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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-02-25 16:37:52 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      四年級(jí)的作文300字

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        那是開學(xué)的第二堂語(yǔ)文課。我坐在椅子上等待老師的到來(lái)。從同學(xué)那里得知,我知道語(yǔ)文老師性頡,我盼望走進(jìn)來(lái)的是一位年輕的女老師,她應(yīng)該有修長(zhǎng)的身材,漂亮的臉龐,悅耳的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的.普通話……我正想著,教室門被輕輕地推開了,一個(gè)身材修長(zhǎng)的女老師走了進(jìn)來(lái),站在講臺(tái)上,向我們介紹自我。我們高興地拍著洪亮的掌聲歡迎這位女老師。

        可是,還沒過(guò)十分鐘,我就被她的講課吸引住了。她講得滔滔不絕,我們聽得津津有味。她備課的充分和對(duì)教材的熟悉,使我們佩服得五體投地。

        頡老師還有一個(gè)本領(lǐng),就是擅長(zhǎng)在講課中穿插一些有趣的手勢(shì)和恰當(dāng)?shù)谋扔。有時(shí)候,還可以把我們逗得哈哈大笑,就這樣,在哄堂大笑中,我們牢牢地記住了她傳授的知識(shí)。

        別看頡老師平時(shí)跟數(shù)學(xué)王老師一樣,對(duì)我們總是和諧可親,笑瞇瞇的,可她們一旦發(fā)起火來(lái),還真是有些厲害。但有時(shí)候,她們幽默起來(lái)還是挺搞笑的,比如說(shuō)王老師,每次上課都用幾個(gè)數(shù)字來(lái)編一段小故事。而頡老師傳授我們學(xué)習(xí)的方法,有找一個(gè)同學(xué)競(jìng)賽成績(jī),五組競(jìng)賽哪一組成績(jī)好……

        現(xiàn)在,我,不,我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)她的印象已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了,由不信任到敬佩到極點(diǎn),我們都覺得她是一個(gè)可敬可愛的女老師!

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        “老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,在學(xué)習(xí)的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道。

        每當(dāng)我們讀到這首詩(shī),我就會(huì)想起原來(lái),一年級(jí)的老師——?jiǎng)⒗蠋,她正是這首詩(shī)的化身。記得有一次上課的時(shí)候,劉老師在臺(tái)上耐心的給我們講課,我雖然目不轉(zhuǎn)睛?墒切脑缇惋w到了草場(chǎng)上去玩籃球了,老師講完了課就留了作業(yè)。下課了我交了作業(yè)就奔跑了出來(lái)。第二天下午放學(xué),老師把我叫到了辦公室。劉老師招呼我坐下,這時(shí),我看到了桌子上打滿了紅X的作業(yè)本,引起了我的'注意,這不是我的作業(yè)本嗎?我想這回老師會(huì)狠狠地批評(píng)我,可是劉老師心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你看看你的作業(yè)本,想想錯(cuò)在哪里了!崩蠋熥聛(lái),耐心的給我講了起來(lái),她用溫和的目光看著我。好像在問(wèn)我會(huì)了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師才把筆放下。

        從那以后,我上課再也不敢開小差了,通過(guò)我的努力很快成績(jī)就趕了上來(lái)。

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        這周是心理健康周。今天中午,missge給全校師生講了三個(gè)小故事。都是關(guān)于微笑面對(duì)挫折的。其中有一個(gè)小故事給我留下了深刻的印象:有一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,每次老師讓他發(fā)言,他總是低著頭,一言不發(fā)。有一天,他的'父親從鄰里那兒買了一些樹苗。父親回到家后對(duì)孩子們說(shuō):“誰(shuí)種的小樹最茂盛,我就給他買一件他最喜歡的禮物!”小男孩也很想要,但他看見哥哥、姐姐們都忙著澆水、松土。他突然非常希望自己的樹苗快點(diǎn)枯萎。

        于是,小男孩澆了幾次水后就不澆了。幾天后,他去看自己的樹苗,發(fā)現(xiàn)跟哥哥姐姐的樹苗相比,自己的樹苗茂盛了許多。父親也現(xiàn)實(shí)了諾言,給小男孩買了他最喜歡的禮物。并說(shuō)小男孩子能成為一名出色的植物學(xué)家。一天晚上,他想去看看樹苗,卻意外的發(fā)現(xiàn)父親在給自己的樹苗澆水。他回到房間后,大哭了一場(chǎng)。后來(lái),小男孩雖然沒成為一名植物學(xué)家,他成為了美國(guó)總統(tǒng)-羅斯福。

        聽了這個(gè)故事,我深受教育,我明白了受了挫折不要放棄,要勇敢面對(duì)。

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        自從我學(xué)會(huì)了騎自行車,沒事的時(shí)候,我總是騎自行車在家門口的小巷子里“溜達(dá)”。

        騎自行車的好處有很多很多。自行車很環(huán)保,只要車胎有氣就能騎,而且沒有任何尾氣;騎自行車還可以鍛煉身體,而且比走路要快;堵車的時(shí)候,還可以在車子的縫隙中穿來(lái)穿去,免受堵車的困擾……

        騎自行車還可放松心情。一天晚上,媽媽陪我一起去潯陽(yáng)江廣場(chǎng)騎自行車。正好有幾個(gè)小朋友也在騎自行車。我想:如果跟他們來(lái)一次比賽,那不是很好嗎?于是,我騎上前去征求他們的'意見,他們很爽快地答應(yīng)了。我跟大家講好比賽的規(guī)定:每人繞廣場(chǎng)三圈,誰(shuí)第一個(gè)回到原地就算誰(shuí)贏,他們都表示贊同。

        很快,我們就開始了比賽,大家都像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。因?yàn)槲业淖孕熊囆阅芎芎茫偌由衔业能嚰疾诲e(cuò),騎了不到一圈我便超過(guò)了他們。我驕傲起來(lái),心想:我一定能拿冠軍。我得意洋洋地騎著,突然有一個(gè)小朋友飛快地沖到了我的前面,我趕緊加速,飛也似地往前沖。一下子,我又騎到最前面了,而且第一個(gè)回到原地,我成了冠軍,我高興極了。

        騎自行車的樂趣真是無(wú)窮無(wú)盡,我愛騎自行車。

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        我的媽媽是一個(gè)很時(shí)尚的年輕人,她屬蛇,今年35歲了,大大的眼睛高高的鼻子,黃黃的頭發(fā),雪白的皮膚,正的有些像外國(guó)人,就差一雙藍(lán)眼睛了。

        哈哈哈時(shí)尚是出了名的,就連她的朋友們都讓她參考怎么買衣服呢!媽媽走起路來(lái),高跟鞋敲得地板當(dāng)當(dāng)響,時(shí)尚的'皮衣有光錚亮,美麗的裙子隨著走路的節(jié)奏一擺一擺的像是在跳舞。前幾天媽媽買了一雙鞋子,小媽媽看見了,也要去買呢!

        媽媽很時(shí)尚,也很上進(jìn)。她文化程度不是太高,英語(yǔ)原來(lái)一點(diǎn)也不會(huì)。這不媽媽看著英語(yǔ)很有用報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班。天天去泰弗爾學(xué)英語(yǔ),光是隨堂筆記就記了兩大本。兩個(gè)月前媽媽還是連how are you?都不懂得,現(xiàn)在已經(jīng)說(shuō)得比我好了。說(shuō)的英語(yǔ)很順暢。有一天看到她和一個(gè)外國(guó)人說(shuō)話,居然敢用英語(yǔ)。嘿!哈哈哈進(jìn)步可真大。我可要想媽媽好好學(xué)習(xí)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么是要做就要把它做好,否則就不做。你學(xué)習(xí)也一樣!”

        媽媽不去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就會(huì)去門市部招呼生意。在生意場(chǎng)上,媽媽一改原來(lái)嚴(yán)厲的風(fēng)格。笑容滿面,和藹可親。真可謂商場(chǎng)的老手。

        我很佩服我的媽媽!

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        我有一只可愛的玩具狗,我特別喜歡它。

        瞧!它全身上下都是金色的毛,看起來(lái)既干凈又漂亮。它又大又長(zhǎng)的耳朵都垂到脖子上了;玲瓏的小扁鼻下是一個(gè)撅起的小嘴;一雙亮晶晶的大眼睛永遠(yuǎn)一眨不眨地睜著;那胖乎乎的身體由四條短腿支著;短短的`尾巴顯得很有精神。平時(shí),它總是安靜地站著,小尾巴也只是悄悄地豎在背后,只有那炯炯有神的雙眼,好奇地注視著周圍的世界。可是,在與它對(duì)視時(shí),我總能聽懂它無(wú)聲的語(yǔ)言。

        每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),它好像贊賞地對(duì)我說(shuō):“加油啊,你一定是最棒的!”;每當(dāng)我出去玩時(shí),它似乎依戀地對(duì)我說(shuō):“再見,祝你玩得開心!保幻慨(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),它仿佛生氣地責(zé)備我說(shuō):“你可要知錯(cuò)就改!”;每當(dāng)我吃東西時(shí),它好像眼巴巴地懇求我說(shuō):“喂!小主人,你也給我分點(diǎn)!”;每當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時(shí),它似乎親切地叮嚀我說(shuō):“晚安,做個(gè)好夢(mèng)!

        你說(shuō),這樣可愛的小狗,這樣善解人意的小狗,叫我怎能不喜歡!

        我好喜歡它,它就是我的好伙伴。

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        我覺得有點(diǎn)兒不喜歡的一個(gè)老師是王老師,因?yàn)樗麅窗桶偷模莻(gè)男老師,喜歡穿黑色的衣服,騎著一輛大輪子,純白色的摩托車。

        記得有一次上物理課的時(shí)候,我們還不認(rèn)識(shí)王老師是誰(shuí),也不知道他是兇巴巴的,直到王老師來(lái)的時(shí)候用力地拍了一下桌子,我們被嚇了一大跳,又開始講話了,于是,王老師就罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)蹲馬步,直到下課為止。

        我記得還有一次上物理課,我們安安靜靜地等著王老師來(lái)上課,這也是我們怕王老師所以才這樣子做的。等了一會(huì)兒功夫,王老師來(lái)了,他用手打開了白板,開始上物理課,直到五分鐘過(guò)后有人偷偷講了一下話,被王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師拿起一根粉筆,一下子就扔到了那個(gè)講話同學(xué)的腦門兒上,還叫他上來(lái)蹲馬步,我們?nèi)滩蛔⌒α,王老師又狠狠地說(shuō)了一聲笑什么笑啊。

        我記得還有一次,我們用朗朗的讀書聲歡迎王老師來(lái)上課,不過(guò),這還是迫不得已的啊,王老師來(lái)了,叫領(lǐng)讀員下去,而且還是綁著一張兇巴巴的臉進(jìn)去來(lái)的`,剛開始上物理課,有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到我們班級(jí),王老師說(shuō):“你就坐在第一排吧,轉(zhuǎn)學(xué)生看了王老師的臉嚇的差點(diǎn)就嚇尿了褲子。

        以后我們都很討厭他。

      四年級(jí)的作文300字 篇8

        終于挨到了語(yǔ)文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后,王老師終于開口了。“成績(jī)不漂亮!蓖趵蠋熣f(shuō)道,我們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣;大家發(fā)出了陣陣嘆息聲!澳贸霾莞寮!蓖趵蠋熡终f(shuō),大家沒精打采地執(zhí)行老師的命令。王老師開始講重點(diǎn)題目。我在下面不停地記著那些容易忘記的卻又最可能錯(cuò)的`地方。最后老師講作文,說(shuō)只有我一個(gè)人把亡羊補(bǔ)牢的事寫好了。我聽了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說(shuō)到:“吳樂萱,第一名!蓖趵蠋熃又f(shuō):“八十九分。”我有點(diǎn)奇怪:“誰(shuí)呀?”王老師說(shuō):“你呀。”我高興極了,連忙跑上去領(lǐng)了試卷。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我不免有些得意:因?yàn)橐还部剂巳握Z(yǔ)文,我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮,一邊在座位上跳來(lái)跳去,一邊比了個(gè)勝利的手勢(shì)。

        我知道好運(yùn)不會(huì)一直陪伴著我,八十九分的成績(jī)不足以滿足我的標(biāo)準(zhǔn),下次我要再接再厲,爭(zhēng)取考得更好。

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