小學四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
題記：那條小路，是時間讓我將它遺忘�？沙耗核琅f在那花園邊存在。它很渺小，很普通，直到那次花園維修將它翻新，才被我深深地感悟。
不知何時，
一條小路悄悄地走進了我迷茫的記憶；
不知何時，
一條小路靜靜地躺在了我小小的心田；
不知何時，
一條小路輕輕地來到了我神秘的腦海；
又不知何時，
一條小路深深地印到了我萬變的生活。
春暖花開時，
它在鶯歌燕舞中沐浴這春日陽光，
卻等到那透過層層樹枝的微陽。
或許，無數(shù)人在它的身上悠閑照暖，
可有曾幾人能注意到這腳下的一片生機。
烈日炎炎時，
它在驕陽似火中忍耐這夏日炙烤，
卻聽到那遠方不時傳來的蟬鳴。
或許，無數(shù)人在它的身邊丟下冰水，
可又曾幾人能想象它對清涼的萬千渴望。
碩果累累時，
它在落葉紛飛中傾聽這秋日聲音，
卻聞到那果蔬飄滿大地的清香。
或許，無數(shù)人從它的身旁帶來果蔬，
可又曾幾人能知道它對世界的多少好奇。
大雪紛飛時，
它在雪堆下仰望這茫茫白雪，
卻感到那冰雪飄落世界的寒冷。
或許，無數(shù)人在它的身畔游雪嬉戲，
可又曾幾人能體會它對嚴寒的幾許畏懼。
那一日，
我悠閑地走在回家的路上，
輕輕抬頭看看身旁孤零的大樹，
心間不時發(fā)出一陣凄涼。
突然間，
我身前的小路一下子斷開了，
滿不在乎地搖搖頭，
回首間卻百感交集。
前方的塵土猛然揚起
才讓我恍然大悟。
只見那小路已經被還原了舊時的模樣：
一塊塊深灰色的磚石，
細細觀察才發(fā)現(xiàn)早已裂開小小縫隙；
一顆顆枯黃色的小草，
慢慢查看才發(fā)覺早竄出厚厚的'磚石；
一片片碧綠色的青苔，
漸漸望去才知道早生滿塊塊土地。
那早已經是從前的模樣，
不過一日便會消聲覓跡。
這陳舊的小路終究被鏟去，
可在我記憶的深處，
回眸一視，
它在我的心中已經銘記。
不經意間，
回憶的思緒如煙霧般飄出我的腦際。
姥爺，常常告訴我，
小時，我不知多少次在那里奔跑。
可我卻十分不解，
萬千條路我哪里不能行走，
可今天我終于懂得，
我生命中的腳步在那里存留。
姥姥曾經對我說，
在幼兒園時，
我多么喜歡在小路旁的樹蔭間蕩秋千。
可我有千分疑慮，
綠蔭之下難道不是秋千玩耍的地方？
可今天我終于明白，
小路間留下了我的歡聲笑語。
走在那條路上，
不知有多少人從前告訴我。
讓我去留意這條小路，
可我卻漠然置之，
心想這小小路徑哪里有萬分留戀。
��！直到今天，我明白了！
那條小路是歲月所留下的痕跡，
小路上的千瘡百孔是時光打磨所造。
昔時，我滿不在乎這區(qū)區(qū)小路，
可今日，我卻萬分珍惜這慢慢長路。
因為，在我的記憶長河之中，
萬千路途，
一個個腳印，
都是時光的見證。
驀然回首，
我發(fā)現(xiàn)每個腳印都是那么重要，
它一直隨我們步步前進。
時光，
讓我對那條小路，
感悟萬分。
小學四年級作文 篇2
有一天， 我乘坐“光年超速時空艇”飛到了一千年之后。我拉開降落傘，心里美美地想著：未來的世界一定很壯美，我可要大開眼界嘍！
“砰”！一個巨大的家伙砸中了我的跳傘。“哎呀，媽呀！”我摔在了馬路上，幸好只是個屁股墩。我抬頭一看，那家伙原來是一塊隕石�！芭椋。�！”又一聲更猛烈的巨響傳來，那塊隕石不偏不倚，正好落在了一棟摩天大樓上。大樓頓時起火倒塌。住在樓里的人們有的`當即死亡，有的在想著各種各樣的求生方法……經過一番調查我才知道由于人類還在使用含氟的空調、冰箱等家用電器，大氣中的臭氧日趨減少，這兒的人們對于此類災害已不足為怪了。
我醒了醒神，卻發(fā)現(xiàn)我已躺在了沙漠中，黃沙一望無邊，就連仙人掌也小得可憐。“呼！”一陣狂風刮過，我被吹到了一個湖邊�！把�，好臭！”我趕緊捂上鼻子�！安灰�！不要！！”我也張牙舞爪起來。
“起床嘍！”咦，這不是媽媽的聲音嗎？我摸摸自己的心，心還跳得厲害……
小學四年級作文 篇3
雨，不停地下。
過了一個中午，雨停了，陽光灑滿大地。
我迫不及待地跑出門外，想去看這春雨后的美景。
大片的草地映入我的眼簾，上面有一朵一朵的小白花，我把鼻子用力一吸，聞見了草那淡淡的香，花那誘人的芬芳，還有泥土那獨一無二的味道。
那小花共有五片花瓣，淡黃色的花蕊非�？蓯�。在一叢花邊，長著外婆種的辣椒，葉片不大不小，惹人喜愛。嫩綠的莖，翠綠的葉，仿佛跟草地融在一起了。那葉片上有許多水珠，那晶瑩透明的水仿佛被染綠了，跟葉片融為一體。
那株小小的辣椒邊，有大片大片的三葉草。于是，我開始在三葉草堆里尋找那代表著幸運的四葉草。
我仔仔細細地打量著每一株草，大的小的我都不放過，目光如鷹一般掃過去，甚至看不清時，還會把它們摘下來細細端詳，似乎要把它們看穿似的。
我累了，抬起頭來，發(fā)現(xiàn)似乎過了很久了，我仰起頭，天空沒有一絲雜質，明亮得像是被水洗過似的`，我繼續(xù)找我的四葉草。
我走來走去，看來看去，整個小區(qū)我都走了一遍，但是很遺憾，沒找到，心中不免有些失落。
不知下次，能否找到那代表著幸運的四葉草？
我踏著那無限的大好春光，向家的方向走去。
小學四年級作文 篇4
在這豪華的誘惑下，我走進了道具店，遇到了我的朋友，或者是勁敵——小雷。他看見我以后，二話沒說，擺出一副要決斗的架勢，用他的眼神告訴我，他要和我PK一場，我知道，一場大戰(zhàn)不可避免了。
對了，忘了介紹他了，小雷是我的朋友，和我同一天成為精靈訓練師，實力也很厲害，愛穿藍色的襯衫和短褲。這時候，他還補充了一句：“如果我贏了，就給我一大份驚喜�！甭犃诉@話，我禁不起誘惑，欣然同意了�！懊钔芊N子！”“小火龍！”隨著兩聲呼喚，“戰(zhàn)場”頓時發(fā)出耀眼的光芒，隨著光芒漸漸消失，兩只精靈早已擺好了戰(zhàn)斗架勢，等待主人的號令。
“怒火拳！”我先發(fā)制人，使用必殺技，一拳干倒了妙蛙種子，可小雷卻無動于衷，神態(tài)很奇怪。果然，他拿出精靈球，收回了妙蛙種子，順手又拿出一個槍似的東西，將自己的另一顆精靈球拿了出來，裝進去，喊道：”爆水脈沖！”同時把精靈球發(fā)了出去，只見那精靈球周圍涌起了波濤，慢慢變成了杰尼龜，不過，杰尼龜已經變成了一個水陀螺似的精靈，仔細看看，才知道原來是杰尼龜高速旋轉發(fā)出的'必殺技。辛虧小火龍躲得快，沒傷到要害，但也在杰尼龜一次次的攻擊中體力不支。
怎么辦？難道真的沒辦法了嗎？
小學四年級作文 篇5
未來的風景有多美？待我尋夢過后用花言草語來表達。未來的磨難有多痛？等那化鐵成鋼般的磨練到來便可揭曉。未來的路怎樣走？讓我們昂首挺胸，由鐵一般的胳膊和腰腳領著我們上前去。
摔倒了，站起來，繼續(xù)跑。我們未來的路如同賽跑，里程不變，終點不變，沿途的風景不會變，但途中你給自己多少信心與榮耀卻會變。當你中途跌倒，定會迎來一陣陣嘲笑與勉勵的吶喊，但如果你毫不猶豫地站起身，向著終點奔跑，或許你不是冠軍，但你是最棒的。這時，就算再多的不削也會被雷鳴般的掌聲所掩蓋。如果你蜷縮著身子，在賽道上哭泣，求安慰，希望有人原諒你的過失，那就太可笑了，我想，那時為你歡呼的人也會感到失望，或許譏諷的浪潮會一浪壓過一浪。
“在哪里摔倒就要從哪里站起來”，這句傳遍天南地北的`佳話，甚至許多成功人士以此為口頭禪。沒錯的，生活便是如此，僅僅一時的失誤不能代表什么，無法說明你無能，更不能證明你軟弱，其實在失敗中重新奮起的你會更加沉穩(wěn)與堅毅。
困難常會有，堅持到底。困難時常接踵而至，壓得我們喘不過氣來，這時常常聽見有人哀嘆哭泣，無病呻吟；卻也總能看見有人在困難面前抬起頭，目望遠方，堅信堅強與努力將擊破一切阻礙。著名的發(fā)明家愛因斯坦，為了尋找一種能承受住高強溫度的金屬材料做燈絲，前前后后共實驗幾千次，終于找到了一種名叫鎢的金屬材料，最終成功發(fā)明的電燈。正是因為他的執(zhí)著與堅強給予了我們溫暖與希望，給了世界光明與閃耀。然而現(xiàn)實生活中許多人僅僅努力一會兒就放棄了，這樣的路未免太牽強？
一條普通的小道可以通往斷臂懸崖，也能達到那街市繁華處；一個人的未來可能窮困潦倒，也可能輝煌閃耀，這就在于你選擇什么樣的路，怎樣走這條路。
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