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      四年級的作文

      時間:2024-01-22 11:37:16 四年級 我要投稿

      四年級的作文

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      四年級的作文

      四年級的作文 篇1

        那次演唱會已經(jīng)過去很久了,但心兒怦怦跳的感覺讓我至今記憶猶新。

        那天,太陽神阿波羅駕駛著他的太陽車從天空劃過——太陽徐徐地落山了。這天晚上,老師給我們打來電話說,讓我和聲樂班的三個人在新年音樂會上演唱《可愛的小白楊》那首歌曲。當時我傻了眼,我從來不敢面對那么多陌生人唱歌,我的心頓時怦怦地跳起來。

        距離音樂會還有兩個星期。這兩個星期里,我們四個人只有兩次排練機會。

        我們都很珍惜每次的排練時間,老師也給了我們許多指導。經(jīng)過認真的排練,我們四個人之間已經(jīng)配合得很默契了,一個眼神就知道該怎么做。

        到了演出的那天晚上,雖然我們已經(jīng)排練地非常好了,但是,我還是有些緊張。這時,報幕員用清脆悅耳的'聲音說道:“下面請大家欣賞歌曲《長城放鴿》,請演唱《可愛的小白楊》的同學做準備!

        我的心又“怦怦”地劇烈跳動起來,我感覺手腳發(fā)麻,手心里濕漉漉的,腿似乎有千斤重,腦子也不聽使喚了,歌詞竟全忘了……我想,要不我腳底下抹油——溜了吧?墒峭瑢W、老師、家長那里我怎么交待?我想起了媽媽對我說過,最大的敵人是自己,只要克服它,一切困難都會迎刃而解。這時王振看出了我的緊張,便安慰我說:“別緊張,你行的!甭犓@么一說,我的心情放松了很多,不再那么緊張了。

        這時,報幕員的聲音又一次響起:“下面請大家欣賞歌曲《可愛的小白楊》。”

        于是,我們四個排好隊走上舞臺,趁他們介紹自己時,偷偷做了幾個深呼吸,我努力使自己的心情平靜、放松下來,介紹完自己的姓名和年齡后,那熟悉的音樂流進我的耳朵,我在心里默默地數(shù)著拍子。輪到我了,我用清脆的聲音,飽含深情地把它唱了出來:“當我畢業(yè)離開校園……摘下一片嫩綠的樹葉,夾在日記本里永遠珍藏……無論我走到哪里,不會把你遺忘!背揖腿谌肓四莾(yōu)美的音樂之中,漸漸地陶醉了。唱完后,我們深深地鞠了一躬,霎時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

        我們排好隊下了臺,我的心又怦怦地跳了起來,臺下小伙伴們對我說:“你們唱得真棒!”老師也投來贊許的目光,我四人互相擊掌表示祝賀。我的心里感到無比輕松、無比自豪。

        以后,雖然也有心兒怦怦跳的時候,但是只要我一想到那件事,我就有了面對困難的勇氣。從這件事,我知道了,最大的敵人是自己,只要戰(zhàn)勝自己,什么問題都會解絕。

      四年級的作文 篇2

        我是一只叫做大福的貓。只因為我是一只白黃相間的貓,所以我的主人挑中了我坐他的寵物。其實在很久很久之前,我一直有一個很蠢的想法,就是我是主人的孩子,誰都不可比擬。

        只記得那是一個陽光明媚的午后,我的主人他有一個他很喜歡的侄女,小侄女有一個很好聽的名字,叫做歡歡。主人對他的`寵愛可以說無以復加,據(jù)外婆交代小侄女的所有漂亮衣服都是主人買的,所以小侄女相當于是最受寵的。

        可是我偏不信邪,我偏要試一試,我在主人心中的地位如何?于是在那一個午后,就在小侄女歡歡奔向主人懷抱的那一刻,我咻的一下發(fā)出了攻擊,給了小侄女一爪。就在這一刻,主人和在場的所有人都愣住了,但是主人并沒有因此而懲罰我,后來啊,在這個家,我取代了小侄女的位置,成為了主人最受寵的。也是從那以后小侄女開始避著我走了。

        我在那個家沒有到不了的地方,也沒有被禁止做的事。只要主人每天回來的晚了,我就要把在桌子上的東西全部推下去,以此表現(xiàn)我的憤怒。但主人每次回來都是好心腸的和我說話,告訴我別生氣,別生氣,下一次絕對準時回家。

        我一直以為我的生活可以這樣下去,可是直到那一天的出現(xiàn)。那一天主人帶著我去逛街,那天的我可歡喜了,我以為我可以得到新的衣服穿了?墒侵钡轿易呱辖值哪且豢,我左看右看東看西看,我才發(fā)現(xiàn)我和人類小孩還是有區(qū)別的,后來我明白了,原來我只是只貓呀!從此以后,我便只能夾緊尾巴做寵物了,但是那一刻,我不后悔,因為我的地位比歡歡高。

      四年級的作文 篇3

      王虹:

        你好!看到你的來信,我非常愿意為你解開心結(jié)。

        你不必擔心,人難免會發(fā)生一些事,有許多人都親身經(jīng)歷過像你這樣的事,就連我也不例外。

        一年級剛來學校時,我便交了許多情同手足的好友,我們在一個小餐桌里一起吃飯、一起玩耍、一起惡作劇,天天都非?鞓贰:髞硪蛞患u毛蒜皮的小事,伙伴們開始有意對我疏遠了。中午,看著他們興高采烈地玩,心里真不是滋味,只能孤孤單單一個人看書,有些嫉妒地看著伙伴們自由自在地玩。心里難受極了。后來,我主動和伙伴們說話,終于,我和我的.小伙伴又和好了。

        我告訴你幾個和同學們和好的小方法吧!

        一、買一個禮物,送給同學,向他道歉。

        二、把他請到家,向他解釋誤會。

        三、主動幫助他。

        你可以選一個稱心如意方法去實行!

        敬祝:

        天天快樂

      四年級的作文 篇4

        從前,一個村子里有座漂亮的花園,里面鮮花盛開,綠樹成蔭,各種果子掛滿了枝頭。那里生活著一位開朗、熱情、和氣的巨人。它身高有6米,頭上帶著一頂大帽子,好像一頂撐開的雨傘,眼睛瞪得圓圓的,像鴨蛋那樣大!

        一天,這個巨人出去買菜,打算做早飯,回到花園看到一大群孩子們在快樂地玩耍,心里很高興:“孩子們,歡迎你們來到花園里玩!”這聲音驚天動地,震耳欲聾,話音剛落,孩子們快樂的表情一下子變了,四處逃散。巨人還不知道發(fā)生了什么事情呢?難道火星撞地球了?外星人來了?巨人望著天空,并沒有發(fā)現(xiàn)異常。巨人開始找自身問題:可能是因為說話聲音太大,樣子可怕。

        第二天孩子們又來到了花園,他們看看四周,沒有巨人。又開始玩了。巨人被喧鬧聲吵醒了,看到窗外又有許多孩子們在玩,他趕快穿上小丑服,打算逗孩子們笑,沒想到一出門,孩子們就說:“鬼啊,快跑!”孩子們紛紛逃竄。下午孩子們又來到了花園。巨人也早準備好了:他造了一臺飛信機。把自己的信全用飛信機傳飛過去。

        孩子們看了信,上面寫著:孩子們,我就是那個巨人,你們不用怕,其實我沒有惡意,只是想和你們一起玩,同時我也會把花園裝扮地更好,讓你們玩的開心!我還給你們準備了好吃的。和你們一塊做游戲。

        1850年10月18日

        愛你們的巨人。

        孩子們讀了信才知道巨人是個善良的'人,都跑來和巨人交朋友。孩子們爬到巨人肩上摘樹上的果子。巨人還拿出自己的魔術(shù)棒變了一架飛機,讓孩子們坐上去在天空中翱翔。

        打那以后,巨人把花園裝飾的更加美麗,鮮花了,還建了一所圖書館供孩子們讀書。一進花園就可以看到他寫的:孩子是世界的未來。孩子們都感到和巨人生活在一起非常幸福。

      四年級的作文 篇5

        雄雞報曉,把我從睡夢中呼醒,催我晨起鍛煉!班闹ㄖā薄_房門,晨霧擠門而來。我沿著蜿蜒的小道來到小橋上,清瑩瑩的河水從橋下流過,披著薄薄的輕霧流向遠方,消失在晨霧之中……

        霧雖然沒有大雨壯觀,沒有小雨纏綿,但它十分溫柔。他像一位慈祥的媽媽愛撫自己的兒女一樣,撫摸著你的面頰。給你一種溫柔,它像一簾白色的`幕布,披在山川、河流、樹木、房屋。幕布上沒有一道花紋,給人一種樸素無華的感覺。如果說大自然是詩畫的源泉,那么晨霧就是大然的一幅佳作。不是嗎?霧每次岀現(xiàn)在人們的面前,總是用一層薄薄的白紗裹著自己的軀體,從不擦胭脂,從不描眉,從不會和百花爭奇斗艷,它獻給人們的是一種樸實的美。

        云霧好似波濤的大海,海浪一個接一個滾滾而來,好像要把我們吞沒,真是氣勢磅礴,宏偉壯觀,我覺得神話傳說中的八仙隨時都會出現(xiàn),乘著龍船在云薄上行駛。

        我就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開來,我望了望四周白白的霧氣,感到就像在云海上遨游,太富有詩意了!

        旭日東生,霧氣漸薄。這霧,在微風的吹動下滾來滾去,像冰山雪峰,似蓬萊境,如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙太陽像個大大的柿子,它的光染紅了云霧,給遠方黛色的山戀鑲上金邊給大地鍍上了金,在霧的主托下宰了整個世界。

      四年級的作文 篇6

        今天,媽媽交給我一個特殊的任務(wù)——做一道美味可口的糖拌西紅柿。這可是我第一次嘗試做這種菜呀!我得好好表現(xiàn)一下。

        首先,我準備好食材:西紅柿、糖。打開水龍頭,輕輕地搓洗西紅柿上面的小污點。西紅柿發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,配合著水流“刷刷”聲音,仿佛變成了一支美妙的歌曲。洗完之后,西紅柿變得十分嫩滑,上面留下的小水滴猶如一顆顆珍珠嵌在西紅柿上面,讓人垂涎欲滴。

        洗好食材之后,就要準備開切了。我先把這個“小臉蛋兒”放在切盤上,左手抓著西紅柿,右手拿刀切下去,頓時它那鮮紅的汁液就滲了出來,似乎在哭著說:“放過我吧!嗚嗚……”切成兩半后,要把它切成片狀,可我怎么也切不均勻,大小不一樣,多不美觀啊。看著西紅柿,我苦惱地停下了切,突然我靈機一動,想到媽媽切蛋糕之前用刀比劃幾下,我也試試,果然不出所料——成功了!

        接下來開始擺盤了,我把一片片西紅柿擺在盤子里,形成了“海岸邊的船艙”,雖然擺的不怎么形象,可我心里卻很自豪。不一會兒,“船艙”突然“下雪”啦!白糖如仙女散花般的紛紛飄落,船艙立刻變成“茫茫雪地”。撒完糖后,我猜想它的味道一定甜津津的`、酸溜溜的,令人垂涎三尺。吃晚飯的時候,爸爸媽媽都夸我做得好,我的心里比這糖拌西紅柿還甜。

        這次當家讓我悟出一個道理:只要用心,你的生活就像這糖拌西紅柿一樣甜蜜蜜。

      四年級的作文 篇7

        母親是誰?母親是為我們撐起半邊天的那個人;母親是到深夜還在哄我們睡覺的那個人;母親是最愛我們的那個人;母親是……對母親的說法,各種各樣、形形色色,可這些說法永遠圍繞著一個字——愛。

        一個多雨的夜晚,我和媽媽趁當時沒下雨,就去超市買東西。剛從超市出來,外面就下雨了。“真討厭!”我抱怨道?杀г褂惺裁从媚,雨還在下,而且越下越大了。幸好我和媽媽的外套上都有帽子,要不就被淋成“落湯雞”了。

        我們正走在半路上,一個母親的舉動把我感動了。她在屋檐下,把自己的外套脫了下來,蓋在熟睡中的孩子身上。然后抱著孩子,消失在傾盆大雨中。媽媽笑了:“這就是母親啊,這就是一位母親應(yīng)該做的'。她寧愿自己淋濕,得了重感冒,也不愿讓自己的孩子被淋雨。她寧愿上刀山、下火海,也不愿自己的孩子受到一丁點的傷害……”正當媽媽滔滔不絕地歌頌母親的重任時,我一句也沒聽進去,望著她消失的地方出神。這位母親會不會生?她那幼小的孩子長大以后,回憶起這件事會感動不已嗎?也許,上帝也被她感動了,為了幫助他們,立刻雨停了。

        這位神圣的母親,她微彎的背影,一定照亮了整個世界。她知道自己是年幼孩子的母親!她愛著他,誰都不能阻擋她對孩子的愛。因為她是一名母親!

      四年級的作文 篇8

        今天表弟做錯了一件事,被舅舅罵得一動都不敢動,因為他那鐵釘去捅插孔,雖然那個插排還沒通電,但是萬一通電了就很危險的,還好被我們及時的發(fā)現(xiàn)了,要不然真的不知道后果會有多嚴重。

        這件事情讓我想起了我的小時候,小時候我也不懂事,我也不知道通電的插孔會很危險,還好那一次我用的是牙簽,那一次吃飽飯沒有事做,媽媽在廚房里面洗碗,爸爸呢在書房看書,我呢就無聊不想看電視,也不想玩玩具,不知道怎么的就看中了那個萬能插排,我發(fā)現(xiàn)這么多插口有三個角的,有兩個角的,我就想看看里面是什么做的,我就用牙簽去捅了捅,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有多深,想著想用手去摸里面是什么東西,剛把手伸過去,就聽見老媽在背后吼了一聲:“不能碰插孔!

        這一聲吼,我正好被嚇了一大跳,我驚魂未定,卻發(fā)現(xiàn)老媽好著急,怎么覺得她也驚魂未定一樣,她氣急敗壞的對我說:“那個是有電的,會觸電,嚴重直接導致死亡。”

        我那時候弱弱的回了一句,剛才用牙簽試過了沒有觸電,然后老媽說木頭是不過電的',她語重心長的說了好一通,我才知道原來插孔這么危險,從那以后,媽媽就慢慢的告訴我家里有什么東西是危險的,不要隨便碰,也是從那時候我才知道,原來家里面的危險物品也是這么多呀。

        所以小朋友,危險的東西千萬不能隨便碰啊。

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