。為了不讓對(duì)方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的面對(duì)面橫著走到了場(chǎng)地中央。老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的.藍(lán)牛一會(huì)兒跳起來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒聲東擊西，把白牛忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但白牛似乎并沒有被藍(lán)牛的凌厲攻勢(shì)所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動(dòng)，采取溜的戰(zhàn)術(shù)，把藍(lán)牛累得“氣喘如�！�，暈頭轉(zhuǎn)向，而且還不時(shí)地抓住有利戰(zhàn)機(jī)攻擊一下對(duì)方，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)，眼睛盯著對(duì)方，不停地轉(zhuǎn)圈圈，突然，藍(lán)牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個(gè)趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認(rèn)輸了�？墒浅龊跻饬习着s勇敢地站了起來，并且身后的字“毫發(fā)無損”。比賽更加激烈了，白牛發(fā)起了反擊，它利用身體靈活的特點(diǎn)，騰挪轉(zhuǎn)移，步步進(jìn)逼，一會(huì)兒把藍(lán)牛逼到墻角，一會(huì)兒又把他趕到場(chǎng)地中央，藍(lán)牛呼哧呼哧忙著招架，這時(shí)白牛猛地一跳，想看到藍(lán)牛的身后，可惜沒看清，藍(lán)�；琶μ痈Z，不料卻把后背暴露了出來，“賽”，白牛大聲喊道，藍(lán)牛先是一愣，醒悟過來后猛一轉(zhuǎn)身，但為時(shí)一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過一浪……那兩位同學(xué)氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風(fēng)，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。
這次“斗�！辟愒跉g笑聲中結(jié)束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗�！辟愄腥ち�，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的森林里，我的許多動(dòng)物，小兔，小豬……
有一天，獅子大王舉行了跑步比賽，獵狗，豹子，老虎，獅子和兔子…跑得快的動(dòng)物都踴躍參加。于是，獅子大王決定在后天舉行跑步比賽。他把這個(gè)告訴了大家，大家都很開心。
轉(zhuǎn)眼間，到了舉行比賽的.日子！
這一次，兔子跟獵狗比賽。兔子以飛快的速度，拿到了第一名。他可開心了。當(dāng)獅子大王宣布兔子贏了比賽冠軍！兔子高興得一蹦三尺高！于是他便請(qǐng)熊裁縫給他做了一雙金光閃閃的靴子。他穿上后，每天都去炫耀他的鞋子。而獵狗呢，每天在鍛煉跑步。
轉(zhuǎn)眼間，又到了舉行跑步比賽的日子了。兔子穿上金光閃閃的靴子亮相了。他沒想到他的比賽對(duì)手又是那個(gè)只獵狗，便自豪地說：“這一次你還是跑不過我，別比了吧！”“我一定會(huì)贏的！”獵狗反駁道。結(jié)果獵狗這次獲勝了！當(dāng)獅子大王頒獎(jiǎng)給獵狗時(shí)，兔子躲到草叢后在嗚嗚地哭！
通過這件事，他明白了，驕傲并不是好事，只有堅(jiān)持到底才能勝利！我要加油！今年一定要拿到冠軍獎(jiǎng)！
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