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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。
做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的`熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天,我的衣服扣子掉了一個(gè),我便讓母親幫助釘上。母親說(shuō):“你都多大了,自己試著釘吧,就怕你不會(huì)。”我想:“哼!釘扣子有什么難的?自己釘就自己釘”。我找了針線,準(zhǔn)備自己釘扣子。
我學(xué)著母親的樣子,穿上線,就縫了起來(lái),邊縫邊想:釘扣子也就那么一回事,簡(jiǎn)單極了,等我縫好后要給母親看一看。過(guò)了一會(huì),我感覺(jué)釘好了,想拉一拉釘?shù)氖欠窠Y(jié)實(shí),可這么一拉,辛辛苦苦釘好的扣子卻掉了下來(lái)。我氣壞了,沒(méi)想到它這么弱不禁風(fēng)。我把針線扔到桌上,一邊說(shuō):“這么難的'事誰(shuí)能做啊?”母親走過(guò)來(lái)指導(dǎo)我說(shuō):“為了釘?shù)慕Y(jié)實(shí),可以把線釘成‘加號(hào)’,不能釘成‘正方形’——”。母親一邊說(shuō),一邊給我做示范,我按照母親說(shuō)的去做,果然釘?shù)暮芙Y(jié)實(shí)。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,看花容易銹花難,有些事情雖然看起來(lái)很容易,但是親自做起來(lái)卻很難。一定不要輕視任何一件事情,要好學(xué)并勤于實(shí)踐,才能掌握真本領(lǐng)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
生命之源是什么?那是水。
國(guó)家為什么倡議節(jié)約用水?從地球儀的表面上看水已經(jīng)占了一大部分,那些水其實(shí)是海水,海水是不能喝的因?yàn)槟切┦窍趟,地球已?jīng)被水占了70%,其實(shí),地球上97.5%的是咸水,只有2%左右的是淡水。全世界可利用的淡水資源是非常有限,而這少得可憐的資源中有些是已遭到污染的臟水。隨著世界人口迅猛增長(zhǎng),人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采和嚴(yán)重浪費(fèi),工業(yè)污染等等,使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水,一些國(guó)家江河干涸,農(nóng)作物枯竭,牲畜斷水而死,一些國(guó)家和地區(qū)間甚至爆發(fā)了水戰(zhàn);也許大家也都知道3月22日是世界水日。
在電視上的.廣告上也有的在說(shuō)節(jié)約用水,節(jié)約用水有很多種比如:洗臉的水可以用來(lái)澆花、養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花、淘米的水可以用來(lái)洗碗國(guó)家水的標(biāo)志只有一個(gè),那是:一只手正接著一滴水,我們大家一起攜起手來(lái)節(jié)約用水、保護(hù)地球,不要讓最后一滴水變成地球媽媽的眼淚。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
這是一個(gè)周末,那時(shí)7歲的.我什么都不懂。
“媽媽?zhuān)液脽o(wú)聊!”我慢慢地走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō),媽媽笑著說(shuō):“那幫擦一下桌椅吧!薄安唬也挪桓赡!”我嘟著嘴說(shuō),之后就拇指和食指與中指之間搓了搓,媽媽又笑了:“好,有獎(jiǎng)勵(lì)!”
我一聽(tīng)就拿著抹布閃電般的走了……我一看,哇!八張椅子和一個(gè)小桌子,我心想:這也太麻煩了吧!于是,一個(gè)“好主意”在心中升騰而起……
我拖起一把椅子,又從旁找來(lái)一把扳手,我把椅腿上的釘子先拔出來(lái)一點(diǎn),再把扳手拿起來(lái)夾住釘子,用腳一蹬便下來(lái)一枚釘子……
終于在經(jīng)過(guò)3小時(shí)的艱苦“戰(zhàn)斗”,已有4把椅被我大卸八塊,我喘著氣說(shuō):“切!什么呀!小菜一碟!”我又拖起椅子“四肢”扔進(jìn)洗衣機(jī),結(jié)果也可想而知了。
回憶起來(lái)“洗桌椅”這事還真是好笑。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我是春天那活潑、調(diào)皮、可愛(ài)的小雨點(diǎn)。
這天,我來(lái)到田間,看見(jiàn)了滿(mǎn)頭大汗正在耕地的大黃牛。我想:“大黃牛現(xiàn)在又渴又熱,一定很需要水,于是我便召喚兄弟姐妹們一起去幫助大黃牛,他們很樂(lè)意,一個(gè)個(gè)連蹦帶跳地踩著云梯下去了。有的掉在了牛頭上,有的落在了脊背上,有的“撲騰”一下跳進(jìn)了牛嘴里。大黃牛不但不感謝我們,反而像被激怒了似的,在田野上撒起了瘋,把田地踩得一塌糊涂。再看農(nóng)夫的臉上,掛滿(mǎn)了憂(yōu)愁。這恰恰印證了“水淋春頭牛,農(nóng)夫百日憂(yōu)”的諺語(yǔ)。
當(dāng)時(shí)只想幫大黃牛解渴解乏,哪想這么多了。我一看闖禍了,便駕著五彩云急匆匆地逃回了家。
回到家,我不敢把剛才的事告訴春媽媽?zhuān)晌业纳袂楹鸵慌e一動(dòng)哪能逃過(guò)媽媽的慧眼呢?在媽媽的一再追問(wèn)下,我只好把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō):“你的出發(fā)點(diǎn)是好的,以后做事要考慮周全,不要好心辦壞事,出了錯(cuò)更不應(yīng)該臨陣脫逃,要敢于為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。”聽(tīng)了媽媽的一席話(huà),我幡然醒悟,趕緊跑去向農(nóng)夫和大黃牛道歉。我來(lái)到他們身邊,不好意思地低聲說(shuō):“對(duì)不起!”只見(jiàn)大黃牛朝著我“哞——哞——”地叫了幾聲,好像在說(shuō):沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的'小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。
記得有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們做題,我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然遇到一個(gè)難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來(lái),我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說(shuō)吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮,有時(shí)雙手托著下巴,有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會(huì)兒愁眉緊鎖,像是在和誰(shuí)生氣一樣;一會(huì)兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來(lái)了;一會(huì)兒又自言自語(yǔ),好像在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)一樣。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,她越做越有勁,情緒也更加激動(dòng)了,好像整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)全部消失了。下課時(shí),同學(xué)們的吵鬧聲,說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目,我大聲喊她,她都沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音。終于,她把這道題目做出來(lái)了,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。她看到這道題目我也不會(huì)做,便耐心得向我講解,一遍不會(huì),講兩遍,直到我也懂為止。
這就是我的同桌,一個(gè)漂亮,聰明又有耐心的女生。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
表哥:
您好!
你在浙江生活的好嗎?你有想我嗎?我每時(shí)每分每秒都在思念著你,都在想著你。
那時(shí)你走了,為什么你不告訴我,你知道當(dāng)我知道你走了的'時(shí)候我的心里有多難過(guò)嗎?你走了,但我的心是牽掛著你的。
你走了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有為我們打一個(gè)電話(huà),只是那天晚上,你打來(lái)了一個(gè)電話(huà),你知道嗎?當(dāng)我知道是你的時(shí)候我那時(shí)有多么開(kāi)心嗎?你問(wèn)我怎么了,我不想讓你知道我流淚了,于是我撒謊說(shuō)我是感冒了,鼻子不舒服聲音才會(huì)變成那樣子的。你關(guān)心的說(shuō)了一聲:“那多喝點(diǎn)水哦!”“哦!蔽覒(yīng)了一聲。
表哥,記得有一首歌叫《常回家看看》嗎?小妹希望你能;丶铱纯础:昧,我不多說(shuō)了。哥哥,常回家看看吧!
祝你
工作順利
思念你的小妹×××
×月×日
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)嗎?因?yàn)閿?shù)學(xué)有魅力,我被它深深地吸引住了。
今天,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí),那就是----加。減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。學(xué)了加。減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算法,我的計(jì)算速度快了許多。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧!比如:458+347+253=?按周以前方法是從左到右計(jì)算,現(xiàn)在,我只要運(yùn)用加法結(jié)合律就能很快地算出來(lái):先把后兩個(gè)數(shù)347和253相加,湊成600,然后再和第一個(gè)加數(shù)相加。又加367+498,我改寫(xiě)成367+500,多加了2,于是我便在和867里減去2,得到865.瞧,多方便!
學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算法,再來(lái)學(xué)習(xí)減法的`簡(jiǎn)便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦瓜輕輕一動(dòng),就有方法了。我先把299看作300來(lái)減,因?yàn)槎鄿p了1,所以只要在結(jié)果加上1,就是483-300+1=184,這樣就簡(jiǎn)便多了。不過(guò)呢,我可提醒你一句:計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意,要不可就麻煩了!
現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
今年的六一節(jié)是星期天,雖然提前班隊(duì)活動(dòng)過(guò)了六一的專(zhuān)題班會(huì),但我還是覺(jué)得比住年少了些什么。六一早上爸爸見(jiàn)我沒(méi)精打彩的樣子,便決定帶我去奶奶的'蔬菜“基地”過(guò)一個(gè)勞動(dòng)的六一節(jié)。
菜地離家不遠(yuǎn),一會(huì)功夫就到了。爺爺和奶奶早就干開(kāi)了,爺爺在給長(zhǎng)江豆搭架子,奶奶在除草......放眼望去綠油油的生菜、渾身長(zhǎng)著細(xì)毛的毛豆、長(zhǎng)在地下黃澄澄的土豆、開(kāi)了黃色小花的番茄,我搬起手指數(shù)起來(lái)1、2、3......不數(shù)不知道,一數(shù)嚇一跳,品種真多啊有十一個(gè)品種呀。
爸爸力氣大,幫著爺爺挑水,挑了一擔(dān)又一擔(dān),累的滿(mǎn)頭大汗,可還是馬不停蹄的挑著,爺爺給蔬菜們澆水,一勺又一勺,汗水打濕了后背。別看我人小,力氣不大,可我也會(huì)幫忙啊,我和奶奶一起給蔬菜們除除草,除掉了那些雜草,我們的的蔬菜才能更好地吸收土地的養(yǎng)份,才會(huì)長(zhǎng)的更壯實(shí)。
經(jīng)過(guò)我們一上午的勞動(dòng),菜園里的菜更精神了。中午吃著從菜園里帶回來(lái)的菜,覺(jué)著特別香啊。這個(gè)六一沒(méi)有玩具,沒(méi)有自助餐,但我明白了只有勞動(dòng)才能結(jié)出成果,勞動(dòng)最光榮。
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