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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-02-01 13:16:00 四年級(jí) 我要投稿
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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

        我上四年級(jí)已經(jīng)有三天了。在這三天中,第一天給我的印象最深。那一天是舉行開學(xué)典禮。早上,我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的面貌煥然一新:以前不講衛(wèi)生的小東變干凈了;平時(shí)冷漠的小明變熱情了??大家熱烈地討論著新老師。新老師來(lái)了,她站在門口,用嚴(yán)肅的目光掃視著全班,老師的眼睛像會(huì)說話似的',讓全班都安靜下來(lái)。老師走到講臺(tái)上,說:“我叫梁老師,是你們的新班主任。在這新的學(xué)期里,我祝你們更上一層樓。”同學(xué)們聽后,看著這嚴(yán)肅的老師,連大氣也不敢吐。

        彩排完后,梁老師抬著一個(gè)大箱子過來(lái),說:“這次的科學(xué)用具有幾包壞了,請(qǐng)問誰(shuí)要拿壞的?”我想:“誰(shuí)會(huì)拿壞的,人人都有一顆自私的心。”突然,班長(zhǎng)站起來(lái),說:“老師,我拿壞的,讓好的留給同學(xué)們吧!”“老師我也是!”不到一會(huì)兒,就有十幾個(gè)同學(xué)要拿壞的了。他們仿佛高大無(wú)比,而我卻小的像一只螞蟻,恨不得鉆進(jìn)地縫里藏起來(lái)。于是,我鼓起勇氣舉起手來(lái)??后來(lái),一包科學(xué)用具送到我手里,我連忙打開一看,啊!原來(lái)是好的!我高興地叫起來(lái)?磥(lái)同學(xué)們都有一顆無(wú)私的心。我永遠(yuǎn)忘不了這一天,因?yàn)檫@一天讓我明白了“我為人人,人人為我”的無(wú)私的精神。推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書籍

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

        今天,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說:“今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜!眿寢尳o了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)!氨WC完成任務(wù)!蔽易孕诺卣f。于是,我邊走邊看,來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的'新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以跟蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”這位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,這你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤!蔽蚁耄7除2等于3。5元,20減3。5等于16。5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16。5元。我又來(lái)到肉類區(qū),看到一個(gè)叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤!薄斑@我買一斤!蔽矣窒耄16。5減10等于6。5元。我就把16。5元中的10元遞給了這個(gè)叔叔。

        當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái),媽媽看到我手中既有葷又有素跟6。5元時(shí),笑著對(duì)我說:“學(xué)會(huì)買菜了!”

        通過這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)跟掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

        我家養(yǎng)了三只可愛的小雞,我給它們?nèi)×撕寐牭拿,那只最調(diào)皮的小雞叫皮皮,那只每天忙忙碌碌最勤勞的小雞叫嘰嘰,還有一只長(zhǎng)尾巴的小雞叫加加,聽,它們的名字好聽吧!

        早晨,我早早起來(lái),呀!往雞籠里一看,它們的眼睛瞪得大大的,老早就等我了,我把米飯撒在地上,只見它們搖晃著胖胖的身體,迫不急待地?fù)寔?lái)起來(lái),不一會(huì)兒米飯就被搶光了。

        有一次,那只勤勞的小雞嘰嘰捉到一條蚯蚓,其它二只小雞看見了,上前去搶,嘰嘰咬住蚯蚓的頭,皮皮咬住蚯蚓的尾,加加在旁邊搖晃著身體好像在說“加油,嘰嘰,加油,嘰嘰”就為了一條蚯蚓,你爭(zhēng)我搶,好像一場(chǎng)激烈的.拔河比賽,結(jié)果皮皮贏了,它露出得意的表情,好像在說“我贏了,我贏了,”說完就獨(dú)自吃起了戰(zhàn)勝品,我看見笑了。

        晚上,太陽(yáng)公公下山了,天氣也慢慢涼了下來(lái),我把它們從雞籠里放出來(lái),這下子,小雞飛快地跑進(jìn)草叢,我就去做作業(yè),忽然,我聽見一陣凄慘的叫聲馬上跑出去一看,原來(lái)一個(gè)小弟弟在抓小雞,我連忙對(duì)小弟弟說:“小弟弟,我們要愛護(hù)小動(dòng)物”。小弟弟覺得有道理,就把小雞放了,兩只小雞馬上張開翅膀跑過去與同伴擁抱,好像久別的老朋友一樣。

        三只小雞真可愛,真團(tuán)結(jié)。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

        寫下這個(gè)題目,我正在看一篇文章,一看難道這個(gè)題目,我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪,粉筆也會(huì)寫日記?它寫得是什么呢……種種疑問纏著我,使我繼續(xù)看下去。

        我是一支六〈5〉的粉筆,我在老師上課的時(shí)候,犧牲了自己,為同學(xué)們提供板書,使每次的`課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中,我被幾個(gè)同學(xué)當(dāng)作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出,又把我折斷,接著,他們又用同樣的方法來(lái)對(duì)待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后,“粉筆大戰(zhàn)”開始了。首先向一位女同學(xué)砸去。“!”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸!皶灐保∥衣湓诘厣。接著,我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個(gè)女同學(xué)。看完這景象,我想:我們粉筆的命運(yùn)怎么那么苦啊!

        看完這篇文章,我想起了那一景象,臉不禁紅了起來(lái)。雖然這些是不是我做的,但是,我卻沒有制止,讓那些同學(xué)繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當(dāng)“武器”,這樣會(huì)增加班級(jí)公共財(cái)務(wù)的損失,也是個(gè)人文明道德上的一個(gè)污點(diǎn)。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

        今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚,而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。

        我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說明有魚咬鉤子了。我先耐心等著,我發(fā)現(xiàn)小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說:“笨魚,變成烤魚活該!”當(dāng)我得意時(shí),魚看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說:“死魚,回來(lái)!”就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了三心二意的'錯(cuò)誤。

        如果我當(dāng)時(shí)注意的話,那魚就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話,就可以吃烤魚了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚兒不會(huì)跑。

        就在我自我批評(píng)時(shí),我又一條魚又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚就到手里了,用另一只手一拍魚的頭,把它打暈了。就像名人所說:“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開始。”只有從不斷錯(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

        我的家鄉(xiāng)是辛莊村,這里有非常美麗的永定河。

        最招人喜歡的就是永定河大堤了。堤坡上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹,有柳樹、楊樹、杏樹、蘋果樹,還有海棠樹……春天,小草偷偷鉆出了地面。樹上長(zhǎng)出了嫩芽,枝條在春風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。桃花、杏花、海棠花競(jìng)相開放,小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。夏天來(lái)了,大樹枝繁葉茂。蟬兒知了知了地叫個(gè)不停。鳥兒在樹上快樂地歌唱。人們搖著扇子,在大樹下乘涼。秋天到了,蘋果樹上一個(gè)個(gè)香甜可口的大蘋果,真的讓人垂涎欲滴。海棠樹上結(jié)滿了小果子,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠。

        小時(shí)候,我最喜歡和小弟弟一起去河堤的大石壩上玩,我們先走過一座石頭小橋,我和小弟弟互相攙扶,生怕掉下去。走過了小橋,就看到了一片沙子。我和小弟弟脫下鞋子,在松軟的.沙子上玩耍。我們把雙腳埋在沙子里,涼涼的,腳也癢癢的,真舒服。我們還爬到高處,坐在沙子上,往下滑;较旅嬖倩氐缴厦婊聛(lái),像在玩滑板。有時(shí)我倆還玩扔沙子,看誰(shuí)扔得最遠(yuǎn)。有時(shí)他還把沙子扔到我身上,我也把沙子扔到他身上。就這樣我們?cè)谏碁┥吓苎,追呀,蹦啊,跳啊……那快樂勁兒就別提了!

        雖然,我的家鄉(xiāng)沒有公園那么美,沒有游樂場(chǎng)那么有趣,但是,我還是最愛我的家鄉(xiāng)。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

        這周四下午,我們學(xué)校舉行科技節(jié)活動(dòng),我們班選了五個(gè)同學(xué)參加紙飛機(jī)比賽。

        比賽規(guī)則是,必須把自己折的紙飛機(jī)飛到指定的圓圈里,不能飛得太近也不能飛得太遠(yuǎn)。這對(duì)于參賽選手來(lái)說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

        我們班第一位參賽選手是李云謙,只見他右腳彎曲,左腳伸直,擺好姿勢(shì),準(zhǔn)備將手里的飛機(jī)飛向指定的地點(diǎn)。裁判一聲令下,李云謙和比賽對(duì)手同時(shí)將飛機(jī)飛出去,不幸的是,李云謙的飛機(jī)還沒到目的地就被風(fēng)吹停了。第二場(chǎng)比賽的時(shí)候,李云謙的.飛機(jī)飛進(jìn)了指定點(diǎn),我們?nèi)鄽g呼起來(lái)。第二位參賽選手是錢俊伊,結(jié)果也獲得了成功。我們班五位選手都成功將飛機(jī)飛進(jìn)了指定點(diǎn)。

        通過這次活動(dòng),我覺得折紙飛機(jī)也是一門學(xué)問,如果飛機(jī)折得重了,就飛不起來(lái),如果飛機(jī)折得輕了,就容易被風(fēng)吹走,只有掌握折紙飛機(jī)的方法,才能折出好的紙飛機(jī)。以后我要多學(xué)科學(xué),掌握科學(xué)里的知識(shí)。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

        我家的烏龜?shù)袄铮醭隽藘芍恍觚。它們的殼翠綠翠綠的,可愛極了!

        它們倆可淘氣了。一歲不到,長(zhǎng)得很小,又很好動(dòng)。我養(yǎng)龜?shù)母撞⒉桓。它們便玩起了疊羅漢,當(dāng)時(shí)我并沒有發(fā)覺它們想溜出去玩的小心思,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)少了一只烏龜。我和媽媽滿屋子找它,在我們要放棄的時(shí)候,這只小壞蛋悠閑地從廁所里大搖大擺地走了出來(lái)。它似乎看見了我們,用它那雙炯炯有神的眼睛瞪著我們,那眼神就像小偷看見警察一樣,又像在嘲諷我與媽媽:“哼,你們捉不到我,是我自已現(xiàn)身的!蔽揖拖氩幻靼姿趺磸倪@么高的`桌子上跑到廁所里去的,真是個(gè)淘氣包。

        它們又是那么貪吃。什么可以吃的,它們都吃,我喂它們生肉和菜葉它們喜歡吃,就連蕃茄皮它們也喜歡吃?墒秦澇允且冻龃鷥r(jià)的。你瞧,那五色的排泄物,就知道它吃壞肚子了,你看,這就是貪吃的下場(chǎng)。可當(dāng)我再次喂這些食物的時(shí)候,它們似乎沒記住教訓(xùn),照吃不誤,后果可想而知。

        你覺得我們家的烏龜是不是既可愛又淘氣,還很貪吃!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

        這是我親身經(jīng)歷過的一件事,事情的經(jīng)過是這樣的。

        星期六,我和往常一樣坐著21路公交車去補(bǔ)習(xí),一上車,只見車上一個(gè)空座也沒有,我失望地低下了頭,心想:只好站著了。這時(shí),只聽見一位老奶奶說:“孩子,你坐這吧!”我說:“老奶奶您坐吧!”老奶奶說:“這樣吧,我抱著你坐下好嗎?”我不好意思地說:“謝謝奶奶!”奶奶說:“不用謝!”說完就抱著我坐下了。

        我覺得這位老奶奶很善良,如果是一位年青人給我讓座的'話,也不足為奇?墒沁@是一位老奶奶給我讓座,她已經(jīng)那么老了,而且腿腳還不方便,我知道這位老奶奶很需要這個(gè)座,但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)。

        以后我坐公交車時(shí),看見老人孕婦和比我小的小朋友時(shí),只要我有座,我一定會(huì)把我的座位讓給他們的。

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