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      小學(xué)四年級作文

      時間:2024-01-24 08:30:06 四年級 我要投稿

      小學(xué)四年級作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)四年級作文

      小學(xué)四年級作文 篇1

        老師的愛猶如甘甜的泉水,有時候雖然只是一份小小的禮物或一句簡單的安慰,但卻一直在我心里刻下了美好的回憶。

        每天早讀課完了,就是我們做早操的時候。同學(xué)們像往常一樣來到了操場上。第一套操開始時,同學(xué)們基本上都到位了,而我們班只有兩三個同學(xué)到了,其他人還在樓梯間徘徊。眼看第一套操就要結(jié)束了,可我們班只有這點人,我心想:今天我們班一定要被留下來了。

        可是,晚到的同學(xué)還在那里講話,完全若無其事的懶散的做操,我再也受不了了。回過頭對后面的同學(xué)們說道:“你們不要講話了!”但是這句提醒沒有用,旗手又給了我們班一面旗子---這樣我們留下來已成定局了。

        作為體育委員,我非常難過,不禁的哭了出來。心里很委屈,想到:后面講話的同學(xué)太可惡了,損害了班級的榮譽,根本沒有一點責(zé)任感!

        忽然,一只溫暖的手輕輕地拍著我的背,說道:沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了!拔衣犃撕芨袆樱仡^一看,啊,是體育羅老師。她把我請進了辦公室,對我說:”其實做體育委員是要受一點委屈的,雖然有些同學(xué)不太聽建議,但仍然要不斷的提醒和激勵他們,讓他們認識到錯誤并知道進步!拔尹c點頭,心里暗想:我還可以把他們做的不好的地方告訴老師,讓老師來幫忙教育。羅老師又讓我放學(xué)后去她辦公室,說要送我一份新年禮物。

        我離開辦公室后,既好奇又感到,時不時還盼望快點放學(xué)呢!

        終于,放學(xué)鈴聲響了,我急忙收拾好書包,連蹦帶跳地來到了辦公室。羅老師從柜子里拿出來一本厚厚的'書。我走上前,雙手接過禮物,眼睛里含著淚水,說道:“謝謝您!”而后激動地跑出了辦公室。

        我捧著這份珍貴的禮物,回到了家中,沉思了起來。我回憶起羅老師和我們一起打籃球、教我們練習(xí)。她的諄諄教誨讓我感動的流淚。這件小事讓我更加充滿信心,更加努力地把學(xué)習(xí)工作做好,不怕困難,不怕挫折,爭取更大的進步。

      小學(xué)四年級作文 篇2

        今天,我正在家里做作業(yè),突然,電話鈴響了,我拿起電話:“喂,請問你找誰?”"我找楊萱?zhèn)R,我是10年后的她!薄鞍。10年后的我!”"我是來告訴你一個好消息的,因為我的學(xué)習(xí)成績好,所以我被科學(xué)院錄用了!闭娴膯?太好了!”“恩,我還有是要忙,我先掛了”“好。”我高興的放下電話,心想,啊,我長大以后就是科學(xué)家了,我可以不用學(xué)習(xí)了,從此,我都不認真學(xué)習(xí)。

        不按時完成作業(yè),上課不認真聽講·····沒過多久10年后的我又打電話來啦:“喂,我失業(yè)了!薄盀槭裁?”“因為你沒好好學(xué)習(xí),所以成績變得很差,被開除了!薄皩Σ黄,我以后一定會好好學(xué)習(xí)的!”“恩,我相信你,加油!拜拜!蔽业玫10年后的.我的鼓勵,努力學(xué)習(xí),終于成績跟以前一樣好了。

        我想,以后的我不論工作怎么好,現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí),不能驕傲!

      小學(xué)四年級作文 篇3

        瞧呀!顏色暗綠的松樹居然長出了嫩嫩的新“針”了! 一陣春風(fēng)吹來,大地媽媽急忙把在睡覺的小草叫了起來。小草伸伸懶腰,把小腦袋從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。春天姐姐早已把送給小草的禮物準備好了,她幫小草買了一件嫩綠的新衣,小草穿上以后,變得更美麗了! 愛熱鬧的小草還把花朵妹妹叫來了。她們都穿上了五顏六色的衣裙,有的臉上洋溢著幸福的笑臉;有的'像很害羞似的,躲在樹葉的身后…… 柳樹發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,那枝條如春姐姐的長發(fā),隨風(fēng)飄揚。 小鳥停在樹上,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在向人們宣布: ——春天已經(jīng)來了。

      小學(xué)四年級作文 篇4

        看著馬路上飛馳而過的汽車,我不由自主地會產(chǎn)生一些關(guān)于未來汽車的夢想,我認為20xx年汽車不再是以前只能在陸地上行馳的了,它們會在海里行駛、會在天上飛翔、會在陸地上行駛、會縮小、會抓獲那些想來偷汽車的小偷。

        下面讓我來給你介紹一下它的.功能。

        先從在海里行駛的汽車說起吧,它可以在巨浪滔天的情況下行駛,也不受到任何損傷。它還可以潛到海底,看海里的魚兒在游來游去。

        而在天上飛的汽車呢,更神了。比如說:大人在上班途中遇到了堵車,當(dāng)你按下“飛行”鍵,汽車馬上會騰空而起,在空中飛行,這樣一會兒就能到達上班的地點。

        汽車在陸地上行駛就不用說了,因為你一定有所了解。

        下面是會縮小了,大人們一到上班地點,按下“縮小”鍵,汽車馬上會縮得如同一顆紅豆那樣小。然后,大人把它往包里一放。你看,這該多節(jié)省空間呀。

        汽車最大的本領(lǐng)就要數(shù)抓偷車的小偷了。每當(dāng)小偷要拿撬鎖的工具撬車門時,車門里會自動彈出一雙手銬把小偷的手銬住,并不斷地說:“你趕快去警察局自首,不然我就揍死你!”每當(dāng)這時,小偷不肯去自首的話,便會從車子里跳出一根棍子狠狠地揍他,直到那小偷哀聲求饒為止。

        啊,親愛的朋友,你看像這樣的汽車該有多好呀!我相信,用不了多久這樣的汽車夢定會變?yōu)楝F(xiàn)實,多功能的新型汽車會走進千家萬戶。

      小學(xué)四年級作文 篇5

        今天早上第一節(jié)就是作文課,剛一上課老師就說:“我們一起做個游戲吧!”老師的話音剛落,我們又蹦又跳高興的不得了。

        “現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽!崩蠋熣f,“我們讓一個同學(xué)背對黑板,我在黑板上寫一個詞語,讓另外一個同學(xué)面向黑板用三句話來描述這個詞,背對黑板的同學(xué)猜出這個詞語中的任何一個字!边@時一個同學(xué)說:“是必須三句話嗎?”“沒錯,多一句少一句都不行!”老師肯定地說。

        游戲終于開始了,第一個上場猜詞的是李子龍同學(xué)。老師在黑板上剛寫完這個詞,同學(xué)們就開懷大笑起來。我心想:這個詞這么搞笑,看他能不能猜出來!李子龍看著大家的表情也非常納悶,他左看看,右看看,真是丈二的和尚摸不著頭腦。

        郝得甲同學(xué)有幸被叫起來進行描述。他由于太興奮不假思索地說:“在西游記里,有一個人,抱老婆!彼脑捯魟偮。李子龍就脫空而出:“豬八戒!笨墒菂s笑得合不攏嘴!拔艺f的有那么好笑嗎?”郝得甲瞪大眼睛不解問!按蠹也灰α,”老師打斷我們的笑聲說:“郝得甲總體上說的'不錯,但是有一個致命的缺點,那就是——”“這三句話都不完整!”同學(xué)們異口同聲的說:“沒錯!”老師接著說,“誰來接著給這三句話補充完整啊?”一個同學(xué)說:“他是西游記里的人物!绷硪粋同學(xué)說:“他說唐僧的二徒弟!蔽艺f:“他是天蓬元帥!崩蠋熚⑿χc了點頭,表示非常滿意。

        經(jīng)過這次作文課,我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考,再去做。

      小學(xué)四年級作文 篇6

        每當(dāng)我看見大哥哥、大姐姐在水中像魚兒似的游來游去,心里就羨慕極了。

        今年暑假,我剛從西安回到綿陽,這天天氣正好,我就纏著爺爺去游泳池學(xué)游泳。一路上,我一直在想:會不會被水淹死呢?水有多深呀……一個個問題在我的腦海中縈繞。

        到了游泳池,看著那碧綠的水,我望而生畏,遲遲不敢跳下去。就在這時,爺爺在水里鼓勵我:“要想學(xué)好游泳,就得勇敢點兒,不要被困難嚇倒!”聽了爺爺這番話,我鼓起了勇氣,憋足氣,緊閉上眼睛!盃敔斠欢ㄒ幼∥野。 蔽掖蠛鹨宦,猛地跳下了水。水里真是涼爽得很!這時,一雙溫暖的大手托著我。爺爺先叫我把腿、呼吸、劃臂的動作配合起來,我認認真真地按照爺爺說的去做,可是,折騰了幾個小時,仍然沒有學(xué)會游泳。

        回到家里,我像受了傷的士兵躺在床上,一動也不動,就連晚飯也不想吃。雖然這次游泳讓我精疲力竭,但僅僅過了一個星期,我就迫不及待地又來到游泳池進行練習(xí),可是,這一次依舊失敗了。

        晚上,我翻來覆去睡不著,忽然,發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,想把網(wǎng)從墻這一頭結(jié)在墻的`那一頭。他試了一次,失敗了,第二次,也失敗了……我想:蜘蛛一定不會成功!可是這只蜘蛛好像不甘心似的,又接著第三次嘗試,居然成功了。此時,我不由得對蜘蛛產(chǎn)生了敬佩之情,心想:“堅持就是勝利,我也應(yīng)該像蜘蛛一樣,一定會成功的!”

        功夫不負有心人,經(jīng)過幾次練習(xí),我終于學(xué)會游泳了。我像一條小鯉魚一樣在池水里自由自在地游來游去,感覺真爽,心里甭提有多高興了。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)能在深水池里暢游了。我能學(xué)會游泳,得感謝爺爺給了我鼓勵,還得感謝蜘蛛給了我啟發(fā)。

      小學(xué)四年級作文 篇7

        冬天里的陽光總是那么遮遮掩掩,若隱若現(xiàn)的,我渴望冬天里的陽光,也渴望陽光帶給我的溫暖。

        我是景華小學(xué)四年級(3)班的一名學(xué)生,進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學(xué)校,它雖然不是很大,但五臟俱全,里面的設(shè)施應(yīng)有盡有,里面還有老師,同學(xué),校長的關(guān)愛。

        記得有一次,杭州下起了鵝毛大雪,早晨起床一眼望去,白雪皚皚。我走在上學(xué)的路上,只聽見腳下的雪“吱吱”作響?熳叩綄W(xué)校的時候,我突然發(fā)現(xiàn)地上多了許多草墊。是誰!這么早把上學(xué)的路鋪的'整整齊齊,讓我們在下雪天也不會被滑倒。順著草墊我走下去,看到校長們早早的來到學(xué)校,站在門口,撐著雨傘把同學(xué)們一個個的送到教室。冬天里,我仿佛看到了第一縷溫暖的陽光,讓我感到陣陣暖意。

        每天第二節(jié)下課,是喝牛奶的時間。冬天學(xué)校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水,把牛奶重新熱過,再發(fā)給每個同學(xué)。冬天里,我看到第二縷溫暖的陽光,讓我感到暖意。

        記得一年級時我的們班的同學(xué)張浩凌,在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了,不能走路。為了不影響上課,她的媽媽每天要背著他上學(xué),每次課間去小便時,也是由余老師或同學(xué)們摻扶著上廁所。當(dāng)他的課堂作業(yè)寫完要交給老師批改時,我也會主動的幫他把作業(yè)交給老師,而其他的同學(xué)也會主動地幫他倒水喝。

        冬天里,我看見了溫暖的陽光和關(guān)愛,讓冬天不再寒冷。

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