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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
最近,我得到了一只新的電子手表。
它的外表是由是由粉色、銀色和白色組成。在手表底座兩側(cè),各有兩個(gè)白色的像眉毛似的.按鈕。左上角按鈕的功能是:可以更換時(shí)間、日期、星期······左下角的功能在日常生活有利于我們的幫助:可以讓我們看時(shí)間,看日期,看星期等。右上角平時(shí)用處不大,只有到了夜晚,它的用處才能顯現(xiàn)出來(lái)。按下它,表面猶如發(fā)出熒光,讓我們很清晰地看到時(shí)間。右下角按鈕可以當(dāng)做秒針用,幫助我們計(jì)數(shù)。
這只新手表的表面圖案十分簡(jiǎn)單:左下角是一朵銀色的小太陽(yáng)花,它的四周由三個(gè)較大的銀色空心愛心和5個(gè)大小不一的銀色實(shí)心愛心圍繞著。左半角還會(huì)不斷閃現(xiàn)粉色線條,像霓虹燈在閃爍,右下角出現(xiàn)粉色的秒數(shù)。
這只手表是媽媽的同事從日本買來(lái)給我的。我十分喜歡拿著它上下看,卻發(fā)現(xiàn)表背寫著“Made in China”。我一下子就驚呆了。為什么明明產(chǎn)地是中國(guó),卻說它是日本貨呢?我連忙問姐姐,姐姐沉思片刻,說:“中國(guó)還不夠強(qiáng)大唄!外國(guó)人總是利用中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力,從中使他們莫取暴利!
我一定要好好珍惜這只名牌卡西歐手表,它展現(xiàn)了我們中國(guó)人主要掙作,就一定能成功!
四年級(jí)的作文300字 篇2
每天早晨起來(lái)去小區(qū)里晨練的時(shí)候,地上為什么會(huì)這么干凈?打開窗戶,馬路為什么會(huì)這么干凈?這都是誰(shuí)打掃的呢?那就是永遠(yuǎn)都默默地為別人工作的人——清潔工人。
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我去公園玩。走出大門,外面都是清潔工人,他們都拿著掃把掃地。奇怪的.是他們一句話也不說。我從公園回來(lái)后,他們還在掃地。我上樓的時(shí)候每空五六級(jí)階梯就會(huì)看到一個(gè)清潔工。我回家后看到屋子里也都是清潔工。我怕的哭了起來(lái),哭著哭著就醒了,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)天亮了。我就穿上衣服洗了洗臉,梳梳頭發(fā)然后去吃早飯了,媽媽說今天去公園玩兒。到了公園,我又看到了清潔工在掃地,也一聲不吭。我問媽媽:“媽媽為什么清潔工人總是一句話也不說呢?”媽媽親切的回答:“其實(shí),他們不是為錢工作,而是為了家園的清潔而工作,記住了嗎?”我說:“記住了!
我最敬佩的人就是清潔工人,你呢?
四年級(jí)的作文300字 篇3
《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于動(dòng)物的小說。這本書是英國(guó)著名的作家肯尼斯·格雷厄姆著作的。
這本書里,格雷厄姆塑造了四個(gè)有趣的小動(dòng)物:勤勞樸實(shí),但有些膽小怕事的.鼴鼠;即聰明又樂于助人的河鼠,它不愿意接觸新事物;癩蛤蟆紳士喜歡冒險(xiǎn),卻有些揮霍浪費(fèi),但它熱愛生活;老獾沉著穩(wěn)重,是個(gè)極有影響力的動(dòng)物。
在生機(jī)勃勃的春天,鼴鼠從陰暗的家里鉆了出來(lái),認(rèn)識(shí)了河鼠等好朋友,在小河中度過了春季;在驕陽(yáng)似火的夏天,癩蛤蟆迷上了汽車,開始了它們的冒險(xiǎn)生活;在金風(fēng)送爽的秋天,河鼠在美夢(mèng)中旅行了一次;在雪花紛飛的冬天,老獾幫助了在雪地中吹著西北風(fēng)的鼴鼠和河鼠。
自從蛤蟆愛上,或者說迷戀上汽車后,闖了不少禍:先是搶車,再是越獄,最后竟然搶警車開,差點(diǎn)把命都給搭了進(jìn)去,好在還活著。但回到伙伴身邊時(shí),令它意想不到的是,蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了!但在四個(gè)好朋友共同的努力下,它們齊心協(xié)力,一起打敗了那群壞蛋們,奪回了蛤蟆別墅!
讀了這本《柳林風(fēng)聲》,讓我體會(huì)到了:不能像癩蛤蟆一開始那樣,一天變一個(gè)花樣。其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該感受一下柳樹林中那一縷縷的風(fēng)聲!
四年級(jí)的作文300字 篇4
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說只有一次,有的人就像即將要開放的鮮花,還沒開放就凋謝了?捎械娜擞龅嚼щy挫折還要堅(jiān)強(qiáng)地把生命怒放。
一天,我和媽媽走在街上,看見一大群人正圍著什么東西。好奇的我努力地?cái)D進(jìn)人群。我大吃一驚。映入眼簾的是一位沒有雙臂的女人,她坐在地上,地上有毛筆、有白紙、有墨水。她正在全神貫注地寫著毛筆字。用什么寫呢?用腳。只見她的`腳趾緊緊地夾著毛筆,熟練地?fù)]舞著筆,毛筆在她腳上像一個(gè)精湛的舞者,一筆一劃,在宣紙上勾勒出動(dòng)人的舞姿。不一會(huì)兒,”厚德載物“四個(gè)端正的大字躍然紙上,像樹一樣挺拔,像士兵一樣威風(fēng)凜凜,蒼勁有力。我看的目瞪口呆,周圍的人連連稱贊。
我的內(nèi)心受到了強(qiáng)大的震撼。她是一位殘疾人,并沒有因?yàn)樽陨淼臍埲倍艞壣,通過自己的努力獲得生活的來(lái)源。而我,四肢健全,幸福無(wú)比,為了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就狂躁不已。生命可以很偉大,也可以很渺小,在于你怎么面對(duì)它。我想,我們都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命,做有意義的事情。
每個(gè)人的生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓生命釋放出更大的能量吧!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家有三個(gè)人,爸爸媽媽和我。我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我,我們是相親相愛的三人世界。
因?yàn)榧t棗能補(bǔ)氣血,媽媽特意在市場(chǎng)上買了一些價(jià)格很貴的上等棗子,給我熬稀飯吃,增強(qiáng)我的體質(zhì)。一天晚上,媽媽又熬紅棗稀飯給我喝,許多新鮮美味的紅棗寶寶“睡在”晶瑩剔透的'稀飯上,讓人饞涎欲滴。因?yàn)榘职植簧岬贸詶椬,把棗子留給了我和媽媽,所以我和媽媽的碗里都有紅棗,而爸爸的碗里沒有紅棗。這時(shí),媽媽又把自己碗里的一些紅棗分了一點(diǎn)給我。正當(dāng)我和媽媽津津有味地吃著棗子時(shí),我想:爸爸平日里工作很忙,應(yīng)該吃點(diǎn)紅棗補(bǔ)補(bǔ)身子才是。于是,我趁爸爸不在之際,連忙把我碗里的兩顆紅棗放進(jìn)爸爸的碗里,并小聲提醒媽媽不許告訴爸爸,過了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)自己的碗里放有兩個(gè)棗子,就說:“媽媽每天都為我們燒美味的飯菜,很累,這兩顆棗子應(yīng)該給媽媽吃”。說完,就把棗子放進(jìn)了媽媽的碗里。這棗子傳來(lái)傳去,最終又傳到了媽媽碗里。
這就是我們相親相愛的三人世界,看了我的家庭故事,你一定很羨慕我有這樣的一個(gè)相親相愛的家庭吧!
四年級(jí)的作文300字 篇6
早晨,我早早就起床了,看看日歷,啊,竟然已經(jīng)20xx年了,我趕緊環(huán)顧四周,哇,現(xiàn)在我身處軍營(yíng)呢!我忽然聽到廣播里傳來(lái)一個(gè)聲音:“各位軍人,請(qǐng)立即起床,然后在7分種內(nèi)刷完牙、洗完臉、穿好衣服,迅速來(lái)到操場(chǎng)集合!”
6分鐘過后,我和軍友從軍舍里跑了出來(lái)。來(lái)到操場(chǎng),一位高大強(qiáng)壯的營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們說:“好,現(xiàn)在開始今天的任務(wù)!睜I(yíng)長(zhǎng)帶著我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng),“穿越障礙訓(xùn)練開始!”軍友一個(gè)個(gè)飛快地向前沖去,我也不例外,跑了50多米,一個(gè)高高的.攀爬墻豎立在我們眼前,我趕緊抓住繩子,艱難地向上爬!昂簦,呼……”過了1分鐘左右,我們終于來(lái)到了頂,我往下一看,竟是“4米垂直跳”。不過還好,我沒恐高癥,我蹲了下來(lái),然后勇敢地往下跳。落地了,我又繼續(xù)向前沖,來(lái)到了獨(dú)木橋,我穩(wěn)穩(wěn)地踩了上去,快速地走了過去……過了4分鐘,我和軍友終于來(lái)到了終點(diǎn),營(yíng)長(zhǎng)看到我們累得不行,就鼓勵(lì)我們:“加油,我們要通過不斷地訓(xùn)練,才能做一個(gè)好軍人!”我們又有了力氣,繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)訓(xùn)練……
“廷廷,快起床,要遲到啦!”我趕緊起床,又望了望,啊,原來(lái)這個(gè)是夢(mèng)呀!不過我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后做個(gè)好軍人,為國(guó)爭(zhēng)光的!
四年級(jí)的作文300字 篇7
一個(gè)星期二早晨,在上體育課時(shí),發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。我之所以感到感動(dòng),是因?yàn)檫@件事情雖然很小,卻讓我終生難忘。 具體情況如下,在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的星期二早晨,微風(fēng)吹拂著柳樹的葉子輕輕拂動(dòng)。上體育課時(shí),體育老師讓我們自由活動(dòng),我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上一起踢足球,我在踢足球的`過程中不小心踩到足球上,然后重重地摔在了硬地上,膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液。
見此情景,幾個(gè)一起踢足球的同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候,吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手,扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去,到了辦公室,吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說:“楊老師,洪嘉晟的膝蓋流血了,請(qǐng)您給他涂一涂藥!痹谕克幍倪^程中,我想起以前經(jīng)常捉弄他們的事情,沒想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手,我不禁地流下了感動(dòng)的眼淚。 這就是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件感動(dòng)的事情。今后的日子里,我也要學(xué)習(xí)他們那種不計(jì)前嫌,樂于助人的精神。
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