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      小學(xué)四年級作文

      時(shí)間:2024-02-16 08:27:16 四年級 我要投稿
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      小學(xué)四年級作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)四年級作文

      小學(xué)四年級作文 篇1

        在作文課上,趙老師告訴我們今天要玩一個(gè)有趣的游戲,游戲的名字叫“藏密電碼”。

        游戲快開始了,老師告訴我們游戲規(guī)則是先找出一名同學(xué)當(dāng)偵察員,讓偵察員站在教師的外面,在教室里找出另一名同學(xué)藏密電碼;然后讓偵察員進(jìn)來尋找;尋找時(shí)以同學(xué)的掌聲為目標(biāo);當(dāng)偵察員走到離目標(biāo)越近的地方掌聲就越激烈;離目標(biāo)越遠(yuǎn)的地方掌聲就越來越小……。。。

        開心的游戲終于開始了,我們先選好一名偵察員,按照游戲規(guī)則我們藏好了密電碼。當(dāng)偵察員走進(jìn)教室時(shí);教師里頓時(shí)想起了掌聲,掌聲時(shí)而稀稀拉拉、零零星星、時(shí)而掌聲雷動(dòng)、震耳欲聾;聰明的偵察員邁著緩慢的步伐,左右徘回;機(jī)靈的目光注視著每一位同學(xué),隨著同學(xué)掌聲的變化尋找密電碼目標(biāo)。時(shí)間大約過了十幾分鐘后;突然,他迅速指向一個(gè)同學(xué),請把密電碼拿出來吧!那個(gè)同學(xué)只好緊張的`交出了藏密電碼。這時(shí)的教室里同學(xué)的歡笑聲、評判聲非常熱鬧。

        當(dāng)我們結(jié)束了開心的游戲后,我突然明白了一個(gè)道理;當(dāng)失敗者、探索者聽不到掌聲時(shí)一定會迷失方向。掌聲不僅給勝利者、挑戰(zhàn)者帶來鼓勵(lì);還可以給失敗者、探索者帶來自信和力量。

        。≌坡暤哪Я烧?zhèn)ゴ螅?/p>

      小學(xué)四年級作文 篇2

        我們學(xué)校正舉行三人籃球賽,今天下午是我們四(9)班男隊(duì)的第一場比賽,迎戰(zhàn)強(qiáng)敵四(10)班。

       。10)班實(shí)力強(qiáng)勁,隊(duì)員個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,還是籃球隊(duì)的老手。相比之下,我們班籃球基礎(chǔ)差,是弱項(xiàng)。面對強(qiáng)敵,我們班只能迎難而上,決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊(duì)員去參賽,我們都為他們鼓勁加油。

        哨聲吹響了,場上的雙方隊(duì)員立馬龍騰虎躍起來,狹路相逢的.兩隊(duì)展開了激烈的拼搶。你看,李承軒球剛上手,對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架,突不了圍,只好急忙來了一招“飛越斷橋”,投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快,把傳來的球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。還沒等他開始運(yùn)球,一個(gè)“敵人”就從側(cè)面偷襲,來了個(gè)“葉底偷桃”,把球搶了過去。

        (10)班球員率先投籃了,球在空中劃過一道弧線,直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼,眼珠子都要掉出來了。只見那個(gè)球沿著球筐轉(zhuǎn)了幾圈,又蹦了出來!昂秒U(xiǎn)!”我們剛松了口氣,但對方又搶得了籃板球,準(zhǔn)備發(fā)起第二次進(jìn)攻。我們班啦啦隊(duì)心急如焚,有同學(xué)都在暗暗祈禱了:“不進(jìn),不進(jìn),就不進(jìn)!”但老天可不聽從我們的安排,(10)班的球不偏不倚地鉆進(jìn)了籃筐。(10)班笑聲一片,而我們班有些氣急敗壞,皺著眉頭一聲不吭。

        球賽快結(jié)束時(shí),我們隊(duì)終于抓住一個(gè)機(jī)會,李承軒拿到了球,直接向籃筐發(fā)起了進(jìn)攻,只見他跑到籃筐下,雙手把球舉過頭頂,猛地一推,球應(yīng)聲入網(wǎng)。原本沉寂的我們突然爆發(fā):“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”正當(dāng)我們興奮不已的時(shí)候,裁判說:“這次投球,沒有經(jīng)過運(yùn)球,所以投籃無效!蔽覀兊呐d奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了,我們的笑聲消失了。

        這場籃球賽我們雖然以0:4的成績輸給了(10)班,但也讓我懂得了打籃球不能急于求成,要相互配合好才是最重要的。

      小學(xué)四年級作文 篇3

        盼星星,盼月亮,一年一度的冬運(yùn)會快到了,為了再次讓我們班奪冠,我們開始了緊張有序的訓(xùn)練,當(dāng)然別的班級也不例外,也都爭先恐后的開始了訓(xùn)練。

        冬運(yùn)會終于開幕了,雖然那天冷颼颼的,但是大家的'心是暖暖的,我們信心百倍的進(jìn)入了南河體育中心,經(jīng)過了簡短的開幕式以后,比賽項(xiàng)目正式開始了。我覺得最精彩、最激動(dòng)人心的比賽項(xiàng)目是男子400米決賽。運(yùn)動(dòng)健兒們在比賽場上那種拼搏勁,那種吃苦的精神讓我至今難忘,隨著“砰”的一聲槍響男子400米決賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)就像離弦的箭一樣飛奔在跑道上,只見我們九班的胡潤澤像兔子一樣,噔、噔、噔的沖向終點(diǎn),雖然我們班遙遙領(lǐng)先,但是他仍然用勁跑著,一點(diǎn)也不松懈。胡潤澤跑著跑著臉上豆大的汗珠滴了下來,其他班的拉拉隊(duì)員大聲的喊到:快追,九班的在前面了。高老師和拉拉隊(duì)員們手舞足蹈說:‘加油。!加油。。】炝!!!快到了!!’胡潤澤終于沖向了終點(diǎn),他頓時(shí)臉色煞白,同學(xué)們慢慢的把他扶到休息區(qū)給他送來礦泉水、餅干,過了一會兒,臉色又變的紅潤起來。

        這次比賽雖然我們贏了,但這榮譽(yù)不是靠個(gè)人,還是要靠大家的齊心協(xié)力,老師的鼓勵(lì),和同學(xué)們平時(shí)辛勤的訓(xùn)練,正是應(yīng)證了這句古話:“臺下十年功,臺上一分鐘”。大家才能贏得勝利。

      小學(xué)四年級作文 篇4

        小草沒有那迷人的花香,沒有那榕樹宏偉,也沒有那文竹高雅,沒有那玫瑰引人注目 …… 但小草卻依然生機(jī)勃勃地展現(xiàn)自我!

        當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),天上下著豆大的雨滴,一滴一滴地打在小草的那柔嫩的臉上,花兒們都將那婀娜多姿的.身材遮掩起來,可唯有小草仍佇立在那,任憑你如何敲打,也不退縮。當(dāng)烈日炎炎,大地被無情得炙烤時(shí),田里的花低下了她那高昂的身軀,耷拉著!可你再瞧,小草卻依然昂首挺胸,不怕這夏日炎炎……

        這小草的精神多么可貴啊!在困難面前不動(dòng)搖,不屈服,不退縮,而是迎難而上。

      小學(xué)四年級作文 篇5

        我從小就很愛看有趣的電視和看好笑的漫畫,或許就是因?yàn)檫@個(gè)原因,使我對流行服裝和傳統(tǒng)服裝,產(chǎn)生了濃厚的興趣,再加上媽媽時(shí)常借一些流行服飾的雜志,使我加深了對服裝的興趣,雖然媽媽常說我畫的衣服已有明顯的進(jìn)步,但我覺得還不是很好,不過我會加倍的努力的。

        在眾多的服裝中,我最喜歡的`是日本和服和中國旗袍,因?yàn)檫@兩種傳統(tǒng)服裝,有著許多與現(xiàn)代流行服裝還不同而有特色,不過流行服裝倒也不遜色,新奇的圖案、亮麗的色彩、別致的領(lǐng)口,都是十分的美麗,雖然傳統(tǒng)服裝和流行服裝,是非常的不同,但是,兩者都各具不同的風(fēng)格。

        當(dāng)媽媽知道我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師之后,便希望我多收集、多研究這方面的知識,以便對未來有所幫助,不過,我還得多學(xué)一些縫紉技巧,因?yàn)橐划?dāng)上服裝設(shè)計(jì)師,就必須靠自己的頭腦,不斷創(chuàng)新、改變,而且還要預(yù)防別人偷取你的設(shè)計(jì),做這種工作必須非常細(xì)心,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤就可能毀了整件衣服,在設(shè)計(jì)衣服也要特別針對 或研究現(xiàn)代男女的服裝觀點(diǎn),也要經(jīng)常觀察傳統(tǒng)服裝與現(xiàn)代服裝的不同,讓服裝能融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的特色和不同的色彩,呈現(xiàn)最完美的一面。

        所以為了盡快達(dá)成我的志愿,我必須多充實(shí)這方面知識,多加強(qiáng)繪畫服裝的技巧,并努力學(xué)習(xí)如何縫紉,因?yàn)槿绻B這些都沒有學(xué)會,以后我如何當(dāng)一位杰出的服裝設(shè)計(jì)師呢?