四年級優(yōu)秀作文范例[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級優(yōu)秀作文 篇1
法國著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x書，使我充實(shí)，使我快樂。書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛看書。
小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷腵故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書籍是人類的精神食糧，你現(xiàn)在一定要多讀好書，將來大有用處呀。
從此，我便有了書這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲?xí)r，書中的愛因斯坦?fàn)敔斂倳虒?dǎo)我勝不驕、敗不餒……
我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書？我因?yàn)榭催^《孫子學(xué)院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀械闹腔塾来妫?/p>
有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的星期天，媽媽帶著我到洋湖濕地公園游玩。 走進(jìn)濕地公園，首先映入眼簾的是幾棵開著粉紅色桃花的桃樹，在微風(fēng)中向我們綻開笑臉，迎接每一位到濕地公園來游玩的貴賓。走上臺階，映入眼簾的是一個(gè)寬大的人工湖，就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，湖水清澈見底，猶如一面鏡子。湖中還有三五成群的野鴨在歡快的嬉戲，你追我趕，野鴨的顏色各異：白的'、黑的、和白相間的??嘎！嘎！嘎的叫著，好像在說：“歡迎大家的到來！”
沿著湖邊長長的走廊往下走，走廊兩邊站著一排排整整齊齊的燈柱，燈柱雕刻著翩翩起舞的仙女圖案，非常漂亮。
走過長廊，我們就到了一望無盡的長坪，草地一片金黃，走上去軟軟綿綿的。在這張大地毯上，最引人注目的是一朵朵火紅的茶花，初春時(shí)，當(dāng)其他樹還在冬眠時(shí)，茶花樹開出了火紅的花骨朵兒。有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的站立枝頭，好像在迎接春天的到來。
啊！我愛美麗的濕地公園，我更啊濕地公園的花草樹木。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天是星期六，早上，媽媽笑瞇瞇的對我說：“婷婷，今天我教給你一個(gè)任務(wù)，就是買菜�！薄笆钦娴膯�？”媽媽沖著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我提著菜籃子，高高興興的去買菜了。
一到菜市場，第一個(gè)我就沖到蔬菜專柜。哇，好多菜，我做看看，右瞧瞧，終于想出要買什么了--西紅柿炒蛋和菠菜湯。我先去挑西紅柿，個(gè)個(gè)西紅柿都又大又亮，真是讓人愛不釋手，所以我就隨便拿了幾個(gè)。西紅柿買完了，該去買菠菜了可是我根本就分不清，哪個(gè)是青菜，哪個(gè)是菠菜。突然，一種綠油油，有一片一片小葉子的菜，映入了我的眼簾，我想：嘿嘿，這肯定是菠菜啦！我便邊指著碧綠的“菠菜”，邊沖著賣菜的叔叔說：“買半斤！”
任務(wù)完成了，我提著裝滿菜的.籃子，興沖沖的跑回了家，笑容滿面的對媽媽說：“媽媽，今天我們吃西紅柿炒蛋和菠菜湯哦！媽媽看了看我買的菜，疑惑的問：
“做菠菜湯的菠菜在哪兒？”我指了指那種綠油油，有一片一片小葉子的菜。媽媽覺得好氣又好笑，說：“哈哈！這不是菠菜，而是青菜啊！我看了看，不好意思的說：“是嗎？”“當(dāng)然啦！”媽媽一邊指著菜，一邊耐心地說，“你看，你買的青菜沒有紅色的根，菠菜的跟是小小的，紅紅的�！薄翱磥斫裉熘荒芎颓嗖藴��！蔽覍擂蔚卣f。
今天我雖然買錯(cuò)了菜，但收獲卻非常的多，還體驗(yàn)到媽媽平常買菜的辛苦呢！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
秋姑娘來了，我期盼已久的秋游也來了，我興奮地連覺都睡不著。聽老師說，這一次失去消防部隊(duì)和景色秀麗的幕燕風(fēng)景區(qū)，我非常期待。
今天秋高氣爽。天高云淡。我坐在車?yán)�，不停地朝外面望一望，總能看見路旁的小野花和飄落的秋葉，不時(shí)還有桂花的香氣撲面而來，到處都散發(fā)著秋天的氣息。
到了第一站——消防部隊(duì)。投入眼簾的是許多消防車和消防叔叔。我們排好隊(duì)，聽著叔叔們講著關(guān)于消防裝備的小知識，我也去嘗試了一下戴氧氣罩，感覺不錯(cuò)，對著氧氣瓶的那個(gè)口子直冒冷氣。我們?nèi)サ臅r(shí)間真準(zhǔn)，有幸目睹了消防叔叔們整裝待發(fā)的樣子，動(dòng)作迅速，秩序井然，好不威嚴(yán)。
我們又來到了幕燕風(fēng)景區(qū)，，哪兒美極了。有青山綠水的環(huán)抱，有高大的梧桐樹，有許多小花小草在向我們點(diǎn)頭微笑，還有水池中自由自在的魚兒……
不知不覺，我們就看見了許多只金手，有寶鏡手。青蓮花手……每只手上托的東西都有不同的寓意。繼續(xù)往前走，還有幾群在玩耍的小朋友，他們有的`攀石。有的在津津有味的下棋……。更有趣的是，還有憨態(tài)可掬的彌勒佛和玩鬧一百個(gè)小孩子……
趁休息時(shí)間，我們一群女生在那里捉紡織娘，仔細(xì)地觀察小動(dòng)物和有趣的植物。還有許多人，拿出手機(jī)。照相機(jī)不停的拍照，恨不得把那令人驚顫的美，全都收錄下來。
期盼已久的秋游就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我還意猶未盡的沉醉在這美景之中。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，那么綠，那么迷人。
春天，輕風(fēng)微微地吹拂著整個(gè)校園，如牛毛的細(xì)雨灑落著，無數(shù)的小草正在吸收著雨露，一齊舒展著它們的綠芽。經(jīng)過蒙蒙細(xì)雨“洗刷”，樹上的綠葉猶如換上了新裝，顯得那么生機(jī)勃勃，十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續(xù)續(xù)地開出一朵朵鮮花，黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來，使校園色彩繽紛。
夏天，校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個(gè)校園綠茵茵的。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的手，向你致意。一隊(duì)隊(duì)蝴蝶，一只只蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，為我們的`校園增添了不少生趣。
置身于此，令人神清氣爽，飄然欲飛。如果說春、夏的校園綠得新鮮、明媚，那么秋
冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然牽牛花的葉落了，但枝條仍是綠的，它抖動(dòng)著細(xì)小的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的葉子雖然已經(jīng)交開了樹干，落在草地上，但仍像一只只扁舟一樣，靜靜躺在“綠波”上，它們要保護(hù)這一株株細(xì)小的草兒。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨，整個(gè)校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場跑道旁的梧桐樹，伸展著發(fā)亮的葉子，還要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們筆直地矗立在花壇邊，像是一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著我們這個(gè)多姿多彩的校園。
啊！校園，好美！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
今天，錢老師給我們上了一節(jié)觀胖大海的課。我拿著胖大海仔細(xì)的觀察著，胖大海穿著一身褐色的衣服，身上滿是皺紋，就像一個(gè)滿臉皺紋的'老爺爺。
首先，老師叫我們把胖大海放入水中，胖大海一進(jìn)水中就像小魚一樣快活地游著，過了一會兒，胖大海的兩邊先綻開了露出毛絨絨的毛，又過了一會兒已完全膨脹了，像一只水母一會兒沉下去一會兒浮上來，又過了一會兒，胖大海脫掉了它那褐色的衣裳，沉了下去，就像棉花喝足了水，慢慢的沉下去了。漸漸地胖大海變成了棕色的，而水似乎是被胖大海染紅了的云彩。胖大海越來越大。大的似乎是一個(gè)足球，在水底滾來滾去的真有意思！
胖大海不僅可以清熱還可以潤肺、潤腸等等的功效。人們常用它泡水喝。喝一口胖大海的水，先是苦的，再喝一口，有一絲絲的甜味。
我想，胖大海真是一位偉大的“魔術(shù)師”呀！我很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”，我相信，你也很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
聽老師說下午要舉行消防演練，在即將要打下課鈴的時(shí)候，只聽“嗚——”的警報(bào)聲驚心動(dòng)魄的響了起來。
同學(xué)們聽到后，趕緊按照老師的'指揮有序的跑出教室，下樓梯。人數(shù)查清后，我們便來到了后操場，聽從老師講解滅火器的使用。
老師講完后，讓幾位同學(xué)去試驗(yàn)。我們班班長和四四班的班長事先士卒去了。老師重新點(diǎn)燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下，然后抽出拉環(huán)，一手持管子，一手按動(dòng)開關(guān)，只見一陣陣黃煙冒出，火好像被撲滅了。但是沒有那么簡單，火苗又竄出來了，怎么回事？原來操作不當(dāng)，沒對準(zhǔn)火苗根部.他們重新調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”，終于，“敵軍”的火“偃旗息鼓”。
原來如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。
第一次與滅火器親密接觸，感覺很神奇。我想，隨著科技的發(fā)達(dá)，以后還會研制出更先進(jìn)的滅火方法和工具。但是，不管怎樣先進(jìn)的滅火方式都比不上防火。我們在日常生活中，一定要注意安全用火，時(shí)刻小心，避免引發(fā)火災(zāi)。畢竟，什么時(shí)候都是“安全第一”啊！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像海底的一顆顆珍珠，藏在我的`心中。今天，我就挑選出一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
記得有一天晚上，我在床上翻來覆去的，怎么也睡不著。媽媽看見了，就走來，輕輕地?fù)崦宋业念~頭。突然，媽媽著急的對我說：“寶貝，你的額頭好燙，是不是發(fā)燒了，媽媽這就帶你去醫(yī)。”說完，媽媽就把我背上，著急地往醫(yī)院跑。
終于到了醫(yī)院，媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，但還背著我在醫(yī)院里東跑西跑。過了許久，終于可以停歇了。我看著媽媽額頭上豆大的汗珠，還有濕透了的衣服。我的眼淚不聽話地流了下來。媽媽看了，，著急地問我：“怎么了，不舒服嗎？”我聽了，就擦了擦眼淚，說：“媽媽，我沒事，你放心吧�！皨寢屄犃�，又說：”沒事就好，你也困了，睡吧�！坝谑俏揖退�。
等我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布滿了血絲，臉上還帶著困意。原來媽媽一整晚都在守護(hù)我。這件事雖然過去了一年多，但至此至今令我感動(dòng)。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
當(dāng)枝頭那抹綠漸漸退去，當(dāng)那悲傷的黃色迎上枝頭，當(dāng)秋風(fēng)掠起無邊的落葉，我的心底總有一絲悲傷涌過。
當(dāng)枝頭最后一朵花落下，秋就來到了我們身邊。五色的果實(shí)替代了花心，蘋果紅中微青，桔子黃中微綠。果實(shí)的香味飄過果田，飄至了農(nóng)民們的窗前，他們臉上露出久違的笑容，于是三五成群采摘瓜果。
秋天是個(gè)豐收的`季節(jié)，只要你用心體會，就能感受豐收的喜悅。
街道上鋪滿落葉，高粱漲紅了臉，石榴咧開嘴，歡欣地笑了。我摘下一枚青桔，剝開皮，小口蠶食了起來，那香甜的汁液飽含著農(nóng)民們的汗水，顯得格外美味。
秋天，更是個(gè)多雨的季節(jié)。當(dāng)烏云籠罩天空，當(dāng)樹葉開始“沙沙”地唱歌，一場在所難免的秋雨便拉開序幕。雨水開始沖擊大地，一開始似乎只是小打小鬧，一會兒后，一場來勢洶洶的秋雨便開始了�！吧成场成场保暝较略酱�，似乎是一位悲傷的人，開始了嚶嚶的哭泣……
秋天，是那枝頭飄揚(yáng)的落葉；秋天，是那沉甸甸的果實(shí)；秋天，更是人們對豐收無限的憧憬與向往。
四年級優(yōu)秀作文 篇10
同學(xué)之間的友誼像陽光一樣溫暖著我的心，讓我快樂成長。
以前的我每次做完作業(yè)都會整理好書包，不會落下任何一樣?xùn)|西。但有一次，上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒帶，可老師說了，這幅畫一定要在這節(jié)課上完成。我沒有筆，還怎么完成呢？我非常焦急，一時(shí)不知道該怎么辦才好。
我鎮(zhèn)定了一下，問我的'好朋友借筆，可是，她說：“我只有一支筆，我現(xiàn)在正在用�！蔽衣犃酥�，感到更焦急了，心想：怎么辦？怎么辦？
同桌好像看出了我的心思，對我說：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我�！薄爸x謝！謝謝！”我感激地說。道謝完后，我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩只眼睛，咦，這支筆畫出來的眼睛怎么炯炯有神呀！接著，我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后，我又畫了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然，那支筆好像在對我說：“同學(xué)，你的畫畫完了，畫得可真美！不愧是用我畫出來的！“我聽了，感到激動(dòng)萬分。
雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖著我的心。
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