[合集]四年級(jí)的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　今年暑假，媽媽決定讓我這個(gè)“旱鴨子”去學(xué)游泳，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，我早就想去學(xué)游泳啦!

　　一大早，我就起了床，換上我夢(mèng)寐以求的泳衣，懷著一顆好奇的心，來(lái)到了海洋學(xué)院的游泳館。等人數(shù)到齊了之后，我們便跟著教練下了水。我們似乎忘記了來(lái)到游泳館的`目的，和伙伴們盡情地打鬧嬉戲。

　　后面幾天就沒(méi)有這么好玩了，我們必須在教練的指令下，做呼、吸、沉、浮的動(dòng)作，而我偏偏十分怕水，又很膽小，當(dāng)別人都能自由地浮在水面上是，我卻只能在一邊干瞪眼。更要命的是，我連最基本的呼氣、吸氣都沒(méi)做好，而且還連連嗆水。在我打算這樣混過(guò)日子時(shí)，我的救星——教練來(lái)了。他溫柔地安慰我，讓我不要害怕，細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)把游泳的知識(shí)講給我聽(tīng)。于是，我慢慢地能在教練的幫助下，憋住氣，浮在水上了!雖然我比別人學(xué)得慢，但是我十分刻苦。雖然我一次次的嗆水，但是我一次又一次地振作起來(lái)!終于，功夫不負(fù)有心人，我在教練的嚴(yán)格教導(dǎo)下，能夠和別人一樣，自由自在，輕松自如地在泳池里遨游了!我高興地想歡呼，因?yàn)椋�我——成——功——�?

　　經(jīng)過(guò)這次游泳訓(xùn)練，讓我明白了：只要努力、樂(lè)觀地對(duì)待生活，就沒(méi)有做不到的事!

四年級(jí)的作文 篇2

　　我去過(guò)上海、南京、蘇州……可我最喜歡的是廈門(mén)。因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)非常美麗的海底展覽館。

　　在暑假的一個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到廈門(mén)旅游。到了廈門(mén)之后，我們先把包放到旅館里，就到海邊的海底展覽館游玩。我們買(mǎi)了票，就直接從樓梯上走下去。一片片的熱帶魚(yú)映入眼簾。我還看到了發(fā)光的水母，紫的、藍(lán)的、黃的、青的……色彩斑斕，美麗極了！我們徑直往下走去，抬起頭，我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)在水里游來(lái)游去，非�？旎睿∥蚁敫�近地看看鯊魚(yú)，于是我將臉蛋兒輕輕地貼在玻璃上，忽然一條鯊魚(yú)徑直朝我沖過(guò)來(lái)，它張著血盆大口，好像要把我吃掉，我嚇得連忙退了回去。

　　在展覽館里，我看到了各種各樣的海底動(dòng)物，其中我最喜歡的.要屬海豚了。我用手摸在玻璃上，海豚親昵地貼過(guò)來(lái)發(fā)出“嗤嗤”的響聲，還不時(shí)地?cái)[擺尾巴，可愛(ài)極了！我還看了海豚表演。飼養(yǎng)員問(wèn)小海豚：“十加二十一等于幾？”小海豚就叫了三十一聲，大家熱烈地鼓起掌來(lái)。飼養(yǎng)員又問(wèn)小海豚：“二十加三十一等于及？”小海豚叫了五十一聲，大家鼓得更熱烈了。飼養(yǎng)員拿出兩條魚(yú)塞進(jìn)小海豚的嘴里，小海豚叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝！”第二個(gè)節(jié)目是海豚套圈了。小海豚游到水面，一躍而上，一下子躍過(guò)了圈兒，大家鼓起掌來(lái)。飼養(yǎng)員又加了一個(gè)圈，兩圈距離一米，小海豚一下子就躍過(guò)了兩個(gè)圈，大家看得目瞪口呆，過(guò)了好一會(huì)，場(chǎng)內(nèi)響 起了一片熱烈的掌聲。

　　今天，我看見(jiàn)了許多從未看見(jiàn)過(guò)的海洋動(dòng)物，不僅玩得很開(kāi)心，而且也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)廈門(mén)，更愛(ài)廈門(mén)的海底展覽館。

四年級(jí)的作文 篇3

　　人間有真情，人間有真愛(ài)，有時(shí)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)是對(duì)你的關(guān)心，有時(shí)親切的問(wèn)候是對(duì)你的關(guān)愛(ài)，今天，關(guān)心降在了電話(huà)上面。

　　我初習(xí)完奧數(shù)剛剛回來(lái)，看見(jiàn)奶奶在電話(huà)座機(jī)面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。奶奶年過(guò)花甲，一雙粗糙的手和一張皺皺巴巴、樹(shù)皮般的臉，還有那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)顯出一副衰老的樣子。我不禁問(wèn)道：“奶奶，什么事啊？”“哦，我就是想和你舅舅打個(gè)電話(huà)聊聊天。”奶奶那雙粗糙的手剛拿起電話(huà)可是又放下了。我問(wèn)奶奶怎么不打，奶奶失望地說(shuō)：“你舅舅忙不過(guò)來(lái)，現(xiàn)在打只恐怕會(huì)打擾他工作�！濒[鐘滴滴聲音如悲傷的'伴奏。

　　于是，我和奶奶又等到了中午，我心想：“現(xiàn)在中午了，奶奶應(yīng)該可以打電話(huà)給舅舅了�！薄澳棠獭�…奶奶，電話(huà)……電話(huà)�！蔽壹钡迷�(huà)都說(shuō)不清了，可是奶奶還是搖搖頭說(shuō)：“現(xiàn)在是中午，打也聽(tīng)不見(jiàn)，還是算了、算了。”奶奶的語(yǔ)言和動(dòng)作使我很失望，聽(tīng)起來(lái)就像是失望的昕速。

　　鬧鐘仿佛飛快的轉(zhuǎn)著，時(shí)間在飛快的流失，不知不覺(jué)就到了下午5點(diǎn)整。我又叫奶奶，奶奶說(shuō)：“你舅舅工作完累了，需要休息，還是不要打擾他吧。”奶好一拐一拐地走去廚房，沉重的步子顯得那么悲傷，嘴上還不忘一句：“哎～，也不知道你舅舅怎么樣了，吃完飯了沒(méi)有。”就在這時(shí)，電話(huà)鈴響了，奶奶接過(guò)電話(huà)，里面?zhèn)鱽?lái)一種熟悉的聲音，不疑是舅舅，奶奶高興得換了個(gè)人兒似的，那慈祥的聲音令人十分溫暖：“兒啊，啥時(shí)候回來(lái)��？”說(shuō)著，顯出一張慈祥的笑容�！肮ぷ黜樌�吧，啊……”此時(shí)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉像是輕快的小曲。

　　也許我以前還沒(méi)想這么多，奶奶打個(gè)電話(huà)為什么這么麻煩，但現(xiàn)在知道了，這不是一位母親對(duì)自己兒子的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，還能是什么？

四年級(jí)的作文 篇4

　　一天，我想到了在二年級(jí)時(shí)學(xué)的美麗的西雙版納。我很好奇，西雙版納到底是什么樣的`。之后我就收拾行李開(kāi)始了西雙版納之旅。

　　我背著行李，坐著飛機(jī)在天上飛好一會(huì)，終于來(lái)到了西雙版納。我先走進(jìn)一片原始森林，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，在背包里找了半天沒(méi)找到水。有可能是在飛機(jī)上喝完了。這時(shí)我想到了在課文學(xué)的知識(shí)，有一種植物叫扁擔(dān)藤，掰下它的藤，就會(huì)有香甜的水噴流而出，我找到了扁擔(dān)藤，果然有水噴出來(lái)，真是好喝極了。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，我想看看樹(shù)上有沒(méi)有果子�？墒俏铱床坏綐�(shù)頂，我這才知道，原來(lái)是直通云霄的望天樹(shù)。

　　我又想到了毒木劍，我真希望不要碰到毒木劍，但是我又很好奇，想知道毒木劍長(zhǎng)的什么樣子。我找到了毒木劍，他長(zhǎng)得很奇怪，我怕碰到毒木劍，所以我要趕快離開(kāi)這個(gè)鬼地方。

　　我又來(lái)到人們生活的地方，那里生活著各種民族和藹可親的父老鄉(xiāng)親們，我覺(jué)得他們真是太熱情了，那里還有各種民族的房間，真是太漂亮了。

　　我在這里看到遠(yuǎn)處有很多動(dòng)物，就走到那里看了看。果然有許多動(dòng)物，每個(gè)動(dòng)物都有自己的絕技，棒極了。

　　這次西雙版納之旅真是太好玩了。

四年級(jí)的作文 篇5

　　大家好！我是大地和太陽(yáng)的兒子，是星星和月亮的朋友，是光和云的對(duì)手：“電”。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，人們發(fā)現(xiàn)了我，并給我取了一個(gè)閃亮的名字：電�？墒窃谥�后的日子里，人們研究我，還大量的'浪費(fèi)我，不僅不珍惜我，還隨意地拋棄我，我的很多朋友，比如：閃電大哥、雷電哥哥、可用電小弟……都被人們利用著，可用電小弟被人類(lèi)用來(lái)做家用電，閃電大哥暫時(shí)就沒(méi)有危險(xiǎn)，是因?yàn)殚W電大哥來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，他們想抓大哥也抓不到，可我，人們大量浪費(fèi)，讓我們這一種族越來(lái)越少，最終，會(huì)讓我們這一種族滅亡，世界一旦沒(méi)有了我們，就會(huì)從嬌生慣養(yǎng)中退出來(lái)，因?yàn)槭俏覀儯�使電器能運(yùn)行，也是我們，讓人們的生活更上一層樓，所以說(shuō)，人們大量浪費(fèi)我們，會(huì)讓他們的生活退步到用他們那“珍貴”的雙手開(kāi)始勞動(dòng)，開(kāi)始工作，開(kāi)始洗衣……

　　人類(lèi)沒(méi)了我們，會(huì)是多么辛苦，所以說(shuō)，人類(lèi)現(xiàn)在大量浪費(fèi)我們、破壞自然風(fēng)景，那們我們電類(lèi)就會(huì)集合大自然所有的力量，毀滅地球，總有一天，人類(lèi)沒(méi)了我們，會(huì)不見(jiàn)光明，會(huì)毀滅。

　　請(qǐng)人類(lèi)不要隨便地浪費(fèi)我們電類(lèi)！

四年級(jí)的作文 篇6

　　長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，瓜子臉，一張櫻桃小嘴，皮膚黑黑的相貌平平，但很端莊。

　　弟弟不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是喜歡默不吭聲地搞惡作劇。那一次，我在奶奶家吃飯，吃完飯，我見(jiàn)弟弟躲在廚房里畫(huà)我的衣服，我氣得火冒三丈，真想用棍子打他，弟弟卻故意氣我，我就用棍子往下一打，只看見(jiàn)弟弟摔倒在地上哭了，奶奶聽(tīng)見(jiàn)弟弟地哭聲，跑過(guò)來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)以后不要在欺負(fù)弟弟了。

　　弟弟最喜歡玩游戲。每次我和弟弟玩游戲時(shí)。他都玩得非常高興。

　　我非常喜歡這個(gè)既調(diào)皮，又可愛(ài)的'弟弟。

四年級(jí)的作文 篇7

　　昏暗的樓道里，閃爍著昏黃的燈光。屋外的雪如同細(xì)柔的鵝毛，從天空中紛紛而落。我躊躇在花崗巖臺(tái)階上，扶著欄桿，手不住的顫抖著。忽然，樓上傳來(lái)父親輕微的說(shuō)話(huà)說(shuō)。我加快了腳步。

　　父親打開(kāi)了大門(mén)，親熱的迎接我�？墒�，我卻始終站在門(mén)口，腿一直在不停地輕輕顫抖。父親瞧見(jiàn)了，溫柔地摸摸我的頭，親切地說(shuō)道:“怎么啦，寶貝？”

　　我安靜地?fù)u搖頭，沒(méi)有回答。

　　父親卻和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不告訴我也行。對(duì)了，你的書(shū)包外側(cè)的袋子里怎么會(huì)插著一把粉紅色的尺子，這是你的嗎？”

　　我慢慢低下頭，手不停地來(lái)回摩擦，紅著臉支支吾吾地說(shuō)道：“是……我……我……我同……同學(xué)的.。”

　　“你還 沒(méi)有還 給她嗎？”

　　“沒(méi)有。”

　　“這不是你的東西怎么可以拿回家呢？她有同意你帶回家嗎？”父親輕輕拍了拍我的肩膀，語(yǔ)氣變得溫柔了一點(diǎn)。

　　“沒(méi)……沒(méi)有�！蔽也桓艺�視父親的眼睛，即使父親的眼神再柔和。

　　“我先下樓買(mǎi)點(diǎn)東西，你到房間去寫(xiě)作業(yè)吧！”父親輕柔的摸摸我的臉頰，拿起塑料袋，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　我竟然沒(méi)有被父親責(zé)罵！但是，驚喜過(guò)后總會(huì)有悲劇。我一邊想，一邊不停地自言自語(yǔ)：“好可怕呀，要是買(mǎi)來(lái)一根棍子來(lái)打我怎么辦啊？”我的手又開(kāi)始微微顫抖著，還 冒著冷汗。想象父親的樣子，是那樣可怕！

　　幾分鐘以后，父親回來(lái)了。他溫柔的叫了聲我的名字，我邊抖邊走了出來(lái)。“寶貝，餓了吧，我給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)的糖�！苯又�，父親輕輕撈了兩顆糖。依舊親切地說(shuō)道：“這兩顆糖是給你補(bǔ)充機(jī)能的。好久沒(méi)吃糖了吧，一定很想吃，好吃就快吃�！�

　　“爸爸，為什么我犯了錯(cuò)誤你還 要給我買(mǎi)糖吃呢？”

　　“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但錯(cuò)誤之后，你改正了，就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。錯(cuò)誤之后，知錯(cuò)就改，那就是最好的�！备赣H微微笑了笑，又摸摸我的頭。父親那雙粗糙的大手，輕輕搓著我細(xì)柔的長(zhǎng)發(fā)。溫暖輕輕從一縷縷發(fā)絲間靜靜流淌出來(lái)，消失在溫潤(rùn)的空氣中。

　　我高興地說(shuō)道：“以后爸爸犯錯(cuò)誤，我也給爸爸買(mǎi)糖吃�！�

　　父親那溫柔的眼神在月光的靜照下，散發(fā)出淡淡的柔光，臉上洋溢著無(wú)盡的笑容。大雪紛飛的夜色中，父親的笑是那樣溫柔，那樣幸�！�…

四年級(jí)的作文 篇8

　　都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，是最無(wú)私的。當(dāng)孩子們的生命受到威脅的時(shí)候，媽媽們都會(huì)奮不顧身地去保護(hù)自己的孩子，這是天性使然�？墒�，如果，當(dāng)自己的媽媽遇到了危險(xiǎn)了呢？孩子們又會(huì)有怎樣的舉動(dòng)呢？它們是否也會(huì)像自己的母親那樣對(duì)待自己的媽媽呢？其實(shí)，答案自然是肯定的。

　　就在今天我看到了這樣一個(gè)感人的視頻。有一位釣魚(yú)愛(ài)好者。他在河邊掉到了一條大魚(yú)，當(dāng)這位釣魚(yú)愛(ài)好者看到自己掉了這么大的一條魚(yú)的時(shí)候，心中真的是非常的興奮�？墒�，正當(dāng)他想要釣起來(lái)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，這條大魚(yú)的身旁出現(xiàn)了一群密密麻麻的小魚(yú)，雖然這些魚(yú)兒和大魚(yú)長(zhǎng)得有點(diǎn)不一樣，但是，那些小魚(yú)都奮力地游向這條大魚(yú)，好像拼命地想要拽回這條大魚(yú)。那么，可想而知，這群魚(yú)兒應(yīng)該是這條大魚(yú)的寶寶吧！本來(lái)魚(yú)媽媽都想要放棄了，不是魚(yú)媽媽不曾想要逃離，而是它掙扎過(guò)，努力過(guò)，可是，還是無(wú)濟(jì)于事，它絕望了，就在它放棄的時(shí)候，它的寶寶們出現(xiàn)了。那些寶寶們?cè)噲D用嘴巴想要把媽媽給叼回來(lái)。它們一次又一次地嘗試，但一次又一次地失敗了。這個(gè)時(shí)候，魚(yú)媽媽看到孩子們那么努力地想要救自己，它似乎又重燃了希望。于是，它不在放棄了。它也和寶寶們一樣，努力地掙扎著，魚(yú)媽媽心里暗自想著：為了孩子們，一定要努力，哪怕是最后一點(diǎn)希望，也要掙扎到底，決不放棄，要不然，孩子們就要成為孤兒了。而且它們還那么的.小。于是，魚(yú)媽媽拼命地想要掙脫嘴巴里的魚(yú)鉤，這個(gè)時(shí)候，旁邊都染紅了鮮血�？磥�(lái)，魚(yú)媽媽肯定是把嘴巴都弄出血來(lái)了。而這個(gè)釣魚(yú)者看到這樣一副感人的畫(huà)面，他深深地被打動(dòng)了。被魚(yú)媽媽和這些小魚(yú)兒的舉動(dòng)深深地震撼了。于是，他決定把這條大魚(yú)放回到河里去。這么一來(lái)的話(huà)，它們一家就可以團(tuán)聚了。這位釣魚(yú)者也不忍讓它們母子分離。魚(yú)媽媽從魚(yú)鉤掙脫的那一刻起，心情自然也是愉悅了。

　　如果不是這群小魚(yú)兒奮不顧身地救媽媽。也許魚(yú)媽媽也不會(huì)有這么大的勇氣生活下去，它老早絕望了。是孩子們的堅(jiān)定，那么堅(jiān)持，讓魚(yú)媽媽有了再活下去的勇氣。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)感人的舉動(dòng)，才打動(dòng)了釣魚(yú)者。他才會(huì)放生這條魚(yú)。它們才能一家子團(tuán)聚。

四年級(jí)的作文 篇9

　　從前，天上住著一個(gè)明亮的月亮，月亮周?chē)�住著幾顆閃閃發(fā)光的星星。

　　一天，月亮被烏云遮蓋，成了半圓形。而星星看見(jiàn)半圓形的月亮，便嘲笑起來(lái)，說(shuō)月亮是個(gè)半個(gè)臉的縮頭烏龜。月亮非常生氣，便去找太陽(yáng)公公辯理。太陽(yáng)公公算了算日程，笑嘻嘻地說(shuō)：“你再忍兩天，等兩天過(guò)后，你自然不會(huì)痛苦了！”月亮聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)就忍了兩天。而在這兩天里，星星還在嘲笑月亮，但月亮沒(méi)有繼續(xù)生氣，因?yàn)樗�信了太�?yáng)公公的話(huà)。第三天，是8月15日的傍晚，天氣特別的好，萬(wàn)里無(wú)云，天空中沒(méi)有任何東西來(lái)遮擋月亮，月亮把它明亮的大圓臉展現(xiàn)出來(lái)。圓圓的明月照亮了周?chē)�的星球�?/p>

　　本來(lái)一起來(lái)諷刺月亮的星星們，傻了眼，看著月亮大吃一驚，原來(lái)月亮并不是半圓形的.，它們低頭不語(yǔ)。月亮理直氣壯地說(shuō)話(huà)了：“像你們這樣諷刺別人，瞧不起別人的人才是真正的縮頭烏龜呢！”星星們聽(tīng)了月亮的話(huà)，一個(gè)一個(gè)慚愧地溜走了！

四年級(jí)的作文 篇10

　　我有很多的朋友，其中最要好的就數(shù)我同學(xué)王茜微了。我和她是小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，她個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚是健康的.小麥色，是我最好的朋友。

　　我和她幾乎無(wú)話(huà)不談，每次春游、秋游，都是坐在一起的。記得有一次，我們偷偷地帶了漫畫(huà)書(shū)到大巴車(chē)上一邊看，一邊偷偷吃小零食。我們看到有一頁(yè)特別有趣，倆人就情不自禁地笑了起來(lái)。我笑得不停地流眼淚，嘴里的含片都掉了出來(lái)，而王茜微呢，笑得更夸張，眼睛咪成了一條線，捂著肚子，手里的糖從盒子漏了出來(lái)，撒得坐椅上全是。前后左右的同學(xué)全都伸過(guò)頭來(lái)看我倆，都是一臉的迷茫。

　　記得有一次下大雨，我和王茜微都在長(zhǎng)走廊里等家長(zhǎng)來(lái)接。那是一場(chǎng)特別大的雨，豆大的雨點(diǎn)打在手上都很疼。為了打發(fā)這無(wú)聊時(shí)光，我們就開(kāi)始粘泥人。走廊的欄桿外有一個(gè)空中花壇，雨水把花壇里的泥土打濕了，我們就從中拿一些泥放在手上，開(kāi)始粘泥人。我們把泥土放在手上小心的粘著。不一會(huì)兒，我就粘出了一個(gè)小女孩和幾只小雞，很是可愛(ài)。王茜微也不甘示弱，粘出了一座房子和一只小豬，很精美，很好看。四點(diǎn)五十幾了，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該到了，可我們只有一件雨衣，雨很大，沒(méi)有雨具的話(huà)在雨里幾秒鐘就變成水人了。于是我們想出了一個(gè)好主意：我們把雨披頂頭頂上，她當(dāng)“車(chē)頭”，在前面掌控方向，我當(dāng)“車(chē)尾”，跟著她就行了。我倆配合很好，很快安全到了門(mén)衛(wèi)，各自回家了。

　　這就是我的好朋友王茜微，雖然我是金牛座，她是水瓶座，書(shū)上說(shuō)我們是最難相處的星座。可我們卻做了四年朋友，友情勝過(guò)一切，讓我學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了幸福感。