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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-27 15:45:39 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)四年級(jí)作文

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        父親的“秘密”,上著一把鎖,我非常想知道,鎖里到底是什么?

        一天的早晨,父親急匆匆地上班去了,使我驚訝的是:父親居然沒拿鑰匙!我滿懷著好奇心,打開了那把長(zhǎng)久鎖著的箱子…… 啊,箱子里除了有父親和母親的結(jié)婚證,還有一張已經(jīng)很舊老的照片,它勾起了我的許多回憶,照片上是一位父親笑著拉著小女孩的手,那不就是我畫的嗎?小時(shí)候我為父親畫的一幅畫,沒想到現(xiàn)在,父親還保留著這幅畫,而且沒有任何損壞,我的眼圈紅紅的。一直以來嚴(yán)肅,沒有慈愛的父親還有另一面。本以為,只有母親會(huì)給我愛,現(xiàn)在我才明白,父親的愛也是偉大的'!是我的好奇心幫助我找到了表面嚴(yán)肅,內(nèi)心愛我的父親。

        我慢慢地合上那個(gè)“秘密”,擦干眼淚,拿著鑰匙跑到門口等待父親回來……

        請(qǐng)我們不要忽略那位嚴(yán)肅而又慈愛的父愛,其實(shí),父愛也是偉大的,說父親是生疏的,其實(shí)也不是,他是充滿愛的……

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        文明禮儀,是我們社會(huì)生活中必不可少的一部分。文明是一個(gè)人精神本質(zhì)的體現(xiàn),是人與社會(huì)之間必不可少的交流方式。

        記得去年鹽城申請(qǐng) “ 文明城市 ” 的時(shí)候,人人都遵守交通規(guī)則,不亂扔垃圾,城市中人人交流用詞都很文明禮儀,是我們社會(huì)生活中必不可少的一部分。文明是一個(gè)人精神本質(zhì)文明。整個(gè)城市如一支歡快和諧的交響曲。 有一天,我和媽媽一起去圖書館借書;貋淼穆飞,我見前面有兩位阿姨在吵架,她們言辭俗惡,甚至不惜拳腳相加。我問了問旁觀的一位老奶奶,了解到只不過是一些雞毛蒜皮的小事。那心平氣和的調(diào)解不是更好嗎?她們何必需要如此大動(dòng)干戈呢?

        前一段時(shí)間,我和媽媽一起去超市。在電梯上,有幾個(gè)小朋友在上面跑來跑去,甚至撞到了幾位顧客。進(jìn)了超市后,我和媽媽來到了賣零食的貨架,只見一位小朋友不停地拿這拿那,有的他的媽媽不允許買,便讓他放回去,可他卻隨便的亂放,而他的媽媽也不加以阻止,而是由著他的性子去胡鬧。嚇得我趕緊拉著媽媽離開了這里。

        大概過了一個(gè)小時(shí)左右,我們?nèi)ナ浙y臺(tái)結(jié)賬,可排在前面一位叔叔卻將購(gòu)物車橫在那兒,后面已經(jīng)排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,可他似乎渾然不知,自顧自地向呆。直到后面的`顧客已經(jīng)不耐煩了他才反應(yīng)過來,將購(gòu)物車往前挪了挪 ······

        大概排隊(duì)排了二十幾分鐘后,又有一位阿姨插隊(duì),引起了后面的一陣糾紛 從超市出來后,我心里暗自慶幸:終于 “ 逃 ” 出來了! 唉,怎么現(xiàn)在的人都這么沒有素質(zhì)呢?還說什么文明禮儀、文明素質(zhì)呢 ? 如果大人們教育小孩的要文明出行、守禮儀的話,首先應(yīng)該看看自己是怎么做的,做的對(duì)不對(duì)呀?

        文明禮儀是從小培養(yǎng)的,良好的習(xí)慣與環(huán)境是培養(yǎng)一個(gè)文明人的前提,在生活中出現(xiàn)的不和諧的一幕幕畫面,如一支流暢的樂曲中出現(xiàn)了錯(cuò)誤的音符。這些難道不值得我們?nèi)ニ伎紗幔?/p>

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        老師像春雨,把雨露灑遍大地;老師像園丁,把幼苗辛勤哺育;老師像紅燭,把前進(jìn)路程照亮;老師像一把金鑰匙,為我們開啟知識(shí)的寶庫(kù)。

        20xx年5月12日,舉世震驚的512大地震,一名叫做譚千秋的的老師在地震發(fā)生時(shí),用身體護(hù)住了三名孩子。后來,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)在他身下那三名毫發(fā)無損的孩子時(shí),人們的眼眶濕潤(rùn)了....究竟是什么?究竟是什么使這位老師奮不顧身的去保護(hù)那三名孩子?難道僅僅是因?yàn)閹熒閱?還是有一股更加強(qiáng)大的力量在召喚他?是他,是這位老師給了那三個(gè)孩子活下去的希望!老師,您用熾熱的愛心點(diǎn)燃我們的生命之光,您用辛勤的汗水澆培我們的理想之花!

        老師,您早出晚歸備課與批改作業(yè)我知道。看著您拖著疲倦的身子走進(jìn)課堂,看著您青絲被粉筆染成了白發(fā),您卻沒有叫一聲苦,說一聲累,這怎么能叫我不為您喝彩呢?

        教師節(jié),您愛不釋手地捧著我們送的`禮物——賀卡,這禮物雖不貴,可您甘愿用自己的青春換來這一切,換來一代代成功的人才,您說,我能不為您默默地喝彩嗎?

        課堂上,睛已布滿了血絲,您依舊孜孜不倦地為我們上課,將知識(shí)的甘霖傳子我們。輕聲的咳嗽是您辛勞的見證,因?yàn)槟?jīng)常不分晝夜,坐在辦公桌旁批閱著一摞摞作業(yè)本。這見證是我為您喝彩的理由。

        學(xué)生生病時(shí),您親切溫和地照顧他們,偶爾露出幾絲不安。甚至連飯都吃不下,守著生病的學(xué)生,噓寒問暖。您慈母般的愛使我不得不為您喝彩!

        老師,您用熾熱的愛心點(diǎn)燃我們的生命之光,您用辛勤的汗水澆培我們的理想之花!老師,我為您喝彩!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        今天,兩只小烏龜?shù)募覉@里又來了一位新朋友,是一只很小很小的烏龜幼仔。烏龜幼仔一到家,就和兩只小烏龜聊開了。烏龜幼仔:“你們好!

        我叫小小龜。大哥哥,你們叫什么名字”?大烏龜說:“我叫呆呆,它叫笨笨”。小小龜:“呆呆哥,你們整天就呆在家里,多無聊。

        你們?cè)跊]有有去過外面呀?”呆呆嘆了口氣說:“沒”。這是,笨笨說話了。笨笨問:“喂!

        你們?cè)诹氖裁囱健保啃⌒↓斁桶炎约涸谕饷婵吹降?情況告訴了笨笨和呆呆。笨笨和呆呆聽著聽著都入了迷……

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        過春節(jié),對(duì)于我們孩子而言,最開心的莫過于收紅包了。荷包滿滿,搖身一變成了“小富翁”,自然令人激動(dòng),可煩惱也接踵而至,聽新聞?wù)f,不少家庭竟圍繞著“壓歲錢應(yīng)該歸誰?”這一問題展開激烈的爭(zhēng)執(zhí),甚至還引發(fā)了“壓歲錢保衛(wèi)戰(zhàn)”。

        然而我們是幸運(yùn)的,不必為壓歲錢的何去何從,勞心傷神,同學(xué)們集思廣益,經(jīng)過精心策劃和組織,并且在爸爸媽媽的全力支持下,我們“夢(mèng)之翼假日活動(dòng)小隊(duì)”開展了一次極有意義的“捐出一點(diǎn)壓歲錢,奉獻(xiàn)一份大愛心”的'壓歲錢理財(cái)公益實(shí)踐活動(dòng)。

        現(xiàn)在人類正面臨著由環(huán)境污染所引起的各種生存危機(jī),雖然我們是孩子,力量不大,但也應(yīng)該力所能及地為環(huán)保做宣傳,所以我們決定在自己的壓歲錢中拿出一小部分,購(gòu)買了白色環(huán)保袋,并且在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,手繪環(huán)保袋,再將它們分發(fā)到一些市民的手中,建議他們?cè)谏钪卸嗍褂铆h(huán)保袋,這樣不僅可以節(jié)約資源,而且不會(huì)造成土壤的二次污染。

        臨近元宵佳節(jié),所以我們還學(xué)做元宵,把它們分發(fā)給那些因?yàn)楣ぷ,遠(yuǎn)離家人,無法與親人團(tuán)聚的外來務(wù)工人員,希望他們雖身在異鄉(xiāng),但同樣能感受到佳節(jié)的喜慶與溫暖。

        活動(dòng)在形式上雖已結(jié)束,但我們?cè)诨顒?dòng)中已經(jīng)達(dá)成共識(shí),要把這樣的愛心繼續(xù)傳遞下去,讓我們一個(gè)個(gè)小小的身體散發(fā)出更多更大的正能量!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        秋天,瓜果飄香,四處散布著成熟的香味。谷子黃了,柿子高粱紅了,橙子由青轉(zhuǎn)黃,在遠(yuǎn)處望過去,像一個(gè)個(gè)土燈籠。國(guó)慶,我們?nèi)チ肃l(xiāng)下,見識(shí)到了秋天。

        秋天在田野里,我們見到了快要成熟的'稻子,外婆正在給小青菜噴藥水,而太太在一邊剝毛豆。毛豆已經(jīng)發(fā)黃了,邊上還有一些紅色的稻子,問問外婆才知道這就是高粱。在田野一角,我看見了一些綻開了的棉花。

        秋天在果園里,橙子掛在樹上,慢慢漲紅了臉,柿子在樹上晃啊晃,葡萄越來越紫。

        秋天在草地上,小草穿上了金裝,小花長(zhǎng)得更旺……

        秋天在……

        秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),勞累了一年的農(nóng)民伯伯正高興地忙著采摘著各種果實(shí),他們收獲著,幸福洋溢在他們的臉上……

        不管秋天在哪兒,只要是有秋天,到處都會(huì)傳遞著歡樂和笑聲。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        今天下午,我約我的朋友-----朱澤旺去平水爬山。

        我們乘著公交車到達(dá)平水車站,下車后聽朱澤旺媽媽說今天要走三個(gè)小時(shí)的山路呢!

        我們徒步前行,走到山腳,我們看到了前面有片竹林,竹林里的雞正探出頭來啄青菜呢!朱澤旺趕緊拿起路旁長(zhǎng)長(zhǎng)的`竹竿,把雞嚇得逃跑了。

        接著,我們來到了水庫(kù)邊,水庫(kù)里的水清澈見底。朱澤旺拿起路邊的一塊塊石頭往水庫(kù)里扔去,水上蕩起一圈圈波紋,又一圈圈蕩回來。

        我們繼續(xù)走呀走,突然我看見路旁的石壁上有一串串的冰棍,聽媽媽說他們以前叫“川棍糖”。

        太陽(yáng)快要落山了,我們要回家了,我和朱澤旺相互告別就回家了。

        今天過得多充實(shí)。

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