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四年級的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
親愛的爸爸：
您好！
我多想偎依在您身旁和您說說心里話，然而我沒這個(gè)勇氣，今天我只好用這樣的方式向您敞開心扉！
我每次只要拿著考得不好的卷子回家，爸爸看見了首先是很生氣，接著他會(huì)很耐心的一題一題的`分析，告訴我這道題怎么做。再批評我說，本應(yīng)該可以考95分以上，但是我卻不認(rèn)真檢查。所以“爸爸很生氣，后果很嚴(yán)重”。我總是反反復(fù)復(fù)，犯同樣的錯(cuò)誤，連我都不明白為什么。
上次我房頂上的燈壞了，爸爸站在高高的梯子上面替我換燈泡，我看著都有點(diǎn)怕，但爸爸不說怕也不說不怕，爸爸真勇敢！爸爸還是個(gè)“頂級廚師”呢！因?yàn)槲夷棠桃彩且粋�(gè)“做飯高手”，所以我爸也不例外！早餐他會(huì)做“疙瘩湯”；午餐他會(huì)做“番茄肉末面”；晚餐就別提了，用一個(gè)詞來形容“那是相當(dāng)?shù)暮贸浴保≈灰^時(shí)了的食物，他連碰都不碰，更何況是吃咧！爸爸還是家里的“好幫手”！家里的水桶沒水了，他就會(huì)換個(gè)有水的桶。他還會(huì)幫家里，清理冰箱、打掃衛(wèi)生……
我爸爸是一個(gè)難得的“好爸爸”，我會(huì)好好的珍惜他，希望他以后繼續(xù)保持哦！
四年級的作文300字 篇2
月 日 星期一 晴
汪、汪、汪！狗窩里傳來了幾聲低低地叫聲。哦！小狗誕生嘍，小狗誕生嘍！弟弟拍著手歡快地叫道。小狗誕生的這一天我們好不容易盼來了。
月 曰 星期二 陰
小狗剛生下來不喜歡活動(dòng)，全身軟綿綿的，摸上去濕漉漉的，因?yàn)槭莿倓倧乃鼖寢尪亲永锍鰜砦疑爝^手去抱小狗，沒想到老母狗齜牙咧嘴，用睛瞪著我，好像在說你敢動(dòng)我孩子一根毫毛，我不會(huì)認(rèn)你這個(gè)主人，更不會(huì)放過你，你小心點(diǎn)兒。我急忙縮回了手。
月 9日 星期三 晴
一星期過去了，小狗的毛漸漸干了，全身毛茸茸的，潔白如雪，三角形的.耳朵耷拉著，圓溜溜的小眼睛像兩顆豆子，紅紅的小鼻子，嘴巴很小，只有幾顆潔白的小牙齒。我給它取叫小美。
月 日 星期五 睛
這天，媽媽把織毛衣用的毛線球放在地板上。小美悄悄地走到旁邊。只見它用前腿伸進(jìn)袋子里，輕輕地扒，還不時(shí)用眼腈看媽媽發(fā)現(xiàn)它沒有。它慢慢地把毛線球的線弄開了，用爪子撕，用牙齒咬，玩得可高興呢。媽媽看見了，氣呼呼地去抓住毛線球，小美看見了，趕忙逃走了，尾巴一搖一搖還汪汪地叫，好像在說怎么樣！我就要玩毛線球！你瞧瞧它那副德性，誰見了不喜歡？
四年級的作文300字 篇3
今天，我的妹妹拿來了一只叫“白白”的小兔，它有對長長的耳朵，眼睛紅紅的，尾巴像個(gè)白色的小皮球。它的嘴巴動(dòng)個(gè)不停，就像總是在吃東西一樣，這個(gè)貪吃的小家伙。我們的“白白”調(diào)皮又可愛。
妹妹把“白白”放進(jìn)了一個(gè)箱子里，“白白”竟然把箱子咬了一個(gè)洞自己鉆了出來，它的嘴可真厲害，力氣可真大。小“白白”總是用它的前腿抹臉上的泥土，臭美的家伙。我們在和小“白白”一起玩的時(shí)候，我的.小伙伴突然來找我，他看見了小兔子也想一起玩，我是絕對答應(yīng)，因?yàn)樗臀沂恰八傈h”。妹妹猶豫一會(huì)才說：“好吧，可不許把我的小“白白”嚇著了！”我們把“白白”放到門口的花池里，“白白”一到地上就活蹦亂跳的，它使勁圍著花叢轉(zhuǎn)圈，一會(huì)就躲起來不見蹤影了。妹妹嚇的快哭了，嘴里嘟囔著：“我的白白呢，白白上哪去了！”幸好我的小伙伴發(fā)現(xiàn)它藏花從里了，我好不容易把“白白”拽出來，我的手還被荊棘花扎出血來了，哎呀真疼啊，早知道就不去“救”這只笨“白白”了。
我喜歡這只小“白白”，因?yàn)樗獯螅瑦鄢裘�，調(diào)皮又可愛。
四年級的作文300字 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能有彩虹，人都沒有隨隨便便成功的......”是的，人生不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹，克服了困難后才能成功。
就在今年暑假，我考出了鋼琴四級，可我的成功背后付出多少汗水、多少心血啊！
還記得我彈一首曲子《 小步舞曲》時(shí)，我總是彈不好。
這首曲子要求的`速度很慢，可是，我快彈已經(jīng)習(xí)慣了，曲子的調(diào)又不好找，很難彈，每次彈忙得不知所措，一邊彈，一邊喊：“我不彈了！”老師讓我減速，可是，我就是減不下來。于是，我對自己開始“魔鬼訓(xùn)練”。
我用節(jié)拍器，一遍一遍地放慢速度彈，可是節(jié)拍器一點(diǎn)也不聽話，一下快，一下慢，我生氣極了，兩手一放，任憑它在那“咔咔咔”響著，沒了聲音也讓它在那轉(zhuǎn)。
媽媽走過來說：“怎么不彈了？”我把經(jīng)過告訴媽媽，媽媽摸摸我的頭，說：“節(jié)拍器是對的，你要專心，才能知道錯(cuò)在哪兒�！蔽野胄虐胍�，又坐到琴凳上，認(rèn)真地一遍一遍地練。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過日日夜夜地努力，我終于把曲子練得滾瓜爛熟，當(dāng)然，也順利通過鋼琴四級考試，心里好有成就感��！
失敗與成功，有時(shí)僅一步之遙，誰邁出了這一步，誰就會(huì)走向成功，走向勝利。
四年級的作文300字 篇5
我認(rèn)為生命是珍貴的，因?yàn)槿说纳挥幸淮�，并且是有限的。無論你的身體是否健康，只要勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你遇到什么挫折，只要熱愛生命，奇跡總要出現(xiàn)的。生命的意義還在于無微不至地關(guān)心他人，全心全意地幫助他人，做出對人們有益的事。這才會(huì)讓我們的生活快樂。
給大家講一個(gè)真實(shí)的關(guān)于生命的故事，20xx年春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)�。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣天使，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字后面，都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。這些都是非典帶給我們的災(zāi)難，不絕望。杏林子也是一個(gè)珍愛生命的'人，她12歲患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身百分之九十骨節(jié)損毀，但仍然堅(jiān)持寫作，她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。
是啊，每一個(gè)都有自己的生命，但每人的生命價(jià)值卻不同。我們要熱愛生命，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力!
四年級的作文300字 篇6
春天里的一縷陽光；像夏天里的一絲涼風(fēng)；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。爸媽對待兒女的愛的方式也很多，有的是鼓勵(lì)的話語，有的是嚴(yán)格的要求。而我的爸媽則是“鼓勵(lì)+嚴(yán)格”。
這次期中考試，我的語文考了91分，在班級里排名第一。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到爸媽的夸獎(jiǎng)�；氐郊�，媽媽得知我考了第一名后，非常高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯(cuò)，下次要再接再厲，爭取考得更好！”聽到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但是我的爸爸回來看后，與媽媽的看法截然相反，他說道：“考第一名又怎么樣？不還是錯(cuò)了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自己為什么會(huì)錯(cuò)那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊是媽媽對我的鼓勵(lì)，另一邊是父親的嚴(yán)格要求，我的心一時(shí)無法接受。
但隨著時(shí)間的慢慢流逝，我終于明白了爸媽的良苦用心。媽媽的鼓勵(lì)是為了我能夠獲得自信心，而我的爸爸的嚴(yán)格則是擔(dān)心我變得驕傲。后來，我才明白：一味的.鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲，而過分的嚴(yán)格又會(huì)使人自卑。所以，將媽媽的鼓勵(lì)與我的爸爸的嚴(yán)格合在一起，就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的爸媽的愛！
四年級的作文300字 篇7
早晨，太陽從東方升起，小紅和小明背著書包向?qū)W校走去。
在半路上，小紅和小明看見垃圾桶旁邊有一堆垃圾，散發(fā)著一股又臭又難聞的味道。小紅對小明說：”這些人怎么不講究文明衛(wèi)生呢?把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?“小明說：”走吧，再不去 學(xué)校就要遲到了，垃圾是別人扔的這不關(guān)我們的事。“小紅又對小明說：”這些人太不文明了，要扔垃圾也得扔進(jìn)垃圾桶里吧!“小紅又說：”只要扔垃圾的`人多走一步，就會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里了。 小明我們說過，要做一個(gè)講衛(wèi)生、講文明的好孩子，再怎么說，保護(hù)衛(wèi)生也是我們的義務(wù)啊!“說完，小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見小紅撿垃圾撿得手又黑又臟，又想起剛才自己說過的話，覺得心里非常慚愧，臉也紅了。心想：小紅就要把垃圾撿完了，我也不能袖手旁觀呀。說完，小明急忙從書包里拿出一張紙和一枝筆， 在紙上寫：文明——只差一步。當(dāng)小紅撿完垃圾時(shí)，小明已經(jīng)把那一張紙貼在垃圾桶上，小紅看見了，豎起大姆指表揚(yáng)小明。小明急忙拉著小紅飛快地向?qū)W校跑去。
我從這組漫畫中受到了啟示：保護(hù)環(huán)境并不是一兩個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家共同的責(zé)任。
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